毅新教育沿河分支机构假期补课工作情况调研报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“假期补课第一阶段测验”。
毅新教育沿河分支机构假期补课工作情况调研报告
毅新教育是一个公司形式营益为目的的教育机构。他在2012年7月10日决定在沿河建设分支机构教育机构，决心在沿河县打开教育市场，特派教育管理人员一名，财务管理员一名，优秀教师3名，聘任教师2名，组成7名教育教育小机构展开工作。对工作开展情况如下：
一．问题的提出
1.沿河是否重视教育市场
2.毅新教育沿河分支机构运转情况
3.学生娇妻不可效果怎样
4.学生假期对毅新教育认同情况
5.沿河毅新教育分支机构财务运转情况
6.毅新教育时间安排情况
二．问题分析
1.通过各方问卷调查情况得知。大多数学生以及家长都重视教育，家长的观点99%的认为学生只有上学一条路是谋生之路，更有的认为上学是唯一的出路。只有0.05%的家长认为也能谋出路。还有0.05%的家长是这两种观点之外的其他观点。而95%的学生会认为上学时唯一的出路。而5%学生则除上学以外的其他想法。如果在学校学习遇到困难会选择用补课方式来解决的有60%的家长认同。而有30%的家长则认为学生要努力学习赶上去，而10%的是其他想法，因此推理出沿河教育市场巨大。
2.毅新教育沿河运转情况，毅新教育是设置管理人员一名，工作有负责课表设计，教师搭配，家长接待，学生签到以及后勤管理。财务人员一名，工作有学生费用收取，家长收费解释，教师工资发放，盈利核算等。3名优秀教师负责课程设计，重要课授课等。2名配置教师。互助3名优秀教师授课等。总体情况正常，未出现什么大的漏洞。调查学生90%的认同本机构，60%的家长认为本机构负责认真。但也有7%的学生不认同，认为自己没什么效果，也有30%的家长持怀疑态度，不太信任本机构，认为机构的教师年轻，本正规等。但通过我们机构的真诚努力，相信会得到家长的认同。
3.学生假期不可效果如何？通过发放学生意见反馈表分析。有90%的学生认为有效果，认为内容充实，提升大。但也有8%的学生觉得没什么效果，提升不大，还有2%的学生吃其他观点。
4.学生假期补课对毅新教育认同情况。通过走访家长了解，学生家长有许多对于刚建的沿河分支机构认同不高，认为教师太年轻，没有实践经验，怀疑教师的教学水平。但也有家长通过层层考验，或向子女了解，逐渐认同了本机构，人为本机构教师认真负责等。但仍有家长观点偏激，人为本教育机构的教学时间短，没有承诺假期一个月补课时间，这方面有本机构的一些失误，因此下次有待进一步的改善。从学生的调查情况看，大多数学生人为本机构教师认真负责，幽默风趣，能提起他们的学习热情，有的甚至希望下次还是这些教师跟着走，但也有学生开始厌学，对本机构教学认同不高，有学生自身情况的一面，但也与教师的没有完全因人施教有关。
5.财务运转情况。财务总收入上万元，名教师收入上千元，成本消耗上千元，也有学生家长拖欠学费问题，家长对收费不明确情况也存在。0.01%的家长认为收费不合理，但又99%的家长认同收费标准，总体情况收费标准较低，未能补偿教师机会成本。
6.毅新教育时间安排情况。广告发出时间短暂，导致学生生源大减，月数时间安排未能给学生家长解释，是家长误认为月数时间未到，课时上，在星期三空缺，未能很好利用，早上时间推迟，每个课时出现拖堂，不能按时下课，使学生未能集中精力，严重影响上课效率。
三.问题解决方案
1.针对沿河家长重视学生学习成绩并且有一定的经济支持，因此设立沿河教育机构是
可行的。但应从应试教育上的教育培训方面着手。进一步扩大沿河对毅新教育的知名度，从而进一步打开沿河市场。
2.按原计划方案施行，1名管理员，一名财务管理员，一名下午设置的自习辅导老师，要求为刚毕业的，对课本知识熟悉。并应增设在早晨背，读，写英语单词教师，再增设学生情况档案，及时反馈家长。原计划的学生情况反馈表照执行。在学生中找经验，定位置，谋求高质量的教育取胜，3.要求教师认真负责，管理人员严守制度，做到有始有终，严格按制度办事，还是强调的口号：一切为了孩子而献出我们的终身心血。
4.以一颗真诚的心面对层层考验，老几个字的职责。
5.财务措施。制定学费标准，力求简洁明了，给予家长学生解释收费情况，相应提高收费标准设置专人管理，每项收支日期用项细化登记管理。
6.贴广告时间要提前，1月时间要明确，不得擅自改动，或加时补课，缩短月数时间，准时上下课的时间标准，减少拖堂避免学生学习效率下降，星期三原本空缺的课时补上。
四.总结建议
总体这次活动算成功，得到了学生家长的认可，是学生没有带希望而归，都或多或少有所成，教师在活动中也吸取经验，管理层上也得到了很好的调整，但也有些不足的地方，也通过大会讨论总结改正，今后做更进一步的调整。为做好下一步工作做好充分的准备。
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