轻叩诗歌大门活动总结范文

其他工作总结 时间:2022-09-26 05:54:13 收藏本文下载本文
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今天,我们结束了第六单元的学习。在这些时间里,我学会了很多关于诗歌的知识。

我们先是进入了“诗海拾贝”,张老师带着我们读诗歌,并给我们讲诗歌的含义。我们体会到了作者要表达的情感。老师把我们分成了小组,并选出了组长。

在“与诗同行”的过程中,张老师又带领我们模仿诗歌《致老鼠》自己制作一首诗,这是我第一次当小诗人,我可不敢疏忽大意呀。我想写《致小猪》,我先在草稿纸上抄上描写可爱小猪的好词好句,再按书上的格式写出来。然后我把写完的诗歌自己默读了一遍,把一些不通顺的句子改掉了。虽然还是不太好,但是我从中也体会到了做诗的乐趣。

在下课时,组长都给每位组员布置了任务,我负责收集诗歌。回到家我马上打开电脑,在屏幕上打出了这几个字:关于诗歌的资料。之后,我打开了一条一条装着古诗的贝壳。为了开展好转天的诗歌朗诵会,我选了一些好的诗歌,超载了材质上,又找了一些美妙的音乐。做完这些,我便有声有色的大声朗读诗歌。

转天,在我们班上开展的诗歌朗诵会上,我拿着写好的诗,清了清嗓子,念着这首李白写的《示儿》,李白的爱国之情深深的打动了我。

诗海遨游虽然告一段落,但是我觉得在诗海里的感觉太奇妙了!如果诗歌是一片海,那么我只得到了一滴水;如果诗歌是一座花园,那么我只得到了一朵小花。我还要继续学习有关诗歌的知识,弥补自己的不足。

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