鲁山县第十初级中学教育工作目标管理自查报告_鲁山县重点初级中学

工作报告 时间:2020-02-28 23:24:33 收藏本文下载本文
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鲁山县第十二初级中学2010年教育工作

目标管理自查报告

鲁山县第十二初级中学(原名仓头中学),现有15个教学班,学生843人,教职工72人,学校占地面积12206平方米,建筑面积7194平方米。本学年我校在以张运生校长为首的校领导班子的领导下,学校各方面的工作都取得了显著的成绩,并得到了上级领导和社会各界的一致好评。

一. 教育管理

(一)平安和谐校园建设

学校注重学生的安全教育,积极创建“平安校园”,建设和谐稳定的教学环境。学校成立了“平安校园”领导组,建立健全了安全工作制度,责任明确,分工具体。学校以提高自我保护意识和能力为主线,通过校园广播、集会、专题会、专刊、致家长信、组织观看交通、水灾、火灾自救、学生安全预防与自护的影像资料,组织学生进行自救演练等方法,积极有效地开展安全宣传与各项安全知识教育。为彻底地杜绝校园安全事故的发生,学校还组织全体教师参与校园安全值班,使学生在课余时间里无论到任何地方都有教师监控,确保了安全工作的实效,切实为教育教学创造了一个和谐稳定的环境。

(二)班子队伍建设

为能保持一个坚强的领导核心,学校注重班子成员的思 1

想和作风建设,完善了领导岗位责任制和责任追究制,班子成员都能勇担一门主课,并能敬业实干,敢于当先,真正形成了一个理论学习好,团结协作好,廉洁自律好,工作实绩好的强有力的领导集体。同时,学校还利用“三个结合”认真抓好师德师风建设,全面提高教师综合素质。一是师资队伍建设与师德教育相结合,坚持开展师德达标竞赛活动,使教师的事业心、责任感,师德水准不断提高;二是师资队伍建设工作与教育教学工作相结合,使教师职业道德水平和教育教学水平都大幅提高;三是师资队伍建设与学校管理相结合,积极进行内部管理体制改革,实行全员聘任制,进一步增强了全体教师的责任感和使命感。并都能自觉做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

(三)教育教学管理

学校在德育工作中,积极探索新方法、新内容、新途径,不断提高育人质量。坚持以爱国主义教育为主线,以中华民族传统美德教育为侧重,以心理健康教育为基点,课上课下结合,校内校外结合,家庭社会合一,形成立体化、全方位教育的总体思路。在平时,狠抓关键,建设好德育队伍;创造条件优化德育环境;课堂上,坚持学科渗透;设计载体,丰富教育活动内容规范管理,建立健全规章制度;营造氛围,开创校外德育基地。学校还聘请思想道德校外辅导员,聘请法制副校长,组织学生实践活动等,使学生从中受到良好的思想道德教育。

学校在教学上有自己的特色,我们遵照“育人为本,整合为重,强化课堂,注重教研”的十六字方针,提倡向课堂上的45分钟要质量、要效率,尽量减轻学生的课业负担,摒弃那些重形式而轻实效的课堂花架子,大胆尝试“先学后教、精讲多练”,大力开展听课、评课、互相交流,使多数教师的授课艺术大有长进。我们坚持“团结协作,注重整合,发挥整体优势”的原则,首先对各年级教师进行科学合理分配,形成“以老带新,以老传新”的格局。其次,各年级备课组“打好总体战”,实行“集体备课,资料统一,共同教研”的协调教学方式。最后是教学评价整合,学校对班级教学质量考核不仅看单科成绩,更看重总体成绩,核算各班的合格率、优秀率、及格率、巩固率。这样“一荣俱荣,一损俱损”的措施,使大家加强了团队精神。

(四)政务财务管理

学校在政务财务管理上,充分实行民主,学校重大事项决策和规章制度的制定,广泛征求教职工的意见,并通过教代会讨论决定。财务管理更是审批严格,程序合理,并且公开透明,实行学期公示制,广泛接受职工监督。对“两免一补”的落实工作严格执行工作程序,确保专款专用。教辅读物管理规范,集体或个人一直没有违规、违纪行为。

(五)中小学校建设

学校办学条件优良,校园主路两侧墙壁上书写有醒目的校风、校训和《安全条例》及富有激情的大幅标语,学校有综合实验楼,有存书二万册的图书室,有多媒体教室、微机室、远程教育室,每个教室配有29寸彩电,有宽敞舒适的学生宿舍楼,有可供2000人用餐的学生餐厅,学校不仅各种教学设施齐全,而且环境优雅、干净整洁、鲜花争艳、绿意浓浓,校园文化内涵丰富,和谐统一。真正使校园成了培养人才的摇篮,精神文明建设的乐园。

二、教学质量

(一)依法办学

学校能严格按照上级要求,实行义务教育免试入学,确 保学生按时全部入学,并认真做好控辍保学工作,学校有完善的学籍管理制度,并有专人负责,管理规范。

(二)体育卫生工作

学校认真落实《体育工作条例》,抓好体育教学工作,能确保体育课正常进行。能积极开展阳光体育活动,保证了学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。学校坚持“一课两操”,每年坚持举办春、冬季两次大型运动会,学校每年组织学生体检一次,并积极开展疾病预防知识宣传教育,使学生养成了良好的卫生和行为习惯。

(三)教学成绩

学校科学而实在的教学管理,全体教师敬业肯干的教

学态度,赢来了丰硕的教学成绩,连年来中招成绩稳中有升,非毕业班成绩在七校联考中,也位一直居前列。

三、其它工作

(一)宣传工作

学校的宣传组织机构健全,并与宣传人员建立了目标责任制,有相应的考核奖励制度,奖罚分明。

(二)临时工作

学校能认真完成局党委或局各职能部门交办的一切临时性任务。

四、附加部分

2009年7月获市级“文明学校”。

2010年3月获市级“中小学教育技术装备先进集体”。

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