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学校年终工作总结
按照中心校工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了本学期全部工作，现汇报如下：
一、学校工作
1、师德师风建设
开学初，根据中心校有关会议精神，结合我校实际制定了《校园安全责任书》，《班级管理安全责任书》，《学生在校一日常规》，《教师一日工作常规》，《教师作业批改规定》，《柳树余小学量化管理制度》等制度，规范学校管理，进一步促进学校教育教学工作全面开展。结合党的十八大，组织全体教师开展深入贯彻学习活动，历时一个月，每位教师笔记达5000余字，撰写心得体会两篇，举办专题展板一次。
2、学生纪律、卫生养成教育
学校建立卫生检查组、学生纪律检查小组，针对学生纪律、卫生情况开展专项督促检查，及时纠正学生不良习惯，促进校园良好学风的养成。
3、安保、安稳工作常抓不懈
我校成立校园安全督察小组，由四名副科教师兼任，负责学生到校，校门口执勤工作。坚持锁门上课，来人登记制度，专人负责学校开锁大门；学校安稳工作实施“一对一”监控日报告制，及时了解安稳人员动向；本学期，学校召开安全主题班队会5次，开展疏散演练3次，举办主题板报2次。对学校教育教学工作起到了有力的保证。
4、学校建设
本学期，我校按照中心校安排，对校园线路进行更换，对危漏校舍画
出警戒线，对校园监控设施、取暖设施，照明设施、进行改造；对校园周边环境、校园内部环境进行改造，在兄弟学校的帮助下，更换部分学生课桌。这一系列的工作为学校各项工作的开展奠定了坚实的基础。
二、教学工作
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
1、学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并结合学校实际制定了《教师一日工作常规》，《教师作业批改规定》，《柳树余小学量化管理制度》。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。教师按质按量地完成了常规教学任务。
2、落实各项制度措施，保证教育教学工作质量
本学期，针对学生早读薄弱、作业质量差等情况，对教师作息时间作出如下调整：教师提前半小时下班指导学生早读、午自习，切实加强学生早读，作业完成质量；并成立学校早读检查小组，对各年级早读情况，教师辅导情况进行检查；对教师到校、到岗、备课、下班、上课、作业进行
月考核，每月评定教师当月实绩。
3、学校扎实开展教研工作。我们除按教办的要求参加各种类型的培训、学习、教研外，我们还利用每周四下午教研活动先后组织教师进行了《新课标》学习活动，示范课研读活动、校内三课评课活动，检测质量分析活动、培训教师经验交流活动。教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
4、认真落实师训工作。教师每周坚持进行政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，本学期我校教师上交论文5篇。配合上级组织教师按时参加各级各类培训，培训率及合格率均达到100％。
5、各项活动顺利开展
本学期，我校主要在教学方面开展以下活动：
10月初，月考工作；11月初，校内“三课”；11月中旬，全体学生家长会；11月下旬，校内“三跳”；12月，学校庆元旦暨素质教育综合展示活动。
三．存在不足及下一步工作目标： 存在不足：
1、学生基础不十分牢，成绩提高幅度小；
2、教师工作积极性不高，缺乏工作主动性。
3、竞争机制又待进一步加强，以便更好地发挥每位教师的潜力，搞好教育教学工作。
下一步工作目标：
1、加强学校硬件投入，提升教师计算机及多媒体应用能力。
2、加强激励机制，发挥教师工作主动性与创造性。
3、对校园前院进行硬化，方便学生活动。
4、对校园部分校舍进行改造，提高教师办公条件。
2012.12
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