总结是对过去所做工作的肯定和概括,同时也是对未来工作的规划和指导。如何运用巧妙的结构和节奏感来提升文章的阅读体验?尽管这些总结范文仅供参考,但它们是从实际经验中总结出来的,具有一定的可靠性。
职工技能竞赛工作总结篇一
根据大成农药股份公司文件(大成农药字【__】109号文件要求,热电公司认真贯彻落实,组织职工积极投入到“百日安全无事故”活动中。逐步完善管理制度,严抓安全工作落实,查处三违行为和习惯性违章,排查隐患,注重整改,努力促进安全生产。
一、成立领导小组加强对活动的领导。
根据股份公司要求为加强对竞赛活动的领导,公司成立竞赛活动领导小组,明确活动的任务与目标,强化各级人员的安全生产责任,严肃执行规章制度,深入开展安全知识教育,牢固树立全员安全意识,营造“人人讲安全,人人重视安全”的良好氛围。
二、广泛宣传营造良好氛围。
在厂区悬挂宣传条幅三幅,各车间展出以活动为主题的黑板报六幅。公司调度会专门做了竞赛活动布置,各车间组织以活动为主题的专题安全会议,班组认真传达公司车间的安全会议精神等,广泛宣传发动,让百日安全无事故活动要求和观念深入人心,营造活动氛围。
三、竞赛活动中安全工作情况。
1、清查灭火器并进行消防演练。全面清查公司区域内灭火器共316只,重新进行核对登记,对部分超期灭火器组织四值运行人员进行现场火灾演练,然后送消防机构检修、重装介质。2、组织全员进行职业健康知识答题竞赛。通过知识竞赛,使全员对职业健康有了新的认识,更加注重工作环境的改善和个人防护,促进了职业健康管理工作的有序开展。3、分期分批组织全员进行了《电业安全规程》考试。4、进行夏季“四防”大检查。5、定期召开公司月度安全会议,总结前期设备运行及检修情况,两票三制执行情况,布置下一阶段安全工作。6、定期进行公司月度安全检查。由生产副经理牵头,生技、综合、安环部门参加,每月进行安全检查,要求所查隐患定专人、定措施、定期限按时完成整改。7、进一步修订应急救援预案。针对公司实际情况,修订救援预案,注重针对性和可操作性,为应对异常情况的发生提供了及时正确处理的依据。8、配合鲁华公司进行清洁生产审核工作。9、做好国庆节干部值班安排,保证安全生产,维持稳定和谐的政治形势。10、做好国庆节期间安全生产工作。国庆节前公司专门召开安全生产会议,布置安排安全生产工作,做好值班安排,加强劳动纪律管理,做好突发事故的应急预案。节前进行了安全大检查,布置安排好消除缺陷工作。
四、竞赛活动取得的效果。
竞赛活动期间,安全生产平稳正常,除出现一次因燃料煤质量差造成机组减负荷1.5小时的异常情况外,未出现生产事故,且经济技术指标良好。期间,顺利完成了3#炉、1#机组的大修及公用系统的检修工作,为今后的安全生产和今冬明春的城市供暖奠定了基础。通过开展“百日安全无事故”竞赛活动,使公司全员牢固树立了安全第一的思想观念,强化了职工安全生产意识,使公司各项安全生产工作跨上了新台阶。
职工技能竞赛工作总结篇二
在20xx-2014学年度青年教师优质课竞赛总结表彰会上的讲话各位尊敬的领导,老师:
大家晚上好。新沟中学20xx--20xx学年度青年教师优质课竞赛经过学校精心筹备,选手激烈比武,评委精彩点评现在已经圆满结束。本次青年教师优质课竞赛从11月19日开始,12月7日结束,历时20天,共有35位青年教师登台献艺,涵盖了语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,历史,体育,音乐,信息技术十一大学科。决赛分语文,数学,英语,物化,生物,政史,体音信七个组进行,共产生一等奖7名,二等奖9名,三等奖12名。在这里我首先想表达一个祝贺三个感谢:对获奖的各位青年教师表示衷心的祝贺;对学校领导对本次活动给予的高度重视表示真诚的感谢,本次竞赛所有校级领导,中层正职领导和全体教研组长均参与听评课,另外还有部分领导同志和骨干教师也参与了听评课;同时还要对对各位选手的精彩展示表示感谢,感谢你们为我们奉献了一顿文化的饕餮盛宴,感谢你们让我们感受到了课改的活力与魅力;另外对各位评委从繁杂的工作中抽出时间积极参与听课评课也表示感谢,你们的精彩点评使得本次活动得到了升华,也让我们的青年教师受益匪浅。本次青年教师优质课竞赛呈现出了以下几个亮点:
过硬。通过本次竞赛,代梦醒老师,廖可洲老师,黄琴老师,陈聃老师,胡芳老师,黄玲老师,朱宁老师等一批教坛新秀脱颖而出。特别是高一新教师在很短的时间内学习领悟高效课堂理念,积极探索课堂改革,效果显著,值得表扬。
本次竞赛大多数选手都“不是一个人在战斗”,他们从导学案的编制到教学设计都经过了集体讨论,反复修改,充分发挥了教研组和备课组的集体智慧,也大大提高了课堂质量。选手们经过多次试讲,组内评课,个人反思,多次打磨推出了一个又一个精品。
参加本次优质课竞赛的各位老师都能够积极运用现代教学手段提。
高教学效果,教师制作的多媒体课件精美同时注重教学效果。本次竞赛课中有多位老师能够熟练使用电子白板辅助教学,同时还有部分教师利用了高配仪。通过现代教育技术的使用,学生面对的不再是单一枯燥无味的文字教材和一成不变的粉笔加黑板的课堂,呈现在学生面前的是图文并茂的音像教材、视听组合的多媒体学习环境。使得传统教法中抽象的书本知识转化为学生易于接受的立体多元组合,使得教学过程与教学效果达到最优化状态。
本次优质课竞赛和“好课标准”大讨论的活动作为我校首届主题教研月的两大活动同期举行,在评课环节各竞赛组以参赛选手的课为研究对象,同时开展好课标准的讨论,解除了一些疑惑,获得了一些共识,为提高我们今后的课堂教学提出了一些可参考的现实指标。当然,本次优质课竞赛也反映出了一些问题:
二,部分教师教师基本功,专业素质有待进一步提升;
识掌握有限,对学生提出的问题不能给出合理解释,对相关问题的表述欠规范。
职工技能竞赛工作总结篇三
历经一个月的实验技能大赛终于落幕了,整个活动算是比较成功的,基本上没有出现什么大的失误。这是我第一次作为主负责人去办一个活动,感觉真的很不一样。整个活动下来自己成长了很多,第一次有这么强烈的感觉,虽然活动期间很忙,但自己真的很满足,因为我学到了很多,也真正懂得了一些事情真的得自己尝试过,才知道自己到底行不行。下面我对整个活动从准备、开始、结束这三块工作作一个比较系统的总结。
由于之前大一的时候我几乎没接触到这个活动,所以在办活动之前我询问了上一届活动负责人夏霏学姐,对整个活动的流程、形式做一个比较深刻的了解,之后我开始草稿整个活动的流程与人员安排,着手写策划书,开始进行活动的准备工作。
1、策划书的成形并顺利通过审批。
由于之前实验技能大赛是定在五月初才开始办的,所以策划书迟迟未构思,当一通知活动提前时便有些措手不及,不能及时地交出一份比较高质量的策划书,这是活动准备前比较不足的地方,虽然策划书到最后还是及时赶出来并顺利地通过审批,但之后还是发现里面的一些措词有待纠正,有些意思可能会引起歧义。初期宣传真的很重要,所以我建议无论是哪个活动,当负责人被确定下来时,就必须开始着手策划书的书写,并在活动开始前一周交与部长审阅修改。但这次的策划书也有比较突出的地方就是附有报名表,我们几乎握有选手的第一手资料,这为后来的联系复赛选手提供了方便,有利于及时把比赛的一些新动态告知给各参赛选手。
2、联系老师出大赛试题。
针对这部分工作,我的建议是不能太依赖于活动指导老师,下一届实验技能大赛学习部应自己安排人员联系初、复赛出题老师,这样活动初期工作效率更高、更为顺利。
初赛《无机化学实验》出卷老师可直接联系高飞老师,具体由谁出到时候她会安排,一般是邱玮玮老师出卷。《分析化学实验》这部分可联系汪庆祥或老师给我们出卷。
复赛《分析化学实验》操作题目我们必须先联系李文琦老师,她会为我们安排出卷老师及复赛评委。题目一般由杨天隆老师出的,评委基本上是以位五个老师:李文琦、杨天隆、汪庆祥、张茂升、李艳彩。
3、部门活动预备会。
当然一个活动要办之前预备会是必须要有的,这不仅能引起部门的人在思想上重视整个活动,而且这也为活动工作人员安排及调整提供了方便。这便要求活动负责人在办活动之前,必须把整个活动的流程推进表及部门人员工作分配拟出,这对活动成功有很大的帮助。
4、活动的宣传。
一个活动成功的关键在于它的宣传,总体来说本活动宣传工作还是做得比较好,报名人数还是比较可观的,共有406人参加。然而存在一个非常严峻的问题是,就是报名者的报名热情与他们的参赛热情并非成正比的。而且是反差极大,说的一套做的又是另外一套。结果是实际参赛人数远低于报名人数,造成试卷的严重浪费。
下一届活动宣传的时候必须注意,学习部召开班长会,届时把策划书发至各班班长手中,并向班长强调报名人初赛笔试时必须到场,若临时有事必须由班长统一向学习部请假,若无故缺考者,学习部将告知辅导员,并统一对其通告批评。还有所有的报名表各班做成电子版统一发至负责人邮箱,且必须严格控制人数。
整个活动分为初赛还有复赛,然而整个活动的重心是在于初赛。对于复赛,学习部基本上只负责复赛的后勤工作。所以一下我重点对初赛的一些工作做较为详细的总结,当然复赛的出现的一些问题以及以后需注意的方面我也会相应阐述。
1、实验技能大赛初赛笔试。
(1)考场的安排。
这次的考场安排算是成功的,没有像去年一样,比赛前夕考场出现几次更换。这次我的经验是:统计各班人数,然后根据各个考场座位情况对各个班级进行拼凑组合,这就要求活动负责人对化学系每个教室的座位安排要了如指掌,虽然之前我有叫部门大一的帮忙一起收集,但之后我自己又再去核对一遍,比较无误后,我开始正式安排,安排时必须注意,教室尽量集中在同一幢楼,这样即有利于试卷的发放与收取,也有利于主考人巡考。由于考场的分布涉及到初赛当天比赛的次序,所以考场集中、准确对整个活动成功与否的影响是十分重大的。
(2)监考员的安排。
这次的监考员安排情况还可以,但效果没有比预期的好,虽然比赛之前有给他们开会强调注意事项,但可能是受实际参加人数的影响吧,每个教室几乎只来一半选手,这对监考员的士气肯定有一定打击的。考试期间作弊现象还是存在的,可能是由于学生监考不够有威信,但我觉得关键是监考员积极性不高,所以我建议明年学习部大一的都不参加,都用于监考,这样可以做到每个教室基本都有学习部的人,而且也可以监督其他部门人监考。这样我不敢保证能杜绝作弊现象,但至少可以减少这种现象发生,严惩作弊者。
(3)试卷的领取与发放。
试卷是由蔡老师负责复印的,我们只负责赛前领取,这个过程还算比较顺利,但有一点需注意的是必须亲自把考卷送到各个考场以防漏题,收卷时要强调监考员按班级分类收卷,这样便于之后的分配批改。
(4)试卷的批改与审核。
由于本次批改的工作我做得不够好,没有统一意见后才开始批改试卷,造成试卷批改时,个人主观因素太强烈。所以我建议以后活动负责人必须对两份考卷的内容有一定理解后作出一份详细的评分细则,然后学习部开会讨论,各成员意见统一后便可着手批改。试卷批改完后活动负责人必须再次核对考卷,再由部长二次审核,即可确定成绩。
(5)复赛名单的确定。
进入复赛的人数要以班级的比例为准,而不是以个人的成绩为准,具体比例如何要根据实际情况而定,所以我们不对外公开考试成绩,以免引起更大争议,名单初定时交予部长审阅同意后,再由老师最后审核通过后即可公布。
2、实验技能大赛复赛实验操作。
(1)复赛的准备工作。
活动前再次联系出题老师,询问进入复赛的选手考试时需注意的事,及一些复试资料的印发,协助联系评委老师。再次联系复赛选手,复赛时各选手必须签到,若有未到者及时联系。
(2)复赛后勤工作。
复赛结束后,各学习部成员打扫实验室卫生,做好后勤工作。第三块:活动结束后期工作。
(1)获奖名单确定。
各选手总成绩为复赛与初赛的成绩各占一半,对于大一化本新生两者成绩比例可根据实际情况而定,获奖选手班级比例而定,而不是单一的看最后的总评。
(2)奖状发放。
奖状内容由负责人拟定,老师同意后,联系实践部制作奖状。
(3)奖金发放。
由于这次是让勤工部把奖金直接打到选手建行卡里,所以必须收集各选手的建行卡号,操作起来比较麻烦,而且容易出错。所以我建议下届大赛还是由学习部买些奖品直接发放下去。
最后,我希望下届的实验技能大赛可以取得更大成功。
职工技能竞赛工作总结篇四
指导中心和省粮食局人事处的悉心指导和支持下,今年我们结合全国粮食行业职业技能竞赛市级选拔共开展了2期粮食行业特有工种职业技能。
鉴定。
工作,报名人数156人,实际参加。
鉴定。
人员123人,40人通过了资格考试,通过率为33%。现将20xx年的。
鉴定。
工作。
总结。
如下:
-->非常重视,成立了竞赛组委会,统一协调组织工作,交易中心、信息中心、质检中心具体组织实施。为确保技能竞赛活动的顺利开展,交易中心积极宣传发动,做好竞赛人员的落实,做好教材征订、食宿安排、车辆接送等具体工作,为竞赛活动的圆满完成。
提供。
了强大的后勤保障。
-->。
根据省粮食局要求,我们积极与国家职业。
鉴定。
指导中心联系,准备各项。
鉴定。
事宜。同时,积极与各市粮食局沟通,要求他们做好参加考试人员的培训工作。针对考试内容多、学员分散的实际情况,一是针对实践操作,探索新的培训方法。二是要求。
参考。
人员加强自学,切实提高自身素质。三是开展互助学习活动。各市的。
参考。
人员业务素质高低不同,我们鼓励在学员中选拔业务素质较高的同志,推荐、介绍。
给大家。
让大家开展互帮互学活动。通过一系列活动真正达到提高大家素质的目的。
在
鉴定。
工作中,我们严格执行各项规章制度,提前制定《实施。
方案。
》,报局。
领导。
审批后执行。在组织报名、资格审查、考场布置、
鉴定。
考试、考核评分、成绩公示等各个环节均严格按照《粮油保管员国家职业标准》、《粮食行业特有工种职业技能。
鉴定。
实施办法(试行)》及有关规程规范进行,确保了。
鉴定。
工作的顺利实施。
站工作规则》等13项规章制度,在。
鉴定。
工作中严格遵守各项制度,从而规范了职业技能。
鉴定。
站的管理,保证了。
鉴定。
工作的质量,实现了粮食行业特有工种职业技能。
鉴定。
站的科学化、规范化管理,为。
鉴定。
工作的顺利实施。
提供。
了完备的制度保障。
-->。
二是严格保密措施。为了确保。
鉴定。
工作的严肃性,保证试卷的安全运行,我们专门配备了档案室,档案室装备有防盗门及防盗窗,确保了试卷的安全。每次。
鉴定。
领取试卷后,实行专人保管,试卷在考场内当众启封,考试结束后,监考人员将试卷收缴、装订、密封,并填写考场情况表,送试卷保管员,双方签字办理交接手续,真正将试卷的保密工作做到了实处。
为了完成。
鉴定。
工作,确保。
鉴定。
质量,我们主要抓了几下几项关键工作:一是宣传发动。充分利用省粮食局门户。
网
站燕赵粮。
网
《粮食政策与信息》刊物进行宣传,要求各市县区粮食部门和粮食企业张贴宣传材料广泛宣传深入动员,有效地调动了基层粮食企业和个人参与积极性。二是严把入口关。对报名参加。
鉴定。
人员,按照申报。
鉴定。
等级的资格条件,认真审查,严格把关,保证被。
鉴定。
对象具备所需的基本素质。三是加强考评队伍管理,建立高素质的考评员队伍。要保证。
鉴定。
质量,考评员至关重要。我们严格按照要求来做,凡没有参加国家粮食局培训并获得考评员资格的人员不能担任。
鉴定。
考评员。选聘考评员时,我们在参加国家粮食局培训获得资格的人员中,着重选择有长期从事教学工作的老师、库站职业技术人员、管理人员组成,从而保证了考评员水平。同时,对考评员合理调配,采取不定期轮换方式,组成考评小组,以确保考评工作的公平、公正,提高职业技能。
鉴定。
质量。四是严格管理。严格的管理是做好工作的根本,在考评工作中,我们对每一项工作都要求按规章制度来处理,力求使各项工作做到合理、科学、可行。
回顾一年来的。
鉴定。
工作,我们是在不断。
总结。
提高中完成的。
鉴定。
结束后,所有工作人员在一起召开分析讨论会,
总结。
经验,找出存在的问题,提出下一步改进提高的意见。在今后的。
鉴定。
工作中,我们要不断积极摸索、研究和探讨,提高我省的。
鉴定。
工作水平,努力把这项工作做的更好。
职工技能竞赛工作总结篇五
百联世茂物业管理中心工程部为进一步提升企业形象,以此次公司提出进行60天劳动竞赛为契机,按照塑造品牌班组的高标准、严要求,创建整洁、文明、高效、安全、方便、舒适的购物环境为目标,通过严谨、高效的科学管理,随时随地、尽心尽力地为客户提供优质服务,使物业管理的服务水平不断推向新的高度,工程服务质量也得到不断的提高。
1、这两个月正处于高温季节,我方加强了对主设备和楼层设施的维护和保养。
2、积极落实防台防汛工作,对外包设施加强监督管理,对我方管理的设施加强自查监护。
3、对火警火灾消防工作进行了实战演习,对重点部位重点防范,并对各厅房进行巡查整改跟进。
4、加强业务知识安全操作规范培训和专业技术的交流,互帮互助,共同进步。
5、对高耗能设备,空调设施,照明设施进行合理调节,把节能工作落实到实际工作中。
6、提高员工的凝聚力,增进团结,把企业当成是自己的第二个家,树立爱岗敬业的主人翁精神。
7、增进与兄弟单位部门的沟通,团结一致,协作进取,努力把物业中心的工作力争做到更好。在此期间,我方具体做了以下重点工作:
对二期各楼层的男女厕所间的台盆进行改造,更换老化的管路,彻底解决了下水管时常堵塞的顽疾,对原先不方便修理的台盆切割改进,并保持了原有的美观。
配合协助装修队,对商场大业主的办公区域进行了改建,对通风,采光,网络进行了改建,提供技术支持,并严格把关,使工程顺利完成。
对空调冷冻主机,冷却塔,水泵和各楼层的风机进行维护保养,并每日3次进行温度检测,在合理使用能源的基础上,使整个商场始终处于一个舒适的购物环境。
知名品牌“陈美媛”进驻我商场二期6楼,其营业面积大,改造项目繁多,工程量繁重。我方本着对业主认真负责的态度,积极参与到每一个工程细节中,尽力配合施工队完成了电路铺设,下水改向,空调改建,网络改造的各项工程,得到了对方的好评。
劳动竞赛不是形式化主义,而是要从内心落实到实处。通过这次劳动竞赛,我方工程部从上至下,更紧密地团结到了一起,更加明白了团队的力量和职业道德素质的重要。我们将继续坚持原有的特色和优点,圆满出色地完成下半年的工作。
职工技能竞赛工作总结篇六
根据《关于开展“大唐杯”劳动竞赛的意见》后,发展分工会高度重视此项工作,并根据公司实际提出了具体要求,强调以提高企业安全生产管理水平和经济效益为目的,以创建学习型企业、提升员工综合素质为手段,开展内容丰富、形式多样的劳动竞赛活动。
一、领导重视,齐抓共管,广泛发动,全员参与。
根据集团公司《关于开展“大唐杯”劳动竞赛的意见》,公司对组织实施劳动竞赛活动进行了部署,公司系统各单位领导非常重视,迅速成立了劳动竞赛组织机构,讨论制定了适合本企业特点的以员工欢迎、企业需要、成效明显为标准的劳动竞赛实施方案,明确了竞赛宗旨、竞赛原则、竞赛内容、竞赛形式、竞赛要求以及考核奖励等内容,形成了由党政领导挂帅、工会组织实施、有关部门密切配合、各个方面齐抓共管的竞赛活动组织机构,构筑了纵向到底、横向到边的竞赛组织网络体系。
二、结合实际,因势利导,突出重点,持续改进。
结合企业、部门、班组甚至员工个人的实际,因势利导开展竞赛,突出安全生产工作重点,加强检查指导,不断总结经验教训,是“大唐杯”劳动竞赛取得实效的关键。发展分工会经过充分调查研究和实践,重点开展了“找问题、出措施,我为安全献一策”专题合理化建议活动以及安全岗位竞赛等竞赛活动。在总经部开展“万里安全行车无事故”竞赛活动中,司机封吉旭获“省公司优秀驾驶员”称号。
三、建章立制,规范管理,常抓不懈,不断创新。
以“六比六提高”为主要内容的“大唐杯”劳动竞赛活动在各单位普遍开展后,在提高员工工作积极性和企业经济效益方面收到了良好效果。为了使竞赛活动常态化,更好地促进企业的安全生产管理,各单位在实际工作中不断建立和完善管理的各种规章制度。结合电力行业特点和企业安全工作实际,从实现安全工作“管理制度化、措施标准化、制度规范化、责任法制化”入手,强化对标、对照、对表和“零距离”管理,构筑牢固的安全防线。一是推行运行安全规范化管理和现场安全设施规范化管理。二是在运行管理中导入质量管理体系,规范了安全生产标准。通过质量体系论证,对涉及运行安全生产管理的程序和环节加以科学严格的规范,安全生产完全按照质量体系组织生产,确保安全措施标准化。三是建立和完善企业三级安全网,做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。通过加大监督约束和奖惩力度,形成人人、事事、时时都不折不扣照章办事的良好氛围。
开展“大唐杯”劳动竞赛以来,发展分工会参的内容不多,但工作积极性得到了极大促进,精神风貌发生了可喜变化。今后,我们将正视这些存在的问题,不断改进竞赛工作,使“大唐杯”劳动竞赛在公司系统持续、富有成效地开展下去。
职工技能竞赛工作总结篇七
结束了郑州市计算机专业的技能大赛,作为计算机专业的指导教师,我有一定收获,下面我就比赛环境、本校计算机专业现状及比赛内容谈谈我的一些感受,一些不正确的地方请领导批评指正。
本次技能大赛,共设四个项目的比赛,由于条件的限制,我校只参加了影视后期制作这个项目的比赛,参加选手分别是二年级的周洋洋、宋佳俊、禹航,和三年级的雒保帅。指导教师冯迎涛、王永鹏、林炎萍、袁坤峰。春节过后才确定下参加培训的学生名单,开始了日常的训练。
通过本次大赛让我们更深刻的体会到了职业教育与技能培养是相辅相成的有机整体。在备战期间,曾经遇到各种问题,但在学校各级领导的关心和帮助下,我们一直坚持到底。在多种设备条件不具备的情况下,我们都能克服困难,坚持训练。昨天听杨校长说了这次的成绩,这个项目郑州市一共参加了四十个代表队,我校的两名同学都在二十多名上。能够取得这样的成绩,也已经出乎我的意外!根据我们训练的情况,学生的水平,以及在比赛的前一天所观察到其他学校的情况,当时感觉我们的两名同学的成绩应该会比较靠后。在喜悦之余,我们更多的是反思,因为我们还有很多不足。因此,我们必须反思,为下一届大赛做好更充分的准备。学校领导一直在提,本次大赛的结束,即是下次大赛的开始。技能大赛的重要性如同普通高中的高考,是职业学校教学的主要任务。本次大赛虽然结束了,但我们在这一方面的培养与训练才刚刚开始,我们任重而道远。因此,我们要贯彻落实大赛精神,将大赛指导思想和理念普及到每一个学生,这才是我们职业教育的目的。职业技能大赛是一个契机,这让我们了解了职业技能现状,让我们更清醒的明白了存在的差距,也检阅了我们训练的队伍。无论从哪个方面来说,本次大赛给我们的启发很大,意义深远。
为更好的围绕大赛,做好各项工作,我们应该调整思路与计划,为职业技能大赛做好下一步的准备:
(1)合理安排,科学指导,努力让每一个学生都能成为参与者,扩大培养范围,提高影响力。
(2)在兴趣小组的组织和建立方面,普及培养,重点突破训练,以老带新,以优带差,为以后的比赛做好充足的人员准备。
(3)调整组织训练的结构与策略,争取效率最大化,训练做到平时,不打疲劳战。
(4)指导教师应该首选进入状态,掌握比赛所用软件,提前发现问题,各位指导教师之间应多沟通,共同制定出合理科学的训练计划,才能更好地指导学生学习。
(5)学校应该提供能够跟得上软件运行所需的硬件设施,我校机房设备陈旧,而大赛的软件是年年更新。有了好的设备,训练的效果也会有所提高。
(6)找机会让学生开阔眼界,可以接触实际的生产第一线,参观影视制作的公司,观看视频制作的流程,拓宽思路。
本次比赛成绩不是很理想究其原因大概有以下几点:
(1)准备时间短:影视制作这个项目是去年临时增加上的,由于害怕临时更换软件,培训工作一直到春节后才开始着手。具体比赛细则下达到比赛不足10天。
(2)课程安排不是很合理:比赛内容与本校课程没有吻合的地方,训练时,参赛人员要停课,专一学习大赛所用软件。
(3)硬件设施跟不上:比如影视后期对电脑要求比较高,用机房电脑比较吃力。
(4)辅导教师的水平限制。所用的软件avid,暂时所有老师都不会用,所以在训练过程中,对学生起到的指导意义不大,基本上全靠学生自学练习。
由这次技能大赛,也想到了目前计算机专业上的一些问题,目前的计算机专业和以前已大不一样,现在的电脑已进入千家万户,常用的计算机操作知识,已经成为了人们的必修课,属于一个基本技能。几乎所有的大学都开设的有计算机这个专业,然而在大学里所学的大多是编程方面的知识,如果不搞软件开发,在实际生活中的意义不大。我们中专的计算机专业的毕业生要去和大学生来竞争工作,也是不可能的。所以,在对本专业对学生的培养目标和教学内容上,有以下想法:首选要根据学生的水平,制定将来的培养目标,可分为升学类的,就业类的。根据学生的不同需求,分别培养。升学的课程,按高考的要求进行。而就业的学生,要授课时,完全可以放弃那些不实用的课程,应贴近生活,贴近实际应用。word、excel、ppt等软件一定要熟练掌握,拉出能用,增加硬件,如打印机等设备。目前这些常用的办公软件,办公工具,好多学生并不会使用。加强学习和练习对电脑的维护,维修方面的技能,可以在外面找些电脑店让学生进行实习。
所谓“普高有高考、职高有大赛”在课程安排中应针对比赛内容循序渐进开设相应课程,提早做好比赛准备。在教学过程中应注重学生实际动手能力,因为课本内容比较注重全面性而深度不够,且计算机是实操性比较强的专业需要大量练习,所以在教学过程中应从网上或课外教学书中引入更多练习题,让学生做到先熟后巧,先临摹后创作。当然最重要的还是老师和学生共同努力,否则即使课程安排再怎么合理,硬件再先进都不可能取到好成绩,作为一名职校老师我更应该加倍努力。
职工技能竞赛工作总结篇八
各位领导,各位参赛选手、裁判员:
大家好!
由市劳动和社会保障局、市交通局主办,市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办,克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛,经过5天紧张的竞技,今天即将闭幕了。首先,我代表竞赛领导小组向各参赛单位,各位领队、选手示衷心的感谢!向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意!下面,我对本届职业竞赛活动作简要总结:
此次竞赛为自治区二级一类竞赛,属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛,是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平,规范和提升服务质量的殷切希望。主管市领导在筹备竞赛工作期间,听取了专题汇报,并对竞赛工作提出了明确要求。
承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务。
职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会,它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。我市各单位都非常重视这次职业技能竞赛,把竞赛作为契机,以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛,各单位通过大力宣传,积极动员组织员工参加,并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动,从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛,是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流,切磋技艺,竞技提高的机会,赛前苦练,潜心钻研,竞赛中尽显才华。
新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位,在接到开展职业技能竞赛的文件后,领导非常重视,专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组,组织了两支队伍参加比赛,并专门为选手们制定了培训计划,将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。
华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后,该公司领导召开专题会议,安排布置竞赛工作。该公司为所有的参赛选手购买了学习教材,重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。
在比赛过程中,不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作,更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。
这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去,实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公平、公正,在赛前,由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。针对可能出现的问题,制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核,严格按照有关程序和规则进行。
比赛中,参赛选手都能严格遵守竞各项比赛规程,严肃认真、克服困难,坚忍不拔,赛出了风格,赛出了水平,展示了良好的精神风貌。各位裁判员认真履行职责,严格执行制定的评分细则和各项规定,以高度的责任心和公正严明的态度担纲执法,保证了本次竞赛的公平和公正。
开展职业技能竞赛活动是激发广大劳动者学技术、学技能的有效手段;是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式;是体现劳动最光荣,行行能成才的圆梦舞台,是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质,推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。
通过这次职业技能竞赛活动,极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流,提高了职工素质及企业的竞争力。各企业领导更加重视职工队伍建设,注重加强职业培训,积极员工参加培训提供条件,在企业内部形成了“比技术、学技能”的氛围。广大汽车驾驶员、汽车维修工通过技能竞赛看到了自己在岗位上的价值,增强了认真学习技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。各类型的企业通过竞赛,架起了沟通的桥梁,使双方认识了自身存在的差距,取长补短,对促进交通运输行业职工抓好技能培训和调动人人学技能的积极性将起到良好的促进作用。
从这次竞赛中,我们也看到和发现了一些问题,有些选手操作性不强,操作不规范,个别选手理论基础差,需要进一步加强。
我希望各单位以这次竞赛为契机,加大岗位培训和岗位练兵力度,从企业的实际需要出发,高质量、高速度的培养技能人才,为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才使用好,宣传好,充分发挥他们的带头示范作用。希望广大参赛选手和技能劳动者,贴近生产实际,积极钻研技术技能,立足岗位,一专多能,在工作中充分发挥自己的才干,为克拉玛依经济建设贡献力量。
最后,祝大家身体健康、工作顺利。
职工技能竞赛工作总结篇九
培训文件。
精神。
加强职业培训统筹健全职业培训制度进一步提高职业技能培训和。
创业。
培训的针对性、有效性,充分发挥技能培训和。
创业。
促进城乡统筹就业的作用,取得了明显成效。现将一年来的培训工作。
总结。
如下:
-->。
(一)基本情况。
培训11期,共培训人员660人。
-->。
(二)主要做法及亮点。
一是健全机构,加强。
领导。
为加强全年技能培训和。
创业。
培训。
领导。
我们成立了秀英区培训工作的。
领导。
小组,由分管副区长组长,直区有关部门分管。
领导。
任副组长。
领导。
小组下设办公室(设在区人社局),主要负责培训日常工作。制订工作职责,做到各司其职各负其责,有力地促进培训工作的有效开展。
二是制定实施。
方案。
分解培训任务。为确保全年培训任务按时完成我们制定了《海口市秀英区20xx年职业技能培训工作实施。
方案。
》,指导各部门、辖区各民办职业技能培训机构开展培训工作。根据资金到位情况和秀英区情况,我们制定了相应的目标任务,并把任务指标分配到各民办职业技能培训机构,要求他们按时间节点完成全年培训任务。
三是因地制宜,优化培训内容。针对秀英区,特别是石山、永兴、西秀镇失地农民日益增多的情况,我们深入实地开展调研,根据群众的需求,要求有关培训机构多开展家政服务、中式面点等培训,深受当地群众的好评,许多群众要求我们多举办这样的培训,让他们多掌握一些技能。
四是严格管理制度,确保培训质量。为使培训取得良好效果,我们规范培训内容,要求培训机构原则上统一使用符合国家职业技能标准的、国家和省发行或修订的教材。改进教学方法,完成规定的培训课时。做好教学日志、学员考勤记录,每个培训班要配备一名专职管理人员,负责班级的管理。要强化实际操作训练,加强培训的实效性和有效性,确保培训的质量和效果。
培训结束后,对有。
创业。
意愿的学员,我们积极。
提供。
小额贷款担保贷款等相关后续服务,深爱学员好评。
-->。
六是加强监督检查,防止弄虚作假。为防止培训机构弄虚作假,我们加强监督管理,采取有力措施严于防范。
1.实际。
网
上公示,将年度培训计划任务、开班信息、补贴申报实施。
网
上公示,设立举报电话,接收群众监督。
2.实行培训抽查。对培训机构每期开班、培训结业情况进行跟踪抽查,并做好抽查记录,作为审批补贴的依据。每期每个班次抽查2-3次。同时,各培训机构开班和结业都要告知培训办公室。如擅自开班和结业,一律予以验收和审批补贴。
3.实行电话回访,对参加培训的学员进行电话回访,了解和掌握学员参加培训的真实情况,并做好回访记录。
总之,20xx年的培训工作,我们虽然做了一定工作,也取得了一定成效,但距离上级的要求和农村富余劳动力、城镇登记失业人员的愿望仍有一定差距。主要表现为:一是培训力度、广度不够;二是培训的针对性不强;三是受培训资金制约,培训深度不强。这些问题有待于下一步加大以改进。
20xx年,随着城镇化步伐的加快,我区失地农民逐年增加,如何对失地农民进行转移就业和增加收入,是摆在我们面前的一大难题。而解决这一难题的关键是加强培训,通过培训,大力提高农民的职业技能和职业素养,增强就业的竞争力尤为重要;另一方面,我区作为海口市新的行政中心区、企业向西集中。全区用人单位总数逐年上升,用工规模逐年扩大,每年新增单位数过百家,在欧大量使用低端劳动力的劳动密集型企业中,仍普遍存在劳动者整体素质低的情况。企业的人才需求与劳动者整体素质不高的矛盾仍然存在,而解决这一矛盾的关键仍然是培训。只有对员工不断加强职业技能培训,不断提高职业技能,才能适应岗位和市场要求,综上所述,我区今年的培训市场要求量大,前景较好。预计需要参加培训的人员有1000人左右。
培训700人。拟3月中旬开展培训工作,12月底全面完成。培训结束后,将对全年的培训工作进行认真。
总结。
力争把培训工作提高到一个高度为全区社会经济发展。
提供。
一份力量。
-->。
职工技能竞赛工作总结篇十
在公司党政领导班子的坚强领导下,经过全体参赛选手的奋力拼搏和工作人员的共同努力,集团第四届职工技能竞赛于6月13日胜利落下帷幕,取得了圆满成功。作为承办单位,中色奥博特的各项工作获得了集团公司、国务院国资委、机冶建材工会、有色金属工业协会、市各级领导的充分肯定和高度评价。
本届职工技能竞赛共设5个工种,共有来自集团公司15家出资企业的141名选手参赛。公司的28名参赛选手带着精湛的技艺,带着企业的重任和同伴们的期望,抱着学习交流技艺的渴望,满怀信心和喜悦走上集团搭建的高技能人才交流与切磋的平台,走上展示才艺和体现实力的舞台。经过两天的决赛,公司取得了团体总分第一名的好成绩,6名选手获得各工种的前三名,其中进入前十名的选手占公司所有参赛选手的71.4%,参赛选手们以优异的成绩展示了中色奥博特人高超的技能水平和积极向上的精神风貌。
一、本届技能竞赛的准备情况
(一)前期准备工作
一是参赛人员的选拔工作。为选拔出最优秀的职工参加本次技能竞赛,公司领导高度重视,多次召开竞赛调度会,研究制定前期竞赛准备方案,各部门、各分公司更是积极配合、广泛宣传,充分调动职工参与竞赛的积极性,先后有近xx年紧紧结合院职工“技能月”活动通知要求,省国防科技工业工会相关通知要求,并结合我厂实际情况开展一些列以提升职工技术技能水平为目的的技能竞赛,取得了显著成效。
近两年,我厂持续开展了天车工技能竞赛、钳工技能竞赛、焊工技能竞赛,并选派优秀职工参加了省、市职工职业技能大赛,借助这些平台,一大批优秀技能人员脱颖而出,成效显著,现就近两年我厂开展此项工作的经验及做法总结如下:
一、党政工组织高度重视
为组织开展好此项工作,确保工作真正取得实效,实现通过竞赛提升职工技能素质,促进企业增长效益的目标,我厂党、政、工对此项工作高度重视,抓早、抓紧、抓实此项工作。每年度的大型技能竞赛中,竞赛委员会牵头,组织厂思想政治工作部、人力资源部等相关单位赛前一月就及时开展了宣传、动员、培训、练兵等一系列前期准备工作。20xx年成立了由厂党委书记、工会主席为主任,厂工程技术、组织人事、工会等部门领导和厂行政及工会副主席为副主任和成员的专业竞赛委员会。成立了由厂专家和分厂党政工领导组成的专业竞赛领导小组。充分的前期准备工作和科学切实的实施方案以及务实高效的组织领导工作为此项工作的进行奠定了坚实的基础。
二、规范的竞赛程序和科学的竞赛标准
每年的技能竞赛大赛均分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段。选拔赛的考评人员由生产单位的专业技术人员组成,初赛的考评人员由厂抽调具有考评员资格的人员组成,决赛的考评员由专业竞赛委员会聘请有考评员资格的人员组成。
三、贴近生产工作实际、体现生产技术发展方向的竞赛形式每年的大型技能竞赛中,模仿中央电视台状元360节目,结合我厂实际情况,大胆性地制定场面震撼、规模浩大的竞赛方案,通过近10年的技术比武工作总结,竞赛项目逐渐由原先的观赏性为主过度到近几年的适用性为主,观赏性为辅,对实际生产起到了积极的推动和促进作用。近几年,在比赛中,更是加大了对比赛赛中项目点评环节的策划和组织,多次聘请长治市专家及厂特技技师等对比赛项目进行点评,使新参加比赛的选手对自己从事的工种有了全新的认识,对比赛有了更加详实的方法和总结。
四、骄人的成绩
厂选手xxx取得钳工第四名的好成绩。成绩的取得,得益于我厂此项工作良性循环机制的建立,在多年的技术比武和院技能月活动中,我厂积累了丰富的经验和做法,形成了成熟的机制,确保了此项工作的顺利实施和开展。
五、经验总结
总结在本次大赛成功举办的经验有这么几个方面:
一是厂党政工组织高度重视,给予了强有力的领导支持,使大赛各项工作准备落实早、上下各块协调联系紧密,工作开展顺畅。
二是大赛专业竞赛委员会务实、高效的组织领导和实施工作。专业竞赛委员会从筹备阶段就抽调了得力人员,对大赛各项工作精心组织、各个工作环节精心布置安排,认真细致地制定了贴近生产工作实际,科学、切实的大赛实施方案,为整个大赛的成功举办奠定了基础。
三是承办单位认真细致的基础工作和广大职工学习岗位技能、提高自身素质的学习积极性和热情。从宣传动员阶段开始,承办单位的广大干部职工就对举办此次大赛翘首以待,认为这是一次通过大赛,学习技能、提升素质的良好机会。在今年的钳工技能竞赛初赛阶段,我厂二分厂更是打破常规,不作任何考前培训,直接让选手参加比赛。该厂领导经过研究认为,此次技术技能大赛为该单位提供了一个总结、检验岗位技能,提高职工素质的良好平台,应以大赛为契机,通过贴近生产实际的“实战型”
的比赛来对分厂职工一年来的技能素质进行一个摸底和促进。从实施结果来看,效果十分显著。通过这种“实战型”的比赛,全体职工都对自己的技能素质情况有了一个准确的认识,也为该单位今后对每一名职工的管理、考评和培训提供了一个客观准确的依据,起到了以大赛促进企业发展的良好效果。
通过此次技能大赛,目前已在广大职工中掀起了一股敬岗爱业,学习技能的良好风气,实现了通过大赛锻炼队伍,提升职工素质的目标。在今后的工作中我们将不断总结经验,深入贯彻落实科学发展观,以培养造就一支适应我厂人才强企战略目标需要的高技能人才队伍而继续努力。
职工技能竞赛工作总结篇十一
的高度重视支持下,我省的粮食行业特有工种职业技能。
鉴定。
工作于201。
*
年下半年开始,在取得试点经验的基础上,于今年上半年在粮油保管员、粮油质检员两个重点工种全面展开。今年以来,共开展10期培训。
鉴定。
鉴定。
人员848人,770人通过了资格考试,通过率为91%。通过开展职业技能。
鉴定。
使我省粮食行业从业人员的业务素质得到了新的提高也为全省粮食行业全面推行就业准入和职业资格证书制度打下了比较好的基础。现将今年的工作。
总结。
如下:
-->。
鉴定。
在我省是一项全新的工作,为了使这项工作起好步,我局先从加强。
领导。
健全机构入手开展工作。
党
组书记、局长马静同志高度重视职业技能。
鉴定。
工作,多次批示,要求人事处加强。
领导。
把培训、
鉴定。
工作做好,使全省粮食职工队伍素质有一个大的提高。
党
组副书记、副局长赵学敏同志作为主管局长,多次听取职业技能。
鉴定。
工作的专题汇报,研究部署职业技能。
鉴定。
工作,并按照国家局培训和。
鉴定。
必须分开的要求,结合我省的实际,进一步健全机构,明确了分工。职业技能。
鉴定。
工作由人事处、粮油信息中心、批发交易中心、质检中心、局直属机械化粮油储备库等五个部门分工负责,各单位一把手是第一责任人。局人事处作为主管处室,负责牵头抓总,做好指导、监督、组织和协调工作。粮油信息中心作为劳动和保障部批准成立的。
鉴定。
站负责。
鉴定。
工作;批发交易中心、质检中心负责培训工作;局直属机械化粮油储备库作为培训。
鉴定。
实操基地,负责。
提供。
实操的场地和设施。由于分工明确,
领导。
有力,几个单位密切配合,团结协作,互相支持,确保了培训和。
鉴定。
工作的顺利进行。国家粮食局局人事司徐司长、陈处长、李处长。
鉴定。
期间,到我省莅临指导,有力的推动了我省的培训和。
鉴定。
工作。
一是建章立制。为规范职业技能。
鉴定。
站的管理,保证。
鉴定。
工作的质量,实现粮食行业特有工种职业技能。
鉴定。
站的科学化、规范化管理,在建站初期,我们研究制定了《河北省粮油信息中心职业技能。
鉴定。
站工作规则》等13项规章制度,并组织。
鉴定。
站的全体人员进行了认真学习,为。
鉴定。
工作的顺利实施。
提供。
了完备的制度保障。二是制定工作流程。在每次。
鉴定。
工作开展前,都要制定详细的。
鉴定。
实施。
方案。
对
鉴定。
报名、工作方法、工作程序等做出具体的规定。在。
鉴定。
工作中,严格按。
方案。
执行,确保了。
鉴定。
工作顺利开展。三是严格保密措施。为了确保。
鉴定。
工作的严肃性,保证试卷的安全运行,
鉴定。
站专门配备了档案室,档案室装备有防盗门及防盗窗,确保了试卷的安全,每次。
鉴定。
领取试卷后,实行专人保管,试卷在考场内当众启封,考试结束后,监考人员将试卷收缴、装订、密封,并填写考场情况表,送试卷保管员,双方签字办理交接手续,真正将试卷的保密工作做到了实处。
的重点来抓,并据这两个工种中,符合中级资格人员占多数情况,我们又把中级工的。
鉴定。
作为重中之重,安排。
鉴定。
取得了较好的效果。
-->。
鉴定。
工作能否搞好,能否确保。
鉴定。
质量。我们认为关键是抓好以下几项工作。一是宣传发动。由于职业技能。
鉴定。
在我们粮食行业是项新事物,多数基层粮食企业及粮食职工不够了解,因而参与的积极性不够高。对此,我们大力宣传开展这项工作的重要性、必要性,对单位对企业对个人的有益和好处,还利用《燕赵粮。
网
》、《粮食政策与信息》刊物进行宣传,要求各市县区粮食部门和粮食企业张贴宣传材料、广泛宣传、深入动员,有效地调动了基层粮食企业和个人参与积极性,报名参加者超过了从业人员的一半以上。二是严把入口关。对报名参加。
鉴定。
人员,按照申报。
鉴定。
等级的资格条件,认真审查,严格把关,保证被。
鉴定。
对象具备所需的基本素质。如我们在对粮油保管员高级班参培人员资格审查时,发现报到人员有一部分不够条件,坚决退了回去。有个别同志强调这理由那理由,我们没有开一个口,没有照顾一个人,始终坚持,宁可不办,也不降低条件。三是选好考评员。要保证。
鉴定。
质量,考评员至关重要,对考评员的聘请严格标准。凡没有参加国家粮食局培训并获得考评员资格的人员不能担任。
鉴定。
考评员。我们在参加国家粮食局培训获得资格的考评员中,选择有长期从事教学工作的老师、库站职业技术人员、管理人员组成,从而保证了师资质量和考评员水平。四是严格管理。严格的管理是做好工作的根本,我们力求做到合理、科学、可行。每次。
鉴定。
前,我们都认真分析讨论。
鉴定。
实施。
方案。
从发布公告、组织报名、资格审查、考场布置、
鉴定。
考试、考核评分、成绩公示等各个环节均严格按照《粮油保管员国家职业标准》、《粮食行业特有工种职业技能。
鉴定。
实施办法(试行)》及有关规程规范进行,确保了。
鉴定。
工作的科学合理。
回顾一年来的。
鉴定。
工作,我们是在不断。
总结。
提高中完成的。每一期。
鉴定。
工作结束,我们是在不断。
总结。
提高中完成的。每一期。
鉴定。
结束,所有工作人员都在一起召开分析讨论会,
总结。
上一期的经验,找出存在的问题,提出下一期改进提高的意见。在今后的。
鉴定。
工作中,我们要不断积极摸索、研究和探讨,认真学习借鉴兄弟省市的好经验好做法,提高我省的。
鉴定。
工作水平,努力把这项工作做的更好。
职工技能竞赛工作总结篇十二
广东省中等职业技术学校技能竞赛顺利结束了,虽然这次不能代表学校和广东省参加全国的决赛,但对于我本人来说,从训练到比赛这接近半年的时间里,都让我获益匪浅、感触良多。
刚开始集训时,老师让师兄告诉我,要做好心理的准备,因为要必须通过学校内部的竞争,然后从内部脱颖而出,才有机会和资格参加佛山市的比赛,因此,自己必要要把握得很稳、很准更努力才能参加这次比赛,况且现在是六个人当中选出2个去比赛。训练大概一个星期左右,老师就要求了我们集训的同学住宿,我回家告诉了家人,为了比赛,为了实现自己的人生价值,为了证明自己的能力,我必须要卧薪尝胆,正所谓:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。最后,我得到了家人的肯定和理解,住宿在学校了,从此过上了一个多月的住宿生活,每天徘徊于学校与城北实训场之间,每当我经过离自己家不到20xx年打算,是年终总结的基本套路,但如何在年复一年的年终总结中总结出干货,总结出新意,总结出有借鉴意义、有指导意义的东西,让总结不再成为千篇一律、千人一面的“通用模板”,而是成为紧跟形势、紧贴实际的“自画肖像”,确实值得每一位领导和每一个操笔的人深思。总结,是对实践活动进行综合、分析、归纳、概括的过程,是发现问题、研究问题、解决问题的过程,也是将感性认识经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”推向理性认识的过程。面对年终总结这项例行的似乎应该是轻车熟路的“工作”,“做完”并不难,难的是“做好”。因为总结是一个将零散工作归纳集中并提炼规律的过程,年终总结要想在跨越一年时间的句点上有所收获,就需要通过解决三个问题,着力构架三个支点,切实把年终总结这口“大鼎”给立起来。
一是注意解决“为何要搞”的认识问题,架起。
的“高起点”。总结虽然年年搞,但年年形势都在变,工作任务都在变,所以说“年年搞”绝不代表就是“老一套”,更不能因为年年搞,就扎扎实实地“走过场”、例行公事地“跑龙套”。总结其实是一种典型的“回头看”,路走完一段的时候,需要回头看看走过的路是直的还是弯的,是阳光大道还是羊肠小道,“回头看”的目的就是为了更好地“向前走”。从这个角度来说,年终总结是每年工作必不可少的一件大事,它不仅意味着一个阶段的终结,更标志着一个新阶段的启程。总结工作是单位建设发展、个人成长进步的重要基础。一个单位的事业想要不断超越、不断向前发展,就要不断地总结前人的经验教训和当下的成绩问题。一个人要想有所成长、取得进步,同样离不开总结,只有每完成一项重要工作或者每进入一个工作阶段时,都及时搞好梳理归纳,反思不足,积累经验,才能使自己的能力素质得到有效稳固的提高。因此,应当从思想上认清总结的本质意图,把搞好年终总结作为理清新思路、探索新方法、推进新发展的重要举措来抓,以一种正确的态度对待年终总结,以一种良好的态度迎接年终总结,以一种务实的态度投身年终总结,切实使年终总结成为统一思想、凝聚力量的“加油站”。
二是注意解决“以何为重”的站位问题,架起年终工作总结的“切入点”。因为种种因素,当下的许多总结报告成为评功摆好的平台,光鲜亮丽,风光无限,这固然是一种正当的激励手段,但却不是总结的全部。总结的最可贵之处,在于它可以让我们发现问题、看到不足,也只有找准问题、看到不足,才能更好地把工作干好。从这个角度来说,真正的总结是要通过梳理成绩、反思不足,找到差距,为创造新的更大的成绩奠定基础,而不是以一种轰轰烈烈的方式,将一年来的风光尽情倾诉。“总结”不是“终结”,不是把刚刚过去的工作“打成一捆”、“放在一边”就束之高阁了。一年当中,有的人担当重任,全程参与了重大活动的筹划保障,有的人坚守本职,忠诚履行了工作岗位的无言使命,这里面肯定有许多值得总结的地方。一年来,单位各个方面的工作、成绩和问题也都历历在目,总结出来就是宝贵的财富。因此,很有必要借着年终总结的机会,深化梳理,深刻反思,深入挖掘,把。
的重点放在回顾工作、查找单位建设中存在的薄弱环节、研究谋划新年度工作上,既把每一个亮点说足说透,也把存在的问题找准找实,通过到位的反思,切实提高总结的质量和效果,为今后的工作能够更加“有的放矢”、“少走弯路”,提供深入有益的思考。
三是注意解决“如何组织”的操作问题,架起年终工作总结的“调度点”。年终岁尾是最繁忙的时候,各项工作头绪相互交错,临时性工作任务随时会压下来,造成相互抢时间、抢人员、抢精力的问题。从这个角度来说,年终总结的效果如何,除了需要每一位成员端正态度、参与反思,组织得如何也是一个十分关键的关键。越是在工作盘根错节、闹闹哄哄的局面下,越是需要静下心来,以总结为重,摆正业务工作和年终总结的关系,调整安排好总结期间的业务工作,订好“日程表”,避免“错漏忘”,学会“弹钢琴”,防止“打乱仗”。不然,随波逐流,乱来乱去,最后一哄而散,不仅会对一年来干了些什么、为什么这样干没有头绪,而且会对明年应该干什么、怎么干没有思路,这无论是对自己、对领导、对单位,还是对前人、对后人、对事业,都没法交待。在年终总结过程中,各级领导需要充分利用年终总结的时机,通过谈心交心的形式,认真倾听部属在工作上有什么想法,在生活上有什么困难,对组织有什么意见和建议,统筹把握年终总结的要点、节点,为明年工作开好头、起好步打下良好的基础。组织总结的牵头部门人员尤其应当扮好“调度员”的角色,提早介入、科学计划、搞好协调、统筹安排,确保年终总结能够有模有样地准备,有力有序地进行,有声有色地完成。
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职工技能竞赛工作总结篇十三
20xx学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛农业类四个项目和商贸类二个项目由我校承,在广州市教育局职业教育与成人教育处和广州市教育局教学研究室的统一领导和指挥下,技能竞赛各顶工作圆满结束,得到各级领导与参赛学校的高度评价,现总结如下:
1.承办项目情况。
20xx年12月11日,广州市农业类农机具修理、艺术插花、园林植物修剪、种子质量检测共4个竞赛项目在我校举行,共有8支代表队,29名选参赛选手参与角逐。
20xx年12月23日、24日,广州市商贸类企业经营、推销之星共2个竞赛项目在我校举行,其中企业经营项目有15支代表队75名参赛选手参赛,推销之星项目共有17支代表队51名参赛选手参赛。
2.竞赛组织与实施情况。
为了确保市赛的公开、公平、公正,确保竞赛的顺序实施,广州市教育研究室教研员多次到学校指导各项筹备工作,聘请相关企业专家解读竞赛规则,赛前开放赛场让参赛学生参观。学校高度重视技能竞赛承办工作,成立了竞赛领导小组,项目筹备小组,制定了竞赛秩序册,编写了竞赛赛场应急预案,成立了应急救授小组,将竞赛主场的各项工作任务到人,责任到人。两大类六个项目的整个竞赛过程,从报名、报到、开幕式、抽签、理论测试、技能比试、成绩评定和闭幕式等整个过程顺序进行,参赛学校没有任务意见。
3.裁判聘请情况。
际插花比赛的裁判长,企业经营的裁判全部由用友软件公司安排专家,并分项目评价,杜绝裁判个人对竞赛评价的影响。专家级专业化的裁判团队,确保了竞赛成绩的公信度。
1.领导高度重视,组织缜密。为了搞好竞赛工作,学校领导高度重视,多次召开专题会议,深入研究研讨竞赛的方法、方式与规范运作程序,认真组织并进行竞赛的`各项准备与赛事活动,先后制订了《竞赛秩序册》和《竞赛应急预案》,并专门成立校长任组长、教学副校长任常务副组长的20xx年广州市农业类技能竞赛领导小组,对大赛的每一个细节,每个程序以及对大赛内容都进行了详细、周密的研究部署。
2.准备充分,确保竞赛不出差错。为保证竞赛的公正性,体现参赛学生的实际能力,市赛严格按照公开、公平、公正的原则,依据制定完善的工作制度及规范工作程序,认真进行竞赛的准备及各项工作。赛前制定了赛事工作责任制,对相关人员进行了周密组织与认真培训,对竞赛场地、所需设施器材进行了精心准备,对赛场环境布进行认真细致地检查,指定专人布置赛场,准备竞赛各项设施,保证了竞赛活动万无一失,顺利进行。
3.严密竞赛过程,严格竞赛纪律。在竞赛赛程中,除赛场工作人员外,学校其他人员不准涉及任何与竞赛有关的事项。在竞赛过程中,严格执行竞赛标准要求,认真落实竞赛细则及保密、回避等有关竞赛制度;科学合理安排竞赛流程,在参赛队伍多,竞赛时间长(特别是企业经营项目赛程为2天)、评判标准复杂的情况下,参赛选手按时段、按标准、按要求、分场次、分组别、分项目、依序进行了紧张有序的竞赛,确保了整个竞赛过程在客观、公正、公平的原则下顺利进行。
4.竞赛成绩公开,提高了竞赛的透明度。本次竞赛,按照市教育局的要求,可供观摩的项目,如推销之星项目,各参赛学校的领队与代表均可参与旁听。竞赛抽签后,抽签号由市教研室领导保管,所有工作人员与裁判均不知学生的姓名与学校,竞赛成绩批阅后,按抽签号交市教研室领导统分,确保了竞赛成绩的公正。得出总成绩后,于当天在学校校园网进行公示,有异议的学校在三天内可向主管部门申辩,做到了竞赛成绩做公开、透明。
5.适度的媒体宣传,扩大了学生职业技能竞赛的影响。竞赛的开幕式、竞赛过程中、竞赛闭幕式,邀请了番禺电视台与番禺日报社的记者进行了跟踪报道,并在学校校息网上发布了竞赛信息。竞赛中还邀请了风行牛奶、广州正澳环保有限公司等企业参加,营造良好氛围,扩大了学生职业技能竞赛的影响。
1.经费方面。承办技能竞赛,有赖于市教育局、市教研室的高度重视和大力支持。技能竞赛的组织准备、赛场布置、裁判聘请等需要有大量的人力与物力,特别是有些项目参赛队多,竞赛耗材多,竞赛工具与场地布置难度大的情况下,教育局按8000元的补助标准,实际上很多项目无法满足竞赛的各项开支,因此,需要上级教育部门多给予费上的支持。
2.安全方面。尽管学校在竞赛前与竞赛中对设备、场地和食品安全等方面做了充分的准备,甚至做好了相关安全的问题的处理预案,但参赛学校多,人员多,不可控因素多,竞赛的安全问题给学校带来很大的压力。上级教育部门是否可考虑给承办学校购买专项保险,以减轻学校的压力。
职工技能竞赛工作总结篇十四
为进一步促进幼儿教师业务素质,提升教学技能水平,推选参加县幼儿教师技能比赛优秀人员,十字路街道第一幼儿园将于3月x日上午举行幼儿教师技能比赛活动。
活动中,我园领导高度重视,精心筹备,广大教师积极参与,使得大赛内容丰富,形式多样。我园举办的教师专业技能大赛历时一个月,共分四个阶段:制定大赛实施方案、全园教师积极备赛、专业技能大赛、活动总结。活动比赛内容设弹琴、唱歌、舞蹈、绘画、讲故事五项。各参赛教师准备充分,敢于挑战自我、大胆创新,有特色、有亮点,尤其万晓娇老师的舞蹈《夜色下的凤尾竹》优美动人,赵海燕老师弹奏的《吉普赛回旋曲》气势磅礴,赵贝贝老师深情演唱的歌曲《来吧》动人心弦,王琳老师的故事表演《小狐狸画春天》幽默风趣,童趣十足……..其中绘画活动由园里统一命题,10分钟内老师们各显身手,构图新颖,富有创意,体现了极高的.艺术性。现总结如下:
专业技能大赛是对教师专业素质的检验,所以我园领导高度重视,专门成立了以刘园长担任组长的教师专业技能大赛领导小组,召开专业技能大赛动员大会,鼓励引导全园教师积极参与,并制定了详细的比赛方案和评分细则,保证了比赛的顺利进行。
这次活动中,踊跃出了一大批优秀的一线教师,还有一批青年教师也在本次活动中得到得到了极大的锻炼,我们看到了每位教师对幼教事业的用心、认真、执着和努力.从本次比赛的内容与艺术形式看,各参赛教师准备充分,敢于挑战自我、大胆创新,有特色、有亮点.
本着以技能大赛为抓手,提升幼儿教师专业水平的总旨,我们鼓励广大教师积极参加比赛。全园参赛率达到了97%,本次大赛不仅促进了幼儿教师之间的交流、协作与提高,还推动了我园教师队伍整体素质的提升。
此次大赛历时时间长,涉及面广,通过举办初赛、复赛,每位教师都取得了优异的成绩。最后评出一等奖3名,二等奖6名.选出的优秀选手通过精心准备,代表我园参加全县幼儿教师专业技能大赛。
专业技能大赛虽然结束了,但比赛的思考却没有停止,我们对比赛进行了认真的总结,并针对比赛过程中出现的问题进行了反思,提出了解决问题的办法。将以本次比赛为契机,强化广大教师对专业技能重要性的认识,更加注重培养和丰富教师的专业技能,为提高教师队伍的整体素质,提高教学质量奠定坚实基础。本次比赛活动为教师们提供了表现自我、展示风采的平台,极大地提高了全园教师的专业化水平和业务素质。我园将以本次比赛活动为契机,强化广大教师对专业技能重要性的认识,更加注重培养和丰富教师的专业技能,为提高教师队伍的整体素质,提高教学质量奠定坚实基础。
职工技能竞赛工作总结篇十五
2月28日,双鸭山市_常务副局长张雪英,赴哈参加全省统计系统业务技能大赛动员会议。返双后立即向局党组书记、局长苏程远进行了汇报,苏局长高度重视这项工作,指示张雪英副局长主抓这项工作,办公室具体承办。我们着重做了以下几方面工作:
3月2日,在听取了张雪英副局长对会议精神的传达后,苏程远局长迅速召开局长办公会,落实各项相关工作。根据我局的实际情况,围绕本次活动的主旨,制订了《双鸭山市统计系统参加全省业务技能大赛方案》,下发至各县区_和局内各科室。成立了以苏程远局长为组长的双鸭山市业务技能大赛领导小组,由张雪英同志担任常务副组长,张洪林、岳鹏程、徐承国同志担任副组长。
苏程远局长对此次“大赛”活动非常重视,并提出三点要求:
一是加强领导,精心组织。这次“大赛”活动是全省统计系统的第一次,是省局“双月经济形势和推进业务知识论坛”的延续,我市市、县(区)两级统计部门一定要高度重视,严格按照我市参赛方案的要求狠抓落实,确保“大赛”安排的各阶段活动落到实处。
二是层层选拔,切切实实搞好预选赛。全市统计系统要严格按照省局要求,认真组织好预选赛,把真正的业务高手选拔上来参加决赛,坚决不搞“直接指定”,杜绝走过场、搞应付。
三是统筹兼顾,处理好“大赛”与正常业务工作的关系问题。今年是“十二五”规划开局之年,统计工作任务十分繁重,切忌因“大赛”而影响各项统计工作任务的完成,也不要因统计任务压力大而使“大赛”活动流于形式。要正确领会省局安排这次“大赛”活动的真正目的,合理安排时间,积极开展岗位练兵,做到两不误、两促进。
9月上旬—11月上旬对参赛选手进行最后强化培训,11月中旬按照省局统一安排赴哈参赛。
然后我们按照方案在全市统计系统内进行广泛的动员,各县区_和局内各科室干部职工报名踊跃,截止3月6日,市局在岗职工共报名33人,从报名情况看有16人报名统计报表,6人报名统计分析、3人报名统计法制、7人报名计算机应用,经3月15日局长办公会研究,进行了集中调整,根据每个人特点分别编为四个组,每组8人。待教材到达后,指派具有业务专长的同志或者聘请专业老师对这些同志进行培训教育,力争取得统计人员业务能力有明显提高和参加全省大赛争取较好名次两个成果,达到“双赢”的目的。
特此汇报。
职工技能竞赛工作总结篇十六
为构筑高效团队,创建优质品牌,施展部门员工技能水*,增强团队凝聚力,树立部门技能标杆人才,物流管理部综合管理科特组织开展摸线技能竞赛,活动具体方案如下:
部门全体员工。
主办单位:综合管理科。
承办单位:物资仓储科。
20xx年9月11日17:00。
物流管理部外协二羽毛球场。
摸线竞赛。
1、分配名额:报名名额不限。
2、报名方式:报名参赛人员提交名单至佘敦彪(891781)处。
3、截止时间:9月9日17:00前。
4、现场裁判:质量管理员(柴金阳、佘敦彪、徐伟)。
1、准备工作。
找出每种型号的配线(橡套软线、电源线)各一根对参赛选手进行培训。
2、比赛规则。
1)在裁判下令开始前,不能触摸物料,否则成绩无效;
2)将准备好的配线依次放在裁判桌前,参赛人员回避;
3)参赛人员单独入场,蒙上眼睛,限时2分钟。
3、评判规则。
在规定时间内,选手说出正确型号的数量多少排名次,比赛细则和注意事项由裁判在活动现场公布。
根据目前部门过程质量控制方案进行制定,具体如下:
职工技能竞赛工作总结篇十七
【活动宣传】在这段时间内,协会在学校南北院人流多的`地方张贴了五张手绘海报,也悬挂了五条横幅,并针对本次活动进行宣传,制作了活动宣传单,与系组织部一起配合,给全校各个班级送去,并请各班班长在班级进行宣传,同时,协会成员也利用晚自习的时候进入各个班级,接受同学对本次活动的相关咨询。
【初赛】晚上7点开始进行初赛,要求选手运用自己独特的方式进行自我介绍,目的就是向大家推销自己。可能宣传效果比较好,来参赛的选手特别多,协会临时决定设置两个赛场,每个赛场邀请了08级市场营销班优秀的学生和团总支优秀的学生共同组成评委团,本着“公平、公开、公正”的原则,对选手进行认真筛选,选手们通过演讲、唱歌、跳舞、ppt介绍等方式,很好展现了自己的特色,最终,经过大家的努力,选出了20组优秀的选手进入了复赛。
【复赛赛前培训】晚上7点开始,由“推销与谈判”的专业老师彭铁志老师为进入复赛的20组选手进行了相关技能知识的培训,选手们认真听讲,还积极提出自己的疑问,努力去学习相关的技能知识,老师的幽默,同学的积极参与,使得整个培训过程的气氛都很活跃,选手们表示,这堂课里,学到了很多平时都学不到的东西,收获很大。
【复赛】晚上7点开始进行复赛,要求选手自己选择产品,结合在培训中学到的知识,用自己特色的方式向现场的评委进行推销,比赛邀请了08级市场营销班优秀的学生和团总支优秀的学生共同组成评委团,本着“公平、公开、公正”的原则,对选手进行认真筛选,选手通过话剧表演、现场演示、赠送产品等方式,对自己的产品做了良好的推销,每组比赛后,评委团简单的对选手的表现进行了点评,使得选手了解了自己的优点和不足点,大大增加了选手的知识技能。最终,有6组选手进入了最后的决赛。
【决赛赛前培训】晚上7点,协会有幸邀请到了合作单位的培训师对选手进行了培训,因组委会决定决赛涉及的产品选用合作公司产品,所以,老师针对产品和销售技巧方面对选手进行了相关的培训,选手们认真学习,使得课堂气氛非常活跃。
【决赛】晚上6点30,决赛正式开始,要求选手现场应对顾客,结合在培训中学习的知识以及后来组委会发放的相关资料,利用自己的特点应对顾客,现场的模拟顾客们是协会邀请的08级市场营销班的优秀学生担当,她们根据选手们抽取的情景卡扮演相对应的顾客,这样的形式对于选手来说是个很大的挑战,选手们灵活运用了自己学到的知识,接待了一批又一批的“顾客”,比赛后,作为专业老师和培训师的评委们对选手的表现进行了很好的点评,不光是选手,在场的每个人都受益匪浅。比赛最终评选出各等级的奖项,并进行了现场颁奖。在活动即将结束时,为了表示对观众们支持的感谢,协会特意为观众准备了幸运观众的礼品,现场有40位幸运观众收到了协会的礼品,活动一次又一的次进入了高潮。
二、自我评价。
总体来说,活动应该算是成功的,为此,我们总结出一下几点:
1、活动准备充分。
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了这样详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们在活动策划时期就有了详细的计划及活动部署。
2、协会与外界密切配合。
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如活动中我们需要的物品是由赞助商“提供;活动进行相关宣传及组织进行时,系宣传部和组织部给与了较大的帮组下完成的;校外附近的“沙宣”理发室提供音响;理工大学服装设计协会提供了无线话筒及设备;校教室管理中心更是为我们提供了场地及多媒体的支持。
3、分工具体、安排合理。
在活动没有开始之前,各事项负责人已将材料、工作任务合理分配,同时也注意到相关工作时间的协调。如活动中相关事项的申请、活动中物品的购买及比赛过程中的把相关组织。
4、活动影响范围大。
在各个环节进行之前,都进行了较大规模的宣传,活动影响范围广,从初期活动内容的确定到联系相关部门,组织同学进行分工,一直到活动的全面开展及高质量的完成,后期结果的公布,都进行了海报和红榜的张贴,是大家了解活动进行的相关情况。
5、协会成员积极主动。
主要体现在活动中成员对分配到的任务能及时保证质量的完成,这对活动的顺利进行起了相关键的作用。
当然,成功的背后,也还有不足的地方要我们反思:
1、部分成员应对力不强。
在面对一些突发状况是,大一的成员不能够及时想出办法来解决突发状况,比如每次用到教室时,都没有办法使用预定的那间,不是被其它班级占用,就是多媒体出现状况,每到这个时候,大一的成员只是会把情况反映给学姐负责人,而不是去想办法找相关负责人换教室解决问题,在这方面,大一的成员要加强思维锻炼。
2、没有很好与相关领导沟通。
在最后的决赛中,按计划,邀请了系级和校级的相关领导,但由于没有和领导很哈珀沟通致使大部分领导临时有事不能到达现场,而协会方面没有提前收集到相关信息,导致活动因到场领导人数很少而产生了小小的失败。
3、赞助预算准备不够充分。
在刚开始联系赞助商的时候,准备不够充分,连基本的策划书都做的不够全面,差点无法继续洽谈合作,在预算方面没有考虑周全,导致后面再使用资金方面出现许多小困难。
4、活动时间确定不适当。
主要是决赛的时间安排不恰当,在考试和放假的前一个晚上,致使到场的观众数量没有预期的多,这是整个活动中最大的遗憾和失败,也给了我们很大的启示,以后活动会避免类似的情况。
三、活动意义。
1、活动虽小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生的校园文化生活。
2、这次活动紧扣提高大学生在营销技能方面知识提高的主要任务,通过各环节比赛,充分向大家展现了精彩的营销世界。
3、这次活动也充分锻炼了我们所有参与人员在组织、管理和创意方面的素质,在这些方面都提升了一个层次。
4、这次活动中,与赞助商进行了合作,公司对本次活动给予较大的支持,进入决赛的选手将被公司直接选定,提供兼职和全职的机会,同时,对于其它同学来说,也可以提供相应的机会,让同学们有了可以发展的舞台。
职工技能竞赛工作总结篇十八
转眼之间,第x届“浩辰杯”华东区大学生cad应用技能竞赛已经落下帷幕了。在本届竞赛中我们学校有两名选手荣获二等奖,x名选手获得x等奖。成绩的取的也与我们的努力有关,但是我们跟其它学校的学生还是存在差距。在以后的学习中我们仍需加倍努力。
cad的学习使我们了解并掌握工程图的绘制,x维绘图,曲面造型,装配建模等等。我觉的大学大部分时间应该用来学习,在良好的学习环境中我们共同探讨,我们积极追求,发展自己的特长。
cad应用技能竞赛只是我们成长过程中的一个小小见证,“一分耕耘一分收获”我们应该趁着美好的青春多多学习。
在大学里我们首先应该将自己专业课学好。大学和小学、初中、高中不同,小学、初中时老师抱着我们学习,高中时老师扶着我们学习。但是到了大学,是我们追着老师学习,也就是说在大学时,我们更加需要主动学习、自觉学习的精神,这对我们的自律意识有显著的提高。
与此同时图书馆也是我们学习的另一个重要的资源库,图书馆里有各种各样的资料、书籍等,既能陶冶我们的情操,又能增加我们的专业和课外知识,作用不容忽略。我们*时应该多去图书馆看书和借书,尽可能的开阔自己的眼界,获取更多的知识,为我们以后步入社会做好充分的准备。大学期间,要尽可能的多看一些书,多长一些见识,不要浪费这宝贵的资源。
另外,在学有余力的情况下,在各种活动中锻炼自己的能力,展现自己的风采。通过参加各种活动,结交更多的朋友,提高自己的能力,为今后的成功奠定一定的基础。
大学的学习丰富多彩,异常宝贵。我一定要好好珍惜和利用大学时间,认真规划我的大学时光,学习做人、学习专业知识、学习交际、学习各种能力,度过一个充实有意义的大学时光。
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