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在求实中成长
在成长中创新
通衢镇中心小学(2009---2010年)少先队大队部工作总结
陈惠琼
我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，围绕学校的工作计划，全面加强和改进少年儿童道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本年度的工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件，组织辅导员学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。我校努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动、喜欢节目；充分发挥队干部，鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手；抓好大队黑板报建设；继续进行平安中队的评比工作。
二、认真落实日常管理工作，使少先队员在扎实里成长。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。每学期一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。
２、实行卫生突击检查，保证校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和值周老师努力抓好卫生工作。经过努力，校园的卫生情况有了明显好转。
三、强化队员思想道德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、少先队协助德育处重视抓学生养成习惯，及时纠正队员不规范言行，每周有行为习惯重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，促进养成教育的实效性。
2、.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。
十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。
十一月份，从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。
十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。
一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。
三月份，开展了“我爱校园”的主题活动。
四月份，结合清明节扫墓等活动进行革命传统教育，并开展“为灾区献爱心活动”„„
五、认真总结工作中不足处，在反思中成长。
１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。
２、大队部成员作用发挥不充分。
回顾一年来的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
优 秀 少 先 队 辅 导 员
工 作 总 结
通衢镇中心小学
陈惠琼
2010年4月27日
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