总结是对自身成长的重要记录和评价。在写总结时，要注意语言的简练、准确和清晰，避免使用模糊、笼统的词句。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人在总结中的思考和观点。
健康素养工作总结篇一
1、开展对居民、学校、责任单位健康教育知识培训。
2、开展对妇女防病、查病、治病工作。
3、组织对单位责任人实行健康教育知识培训。
积极响应市卫生局团工委“健康素养66条---我学习我宣传”活动通知，开展了各种活动方式来学习宣传“公民健康素养66条”。
1、发放了“公民健康素养66条”学习资料，开培训班让对学习资料进行认真学习，从知识考核题库中抽取了若干题目对学员们的`学习情况进行了测试，保证了“公民健康素养66条”在居民中的全面普及。
2、了“公民健康素养66条”的宣传资料，在各个病区特别是各个“青年文明号”的窗口单位做到资料上墙。并向入院的病人进行健康宣教，在病房营造健康宣传氛围，同时，利用查房、会诊、护理等期间给每一位住院病人及陪护家属分发《健康素养99条》宣传单，做到有问必答，耐心接受病人咨询，争取不留宣传死角。
通过对“公民健康素养66条”的学习和宣传，丰富了青年志愿者的社会生活，提高了青年们对健康生活方式的认识，积极发挥了“青年文明号”岗位带头作用和青年志愿者的奉献精神，健全了全民基本卫生防病知识，为卫生强市和省级卫生文明城市添砖加瓦，努力构建社会和谐的良好氛围。
健康素养工作总结篇二
为了进一步提高幼儿的卫生保健意识，培养幼儿良好的卫生习惯，提高防病控病能力，增强幼儿建立健康意识，我园根据上级精神和门的要求，结合我园的实际情况，制定了本学年的卫生保健计划，并认真执行，现将本学年卫生保健工作计划如下：
指导思想。
以《幼儿园卫生保健管理规范》为指导，以提高幼儿的卫生、健康水平为目标，以幼儿的生活、学习环境为重点，开展丰富多彩的卫生保健活动，加大幼儿卫生工作的力度，使幼儿掌握一般常见病、多发病的预防知识，增强幼儿的生活和卫生保健技能，养成良好的卫生习惯，提高幼儿的健康水平。
一）、
指导思想。
以《幼儿园卫生保健管理规范》要求为指导，以提高幼儿健康水平为目标，以幼儿为实际行动来进行卫生保健知识教育，培养幼儿养成良好的卫生习惯，促进幼儿的身心发展。
健康素养工作总结篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2018年全民健康素养促进行动工作在上级疾控中心的指导下，我院按照上级要求，结合我镇实际情况现将1年工作总结如下：
二、行动以“我行动、我健康、我快乐”为宣传。
口号。
“三减三健”为宣传主题从日常生活和工作入手；
三、以“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”为核心内容，结合慢性病防治工作，通过倡导和传播健康生活方式，使辖区居民的行为危险因素与慢性病患病率的上升趋势有所控制。
四、充分利用宣传单、宣传栏、播放公益广告等宣传媒介，开展宣传咨询活动，广泛宣传“全民健康生活方式、高血压糖尿病防治知识、合理膳食”等内容，以提高群众的健康意识和自我保健能力。
具体工作安排：
宣传咨询活动；
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全年活动期间，以向群众发放健康教育宣传资料，悬挂宣传横幅，摆放健康知识展板，张贴主题宣传画，发放宣传单、折页、小册子，发放健康知识读本和健康处方，发放定制盐勺、漏油壶等器具、免费为群众提供测血压，量身高、体重及健康检查等服务为工作内容，引导、指导、规范群众健康生活方式；开展个性化的健康促进活动。
总之，2018年健康素养促进行动工作共发放相关宣传资料2000余份，定制器具200余套，订做宣传栏2幅，逢场滚动播放公益广告120余小时。
我们相信在来年的工作中，在上级有关单位的。
领导。
和指导下，我院将继续坚持以“没有全民健康，就没有全民小康”为宗旨，全面开展健康素养促进行动。
工作。
切实做好健康守门人。
健康素养工作总结篇四
我中心充分认识到，健康素养的宣传教育活动，不仅是一次针对全体社区居民的健康教育知识普及活动，也是一次健康教育组织结构完善的契机，更是一次提高我中心全体医护人员健康教育素养的机遇。为此，中心领导班子亲自领导此项工作，成立活动小组，召开小组会议，传达上级文件精神，对如何搞好此次的健康素养宣教工作进行认真的研究和部署，将健康素养的宣教工作形成工作机制，长期开展下去。
为落实工作，我中心健教活动小组连续一周先后在东旺第二社区、六城社区、翠亨社区、西苑第一社区以及社区中心，进行了现场的健康素养知识巡展、宣传资料的发放、现场专家指导的“健康素养66条社区行”活动。现场的社区居民对健康素养知识都表达了浓厚的兴趣，尤其是现场专家的解答指导，让更多的社区居民对本活动表示了认可。
本次活动不仅建立了良好的医民沟通及社区形象，还实实在在地将健康素养知识带到了居民身边。我们还通过借助中心老年人体检的契机，将更多的健康素养知识带到了最渴求健康知识的老年居民朋友的身边。
中心还利用电教设备播放影音资料，对进入中心的居民传播健康素养66条的知识技能，使中心形成静动结合、无处不在的健康素养宣教氛围。
健康教育是社区卫生服务的十八项职能之一，通过健康素养66条的宣传，我们还带动了其他健康教育知识宣传工作的普及，与社区站建立了良好的联动机制，为今后开展此类工作积累了经验。我中心结合的“专家下社区”活动，将社区宣传健康教育知识，促进居民健康生活方式的机构形象深入到了居民心中。
但在工作的开展过程中，我们也遇到了诸多困难，如缺乏具有专业素质的健康教育人员，以致对传播方式的科学性欠佳。缺乏活动经费，使得开展活动只能局限在一定的范围之内。
今后，我们将与更多的单位、社区合作，将健康素养的宣传活动走近百姓生活的各个角落，为提高杨村街社区居民的健康素养做出我们的努力。
健康素养工作总结篇五
20xx年是市委、市*实行扶贫的第三年。我地税局作为扶贫集团成员单位之一，从实际出发，坚持统筹城乡发展，构建和谐社会为主线，坚持壮大农村集体经济发展，做到认识到位、领导到位和措施到位，达到年度扶贫的目标，取得较好的扶贫效果。现将相关的工作总结如下：
通过上半年的努力，有力地促进了当地产业结构的调整，进一步加快了当地经济从“输血”型向“造血”型的转变，有效地提高了农民的素质和当地的自我发展能力，较好地实现了农业增效、农民增收的目标；进一步加快了当地各项事业的建设步伐，群众的生产、生活条件得到了较大的改善；同时通过对村级组织的办公场所进行全面修建，丰富了帮扶内涵，进一步提高了农村基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力，敦实了党的执政基础。
一是进一步统一了思想，加大了对帮扶工作的领导。
街道党工委、办事处把帮扶工作列入重要议事日程，多次召开专题会议研究部署帮扶工作，进一步明确街道主要领导作为帮扶工作的第一责任人，并明确分管领导，落实职能科室和具体人员，确定帮扶目标，完善帮扶机制，做到决心不变、热情不减、工作不松。同时在多次会议上强调帮扶工作的重要性和紧迫性，使街道广大干部群众真正认识到帮扶工作是实践“*”重要思想的具体行动，是推进党的先进性建设的具体表现，是保持社会稳定，构建和谐社会的重要举措，也是我们街道广大干部群众的应尽义务。
二是进一步突出帮扶重点，落实各项帮扶措施。
针对当地农民收入主要来自农业，但农业产业化进程缓慢、主导产品规模有限、农产品加工企业规模较小的现状，按照即定帮扶目标，重点抓好产业帮扶，发展当地茶业、板栗等特色产业，进一步扶持和壮大龙头企业。同时大力推进素质帮扶。进一步加大对当地农民的素质和技能培训，增强他们的就业能力，让更多的农村剩余劳动力从农业转移到二、三产业中去，直接增加劳务收入。并且及时落实承诺的帮扶资金，确保帮扶资金及时足额到位，防止出现因帮扶资金滞后导致帮扶项目停顿的情况发生。20xx年，街道共落实帮扶资金万元。同时对实施项目多次通过电话和实地走访进行了解和检查，确保了帮扶项目保质保量地完成。
三是进一步加强与帮扶对象的联络和交流。
通过电话、实地考察等形式，街道和结对村干部群众经常进行联络和互访交流。街道主要领导和相关人员在区委、区*等领导带领下，多次到结对村走访，了解情况，对扶贫项目进行可行性研究和充分论证，共同研究探讨发展对策。结对村班子领导也多次来我街道进行考察，学习交流发展经验。同时两地积极开展互帮互学活动。如今年年初，街道得知结对村有一在外打工的村民有计划外二胎孕育的事后，马上与该村民的暂住地*取得联系，及时帮助树下村处理了此事。街道还积极宣传结对干部群众艰苦创业、吃苦耐劳的精神，用这种精神激励街道广大干部群众树立再创古荡新辉煌的决心。同时也与结对村的党员干部多次进行思想上、意识上的交流和沟通，鼓励他们树立克服困难、加快发展的信心和决心。
健康素养工作总结篇六
健康素养是指个人获取和理解健康信息，并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。居民健康素养评价指标纳入到国家卫生事业发展规划之中，作为综合反映国家卫生事业发展的评价指标。
公民健康素养包括了三方面内容：基本知识和理念、健康的生活方式与行为、基本技能。根据国家卫生健康委发布的数据显示，2020年我国居民健康素养水*达到，比2019年提升个百分点，增长幅度为历年最大。
树立科学的健康观念。正确对待健康和疾病，患病时要及时地进行科学治疗，不要迷信一些所谓的偏方、秘方，以免耽误病情。
学习健康知识。经常阅读健康类书籍和杂志，观看健康类的视频节目，懂得常见传染病与慢性病的防治方法。
养成良好的卫生习惯。养成良好的个人卫生习惯，注意个人卫生细节，从小处着手提高个人的健康素养，如饭前饭后洗手、勤剪指甲等等。
培养健康的生活方式。注意饮食与营养的协调，养成良好的作息和运动习惯，不熬夜，学习科学的锻炼方法。
合理利用医疗服务。合理利用公共医疗服务，如社区医院、城市医院，不选择营业资质不全的医院，就医时要谨遵医嘱，不要乱服用药物。
辩证地理解健康信息。不盲目相信一些电视节目和书籍的健康科普知识，学会辩证地分析，避免上当。
掌握常见的急救手段。学习一些常见的安全急救措施，这样在遇见紧急情况时可以立即采取正确的救助行为，保障人的生命安全。
健康素养工作总结篇七
健康教育，是公民素质教育的重要内容；是爱国卫生工作的重要组成部分。结合爱国卫生和疾病预防工作，广泛开展全方位、多层次的健康教育工作，普及公民健康素养基本知识和技能，增强人民群众的健康意识，养成良好的卫生习惯，形成文明健康的。生活方式，促进人的全面发展和社区文明进步。
广泛开展健康教育不断提高民众健康水*为了实施健康教育各项工作，制定了健康教育工作计划、霍乱传染病防制工作计划、各内公共场所控烟工作计划、除四害工作计划、健康教育制度、狂犬病预防控制工作目标管理责任书，成立了辖区艾滋病防治工作领导小组，辖区公共卫生应急领导小组、公共卫生应急队伍，制定了社区突发公共卫生应急预案。
上半年发放健康教育壁报270份，健康时报1200份，防制艾滋病画刊6500张，防制狂犬病画刊及宣传资料1600张、防治霍乱等肠道病画刊及宣传资料800余张、发放各类宣传手册3000余份。
辖区社区卫生服务机构开展社区健康知识咨询、义诊检查，“卫生进社区”每月一次，举办健康教育活动269次，讲座18次，达到居民健康讲座教育知晓率100％。居民对社区卫生服务满意率大于85%。在开展各类卫生宣传日活动中着重实效影响，把宣传活动推向高潮，让民众了解宣传活动的重要意义，使宣传活动收到一定成效。
大力开展爱国卫生运动号召辖区机关、团体、企事业单位、干部群众立即行动起来，在街道办事处组织协调下，分工负责、密切配合认真履行职责。突击开展单位室内外、社区院落环境卫生综合治理，清理四害孳生场所，采取药物和物理措施进行灭鼠、灭蝇，并落实了城管部门对生活垃圾和粪便管理及清运工作，做到日产日清。在环境卫生整治中，清除积存垃圾42吨，清除卫生死角23个，疏通阴阳沟3000米，堵塞鼠洞81个。
在开展环境卫生整治、清理“四害”孳生场所的同时，深入到社区各院落，深入到四害孳生地，全面实施药物消杀，做到环境整治清理到哪里，消毒消杀就进行到哪里。使用敌敌畏300瓶消杀面积2500*方，在这同时健康教育工作也顺利开展。爱卫办组织了荷花池社区卫生服务中心工作人员，自愿者宣传员深入社区院落，开展卫生防病，特别是环境卫生、饮用水源保护、消毒、食品卫生、人畜粪便处理和“四害”防治等知识，教育群众注意饮食卫生和饭前便后洗手，不喝生水，严防“病从口入”，增强了居民自我保护意识和防病能力。在这期间共开展健康教育活动32次，健康讲座24次，发放宣传资料15000份。
健康素养工作总结篇八
经县局启动健康扶贫工作以来，镇扶贫办、卫生院、卫生室三级联动，我院高度重视，健康扶贫主管领导、分管领导、扶贫小组成员认真谋划，精心组织，全面完成因病致贫户摸底、患病贫困人员建档立卡、信息录入、季度巡诊、践行落实优惠政策、疾病分类救治、公共卫生服务等工作。下面总结如下：
一、基本情况。
张家塬镇中心卫生院辖区内17个自然村，贫困户1538户，贫困人口4583人。全镇因病致贫690户、共计2022人。截止10月31日，2016年度治疗情况调研结果发现：2016年度上半年住院人数159人次，人均自付费用4594元，与2016年下半年医疗扶贫政策出台后住院人数129人次，人均自付费用4518元相比人均自付费呈下降趋势，成效较为乐观。
二、主要工作。
我们主要从五个方面着力：
(一)健全组织领导。
1.成立健康扶贫工作领导小组，以柳晓东院长主管;张为国副院长分管，工作人员：宋辉、余倩、倪文静、王倩妮、赵会元互相协作的方式明确小组人员工作职责;2.成立健康扶贫办公室，达到统一设置、统一挂牌管理、统一整建资料的“三统一”要求3.坚持每月召开两次会议研究部署和推进健康扶贫工作。
(二)季度巡诊。
1.一季度，我院扶贫小组，深入各村患病病贫困户，通过询问治疗情况、查看诊断、费用资料对全镇700余户患病贫困户进行摸底调查。
2.二季度，根据县局要求，全院抽调10名人员及时为前期摸底确定的690户因病致贫户建立“千阳县健康扶贫工作纪实卡”，一次性治愈11户，共计35人。健康指导650户，共计1881人。关怀服务29户，共计106人。医院组织医务人员及各村乡医针对“三类患病人员”采取指导入院治疗，开展常规体格检查、测血压、心率、血糖等便携式检测，科学用药、心理疏导等形式，坚持入户巡诊。了解治疗情况，并及时更新完善个案信息、据实填写信息卡、搜集治疗资料(花费票据及诊断证明)，了解治愈情况。
4.三季度，着力宣传医疗优惠政策。详细宣传讲解2016年7月1日以后，省卫生*出台一系列医疗优惠政策：新农合政策范围内卫生院、村卫生室门诊一般诊疗费用全额报销，住院门槛费全部纳入报销范围;政策范围内，符合分级诊疗规范的，县级以上各单位住院费用支付比例均在原先基础上提高5%;巡诊期间，对于重大疾病患者，着重说明大病保险政策：报销基线由原来的8000元降为4000元，对重大疾病自费超过4000元的患者即实行二次补偿救助，慢病门诊实行直通车报销，特殊应急疾病也可申请民政救助等。提醒其注意保存材料及时报销减轻医疗负担。
4.四季度，顺利完成部分疾病分类救治工作、2016年度治疗情况调调研活动。
其中先心病患者7人、白内障患者12人、精神病患者66人、肝炎患者1人、结核病患者4人。配合县局安排，医院派专车安排接送患病人员，分别进行白内障及先天性心脏病患者的筛查工作，张家塬镇共筛查30余人次，其中建议手术患者9人，截至目前接受白内障手术治疗患者5人，总治疗费用16781元全部免费。切实为群众减轻了负担。
2016年患病人员治疗情况调研结果：上半年住院人数159人次，治疗费用1651987元，各类优惠报销921545元;下半年住院人数129人次，治疗费用1332811元，各类报销750011元。
(四)着力践行医疗救助制度。
配合上级新农合部门7月1号以后健康扶贫方案的实施及医疗优惠政策的宣传工作，协调辖区内各村卫生室保证优惠政策实施到位。规范门诊、住院救助，凡贫困户人员到我院门诊治疗的，不收一般诊疗费，其余检查费只收成本费用，药费严格按照国家规定实施零差率销售。卫生院住院门槛费150元全部纳入报销范围内按90%报销，患者仅需支付15元。卫生室一般诊疗费全部纳入报销范围内。
(五)结合做实基本公共卫生服务，降低因病致贫因病返贫风险。
1.是加强居民健康档案建档工作。全科医生签约式服务全面拉近医务人员与患病人员的距离，为扶贫工作创造条件。
2.是加强慢性病患者治疗全程管理。因病致贫人员中有近70%为慢性病患者其中包括：脑血管病、高血压、冠心病、糖尿病等，慢性病的规范化管理及时掌握了患病人员患病现状，及时给于健康指导，避免延误病情。
3.是做好免疫规划工作。贫困人员往往文化素质较低，对小儿及自身保健工作不重视，每季度入户或电话动员督促及时做好疫苗接种，在一定程度上避免再次陷入因病致贫风险。
4.是加强孕产妇保健和出生缺陷干预。发放叶酸，产后随访，保健指导。积极配合搞好全镇千余人妇女特别是因病人员的两癌筛查工作，发放知情同意书，防患于未然。
积极引导老百姓形成良好的生活习惯、卫生习惯和生育习惯，提高防病抗病知识知晓率，减少疾病的发生，降低因病致贫因病返贫风险。
四、存在问题。
1.全镇普遍存在相当一部分帮扶对象外出务工谋生，辖区内村落分布零散，特别是南湾岭、柳王苗、老庄沟三个山区村落更是地广人稀，村落常住人口多为孤寡老人和小孩，季度巡诊费时费力，一直是扶贫工作死角。
年下半年人均住院费用同上半年相比增长幅度不明显，特别是偏远山区的三个村落全年总治疗费用99468元，数据偏小，住院治疗次数偏低。健康扶贫优惠政策的宣传还有待进一步提高。
3.先天性智障，小儿麻痹，后天外伤或者疾病后遗症引起的瘫痪在床，虽不产生治疗费用却给家庭造成严重的经济、精神双重负担;患大病人员治疗后期，需要进一步复查和治疗，却因为大医院床位紧张而不被收住院未能报销治疗费用，日积月累，造成因病致贫、因病返贫。而目前这方面没有具体针对性扶贫工作措施。
五、下一步工作打算。
1.医疗扶贫工作日常化，规范化，充分发挥乡村医生第一线的主力作用，做好联络和政策宣传工作。为每个患病人员留下乡医亲情号，坚持日常巡诊入户，询问治疗情况，掌握患病人员基本情况，收集最新治疗资料，提供日常咨询和健康指导。
健康素养工作总结篇九
为认真做好健康脱贫工作，市卫计委按照市委、市*和省卫计委部署要求，把健康脱贫工作纳入20xx年度卫生工作目标任务考核，全面深入抓好各项工作落实到位。现将主要情况汇报如下：
(一)为农村贫困人口开展健康体检、建立健康档案、开展签约服务。5月4日，市卫计委发文布置各县(市、区)为辖区内农村贫困人口开展一次免费健康体检，并建立健康档案，实行动态分类管理;同时，免费为农村贫困人口开展家庭医生签约服务，已完成12万余人签约服务，此项工作在全省名列前茅，7月6日-7日，全省家庭医生签约服务工作推进现场会在定远县召开。
(二)开展农村贫困人口“因病致贫、因病返贫”情况调查。5月26日，市卫计委召开了农村贫困人口“因病致贫、因病返贫”调查工作启动会，到6月底，全面完成调查任务，共调查建档立卡“因病致贫、因病返贫”农村贫困人口82713人。内容涵盖疾病诊断名称、确诊日期、确诊机构、医疗总费用、新农合报销金额、大病保险报销金额、民政救助金额、自付金额及诊疗结果等11大项。此数据已录入系统并上传至国家卫计委建档立卡农村贫困人口管理数据库，为下一步实施分类救治提供基础性数据和决策依据。7月上旬，我委又成立两个组，分别对定远、凤阳、明光、全椒、来安五个县进行监督抽查，发现问题及时纠正，确保数据精准，分类精细。
(三)印发《滁州市健康脱贫行动计划》。我委7月底前出台该计划，主要从“医疗保障、大病救治、疾病防控和能力提升”等四个方面精准施策，让贫困人群“看得起病、看得上病、看得好病、少生病”。目标是到20xx年，我市县域内就诊率力争达到90%;到20xx年，贫困人口基本医疗有保障，重大传染病、地方病、慢性病得到有效控制。同时，根据健康脱贫计划，全市已实行贫困人口县域内先诊疗后付费的结算和免住院门槛费制度，实现大病保险全覆盖，参合农民出现大病情况，在新农合报销后，如果个人自付部分合规费用超过大病保险起付线(万元)，即可再次申请大病保险补偿，补偿比例为60%-90%不等。按照文件要求，贫困人口通过基本医保、大病保险、医疗救助等综合补偿后，在县、市、省域内就诊的个人自付费用分别不超过万元、万元、1万元，实行*兜底保障。
(四)印发《滁州市健康脱贫工程实施方案》。代市*拟定了《滁州市健康脱贫工程实施方案》，由市*于9月28日正式发文，明确了相关医疗兜底政策。明确了工作任务、责任单位，时间表、路线图，并明确健全了工作推进和考核评价机制，严格落实责任制，确保健康脱贫工作取得实效。
(五)综合医保政策落实。市财政拿出1044万元用于贫困人口医疗兜底保障，分配到各县、市并要求县级财政拿出配套资金，确保医疗兜底工作顺利开展。11月10日，全市有扶贫任务的县全部完成建档立卡农村贫困人口“一站式”结算系统改造并投入使用，截至12月底已进行结报4811人。
(七)强化基层基础，提升健康脱贫能力和水*。一是强化项目建设。目前全市开工新建基层医疗卫生项目68个(完工项目51个)，共投入约1亿元。二是强化人员培养。今年选送30名医生参加省级全科医生转岗培训，为基层培养医疗骨干;组织20名城市医生参加全科医生代教培训，为基层储备医学老师。开展定向招生工作，为定远县、南谯区争取了10个名额，为乡镇医院储备医学人才。三是开展医学技能比武。在开展继续教育、以会代训和乡镇(社区)医疗骨干培训基础上，我们又联合市总工会、市妇联组织全市117个乡镇卫生院和社区卫生服务中心骨干开展业务技能比武，以此推动和提升医疗服务能力与水*。
(八)督导工作。10月9日至10日，对全市各地的健康脱贫工程相关文件出台、贫困人口医疗优惠政策实施、贫困人口健康档案建立、签约服务开展情况、健康脱贫活动开展及信息报送等情况进行了督查，通过此次专项督查，进一步了解到各县(市、区)健康脱贫工作有序开展，确保贫困人口“三个一”工作顺利完成。12月28至29日，参与市扶贫办组织的包括健康脱贫工程在内的滁州市脱贫攻坚“查、看”工作，对全市健康脱贫工作进行了全面督查。
健康素养工作总结篇十
根据省委、省*“用3至5年时间在全省基本消除绝对贫困现象，率先全面建成更高水*小康社会”的战略目标要求，20xx年3月10日按照省委、省*的统一部署，接受单位委派，本人随省委驻滨海扶贫工作队一行14人来到滨海县进行脱贫攻坚工作，转眼之间两年时间过去了，现将两年来在滨海扶贫工作期间的学习和工作情况总结如下：
两年来，本人能够以党的“*”、“十七届三中全会”、十七届四中全会”、科学发展观和省委农村工作会议精神为指导，认真学习中央和省委、省*有关农村工作文件，深入领会省委、省*实施苏北贫困地区脱贫攻坚的战略意图，熟悉了解“三农”政策和新农村建设的相关情况，了解乡（镇）情、村情和民意，倾听群众意见，尽快熟悉农村工作，摸清贫困户底数，分析致贫原因，找出解决办法和措施，确立“一个中心，两个重点，三个结合”的工作思路，即围绕低收入农户年人均纯收入达到2500元这一中心，突出以产业项目带动增收和建立农户增收长效机制两个重点，努力实现低收入农户与农业龙头企业、增加低收入农户收入与壮大村级集体经济、传统产业扶贫与创新体制机制三个结合，受到当地干部和群众的好评。
按照《20xx年-20xx年度省委驻滨海县扶贫工作队工作规划》的要求，本人严格按照“可行、可信、可控、可验证”四原则进行项目论证，确保有限的扶贫资金发挥出最大的帮扶成效。根据分工，20xx-20xx年度本人主要负责挂钩帮扶樊集乡、滨淮镇、五汛镇和菜桥镇4个乡镇，并且樊集乡是滨海县最贫困的乡，结合樊集乡的实际情况，投资210万元建设冬暖式蔬菜大棚800亩，解决了该乡无高效设施农业的历史；投资20万元帮助40户贫困农户饲养白鹅；投资180万元帮助该乡解决环境整治、农户用自来水和便民桥等基础设施；此外，投资65万元帮助当地小学兴建校舍一座。在五汛镇结合民营创业园的发展状况，从帮助低收入农户稳定增收脱贫的目标出发，投入帮扶资金50万元作为范场村集体资金，由该村与相关企业在五汛镇民营创业园内联建一座2500*方米的标准厂房，厂房建成后统一对外招租，租金收入按投资比例分红归村集体所有，用于发展村集体经济，同时承租企业优先吸纳低收入农户就业，从而形成“村集体年年有分红，低收入农户月月拿工资”的创新机制；为了解决几千人的出行困难，投资30万元修建民便桥一座；为了解决6000多人的吃水困难，投资20万元打深井一座；投资50万元维修改造农田电灌站12座；按照“八有”建设的要求，投资25万元建设450多*方米的村民服务中心。在菜桥镇洼东村结合该村长期以来有饲养能繁母猪的传统，投入帮扶资金50万元作为“能繁母猪养殖发展基金”，成立了能繁母猪养猪协会，由能繁母猪养猪协会将该项发展基金对低收入农户发展能繁母猪养殖给予无息借款资金支持，无息借款使用期限2年，到期收回借款本金，该项基金采用滚动使用的方式，确保资金不流失，低收入农户长期共同受益；按照“五室两市一场”的要求，进一步健全村级服务体系，为村级组织党员群众集中学习、开展活动提供了阵地，为广大群众发展生产、医疗卫生和文化娱乐等方面提供了便捷服务，投资25万元建设480多*方米的村民服务中心；投资50万元兴修农村道路和40万元便民桥一座。在滨淮镇投入50万元新建200亩钢架蔬菜大棚，用于帮扶80户贫困户；投入50万元帮扶120户贫困户购买母猪，发展生猪养殖。所有帮扶项目都已全部建成，发挥着良好的经济效益和社会效益，在当地起到了帮扶示范带头作用，有力地保障了贫困农户的长期稳定增收。
本人积极主动利用各种机会，深入后方单位，如向省水利厅、省民政厅、省环保厅、省交通厅、省农业资源开发局和省属相关外贸企业等单位汇报在滨海的扶贫工作进展情况，邀请部门和单位领导来滨海检查指导扶贫工作，积极争取后方有关方面对滨海的关心和支持，共商滨海脱贫之策。两年争取后方单位的资金支持900多万元，取得了明显的成效。
根据工作队队部安排本人负责工作队财务管理工作，能够充分发挥自己长期从事审计监督工作的特长，认真负责，确保资金的合理、合法使用，发挥帮扶资金的使用效益和效果。
本人能够严格执行和遵守队部的各项规章制度，自觉加强自身的廉政建设，在日常工作和生活中处处以党员干部的标准严格要求自己，搞好内部团结，为人谦虚，关心同志，乐于助人，正确处理好与地方干部和群众的关系，注重自己的言行举止，自觉维护工作队的良好形象。经年度考核，20xx年度被省扶贫办考核评定为“优秀”等次；20xx年2月被党滨海县委、滨海县人民*授予“脱贫攻坚工作先进个人”；20xx年6月被党滨海县委评为“优秀*员”。
回顾两年来我们的扶贫工作，我记得20xx年3月，省委*、省_会主任*在滨海县考察调研时说：“滨海县脱贫攻坚工作思路明、措施实，取得明显效果。”省委常委、副*黄莉新多次来滨海县视察扶贫工作，对滨海脱贫攻坚工作给予高度赞扬。我们工作队全力推动滨海脱贫攻坚工程的做法和取得的成效不仅得到了省领导的充分肯定，而且深受滨海各界的广泛好评。同时两年的扶贫工作使自己得到了历练，增长了见识，了解了农村，广交了朋友。
健康素养工作总结篇十一
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向。爱护公共财产，团结同学，乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在工作上，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的.思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能够吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
健康素养工作总结篇十二
1.
在家庭、学校和社会的教导熏陶下，形成了一个人的心理社会素养和心理身体素养，这两方面表现的心理行为构成了一个人的心理素质。健康的心理素质既体现优秀的社会素质，又建筑在健康的身体素质之上。从人格的心理素质中可以看出，社会素质和身体素质彼此融合在一起而成为不可分割的整体。心理素质最核心功能是意识和自我意识，它们愈强，自我认知、自我体验和自我调控能力就愈强。意识和自我意识的功能集中表现为自我评价。具体而言，人能清晰地认识到自己必须有一个健壮的体魄与和-谐的人际交往，实事求是地评估自己的学识、才能、长处、优点、强项，以及短处、缺点、弱项。
自我评价时，可以进行这些工作：时常问自己：“我在待人接物上具备哪些优点，有哪些长处，我的强项是什么?”把自己的优点、长处和强项一一写在纸上，写得愈多愈好，从中表现出自信。然后，把自己的缺点、短处、弱项也写在纸上，从中表现出能正视自己的勇气。两方面都要实事求是地写得足够多，并且时时发挥自己的优点、长处，努力克服自己的缺点、短处，并使弱项逐步转化为强项。久而久之，对于自己是一个什么样的人就能做到心中有数。不断地发挥自己所长，及时克服自己所短，就能在人生的道路上经常保持健康。
自我评价工作是时时刻刻进行着的，不仅有助于认识到自己的不完美并知道努力改善的方向，更能帮自己发现优势与劣势之间互相消长和转换的辩证关系，进而完善自己的世界观、人生观和价值观。由于自我与环境之间是对立统一的关系，所以自我评价不可能忽视社会环境的标准而特立独行或各自为政，而是在长时间的社会化过程中达到了与外在标准的和-谐一致，这才真正实现了自我评价。此时，自我评价便成为一个维护健康的自然而且习惯的过程。
2.
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx-xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管-理-员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
一、道德品质与公民素养。
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
二、学习态度与能力。
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康。
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现。
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
一、道德与公民素养。
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。
二、学习态度和创新能力。
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务，成绩优良。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题，喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
三、合作与交流。
我性格活泼开朗，生活态度乐观，积极向上，沟通能力较强，具有较强的团队精神，积极参加有益的集体活动，爱护集体荣誉，工作认真负责，具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康。
积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现。
我喜欢音乐、电影和美术，着装整洁。有健康的审美情趣，懂得欣赏和顷听，不追求和接受低级、庸俗的东西。
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
健康素养工作总结篇十三
时间飞快，半年已过。为了使社区健康教育保健、康复、计划生育、技术指导融入健康教育卫生服务一体之中，提高我社区居民的健康意识水平，领导对健康教育工作非常重视，根据市区《健康行动计划（2009---2012）年》的文件，结合我中心实际情况，主要落实上级下发的各种文件，通过配有电视机、录象机、微机、投影机、照相机等专门设立健康教育室，并拨有专项教育经费，使社区健康教育工作持久深入地开展。实现全民皆知，形成共识。人人讲健康，人人享有健康的良好氛围。•组建社区服务团队：
由1名医生、1名护士组成，并有展示板落实到社区，利用入户建档以团队为主进行宣传，使居民真正能享受我社区服务。现开展健康行动计划——家庭医生入您家的上门访视，并与辖区居民签约健教合同。以此方式宣传健康教育知识，并对此项宣传做出满意与否在评价。
二、健康教育宣传专栏：
健康教育专栏是在社区进行健康教育宣传的主要阵地，社区每月都出室内、户外和控烟板报各一期，上半年共出板报十八期，并有摄影存档照片。由市（区）健教所发放健教宣传画2期，均放健教橱窗，定期更换。
三、
为了加强健康教育的宣传力度，社区利用视听传播活动在静点室、大厅循环播放健康教育知识（dvd、vcd、录像带），用户外led宣传板通知。每周活动室或观察室播放一次健康教育录像，均有患者和家属及部分陪护人员参加观看。上半年共播放录像2次观看人员约2400人次。社区居民进一步掌握健康知识。
四、健康教育讲座：
聘请长春市健康教育巡讲专家及我中心精英为辖区居民、医生、护士开展促进健康知识讲座，并规定于每月3号上午9:00整宣讲一次，一年不少于12次，逢节假日顺延。通过每月对辖区居民及医务人员进行一次授课上半年共授课7次，使居民及医务人员对相关知识有了新的了解，进一步懂得了防病治病的道理。并每月对社区医务人员进行一次培训测试，使知识知晓率达到了50%以上。
五、开展“治未病”项目：
定期对社区居民进行家庭健康指导及入户宣传并发放宣传单。如高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、流感、艾滋病、结核病、手足口病、甲流、乙型肝炎、乳腺癌和宫颈癌、狂犬病等重大传染病的健康教育促进工作，使辖区居民养成良好的生活方式，增加防病，控病的意识。上半年共家庭指导12次定期对社区居民进行健康咨询，上半年共咨询26人次。
六、社会宣传工作：
根据上级疾控部门的要求，我社区在指定地点进行宣传活动，每次宣传做到有横幅，有主题标语。此外，采用户外led电子屏幕宣传板、短信群发等多种方式平台普及于辖区居民、医生、护士。
七、健教专兼职人员：
对健教工作积极努力，积极参加市（区）组织的培训学习，使我辖区居民增强“我要健康，主动健康”意识，提高人口健康素质和生命质量。
健康素养工作总结篇十四
健康素养是健康素质的重要组成部分，指的是个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和自身健康的能力。加强健康教育，提升健康素养，是提高我国居民健康素质和健康水平的重要途径，是落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的'重要任务。
国务院20xx年7月下发的《国家基本公共卫生服务体系“十二五”规划》已将健康素养水平作为“十二五”时期医疗卫生服务国家基本标准之一。通过开展健康素养监测，能够全面了解我办事处居民健康素养的状况和变化趋势，为卫生行政部门制定相关政策和有针对性地开展综合干预提供科学依据。
15——69岁的城乡常住人口。
小三四工二村、八工一村共2个村中开展。
每个村抽取70个家庭户。用kish表法，每户抽取1名15——69岁常住人口作为调查对象，实际完成60份调查问卷。两个村共计完成120份调查问卷。
采用问卷调查的方式了解监测对象的健康素养水平，主要内容包括基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能3个方面。
问卷由调查对象自填完成，如调查对象不能独立完成填写，则采用面对面询问方式调查。各监测点成立现场调查工作组，确定负责人、协调员、调查员、质控员及数据管理员，明确工作职责。
各包点的健康教育专业人员负责培训各自监测点的工作人员。调查员不能使用诱导性或暗示性语言，如遇被调查人文化水平较低或存在语言障碍时，可作适当解释，但解释要忠于原意。调查员要当场核对问卷，质控人员对当天所有问卷进行复核，并填写质控记录。
20xx年9月24日前上报两个村村委会名单和每个村的总户数及每户户主名单，上报xx市疾控中心健康教育科。
20xx年10月19日参加xx市的培训工作。
20xx年10月22日前完成对两个村健康教育专业技术人员的培训。
20xx年10月27日前完成两个村120户家庭成员登记表，并上报xx市疾控中心健康教育科。
20xx年11月10日前召开两个村的动员及培训会。
20xx年11月30日前完成入户现场调查工作，期间爱卫办将对各监测点调查工作进行督导，并抽取5%的问卷进行复核调查。
20xx年12月10日前将调查问卷、调查报告等资料上报到xx市疾控中心健康教育科。
xx市建国路街道社区卫生服务中心。
联系人：蔡玉萍（负责协调工作）13579xxx374。
金楠（负责小三四工二村监测点）136899xxx31。
王倩（负责八工一村监测点）135796xxx74。
健康素养工作总结篇十五
回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动。
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的.培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励。
健康素养工作总结篇十六
（一）2011年11月28日，公共卫生学院健康协会在6308教室举行了健康论坛。该活动旨在使同学们了解健康知识，让学生做一些关于保健行动并了解其要领。本次活动由公共卫生学院健康协会主办，健康教育承办，杂志社及办公室协办。出席本次活动的领导有吴林雄老师及健康协会主席团。
（二）过程:论坛刚开始由四位主持人上台引入鼻子健康的重要性，介绍了如何使鼻子保持健康的方法，后来观看了关于刘老师介绍鼻子的保健视频。观看过后主持人带领大家做了关于如何治疗鼻塞和嗅觉减退的按摩方法。
（三）结果：本次活动在主持人的主持与带动下，同学们积极参与活动，学到了许多关于健康的知识。
（一）背景与目的为了让同学们关注和重视大学生身体健康，并运用所学到的知识预防疾病或是减轻甚至治愈疾病，健康教育部举办了此次以身体健康为主题的健康论坛。希望通过我们的活动可以让同学们免除身体疾病的困扰。
（二）过程组织。
1、主持人开场白，介绍此次健康论坛主题及主要内容。
2、由主持人提出相关问题大家进行讨论带领大家进入此次健康论坛。
3、由主持人介绍与鼻子健康相关的知识。
4、播放与鼻子健康相关视频，然后由主持带领观众一起学做视频教的方法。
（三）结果。
三．优缺点。
优点：本次活动使同学们了解了关于鼻子健康的知识，促使了同学们更加注重健康，论坛气氛十分活跃，同时产生积极意义，宣传了健康协会注重健康的精神。缺点：到场人员太少，可能是因为我们宣传力度不到位。由于四位主持人是第一次主持，有些细节没有把握的很好。
昆明医学院健康协会。
张在旺。
2011年12月1日。
健康素养工作总结篇十七
健康素养是指个人获取和理解健康信息，并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。大家的健康素养如何呢?对自己的健康素养做个。
1.
在家庭、学校和社会的教导熏陶下，形成了一个人的心理社会素养和心理身体素养，这两方面表现的心理行为构成了一个人的心理素质。健康的心理素质既体现优秀的社会素质，又建筑在健康的身体素质之上。从人格的心理素质中可以看出，社会素质和身体素质彼此融合在一起而成为不可分割的整体。心理素质最核心功能是意识和自我意识，它们愈强，自我认知、自我体验和自我调控能力就愈强。意识和自我意识的功能集中表现为自我评价。具体而言，人能清晰地认识到自己必须有一个健壮的体魄与和-谐的人际交往，实事求是地评估自己的学识、才能、长处、优点、强项，以及短处、缺点、弱项。
自我评价时，可以进行这些工作：时常问自己：“我在待人接物上具备哪些优点，有哪些长处，我的强项是什么?”把自己的优点、长处和强项一一写在纸上，写得愈多愈好，从中表现出自信。然后，把自己的缺点、短处、弱项也写在纸上，从中表现出能正视自己的勇气。两方面都要实事求是地写得足够多，并且时时发挥自己的优点、长处，努力克服自己的缺点、短处，并使弱项逐步转化为强项。久而久之，对于自己是一个什么样的人就能做到心中有数。不断地发挥自己所长，及时克服自己所短，就能在人生的道路上经常保持健康。
自我评价工作是时时刻刻进行着的，不仅有助于认识到自己的不完美并知道努力改善的方向，更能帮自己发现优势与劣势之间互相消长和转换的辩证关系，进而完善自己的世界观、人生观和价值观。由于自我与环境之间是对立统一的关系，所以自我评价不可能忽视社会环境的标准而特立独行或各自为政，而是在长时间的社会化过程中达到了与外在标准的和-谐一致，这才真正实现了自我评价。此时，自我评价便成为一个维护健康的自然而且习惯的过程。
2.
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于-xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在-xx年至-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。-xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管-理-员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务，成绩优良。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题，喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
我性格活泼开朗，生活态度乐观，积极向上，沟通能力较强，具有较强的团队精神，积极参加有益的集体活动，爱护集体荣誉，工作认真负责，具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康。
积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现。
我喜欢音乐、电影和美术，着装整洁。有健康的审美情趣，懂得欣赏和顷听，不追求和接受低级、庸俗的东西。
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
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健康素养工作总结篇十八
时光飞逝，岁月如梭，难忘的大学生涯就这样接近尾声。个人鉴定怎么写？本文提供一篇大学生个人鉴定材料范文，关于大学生个人鉴定材料的详细内容如下。
回望这四年生活，有很多的艰辛与努力，太多难忘的瞬间，更多的是欢声、笑语。在即将毕业之际，我来对自己做个大学生毕业个人鉴定范文，为这四年来的收获和感受做一个总结。
我叫***，男性，出生于19**年**月，**族人，身高173.2cm，11月加入中国共产党正式党员，xx科技大学计算机技术专业05级本科班学生，历任**大学计算机专业系本科六班团支部组织委员、系团总支组织部部长，现任计算机系学生党支部书记。
自入校以来在各方面能严格以一名优秀大学生的标准要求自己：
一、注重政治理论学习和思想道德修养，自我评价《大学生综合素质自我评价》。
关心时事，拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上保持高度一致。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重视“两课”学习，能坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养，逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。对己要求严格，具有艰苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会、服务他人的中华民族的传统美德。在政治运动中始终与党的`组织保持一致，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐力和较强的组织原则。
二、组织管理、协调能力强。
工作，认真做好党员发展和入党积极分子的培养教育工作，有效地激发了同学的政治热情。工作中虚心好学，勤于思考，能根据班级和系部学生工作的实际思考问题，并提出解决问题的办法之后提交组织讨论后实施。
工作中，把提高同学的综合素质作为自己的任务之一，开拓进取，注意工作方法创新，组织同学开展了一系列有特色的活动，组织演讲赛、辩论赛、大学生形象设计大赛等，不定期地组织团员开展服务社会、服务同学、献爱心活动等活动。在担任班、系学生干部期间，在系部与同学之间，起到了很好的桥梁和纽带作用，平时注意听取同学的意见，并及时向领导反映，对个别同学的违纪行为，在批评的同时，注意个别交谈，进行深入细致的思想政治工作。乐于助人，关心同学，经常帮助身边同学解决实际问题。他能正确处理工作与学习的关系，抓紧分秒学习，利用一切机会工作，较好地处理了学习与工作的矛盾，做到学习和工作两不误，专业功底扎实，写作能力强，在校系报刊中均有文章发表，学习成绩优异，工作表现突出。定期给自己做一份个人工作总结。
三、工作作风扎实。能认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力完成。
谦虚谨慎，踏实肯干，任劳任怨，一丝不苟。身体力行，凡要求同学做到的，自己先坚持做到，从不迟到、缺课，工作任务完成及时。作为学生，学习任务重。为了干好工作，总是在教室与宿舍的路上、在饭堂的桌子上与同学交谈，既讨论了工作，又与同学进行了广泛的接触，建立了深厚的感情，在同学中具有较高的威望。
四、工作业绩突出。
由于本人及其他总支成员努力工作，中文系团总支-被评为**大学“优秀团总支”.由于我的努力，注意自身素质的提高，加强能力培养，较好地完成了组织交给的工作，并得到组织的肯定，先后被委以团总支组织部长、党支部书记的重任，任职期间业绩突出，得到了同学和组织的好评，多次得到领导的表扬，曾被评为**大学“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”等。
**大学计算机技术专业系党总支：综上所述，该同学注重自身政治理论学习和个人品德修养，能够认真践行“三个代表”重要思想，努力发挥党员的先锋模范作用，是一位工作能力强，综合素质高，品学兼优的优秀大学毕业生。
健康素养工作总结篇十九
我校以创建“平安校园”为契机，以创建“平安校园”为目标，以“普及消防知识、消防安全常识、消防器材使用”为主线，加强校园内的安全工作，进一步增强师生防范和自救自护能力，确保校园的平安。
一、加强领导，落实责任。
学校成立了由校长任组长，校级、班主任为副组长，各班级任成员的“小学安全教育”领导小组，确保“小学安全教育”工作有序开展。
二、广泛宣传，深入开展。
校园内部充分利用校内外多媒体、黑板报、宣传专栏等形式，大力宣传消防基础知识、消防安全常识，提高全体师生的消防安全意识和自我保护能力，营造良好的校园氛围。
三、开展丰富多彩的活动。
1、xx月xx日开展防火疏散演练活动，提高全校师生对突发火灾事故的意识和自救互救能力。
2、xx月xx日开展“防火安全教育”知识竞赛活动，提高学生消防安全意识，增强学生防范和自救自护能力。
3、xx月xx日下午举行“防火安全教育”知识竞赛活动，进一步强化广大学生的消防意识。学校利用广播、板报、标语等渠道对师生进行了广泛宣传，进一步推动了学生的消防安全意识和自救互救能力。
4、xx月xx日举行“学校消防安全教育”知识竞赛活动，提高了广大师生的消防安全意识和自救互救能力。
5、xx月xx日开展“小学生安全教育”知识竞赛活动，提高了全体师生的安全意识。
6、xx月xx日召开“小学生安全教育”知识座谈会，提高学生自救互救能力。
7、xx月xx日召开“小学生安全教育工作”动员大会，进一步增强广大学生的安全意识。
8、xx月xx日进行“小学生安全教育工作”知识竞赛活动，提高了学生自救互救能力。
9、xx月xx日下午举行“小学生安全教育工作”知识竞赛活动，提高了学生的自我保护能力。
10、xx月xx日进行“小学生安全教育工作”知识竞赛活动，提高了学生的自我保护能力和自救互救能力。
11、xx月xx日开展“小学生安全教育工作”知识竞赛活动，提高了广大学生的自我保护能力。
四、加强学生安全教育，增强自我保护和自救能力。
12、各班级根据实际开展了“小学生安全教育工作”知识竞赛活动，提高了学生的自我保护能力和自我保护能力。
13、学校利用升旗活动和晨会，进行“安全教育”主题班会，通过国旗下的讲话等形式，对学生加强安全教育。同时，还利用学校广播等进行“小学生安全教育工作”、“小学生安全教育工作”等专题宣传，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
14、加强对学生的交通安全教育。
15、学校利用广播站和校报等进行“小学生安全教育工作”专题宣传和教育，提高了广大学生的交通安全意识和自我保护能力。
五、加大宣传力度，营造氛围。
为确保“安全教育”工作落到实处，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长安全工作领导小组，并召开全体老师、学生代表参加的安全工作协调会，学校还利用学校黑板报、宣传栏、宣传画等形式，定期出版“安全教育”专栏，进行了广泛宣传，营造了“安全教育”氛围。
六、落实责任，加强排查，消除隐患。
安全教育工作是一项长期而又艰巨的任务，我们将在这项工作上加强工作力度，严格按照上级有关文件要求进一步落实，力争做到常抓不懈，警钟长鸣。
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