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“模拟法庭”总结
XX电大XX级法律事务XX
我是XX电大2009年法律专科班学员，根据峨边电大文件精神，我们于2011年3月中旬至5月上旬开展了“模拟法庭”实践活动，现将此次“模拟法庭”活动的具体情况、成绩总结如下：
为将此次实践活动开展成功，峨边工作站老师首先组织我们观看了“模拟法庭”光盘和本校往届学员实习、实作的“模拟法庭”光盘。使我们对“模拟法庭”有了直观的印象，坚定了我们搞好此次“模拟法庭”实习活动的信心。并通过学习他们的经验和总结他们存在的不足，为我们的“模拟法庭”演练打好了基础。在观看时我认真听、认真看、认真分析、认真记录下庭审过程中的各个细节，以及法庭辩论的过程。
在指导老师的指导下，我们还在县法院观摩了法庭现场庭审，老师让我们的学员在模拟前观摩现场庭审，是让我们更能真实的感受到法庭的氛围，以便在模拟法庭中更能掌握好各个环节。观摩完后，指导老师组织我们进行了讨论，让我们都谈了自己的观摩感受和收获，并对我们提出了要求，要严格按照
正规程序走完整个“模拟法庭”。
在经过收集和分析案例后，我们确定我模拟法庭的案例。由我作为法警，虽然我作为法警在庭审过程中工作量不多，但我仍和小组成员作了充分细致的准备，作到对案情清楚，对庭审过程分工明确。
模拟法庭正式开始后，由书记员宣读法庭记录，请点当事人及代理人，公诉人到庭情况后，报告审判长可以开庭，由审判长宣布此案开庭。
开庭后，由公诉人向法庭宣读了起诉状，阐明了案件事实、理由及诉讼请求，被告进行了答辩。在查明事实后，审判长宣布进行了法庭辩论，在辩论阶段主要是根据查明的事实，各方阐明各自的观点。
辩论结束，各事实清楚，经合议庭合议后，审判长作出判决，并交待当事人上诉权利，到此整个“模拟法庭”演练就全部完成。
通过开展“模拟法庭”审理此案，使我认识到庭审活动是有组织、有纪律的一项活动，它是在审判长的组织、指挥下进行的，在庭审期间不允许有人扰乱秩序，否则将会受到法庭的惩罚。不遵守法庭纪律，就是对法律的尊重。审判权是一项国家赋予的权利，任何组织和个人都不能干涉。当然，法律赋予的这项权利是为人民群众办事，服务的，要站在公正的立场审理案件，作为一名法律工作者，要严格按照法律法规办事，要为人民办好事、办实事，充分发挥这一职能作用，不能受任何影响司法公正的因素干涉。
通过模拟法庭活动的开展，使我更加认识到，审判人员在庭审中要熟练掌握庭审活动程序，首先核对当事人基本情况，交待诉讼权利，回避权利，法庭调查，由原告陈诉诉讼请求、事实和理由，被告进行答辩，法庭调查结束后，进行法庭辩论，直至判决。在庭审过程中，程序要公正合法，否则有可能影响案件公正审理。所以一定要注意其合法性，要严格按照法律的规定审理案件，做到各个环节都要依法办理。
此交模拟法庭演练的目的是为了让学员进一步熟悉我国法律、法规，作到理论联系实际，系统地掌握法学理论知识和技能。并能够在社会实践中较为熟练地加以运用，培养能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是国家司法考试制度建立后，顺利通过该项考试，在司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级应用型法律专门人才。
通过模拟法庭审理后，达到了预期的目的。这离不开老师的精心安排和耐心指导。
总的来说，在大家的齐心协力下，这次模拟法庭是成功的，尽管还存在有不足的地方。但我相信，通过此次模拟法庭演练我们更能将所学的知识同实际联系起来，更好适应社会的需要。
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