通过总结,我们可以发现自己在工作和学习中存在的不足之处,从而有针对性地改进和提升。总结要客观真实,不夸大、不缩小自己的成绩和经验。在写总结之前,可以先阅读一些优秀的总结范文,提高自己的写作水平和思维能力。
暑期夏令营军训活动总结篇一
在今年的中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的'教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1-7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10-7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。
训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。
夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。
暑期夏令营军训活动总结篇二
在本周五,我一回到家就躺在了床上。哇!好累啊!你想知道我去干什么了吗?告诉你吧:我们五年级同学去了军营,参加了军训,虽然累,但我们都过得开心极了。
上午九点半,我们来到军营,走进寝室,换好军装,接受了军队的训练,可真严啊!
虽然严格,但我们也很快乐。午餐后,我们来到海边,那时,正好赶上退潮时。我们一起奔向海滩,踩在沙地上,我感到像是踩在棉絮上一样,舒服极了!我抓起一把泥,软绵绵的,向空中抛去,顿时水花四溅,它溅在了我的脸上,衣服上。那种感觉可真是秒不可言呢!我舔了舔嘴边的海水,啊,咸咸的,苦苦的,虽说海水的味道不好,但我的心里却开心得比蜜还甜。在欢声笑语中,我们跑着,跳着,互相追逐着,我们一起拾贝壳,捉小蟹,可热闹了。
时间飞快,在不知不觉中,一个小时过去了。我们依依不舍地离开了海边,虽然不想走,但我还是上了车。如果下次有机会,一定还要来海边,踏踏海水,欣赏一下海边独有的风景。
我们不仅去了海边,还乘了快艇,打了气枪,参观了海螺馆……。
暑期夏令营军训活动总结篇三
夏令营活动总结 转眼间 20**年暑假夏令营已到尾声,这四天在夏令营的生活已 经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地 印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是 太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空 上隐作文隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳 西下的绚丽重彩。
随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很 少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不 到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心 中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在 我的心底。
7 月 26 日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列 列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不 由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可 能骑下山崖。
经过 1 个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中 学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已 经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄 校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说 这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐 树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨 飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种 享受。 暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩 子普遍存在动手能力差这个问题, 夏令营可以使孩子们感受到劳动的 快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。
在短短的 4 天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难, 顺利度过了以宿舍为单位的集体生活, 经过这次丰富多彩的实践活动 的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练, 同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验 了学生们的动手能力, 也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成 员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整 齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的 作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自 己的长处, 取得了大家的高度赞赏, 同学们在活动中增强了自我教育, 自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争 先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都不大,但是他们都非常优秀听话,做活动时也 都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!虽然有时有 一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多 都是独生子女,个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句 都要写上:
“我今天非常高兴,超级开心! ”老师也总能感到他们那颗 兴奋跳动的心! 通过这几天的锻炼,孩子真正的长大了!例如:从开始想家哭泣 到后来劝说同舍的同学不要想家;总会在日记里写到其他同学,并感 谢他们的帮助,学会了感恩;帮助同学叠被子;虽然生病了也会坚强 地说“我没事,没关系” ;从开始的'冲动莽撞到后来的小组团结一致, 渐渐学会了谦让关心他人……总体来说,大家的表现老师有目共睹! 虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘 却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家 庭……在这短短 4 天当中,他们经历了太多的“第一次” ! 夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是 要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活 中去, 为成为四好少年而不懈努力! 希望他们能在未来社会这个最大、 最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。
暑假,令人期待,很多人在暑假参加实践活动,增长见识,时间飞快,转眼实践结束,为本次活动做一总结,本文为大家提供暑期实践总结,一起来看看吧。
2015年7月至9月间,根据学院暑期大学生“三下乡”社会实践工作统一部署,工业设计系和学院产学处联合xx镇政府和中国珍珠宝石城组织了珠宝调研、产品研发暑期夏令营活动——xx珍珠创意调研设计研习营。此次活动由xx珍珠创意产业中心与xx镇政府发起,在院团委和产学处的大力支持下圆满完成。
8月11日下午,工业设计系暑期大学生社会实践xx珍珠创意调研设计研习营活动总结汇报在xx镇xx工艺美院·珠宝创意产业发展中心完美落幕,xx镇顾桂花副书记、邵xx委员、张xx总经理与我院工业系张xx、韦xx老师、刘xx老师、章xx老师、陆xx老师以及夏令营的所有成员出席了会议,会议由刘xx老师主持。
会议一开始,由此次活动团队的学生组长焦xx同学对社会实践研习营的管理、活动、辅导、设计、宣传和汇报等一系列工作情况作了详细的总结与汇报;接着,其他学生们也对整个设计阶段进行了总结与汇报。在罗xx老师及其他几位老师的带领和细心辅导下,学生们赶赴xx珍珠宝石城及浙江xx国际珠宝城两大珍珠市场进行了市场调研,经过总结分析与对比,进一步明确了今后的设计方向,并研发出了相应的设计成果。
此次夏令营活动的总负责人、我院工业系张xx仔细听完老师与学生的汇报后,进行了全面而有针对性的总结,提出了活动的优点与改进方向,对活动所取得的研发、设计成果表示真挚的认可,也为学生们在活动中的成长感到欣慰。xx镇顾桂花副书记与邵xx委员也对此次活动做出了相应的评价与认可,表示非常期待学生们下阶段的成果。会议的最后,张xx、顾xx副书记与邵xx委员为优秀学员和导师们颁发了荣誉证书。
本次汇报全面总结回顾了研习营的各项工作情况与成果,在总结与反思中更肯定了我院暑期社会实践活动的长远意义与产学研一体的重要性,也更清晰地认识了珍珠市场的需求与空缺,为今后更好地研发、服务提供了有益的经验,奠定了坚实的基础。本次研习营对学生而言是一次不可多得的设计活动,使他们充分发挥了在校所学的设计理论知识与实践的结合锻炼,为他们将来踏上工作岗位作了深厚的铺垫。
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暑期夏令营军训活动总结篇四
转眼间暑假夏令营已到尾声,这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。
7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。
虽说这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种享受。
暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的.能力,这是个很好的机会。
在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力。
从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
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暑期夏令营军训活动总结篇五
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七月,在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热,烈日当头,我们七月天暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识;想通过社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
我们七月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学,开展留守儿童夏令营活动。
我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注,同时,我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假,尽量避免暑假意外的发生。
活动前期,也就是六月份,我们做了大量的准备,虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突,我们还是认真的写策划,联系有能力的同学组队,终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队,队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确,有的去联系指导老师,有的去联系社会各方面社会机构,有的去制作队服横幅,有的去采购必需品,还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍,但我们还是克服了,一切准备工作都有条不紊的进行着。
7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。由于我们准备工作做的而相当充分,所以一切都顺利的展开了,七月一日上午,我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式,我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话,请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道,并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容,得到了老师,家长,媒体朋友,小朋友们的支持,然后我们还举行了一次礼物赠送仪式,送给小朋友们一些书本和笔,代表我们的心意,希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节,就是让所有到场的人把手涂满颜料,将手印留在我们的宣传横幅上,算是对我们夏令营活动的见证。
1号下午,我们便正式开始了我们夏令营的支教活动,我们的课程内容也安排的非常丰富,几乎各个方面都有涉及,有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等),卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等),音乐教程(通俗的励志歌曲,由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情),美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等,同时也是环保的宣传),语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等),算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题,前三名能获得一定的小奖品),趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词),户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动),每个科目都有专门的队员负责,我们都认真备课,希望能带给小朋友们最生动的夏令营。
而我则是负责户外拓展的部分,事先,我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏,然后认真筛选,我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受,让大家都能积极参与进来,得到欢乐。
由于1号下午气温实在太高,出于避免孩子们出现中暑等意外的发生,我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课,还好早有这准备,我们也准备了许多适合室内开展的游戏,比如表演猜成语(在白纸上写一个成语,派一个同学在台上根据纸上写的成语,表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语),蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语。我们说到哪个词,代表哪个词的同学就要蹲下去,考小朋友们的反应速度,最后决出胜利者)等等,由于我们采取积分制即胜利者加分最后给积分的小朋友发奖,所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣,大家兴趣高涨,把气氛推向了高潮。
暑期夏令营军训活动总结篇六
8月21日给学生注册也是第一次见到自己的学生,看着他们那一张张笑脸以及对新学校新环境的激动与开心,自己就在想他们既然已经选择了这所学校,那是他们对我校的信任,这三年里我该如何带他们,指引他们,让他们三年之后不会后悔当初对我校的选择。那天也是我有生以来第一次被人称呼为老师,真的很开心,很知足!但这些开心与知足都是要有付出的!十天的军训里就可以深刻的体会到。
这十天里,从学生报到再到军训结束,整整十天的时间,这十天说不辛苦绝对是假的!我舍弃了美容觉,白皮肤,但换来的是我永远无法忘记的回忆!
每当想要睡懒觉不去看他们时,心里总是不放心,那份责任感鞭策着我按时起床,按时到位,不让学生失望。这十天里虽辛苦,但很充实!让我最惊讶的是运动细胞很差且又低血糖的我,在27日的爬山拉练里,我竟然没出现头晕或不舒服的状况!以前我跑个800米就会直接倒地的,所以那天并不打算去爬山的,可是听到学生对我说:“老师,明天我要和你比赛,看我们谁比较厉害”;“陈老师,明天你一定也要去,没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!”听着那些话,我告诉我自己,我一定要参加,不能让学生失望!
27日那天,天气很炎热,很晒!很多学生、老师都是湿了又干的!一路上,我都走在学生队伍的前方为他们加油打气,其实自己在路上有好几次累得闯不过气来,但只要想想自己现在是老师的身份,不能在学生面前倒下,我就靠着那份信念坚持到最后的!
这十天里,我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的,李科峰老师教会了我很多,在他的身上我真是受益匪浅!我们搭档得也很好,两人唱红黑戏,一个老师严肃,一个老师和睦,这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感,也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几点:
一、勤。
这一点没什么捷径。看看那些优秀的老班主任,哪个不是全身心的投入到班级管理工作中去,哪个不是兢兢业业、一丝不苟,即使有的老师当班主任好几年,仍一刻不敢松懈,所以在新任副班主任时,我做到了“三勤”——脚勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是天天陪着他们军训,和他们一起去爬山拉练,经常走到学生中去,到他们宿舍去和他们聊天,听他们发发牢骚,了解他们的想法,好对症下药;眼勤就是经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料;嘴勤就是多找学生谈心,多了解他们的思想动向。
二、换位思考,理解和尊重学生。
学生犯错误,在所难免。而对于犯错误的同学一味高声训斥或请家长,我认为具体什么原因使他们犯错误?是不是有特殊情况?这些都是必须明白的。我坚信:每一个人都有一颗成为好人的心!没有一个学生是故意捣乱的,作为教师,更要充分利用我们的年龄优势,像对待朋友一样,理解他们,尊重他们,适当的宽容他们,在这个前提下引导他们进步。
暑期夏令营军训活动总结篇七
刚开始的军训生活让我们这些家中的小皇帝、小公主们还能忍受。可到了晚上大家都十分的累了,甚至不想去了。但身为高一的学生这点事不会难到我们的。“要做就做好,做出点成绩来!”我在最累的时候对自己说。我喜欢军队内的生活,大家都能友善相处感情也相当深。对歌十分的好玩,军队内就是以它来娱乐的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在见到我时,一定不敢相信他们的儿子已经可以吃苦了,不用万事让他们发愁了,生活可以自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。这一切都得感谢我们的教官,学校的老师们。
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个辛苦训练的学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。在军训期间,我听教官说过一句话——“流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!”这句话说明了一个军人应该多么严格要求自己,一切以集体为重,以集体为中心,要有吃苦耐劳的精神,战胜困难的勇气。这是我在军训当中学到的,我将把这一切运用到平日的学习当中去。如果我在学习当中遇到不懂的问题,我绝对不会轻易放过,我会认真琢磨,反复思考,直到把问题弄清楚为止,正所谓“万丈高楼平地起”,我绝不允许有任何差错。
如果我在生活当中遇到困难,我绝对不会轻易退缩,相反,我会去克服它,去战胜它,生活中的点点滴滴对我都是一种考验。这是我在军训当中学到的,无论做什么事情,都要有一股不服输的劲头。
暑期夏令营军训活动总结篇八
2017年7月25日至8月7日,我与十余名同学一起,参加了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作,旨在增进中外青少年交流,加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验,激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结:
一、前期准备。
首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作,感谢老师们给我这个机会。总体上,我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动,现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。
第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知,当时就特别兴奋,因为感觉这样的机会特别难得,可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法,所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名,我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩,姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情,虽然大学参加的团队不少,但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面,大家的英语观基本趋同,一起做工作基本上不费劲,沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中,可以接触一些大一的优秀学生,如果不是汉语桥的机遇,可能不会认识他们。
志愿者的选拔工作做的比较好,也吸收了大一(开学即将大二)的优秀同学,使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有,使得大家可以优势互补,这里特别要感谢赵老师的眼光,使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔,但是我鼎力向赵老师推荐了他,他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好,在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一,就是和英语强人们一起工作,这样才能提高自己的英语水平,光在学校里面学英语是不够用的。
志愿者们在8月底集结,并进行分组,我主要负责洛杉矶孔子学院和旧金山孔子学院的师生接待工作,同时全程陪同4号车进行景点讲解以及日程安排等工作。分组后我们设计并剪裁了每位美方人员的房间贴纸,并购买了晚会需要的相关物品。志愿者们开了几次会进行互相熟悉和了解,并对本次活动交流自己的看法。我前期主要和小麦和黄昂商量接机、车辆安排等事宜。出发前我在维基百科搜索了一下本次活动涉及美国主要城市的介绍,并打印出来与其他志愿者一起分享。了解了一些美国城市的概况,补充了自己的常识。这次活动,我在帮助美国同学了解中国的同时,也加强了对美国的了解。我觉得相互了解是最重要的。
二、外事接待。
这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄,山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全,这里也是河南省高招录取工作地,我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意,在美方活动结束后的回馈看,他们对山庄的接待都给了较高的评价。
在山庄结束营员物品发放等前期工作后,志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人,中文的基础比较好,有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的'营员也对中文保持着浓厚的兴趣,他们之中有许多人在活动之后还在社交网络上用拼音或者汉字与我联系,可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了社交网络在美国学生中的地位,不管是大学生还是中学生,大多人都拥有一个社交网络账号,这次国内同类网站所无法企及的。
鹿鸣山庄内电脑较少,美方师生很想用网路给学生的家人联系,有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性,对于中国学生,几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具,在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的市场。
汉语桥是外事活动,这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要,我认为这是非常有必要的,因为今年国内情况较往年更为特殊,这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时,赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪,也了解到中国对外事工作的重视。外事活动,事无巨细,外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导,下到每一名志愿者,每天都是为了每一个细节忙碌着。
在这个活动中,我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中,我也特别留意志愿者的工作,也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中,我就说汶川大地震后,国人对志愿者精神有了新的认识,今年是中国的志愿者元年,我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通过汉语桥,我对我国的外交能力和外事活动充满了信心,中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功,和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情,是其他民族不具有的,也是中华民族的特色。看奥运会的时候,我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历,也使我看奥运会有了更多的独特的角度。
三、国际交流。
美国是这个星球上国际化程度最高的国家,各个人种和民族的人们一起生活在美利坚这片土地上。这次我见到的后裔就有华裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我发现台湾的后代比大陆的后代中文讲得更好,可见台湾人确实比较重视中华民族的传统文化。同人种的人还是喜欢一起玩,比如华裔之间的关系就是最亲密的。这些华裔不全是abc,但都是到美国的第二代华人,对中华文化尚且认可,恐怕到第三代的时候,就不会这么有中华民族的归属感了。
虽然华人学生的汉语水平参差不齐,但是他们的家长还是投入了很大的功夫来培养他们对中华文化的认同。比如我带的一对的香港兄弟就在美国业余时间学习了三年武术,他们在汇报演出中进行的武术表演博得了满堂彩。
这次活动美国学生游历了少林寺、塔林、河南省博物院、龙门石窟等地,也感受了中华文化的博大精深。他们很喜欢福娃,也会唱《北京欢迎你》、《嘻唰唰》、《对面的女孩看过来》的中文歌曲。也有学生天天抱着一本中英词典勤奋学习中文,更有学生背诵唐诗。可见中华文化在各个方面都受到了美国学生的喜爱。
美国的文化更加多元化,他们只了解自己喜欢的东西,每个人都是单独的个体,思想很自由。对文化的热衷也体现出了最大限度的个性和宽容。这次我见到一个美国女孩就很喜欢东亚,她是韩国足球队的球迷,甚至有一件韩国红魔啦啦队的助威t恤。她喜欢周杰伦,喜欢rain,可见东亚文化的辐射范围是越来越广了。
因为在活动中穿了几天球衫,就结识了很多美国球迷,许多人看了我的球衫就主动和我打招呼,足球无国界,我深刻地体会到了这一点。我也因此见到了很多和我一样喜欢曼联队的球迷。
活动结束的前一天,美国学生吉瑞告诉我,他不想离开中国,因为中国有这么对他这么热情这么友好的朋友,他们是世界上最热情的。十几名志愿者都与美国朋友们建立了深厚的友谊,他们谈论着共同关注的文化,唱着一样的歌曲。不同肤色和民族的朋友打在这一周的时间里相互交流着友谊和喜悦。
暑期夏令营军训活动总结篇九
7月25日至8月3日,七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构和教育局联合主办。时光飞逝,10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。
此次活动是为丰富学生的暑假生活,提高学生的英语学习兴趣,拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足,丰富了学校的英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的英语知识,提高了学生的学习能力和团队意识。
中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持,由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计,使课程更贴近学生的实际,为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班,这样有利于实施以学生为中心的教学法,使学生相互学习,共同进步。
此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的模板,根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作,将玩与学有机结合,寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外,老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之,此次活动的内容丰富,形式多样,满足了初中生的发展需求。
此次活动中,学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往,增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍,树立自信,有利于孩子们的健康成长。
我们通过此次活动,获得了一些宝贵的经验,通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识,丰富教学形式,引进教学方法,激发学习兴趣,提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱,如不能根据音标识读单词,没能掌握语法基础知识(句子成分,词类等)。在以后的教学工作中,我们要注重基础知识,多给英语老师自主权,让其尽展才华,丰富教学方法。在以后类似活动中,我们应注意立足本校实际情况,同时积极配合志愿者组织安排活动内容。
暑期夏令营军训活动总结篇十
活动地点:岱岳区徂徕山xx。
四、活动带队:xx、薛xx。
五、活动记录员:xx。
六、完成目标:让困难孩子们过一个充实的暑假。
七、参加志愿者:
崔xx、崔xx。
八、爱心车辆提供:
邱xx、朱xx。
九、活动情况简述:
20xx年7月中旬,薛xx女士提议:暑假期间为小荷公益微爱助学部帮扶的孩子们,举办一期夏令营,主要学习传统文化,传承中华美德。
7月19日,邓振华陪同薛秀花,连同房村镇涝坡小学周校长、黑石埠幼儿园冯园长共同到xx商讨夏令营的筹备,得到了主持释云照法师的大力支持,同意让孩子们住宿吃饭上课都在xx,同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持,初步拟定夏令营的时间为7月24日报道,内容以讲解并互动表演《弟子规》为主,每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程,义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作,厨房义工由杨居士从新泰带来,小荷公益负责联系已经帮扶的孩子20人左右参加学习,并为孩子们购买保险。
7月20日,邓振华、薛秀花陪同义教崔明燕女士来到xx与云照法师及杨居士,探讨弟子规教学的详细内容;期间任广文先生主动报名承担绘画义教,周琳女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费,一直讨论到晚十点;又将云照法师签名并盖章的安全协议,送到涝坡小学周校长家,要求21日把参加夏令营学生的名单确定下来,以便给学生购买人身意外伤害保险。当日,小荷公益志愿者张兴冉不仅报名参加全程陪同学生,而且向夏令营捐款300元,于明莉捐款500元。小荷公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计1212元。
7月22日,小荷公益志愿者燕美、鞠玉清、薛秀花、张兆运、邓振华,首先来到五马市场,购买学生用餐盘纸巾厨房用佐料等物品;并冒着37度酷暑,对寺内需要居住学生及义工的房间,逐一进行打扫擦拭,对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计余元。在对房间逐一整理过程中,使用了法院禅寺的很多物品不再一一赘述。
7月23日,为参加夏令营学习的21名学生购买保险;当日,新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进xx,当地居民程玉芹也加入了厨房义工,开始对厨房食物采购制作,维护电路,一车七人全程陪同在夏令营,为学生及义教服务,并在夏令营结束后继续坚持清理xx。在整个夏令营活动中,厨房消费4000元左右,均有佛家居士捐献。
7月24日,合仁堂医院韩红、武琦凯、姜海峰、薛秀花朋友及邓振华分别出车,在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李俊成,义工张兴冉亓滨鞠玉清张仁军,及分布在黄前镇下港镇祝阳镇的学生接到xx。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态,学生们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬,观看爱国视频后,每名学生每晚都将书写日记,来记录所学或所感。晚间,杨居士崔老师邓振华共同商讨义工看护学生的房间分配,并起草安全值班制度及每天值班人员,以确保学生安全。
7月25日,入住夏令营后的第一天,义工们5点钟准时起床,学生们5:30也全部起床,早6时在崔老师的带领下,学生们一招一式的练起了武术,那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷高兴。小荷公益志愿者邱金菊驾驶车辆,与刘勇、鞠玉清共同参加开营仪式。xx爱心夏令营的旗帜迎风招展,全部义教义工及学生,在崔老师的带领下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌词!善良的心!坚强的成长!催人泪下让人感动!
崔明燕老师及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一节课给学生们讲授《弟子规》,第二节课为学生们互动并表演弟子规的内容,通过自己设计方案,自己表演,并相互点评,把学到的传统文化知识,融会贯通到生活中去,把知识带回家,成为生活的习惯!这就是本次夏令营学习弟子规的目的所在。
每天上午第三第四节课和下午第三节课,都会有崔老师给大家上武术课或音乐课,或者是李俊成老师的快板课,或者是任广文先生的绘画课,总之,学生们每天都有兴趣课。每天晚上观看优秀视频,每名学生每晚都要书写日记,记录收获或感想。
每天三餐学生们要自助盛菜拿饭盛粥,准备完毕后集体朗诵感恩词,就餐时要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息时间,自己洗衣服。由此锻炼学生们的感恩、节约、自理能力。
作为医学院毕业的我,让我感到震惊的一个视频是《水知道答案》,是日本科学家通过几百万次的实验,观察到的一个现象:当您心存美好的意念,对水说美好的语言,给水贴上美好的文字,或者让水听美妙的音乐时,水的结晶体形态会优美;反之,会扭曲变形丑陋。由此得出:世间万物都是可以沟通的,人类的想法决定着周围的环境。自然界一切的一切,的确是一个整体,根本无法分开,你的心好了,他们也就好了,你的心坏了,他们也就坏了。今天科学实验的证明,和两千多年前,中国老子所讲完全一样:天地与我同根,万物与我一体。由此我们应该想到什么?怎么去做?我们的身体超过70%是水分,我们的心态,我们的意念,我们的言辞,都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态,并且影响着周围的环境。为了我们自己的美好和健康,为了他人的美好和健康,让我们充满正能量,在每个人的内心播种感恩一切的理念,让爱洋溢在我们身边!
29日下午,学生们每人都拿到了合仁堂医院、崔明燕老师、小荷公益、李俊成老师和xx主持释云照法师曾送的小礼物,与义教义工依依惜别,踏上了回家的路程。
每个人的内心都充满的感恩!感恩有缘参加本次夏令营的孩子们!愿你们自信自立自强!你们是祖国的未来和希望!感恩xx主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩默默奉献的所有人!
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暑期夏令营军训活动总结篇十一
根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。
一、居委会的精心组织,同学们密切配合。
社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。
二、同学们积极参与。
暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的王子安、孙鹤,吴旋张曼雯李斯摇等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,刘子龙同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃辛勤劳动娃热心公益娃文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。
希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和谐社区的建设贡献力量。
当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。
暑期夏令营军训活动总结篇十二
转眼间201x年暑假夏令营已到尾声,这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。
7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种享受。
暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。
在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都不大,但是他们都非常优秀听话,做活动时也都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!虽然有时有一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多都是独生子女,个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上:“我今天非常高兴,超级开心!”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!
谢他们的帮助,学会了感恩;帮助同学叠被子;虽然生病了也会坚强地说“我没事,没关系”;从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致,渐渐学会了谦让关心他人……总体来说,大家的表现老师有目共睹!
虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家庭……在这短短4天当中,他们经历了太多的“第一次”!
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。
暑期夏令营军训活动总结篇十三
作为青少年暑期社会实践活动的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径,是学校教育和家庭教育的良好补充。今年暑期,我市青少年通过夏令营社会大课堂的全新体验,在快乐中学习知识、参加活动、开阔视野,提高了自理自立、团结协作和沟通交往能力,进一步树立了良好的人生观、世界观和价值观。夏令营活动的开展情况如下:
绵阳市青少年活动中心和香港童军总会联合打造了四川青少年素质训练计划公益项目,搭建绵阳青少年参与国际交流的平台。6月28—30日,香港理工大学师生分别走进富乐实验小学、五里路小学开展素质拓展活动,通过教会青少年团结、沟通、信任,培养其动手和动脑的能力。7月22—25日,在两期4天的“毕业季.大露营”绵阳市首届小学毕业生素质拓展营中,我市300余名城区小学毕业生、农村留守学生在市青少年活动中心共同体验了野外露营、益智游戏、急救学习、营火晚会等丰富多彩的活动,感受了一个不一样的成长夏令营,锤炼身体、磨砺意志,为迎接新阶段的学习生活奠定了坚实的基础。
7月7—20日,团市委、市教体局、市关工委、市国防教育办公室、市少工委分两期在武警绵阳市支队教导队开展了市第20届少年军校活动,全市参与少年儿童近1000人。团市委把此次活动作为“群众路线教育实践活动”很好的一次实践机会,全体机关干部从始至终驻守营地,与少年儿童和部队官兵同吃、同住、同学习、同训练,记录工作日志,坚持每日例会。组织了军事训练、内务训练、实战演习和野营拉练,让少年儿童磨砺意志、历练作风;参观科技馆、风洞群,让少年儿童走近科学、热爱科学,增强对绵阳科技城的感性认识;地震应急演练、自救自护培训、消防演练,让少年儿童学会自我保护,健康成长;西瓜游戏晚会、国防知识竞赛、军地手拉手大联欢,让少年儿童在快乐中增进友谊、展示自我;放映露天爱国主义教育电影、中国梦解读、参观5.12汶川特大地震纪念馆,帮助少年儿童了解党的历史,增进对党的感情,进一步坚定跟党走的信心和决心;日记、书信写作,结业典礼阅兵式、擒敌拳、叠军被汇报表演和优秀营员表彰,让少年儿童向父母交上感恩答卷。
7月8—13日,市青少年活动中心、儿童希望救助基金会举办了“爱佑索玛 快乐成长”四川凉山女童公益夏令营。参加活动的女童包括单亲家庭子女和孤儿,从小生活在山区,受“重男轻女”思想的影响,缺少关爱。活动通过课堂教学、心理辅导、参观学习、游戏联欢等,培养孩子们的综合素质、开拓她们的视野,让其树立“我要、我能”的价值观,提升了学习和成长的内在动力。
7月17日—8月4日,北川团县委、北川羌魂文化传播中心(原中国心志愿者团队)募集社会资助,举办了中国·北川20xx“爱与希望”成长营。通过高校社团,招募来自全国的志愿者(含留学生),经团队培训打造后,为北川的困难青少年营造轻松愉快的暑假,陪伴他们成长,通过一系列主题日及活动引导他们力所能及回报社会、增强自信。主题日包括学习日、兴趣日、行为习惯日、环保日、活动日、实践拓展日、梦想日。活动包括减防灾演练、科学实验、急救演练、趣味运动会、作文比赛、演讲比赛、歌唱比赛、公益活动、素质拓展、社会实践等。
7月23—28日,团市委、市青联、市青少年活动中心、香港童军总会、市青年社会组织孵化中心举办了“爱心圆梦 快乐之旅”雅安少年走进绵阳科技城公益夏令营。来自雅安地震灾区的孩子通过素质拓展,心理辅导,自护培训,感恩教育,互动联欢,参观科技馆、李白故里和北川新县城等体验活动,释放童心、锻炼自我、自强自立,感受爱与希望。
7月15—30日,涪城团区委、涪城区志愿服务支队、涪城区关工委举办了“助力涪城,快乐成长,同绘中国梦”20xx年乡村夏令营。以解决留守学生群体普遍存在关爱缺失和自信心、建设性交流较为薄弱等问题,通过专业ngo组织——为乐公益开发针对性课程,由涪城区青年志愿者协会、绵阳市一元爱心协会在全国高校招募志愿者并培训后派往留守学生较为集中的村镇开展主题性的游戏、运动、绘画、表演等课程活动。按照“将夏令营开到留守学生家门口的”思路,一是在城郊乡、石塘镇、吴家镇、关帝镇、石洞乡、丰谷镇、青义镇、金峰镇、龙门镇、新皂镇等10个乡镇,选择留守学生较为集中的村设置营点,招募8-14岁的农村留守学生,每个乡镇开展1-2期夏令营,每期20--30名营员、开展时间5—6天。二是将玉皇镇、杨家镇的留守学生统一集中在大众国学堂(永兴戈家庙)开展国学夏令营活动。此次乡村夏令营共吸纳全国17个省85支团队近100名志愿者参与志愿服务,直接服务留守学生747名。
7月28日—8月1日,团市委、市教体局、市少工委、市青少年活动中心、香港童军总会举办了第二届绵阳青少年赴港文化交流活动。活动形式为参观交流、生活体验、拓展训练、观光游览等。在港期间,绵阳青少年参观了金紫荆广场升旗仪式、香港历史博物馆、海洋公园、迪斯尼乐园、星光大道等。香港童军知友社志愿者对青少年进行了城市定向、访问香港家庭、为父母写一封信等素质拓展训练。最后香港童军总会与青少年分享了活动的心得,并颁发了“优秀学员”证书。活动不仅让绵阳青少年认识了香港的历史与文化,拉近了川港青少年的距离,更开阔了学生的国际视野,进一步弘扬了中国文化,促进了民族团结。
暑期夏令营军训活动总结篇十四
莱州市尚伟培训学校在三山岛生态旅游度假村进行了为期七天的阳光少年夏令营活动,此次活动共有四十二名年龄在8到18岁之间的学生参加,刘尚伟校长在活动中担任课务总指挥,耿娟老师担任教务老师,韩金叶、王丹、曲筱莹担任辅导员老师,李旭涛、李家阳担任生活老师,王金涛、曲瑞成担任教官。
在此次活动中,我担任的是辅导老师一职,主要工作任务是协助主教老师完成课程,指导学生,带领学生做一些适当的拓展活动,并且担任第五组班主任,组织好第五组同学的课堂秩序,帮助他们解决困难。在这七天时间内观察每一个学生,发现孩子的闪光点和需要改正的地方,在心理方面多注意了解,并与心理咨询师及时沟通,总结如何真正正确引导每个学生。在生活中也协助生活老师照顾孩子的吃喝住行。
这七天时间,有很多活动都是十分成功的,我们也能积极配合任课老师完成课程,积极的方面很多,但是发现的问题也很多,主要有:
一、前期策划。活动前应该将策划详细化,具体事务安排妥当,像这次活动的前期准备就不是很充分,当然反过来说,充分锻炼了我们的随机应变的能力。
二、合作机制。与度假村的合作可以说是这次活动重要的一步,但是度假村的经营方式和机制使合作遇到了很多没有想象到的问题,这个问题在今后的活动中一定要加强管理,与第二方的合作要采用合同制,通过一些硬性的条件起到约束的作用,避免因为活动之外的问题影响活动的正常进行。
三、团队建设。这次活动的团队主要是学校老师和外聘教官生活老师临时成立,临时成立的团队不见得取不得好成绩,但是到岗之后再磨合就稍显晚一点,我建议活动前应该开会见面,互相了解,参加短期的培训,到岗之后直接进入合作期。
四、责任到人。工作中有很多琐碎的工作,但是万变不离其宗,很多可以分为大点进行分类,在活动前要责任到人,每个人负责什么工作要具体责任到人,这样做有两点好处,一是充分利用人力资源,避免造成工作中的消极怠工的现象;二是在活动前可以根据工作准备活动内容,避免上手生硬,毫无准备。
五、学生方面。对学生太多的精力都放在了课程的安排进行上,很多忽略了学生的生活方面,所以在学生生活的自理能力的学习上要加强锻炼。根据学生团体的规模要适当的增减老师,并且根据团体的年龄特点提前分组。
以上是我对本次夏令营提出的意见和建议,在此次活动中除了应该改正的问题,另我们很感动的是我们的小团体的凝聚力很强,而且每个老师的责任心也很强。活动中发现了很多问题,但是我们能及时改正,我们也在磨练我们自己的秉性。虽然孩子们在夏令营结束后都很想家,很迫切的想回家,但是好在每个孩子都是高高兴兴、健健康康走的。希望下次夏令营的学生可以被我们的感动留下。
暑期夏令营军训活动总结篇十五
二、主办单位。
x自治县教育局。
三、时间。
20x年7月9日—7月11日。
四、参加活动对象及人数。
参加对象:小学四年级以上学生或代表校1人x实验、北关各6人,其他学校每所2人。学生共计:40人。
五、活动要求。
因9日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件。
1、热爱祖国,热爱人民;。
2、品学兼优,有较强的生活自理能力;。
3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;。
4、无不良习惯和传染性疾病。
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