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人际交往能力训练课程期末总结
摘要
本文述说了从开课到现在的学习感受，收获，以及对未来的规划
关键词
感受，收获，实践，规划
正文
上课的感受
本学期非常有幸能够选到老师的人际交往能力训练课，其实选这个课绝对是我的幸运，因为我是刷出来的，选修课我本着实用的原则，而这门课正是我所希望的其中之一，不管自己在人际交往方面有没有问题，我都觉得这门课会给我带来课本知识以外的收获——能力。更何况每个人都会有自己人际交往方面的困惑，每个人不可能都把人际关系处理的很完美，总归是有不足和失败的，因此，能选上这门课，我真的很高兴，同时老师也是我的大一心理老师，可以说，我还是比较适应牛老师上的课，有趣，切实，活跃，积极……
果然，这门课没有让我失望，第一次来，我又重新认识了老师，又结识了不同专业，不同年级的同学，有学长学姐，有学弟学妹，我还是很少认识这么全的同学呢。另外，让我意外的是老师安排了一个自由的教室，这种开放式的课程我还是第一次上。而且我对这种方式更加赞同，我真的希望所有的课都这么上，不仅温馨，而且和谐。分成小组的方式更是让我们体会到了不一般的乐趣，一起听课，一起实践，一起探讨，一起了解对方，真是其乐不穷。
短暂的8节课已经上完了7节，回想一下，我们共同经历了很多美好的课堂时光。分组，我们异常兴奋；做游戏，了解对方，我们不亦乐乎；共同走出教室实践，我们欢声笑语，团结分工，有采访吓呆的美女，有志趣相投的学长开怀畅聊；表演话剧，我们大方搞笑，又不乏深刻寓意。好多场景历历在目，仿佛还在昨天。依然记得我们组的学长是最幽默近人的，每次上课都充斥这他那憨憨的笑声；我们组的学姐已经大四了，不过给我印象最深的还是他那水灵灵的大眼睛转来转去；组长小学妹办事利落，从不用其他人操心；副组长小学弟含蓄内敛；还有两个同级的不同专业的同学，学光科的深沉而且学术；学管理的稳重而且大气。想想看，我真是认识了不少人才，结识了不少朋友，还有我们的牛老师，依然笑容可亲，上课新意百出。说了这么多，总之还得一句话，这课上的。。。。真值
日常实践
上这门课，除了认识了朋友，也学得了知识，我明白，人际交往的一切问题都围绕着矛盾展开，如何避免矛盾的产生，如何解决产生的矛盾，最主要的还是主观意识。老师教导我们说，交往首先要改变自己的防御心理，从心里肯定对方的好意，其次便是沟通，能够良好的沟通，才能避免产生矛盾，同时良好的沟通也能解决矛盾。无论是谁对错，发生矛盾了，主动沟通，主动让步，对方也会退一步海阔天空，大度是解决矛盾的良药，同时多站在对方的角度考虑问题，就更能解决矛盾。学了这些，在现实的交往中，我真的在注意这些问题，多按老师的做，果然很有效果，即使产生矛盾了，我主动去沟通，主动退让，对方也能够化解矛盾，我真的进步不少。
未来的规划
已经了解的如何与陌生人打交道，我希望自己在未来能够广交朋友，广交挚友，同时与异性的交往也要提高，当然我知道，一切要从身边做起，我要先处理好与熟人，同学朋友之间的关系，建立稳固的友谊，然后在去结新朋友，我更希望自己能结交各个领域的人，因为这中人际关系对于未来的生活是必要的。
还得说，这门课让我受益匪浅，再次还要感谢老师，能让我了解到这些东西，这些对我真的很有帮助。
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