《开学第一课》收看活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开学第一课活动总结”。
《开学第一课》观后感主题班、团会活动总结
为了开展好“中国梦”主题教育，在上级主题教育精神的指导下，我们组织全校师生认真观看了《开学第一课》主题班会的视频节目。通过本次活动的开展，主要是借助于生活中真实的故事和身边的人物，让孩子们体会到梦想就是前进的动力，有了梦想还需勇敢无畏的坚持，只有做梦想的实践者和未来的创造者才能梦想成真；并且让孩子明白，只有努力圆梦才会有出彩的人生，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，才无愧于这个伟大的时代。本次活动开展的认识收获：
1、教师和家长要广泛参与学生活动，营造良好的教育氛围。在本次活动中，要求教师深入到各个班级，利用班级多媒体和各个班级的孩子一同收看，并且邀请了一些家长参与。实践证明效果很好。
2、充分利用教育资源，将德育活动和教学活动结合。利用这次收看节目的契机，将学生理想教育的德育活动和学生的语文写作联系起来。要求语文教师通过听、说、看、写的方式，关注节目中和现实生活中的人和事，充分认识和挖掘其中的精神内涵。通过讨论、讲述等方式开好主题活动，写好观后感。
3、将《开学第一课》收看活动纳入每年德育工作计划中来，做到化被动为主动。每年的9月1日前后都会有《开学第一课》直播节目，抓住这一教育资源，要求家长和学生在家收看。这样既节省了时间，又做到了家校一体，效果定会良好。
总之，学校的德育活动是创造性的。相信在上级的正确领导和关怀下，我们的德育活动会开展得多姿多彩！
附：本次活动相关资料
“乘着梦想的翅膀”
——《开学第一课》观后感写作指导
一、对比记叙文与议论文
1、记叙文：以写人记事为主的文章。要求采用记叙和描写的表达方式，描写人物要形象具体，叙述事件要详实完整。
2、议论文：阐明作者见解主张的文章。主要采用议论的方式，刻画人物不要求具体，事件亦不求完整。
二、观后感的写作
引————即引述你感受最深、触动最大的事，也就是抓感点。
例如：抓第一节中付丽娟刻苦训练成就伞兵梦想的事；也可以是第二节中章子怡自学英语，实现演员梦的故事；更可以选第三节中郑亚波用爱心坚持培养闫铭威的感人经历。
注：选点不唯一，可以灵活处理。
议————分析事例谈感悟。即通过所选事例，浅谈从中得到的收获。从这些人的成功实例中，得到的启示。要求阐述的观点不要脱离前面的事例。观点力求准确。
联————联系自己的生活实际谈所感。在分析视频中事例的基础上，联系自己的生活实际，谈一下自己追逐梦想的打算及做法。这一部分是观后感最有价值的部分。
结————针对前面的分析作总结或表决心。谈如何乘着梦想的翅膀去追逐梦想，实现梦想。并将自己的梦想和伟大的中国梦联系起来。
“乘着梦想的翅膀”主题班会材料提炼
第一节：有梦就有动力
梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。事例：王亚平实现飞天梦
付丽娟伞兵梦想
第二节：有梦就要坚持
梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。
事例：章子怡为成为一名优秀的演员坚持自学英语
凤凰传奇组合坚持追逐音乐的梦想
廖智戴着假肢追逐舞蹈的梦想
第三节：有梦就能出彩
无论是追梦过程中收获美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩；在追梦的道路上，每段旅程都蕴藏着美丽的风景。
事例：朗朗通过追逐梦想成为杰出的钢琴家
平凡女工郑亚波伟大母爱坚持培养闫铭威
盲人歌手萧煌奇用心感受生活成就自己
结尾事例：方荣回山村执教成就梦想
潘其华一生从教追逐梦想
每个孩子的成长，梦想的实现，离不开老师的陪伴见证。
2013 年9月13日
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五棵树镇前进中学
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