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第三小学2017年春季开学工作自查报告
我校按照黑龙江省人民政府教育督导委员会《关于开学准备工作专项督导检查的通知》（黑政教督办〔2017〕3号）文件要求，对照督导检查内容逐条落实，对落实开学条件保障、安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现就我校开学工作情况自查汇报如下：
一、开学条件保障
1、基本情况
本学期我校共有12个教学班，其中一年级2个班，二年级2个班，三年级1个班，四年2个班，五年2个班，六年3个班。在校学生299人，平均班额为25人。教职员工54人，其中行政人员7人，教辅人员2人，工勤人员3人，专任教师42人。
2、组织师生按时返校情况
我校严格按照区教育局2017年春季开学工作的统一部署，切实开展好开学各项工作。学校中层以上领导于2月24日上午集中，讨论新学期学校工作计划和开学相关工作，筹备开学工作。教师26日正式上班，学生3月1日正式按时上课，3月1日上午第一节各班级开展了“安全教育第一课活动”。
3、落实学生资助政策情况
我校积极落实国家资助政策，及时对精准扶贫对象学生建档立卡，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。没有非正常流失的学生，学生入学一切正常。
4、教材和教辅材料符合国家规定要求情况
严格按上级有关要求规范教科书和教辅材料征订工作。学校订购的教材和教辅材料符合国家规定要求，按照教育局开学通知要求，做好课本发放、签收工作，做到课前到书，人手一册。无强制学生订购教辅材料现象。
5、实验室情况
实验室及其设施设备配置符合教学需要，运行维护符合国家规范。我校除普通教室外还建有体育室、科学实验室、微机室、琴室、美术室、书法室、综合实践活动室、图书室、语音室、舞蹈室、心理咨询室和电子备课室等专用教室，教育教学设施齐全。
6、后勤保障情况
开学前对学校网络、多媒体设备等各种教学设施设备及生活设施设备及时检修维护维修，保证学校网络、多媒体设备、用电用水等能正常使用。
7、经费保障机制落实情况
按照上级部门核定的公用经费标准和定额统筹安排，予以保证教育教学工作的顺利开展；确保公用经费规范使用，没有用于还旧账，没有从中提取任务性质的调节资金，定期公布收支情况，没有挤占挪用资金情况。
8、开学主题教育情况
我校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》及《小学生日常行为规范》各班级做到了上墙、入屏。通过“开学安全第一课”、“行为规范养成教育”主题班会，对学生进行“三爱”、“三节”（即爱
学习、爱劳动、爱祖国；节粮、节水、节电）教育，收到了良好的效果。
二、安全保障
1、校舍安全管理
我校在开学前对校舍安全进行了全面彻底的排查。对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施设备进行了拉网式安全排查和维修，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。对排查出的结果及时做好安全隐患的避险、排险和改造加固工作。
2、食品与饮用水安全管理
对学生加强食品、饮用水卫生安全教育。教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。我校学生饮用水是正规厂家生产的40公升桶装饮用水，有安全保障。
3、学生上放学交通安全情况
我校没有校车，学生放学实行集中路队放学，定点乘坐出租车和公交车，学校对乘车学生及所乘车辆建有档案，不存在使用拼装车、报废车接送学生，以及无驾驶证、超速、超员、不按许可路线行驶的违法行为。校门口设置了警示标志，放学值周领导、教师和门卫人员在校门口组织指挥学生过马路，确保学生交通安全。我校还针对不同季节交通安全特点，制定事故安全预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。
4、“三防”建设落实情况
学校有3名门卫和1名保安人员，且经过培训持证上岗。学校严格执行门卫制度，防范非法入侵校园导致学生伤亡，并按局里要求给保安人员配备了必要的安全防护、应急处理装备，安装校园监控设备，对学校重点部位，进行视频监控，确保学校财产不受损坏或丢失。
5、重点领域治理情况
加强安全教育，严防溺水事故，防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，落实消防安全责任制，检查消防设施，消除安全事故隐患。
6、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况
充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宣传教育，系统常识的普及教育，广泛开展相关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。加强门卫管理，白天、晚上学校至少两人值班，加强对外来人员的辨别与登记制度，要经学校领导及相关教师同意后方可进入校园，并做好登记。加强与安全联动单位的联系，请派出所民警在上、放学时间在门口值勤。配备钢叉等必要的防暴器械。定期开展安全应急演练，经常对师生开展法制教育和公共安全教育。
7、校园欺凌和暴力治理情况
学校成立了以褚海林校长为组长、宋宝民副校长为副组长、班主任为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌和暴力事件的预防和处置工作。制订了《第三小学校园欺凌专项治理实施方案》和《第三小学防控校园欺凌和暴力工作应急
预案》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。要求每位教职员工积极参加校园欺凌和暴力事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。
8、校园周边综合防控工作开展情况
我校在开展校园周边综合防控工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。
9、安全教育情况
我校利用开学初的时间组织开展学生安全教育，进行了安全教育专题“开学安全教育第一课”活动，教育学生要注意交通安全，严格遵守交通规则，过马路养成“一停二看三通过”靠右行走的习惯；注意防火、防溺水（要求学生牢记防溺水“六不准”）；注意防电、防雷、防食品中毒、防拐骗、防意外伤害、防敲诈勒索、上下楼梯防挤踏，不做不安全的游戏、不爬高走险、严禁携带管制刀具进入校园、严禁进入网吧和游戏机室等，提高学生防灾避灾的能力。
三、规范办学行为
1、教师思想道德建设情况
我校认真抓好教师思想道德建设工作，不存在拒收、排挤学困生，刁难家长，违反教师职业道德的行为。
2、学校治理“三乱”情况
我校在组织教师学习《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育法规和传达有关文件的基础上，校长分别与教导主任、学年组长、教师签订《治理“三乱”责任状》。每位教师签定了《师德师风建设承诺书》。规定对违反责任状要求的教师考核一票否决，取消晋职评优资格。我们在老师中开展了“立德树人”、“爱岗爱生”和“四有好老师”（有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实常识）等岗位职业教育活动。我校无择校及“三乱”情况的发生。
3、收费情况。
我校严格收费标准，实行收费公开、公示，接受社会、家长监督。学生保险费由保险公司在我校设点，学生和家长自愿参保，由于我校收费规范，做好校务公开、公示，无乱收费行为，家长反映良好，无一例上访事件，无一例收费投诉，实现了家庭和学校的和谐。
4、班额情况
我校实行小班教学，最多班级三年一班34人，不存在大班额情况。
5、课程计划落实情况
学校全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家、市教委行政部门规定的课程、课时计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。学校有课程总表。学校开学初均根据“课程标准”开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，各年级每周课时30节，不随意增减课程门类和难度。保证了音乐、体育、美术、科学、信息技术、综合实践活动及课程辅助活动等课程全面开设，并做到了科科“平等”，无“主副”课之分。加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质。不组织学生参加未经市教育行政部门批准的各类竞赛，教导处对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。
6、开展“阳光体育”情况
我校扎实开展“阳光体育”运动，开展大课间和学生社团活动，切实保证学生的每天至少1小时的体育活动时间。进一步减轻学生的课业负担，增强学生的身体素质。关心学生的健康，每年给学生体检一次，学生体质达到《学生体质健康标准》的达标率在91%以上。
7、课堂教学改革进展情况
在课堂教学改革方面，我校以课题为引领，参加了“十二五”教育科研活动，《人文化评语的实验与研究》申报了“十三五”省重点科研课题。注重学生实践能力和创新精神的培养，学校以“三环六步教学法”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益。严格执行上级关于考试要求，实行等级制，考试成绩不排名，不张榜。
四、存在的问题
1、学校校门紧邻大道，行驶车辆很多，有一定的安全隐患。
2、学校特色建设还应加强，不能松懈。
3、还需督促老师们用好各个功能室并爱护设置设备。
4、图书室、综合实验室、音乐室、美术室等专业教室还需要配备扫描仪、电脑、投影仪、大屏幕等设备。
5、部分教师还固守传授式教学模式，应用现代化教学手段的能力还有待于提高教师在备课还是以教学参考书为主，不能有针对性的设计适合学生和学校特点的教学活动。备课存在过于超课时现象，失去了备课指导教学的作用。
五、今后改进措施：
1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。
2、开展教师开展校际之间交流、省、市名校参观、学习活动，开展创建“学习型”学校建设，打造名师工程，提高教师的专业化水平。
3、继续加强教育教学理论和课堂教学方法改革，树立课改必胜信心，把课改理念进一步内化在日常教学行为中
4、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。
友好区第三小学
2017年3月4日
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