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控辍保学工作自查报告
青县回民中学
2014年10月15号
控辍保学工作自查报告
为了全面贯彻落实《义务教育法》和省、市、县有关控辍保学文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，我校始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍、活动控辍”的总体思路，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就我们开展控辍保学工作的情况报告如下：
一、基本情况：
本学年度学校现有10个教学班，全校学年初在校学生数为 354 人，转出5人，辍学 0 人，辍学率 0 %，具体情况为：
1、初一3个班，小学入学 99 人，其中：转出 1人，转入0人，辍学率为0%。
2、初二4个班，学年初在读数 150 人，其中：转出 3 人，辍学 0 人，转入2 人，辍学率 0 %。
3、初三3个班，学年初在读数 103 人，其中：转出4 人，辍学2 人，转入2人，辍学率为0 %。
二、工作目标
我校把控辍保学工作作为当前教育工作的“重中之重”，坚持贯彻“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍、活动控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量，共同参与，齐抓共管，相互配合，努力把辍学率控制在3%以内。
三、工作措施
（一）、强化领导，落实责任，增强控辍保学管理意识。
学校充分发挥控辍保学管理有效机制，学年初成立了控辍保学工作领导小组：
组 长：李焕义 副组长：尹汝国 尹世峰
成 员：李 明 戴 杰 杨艳艳 戴德润 戴克庄
张得位 李静霞 赵 丽 戴淑敏 代广星 各位班主任
学校与班主任、任课教师，分别签定了《控辍责任书》和《教学目标责任书》，明确分工，责任到人。
（二）、强化宣传，依法控辍，优化控辍保学工作环境。
加强法制宣传普及工作力度，努力营造“普九”“控辍”人人有责的社会氛围：
1、在每学年初的三月和九月“控辍活动月”中，利用开学后的第一周，通过板报、标语、传单、校会、班会、旗下讲话、家长会等多种形式，广泛宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等有关法律法规。全校师生齐动员，加大宣传力度。做到宣传到村、到户、到班、到人，造成一种良好的控辍保学氛围。
2、按照上级文件的要求，将“三法”（即《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》）教育课纳入政治类课程。每班每学期4课时，系统地对学生进行“三法”教育，使学生认识到“普九”是法律赋予的权利和义务，增强学生的法律知识和自我保护意识，依法维护自身接受教育的权利。
3、利用家长座谈会和家长学校，调动家长参与控辍保学。学校每学期举行一次全校规模的家长座谈会，会上互通了学生的情况，签定了控辍责任书。又组织了家长学校报告会，学校组织安排富有教育教学经验和成功家庭教育的领导和教师，给与会家长做了“课程改革与赏识教育”的专题报告，使家长们受益匪浅，增长了科学的家教知识，有利地配合了学校教育教学工作的开展。
（三）、建章立制，明确奖惩，提高管理控辍制度保障。
1、为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和实施方案：控辍保学实施方案、学校辍学月报表、家访制度、学籍管理制度等。以上各项制度便于随时掌握学生动态，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作提供准确信息，防止出现管理上的空档。
2、将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容，与年终的评优、晋级、奖金等挂钩，奖优罚劣。结合开展“校园之星”、“控辍先进教师”、“控辍先进集体”评选活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰。
（四）教改控辍，师德控辍，提升控辍保学执行力。
1、、认清严峻形势，把控辍当作教育工作的“重中之重”来抓。全校教职工牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附”的道理，清醒地认识到了学校的命运与个人的生存的必然联系，都发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好，充分认识控辍的重要性、紧迫感、使命感。
2、加强师风师德建设，树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，学校狠抓师风师德建设，旨在提高教师的思想素质，塑造教师的良好形象，全面推进素质教育。
为了“俊秀精神” 的星火相传，为了展示许许多多的“俊秀式”教师的风采，2013年回中规划、建立和健全了“戴俊秀事迹展室”和“道德工作展室”。使其成为回中德化人生、德化校园、德化社区的“星星之火”！回中已经成为“正能量的聚集地”和“真善美的隆起带”。
“人人学俊秀，俊秀是人人”教师师德建设工作。直至今日，“俊秀精神代代传”已经成为我校全体教师永远的追求，成为我校师德建设的永恒主题。每周集中学习一小时，每月一次爱心公益活动，每学期一次“教师梦，俊秀情”主题演讲，每学年一次“俊秀式”师德先进个人表彰。回中的全体教育工作者，人人讲师德，事事重垂范，争做学生的楷模，争做“厚德”的典范。
3、开展“书苑漫步，精神成长”读书活动。读书活动对教师的影响，是深层次的；对学校的作用，是全方位的：它像催化剂，它促使了教师理念的迅速转变，教师综合素质的大幅提升，师生关系的全面改善，为教育教学质量的提高提供了坚实的物质基础。读书活动，也大大提升了我校的管理档次，涌现出了以徐红霞老师为代表的一批在县内、市内甚至省内有一定影响的名师。
4、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。学校严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自补课；学校还倡导教师为学困生知识补差，在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。
（五）扶贫控辍，活动控辍，提高控辍保学吸引力
回中秉承先育人后成才的理念，通过搭建丰富多彩的活动平台，让学生浸润心灵，德化人生。
1、家校携手，让梦想远航。2014年，青县教育局定为“教学质量提升年”。青县回民中学以“创名牌、办名校、育名师、保生源、出栋梁”为工作目标，以“爱学校，讲奉献；办民心、童心教育；出务实、高效亮点”为工作口号，以“家校携手，让梦想远航”为工作平台之一，积极开展家校“周联月评”(利用家校联系手册，针对每一位学生，每周进行一次家校联系，每月进行一次综合评价)活动和家校联谊活动（家长会或家长学校），让学校教育和家庭教育形成巨大的教育合力！
2、“小红帽”志愿者活动。“小红帽”是社区百姓送给回中志愿者团队的“爱称”。他们，在回中团支部的领导下，每月定期走进社区：打扫街道、照顾孤寡老人、服务道德模范等等。头戴小红帽的志愿者队伍，已经成为新兴镇一道亮丽的风景。
3、“爱满校园——爱心基金”。我校爱心基金成立于1984 年，自成立以来，就由团组织负责基金的管理。基金的来源主要是本校教师和学生自发的捐款、垃圾变废为宝。基金救助的项目包括：衣物、学具、书籍、餐补等。我校的爱心基金的特点是不与学习成绩挂钩，发放的条件只关注学生家庭的状况，真正体现人文关怀，给了学生一个温馨、和谐的家。
4、班级文化铸就团结奋进的班集体。每班安装固定班牌一个，内容包括：集体特色称谓、班主任简介、班主任寄语、教师团队、班委会成员、班级口号和班训。每班师生动手布置班徽一个，造型丰富，语言精炼，内涵深刻。一块块班牌，一个个班徽，诠释着一个个‘温暖的家庭”,一个个“奋进的团队”。
5、开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生把根留住。学校每年组织春季运动会，经常开展篮球、乒乓球、跳绳、拔河、等体育活动；还举办了
十一、元旦、五一、五
四、书法绘画诗文展览和演讲比赛等；并开放图书阅览室，掀起了“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养了学生的兴趣爱好，发挥了学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控了辍学。
6、严格收费管理，坚决治理“三乱”现象。坚持收费公示制，不乱收费。认真落实国家“一补”政策，解决贫困生入学问题，学校对享受“一补”的贫困家庭学生及时向社会进行公示，自觉接受学生、家长和社会监督，有效地解决了我校部分贫困家庭学生的问题。
总之，我校对控辍保学工作予以高度的重视，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但也存在一定问题。控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争使每一个适龄少年完成九年义务教育，为镇域经济的发展做出新的贡献。
青县回民中学
2014年10月15日
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