珠北学校电教教仪工作自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校电教工作自查报告”。
2017年春珠北学校电教教仪工作
督导自评工作报告
鄱阳县教育体育局电教站：
按照鄱阳县教育技术装备工作专项督导评估细则》，我校认真进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、电教教仪工作的基本情况
1、学校成立了电教教仪工作绩效考核评比工作自查领导小组，全面负责学校电教教仪工作绩效考核评比的工作。
组 长：毕金新
副组长：毕拥军
组 员：杨祖坤 毕增波 曹俊 胡光泉 毕竟康 何继尧 杨泽奇
2、自查小组按照《鄱阳县教育技术装备工作专项督导评估细则》分解任务，责任到人，职责明确，各尽其职，严格按照要求，收集和整理资料，并逐项进行自查，做到得分有理，扣分有据，全面评价学校2017年电教教仪工作绩效。
二、电教教仪工作的自查结果
(一)领导职责建设方面 应得分9分，自查得分7分(二)电教装备建设方面 应得分18分，自查得分15分。(三)科学管理工作方面 应得分59分，自查得分30分。(四)应用成效工作方面 应得分29分，自查得分18分。(五)附加分方面 自查加分3分。合计：总分120分，自查得分73分。
三、2010年电教教仪工作的主要工作及经验
（一）功能室建设方面
学校按标准配备了实验室、仪器保管室、、电教多媒体室、音乐室、体
育室、卫生室、图书室、美术室、心理咨询室、卫生医疗室等，按要求配备了部分相应的设备设施。
（二）、设备设施及人员配备方面
各科教学仪器设备还未达到标准。学校现有图书藏量 册，人均 册；学校按要求配齐了实验员、图书管理员、计算机管理人员、学校网管员、远教管理员、计算机教师。
（三）、信息技术远程教育教仪管理方面
1、学校分别成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，电教主任，实验员、图书管理员、计算机管理人员、学校网管员、远教管理员和科学、计算机教师为成员的现代教育技术、远程教育及实践教学领导小组，领导小组分工明确，职责落实，定期召开会议研究现代教育技术、远程教育及实践教学方面的工作，电教教仪工作做到了有布置。
2、领导小组、远程教育管理人员、实验教师及计算机教师每学期期初根据实际制定较详的工作计划，期末进行较祥实的工作总结。
3、学校建立健全了《电教室管理制度》、《仪器设备管理制度》、《危险化学药品安全管理制度》、《图书管理制度》、《计算机室管理制度》、《劳动器材管理制度》、《音乐器材管理制度》、《体育器材管理制度》、《美术器材管理制度》、《卫生室工作制度》；《学校电教规程》、《电教组职责》、《实验教学工作领导小组组长副组长职责》、《实验员工作职责》、《自然教师职责》、《科学教师职责》、《音乐教师职责》、《美术教师职责》、《体育教师职责》、《“现代教育技术”实验工作制度》、《珠北学校现代远程教育工程计算机教室管理制度》、《珠北学校现代远程教育工程多媒体教室管理制度》、《珠北学校现代远程教育工程设备管理使用制度》、等制度、职责，并上墙，做到措施得力，使电教教仪工作规范化、程序化、制度化。全学年，无安全事故发生。
4、认真填写、记载各种簿、目、表、册、单，每学年按现代教育技术
及实验教学各五个资料卷宗的要求认真收集整理资料，各科教学设备按要求建立了总账、明细账；仪器设备按要求分类存放，做到账、卡、物相符。
5、各功能室清洁卫生保持好，定期对教学设备进行保养维修。
（四）、运用研究工作方面
1、按现行教材及教学大纲的要求，认真组织学生完成每一个演示实验及学生实验，3—6年级演示实验开出率100%，学生实验开出率95%。学校按上级要求，3—6年级各班安排了科学活动课1节/周；计算机教师根据教材、大纲要求认真备课上课。
2、网管员（远教管理员）认真做好了远教节目预告服务及应用推广工作；任课教师资源应用达到了70%以上；各学科年轻教师每学期上优质课1节以上，并做好使用记录。学校每期检查了应用情况二次，将评价结果纳入了教师年度考核。
3、积极开展现代教育技术（含远程教育）和实验教学科学研究，学校积极组织教师参加县级电教教仪的相关竞赛、评选、培训等活动，在校本教研活动中，督促教师采用电教手段；观摩名师教坛，探讨教育理论，通过电化手段，使教研活动开展的有声有色，提高了教师的教育教学水平和业务能力。积极开展自制教具及课件等的研制工作，并将结果纳入教师个评。每学年对实验教学工作绩效进行了考核评比并随机抽查学生实验操作，定期向师生开放图书室、实验室等功能室，提高学生的阅读能力及动脑动手能力。
四、电教教仪工作存在的不足及今后的打算
（一）、存在的不足
1、电教教仪工作管理已逐步规范，但有待加强。
2、电教教仪教学设施、设备有所补充，仍需添置。
3、教师现代教育技术和运用远程教育资源的能力有待提高，仍需进一
步加大培训的力度。
（二）、今后的打算
1、加强管理，提高认识 让广大教师进一步明确电教教仪工作是学校教育教学活动的重要组成部分，是培养学生实践操作能力和科学探究精神的重要方法，努力搞好电教教仪工作，有效提高学生的素质和能力。
2、注重过程，规范资料 加强学校电教教仪工作的过程管理，做到精细化，完善相关的资料收集与整理，添置补充必要的设施设备，力争使我校电教教仪工作上一个新台阶。
二O一七年四月一日
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