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机电信息工程系
2017-2018学年第二学期工作总结
本学期,我系在学院的正确领导、各兄弟部门的支持下,团结和依靠全系师生,以制度落实为保障,以内涵建设为重点,紧跟现代高职教育形势,深化教学改革,积极探索和创新人才培养模式,继续推进校企合作,学生工作平稳有进步,扎实有成效。较好地完成了学期各项工作。现将主要工作总结如下:
一、抓常规管理,逼执行力提高
一是狠抓早操、晚自习秩序,二是狠抓课堂秩序,三是狠抓宿舍、教室、实验室、包干区卫生。具体措施是适当加大处罚力度,严格执行系部收缴学生手机处置办法:首次被查,封存3天,由班导师找学生戒免谈话,再次被查,封存7天,由班导师严厉处罚。对不出操、上课迟到学生进行罚跑、“平板支撑”的运动,班导师到宿舍督查滞留学生。主要成效:涌现星级学生宿舍8个,早操、晚自习秩序、课堂出勤、卫生状况总体较好,特别是晚自习基本没有玩手机现象。
二、抓内涵建设,促质量提升
1.抓方案修订:人才培养方案是教育教学的“根本大法”。根据大数据、云计算、智能制造技术发展形势及本学年校企办要求,在2017级人才培养方案基础上进行修订,通过“请进来、走出去”方式,系主任带头,冒着酷暑,行程近500公里赴洪泽、淮安、楚州、涟水等地职业学校、企业开展调研,聘请校外专家进行专业论证,听取企业人事招聘专员、一线技术人员、师傅的意见和建议,引入知名
教学研究,提高业务水平,鼓励教师参加国培、省培。三是加强兼职教师队伍建设,改善师资队伍结构。四是党支部、学生会、教研室多方位组织学生开展有益的文体和专业“二课”活动。五是积极配合人事室招聘新教师。主要成效:“大创”项目获得省立项2个,1名教师获得全校教学竞赛1等奖,1名教师受聘全国职业院校技能竞赛裁判;引进企业能工巧匠2名;1名兼职教师获得省厅奖补资金2万元。引进新教师4名;2名教师受院党委表彰为优秀党员。
三、重学生管理,保安全有序
1、保稳定,做好学生思想教育工作
在机电信息系全体师生的共同努力下,本学年未发生大的安全事故,总的来说是平稳的。我系注重依靠班导师和学生骨干做好学生的思想工作,努力做到“早发现、早介入、早解决”,“防微杜渐”,我系的安全管理及时、有效,让所有不安定因素都消失在萌芽状态。
2、齐聚力,依靠学生骨干抓好常规管理工作
定期召开学生会例会,系助理参会指导,明确学生会作用。在学生会工作方面给他们一定空间,调动其积极性,激励他们发挥带头作用,学生会组织成员每天查早操、查卫生、查晚自习、让他们直接参与系部日常检查和管理工作,服务于师生,鼓舞学生实现自我教育和自我管理。
3、坚持学生工作例会正常化,加强班主任队伍建设
要求班导师以身作则每日进班、早操出操查学生出勤人数和做操质量、上午或下午查迟到进班、晚自习坐班、查宿舍进班,及时掌握
要求毕业生按时返校,做好毕业论文答辩、收齐就业协议、实习鉴定表、实习报告等各项材料。组织好部分毕业生的清考、补考以及欠费催缴、多余代办费的退还工作,并及时给符合条件的毕业生发放毕业证书。
7、丰富学生课外活动,积极参加校内各项活动
本学期学生处组织了院第15届运动会,我系各班级学生踊跃报名,尤其是517级同学们,他们积极参赛,通过运动的方式不仅提高了班级同学间的凝聚力,在接力赛中,更能看出同学们为系部争光的团结力。在他们的不懈努力下,我系运动会514一体化、515一体化、517计算机等班级均取得了可喜可贺的成绩。系部在5月份组织了3场学生技能比赛:CAD技能大赛、电子装配大赛和程序设计大赛。相关专业的学生积极报名参赛,他们通过比赛来展现自己的技能,不仅让他们增添了学习的兴趣,更提高了他们以后的学习动力。
四、存在的问题和不足 教学科研方面:
师资力量严重不足,论文、专利数量偏少;实训设备严重不足,项目建设基础差。一是设备老旧,很多是十多年前建设的,已超使用寿命。二是设备短缺。其中机电一体化专业、电气自动化技术专业设备严重短缺,楼宇智能化工程技术专业几乎无任何设备,计算机专业用机房严重不足,影响正常教学。
学生工作方面:
部分导师的责任心尚待提高;班导师管理力量不足,有的工作不
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