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学校共青团工作自查报告篇一
首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。
学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
性的游戏。学校每天都有数名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展，同时加强住校生的管理力度，专门抽出了两位在职教师，聘请了两位职工来管理住校生，确保住校学生的安全。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。
在检查中我们也发现了一些问题：
1.学校大门口过往车辆较多，没有明显标志；
3.学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；
4.个别中学生欺侮、敲诈本校学生。
5.学校食宿工程的建筑工地因为紧靠学校，可能造成安全隐患。
这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：
1.学校大门口问题，于去年已经上报县交警中队，按照规定应该由政府负责。现在上下学班主任、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生。并定制了带有安全标志的小黄帽，要求学生回家路上佩带，确保学生的交通安全。另外学校也准备定做了一些交通警示牌。
2.电教仪器的使用要求教师做到正确使用和妥善保管。
3.对破损的寝室学校将及时进行翻修。
4.严禁学生外出购买一些三无食品。
5.对欺侮、敲诈本校学生的中学生，学校将摸底排查，彻底调查清楚后将联系相关的学校和学生家长，逐一进行处理，避免事态的扩大化。
6.严禁学生进入学校的食宿工程工地玩耍。
6.进一步明确责任，按照安全工作领导小组进行分工，打印上墙，各负其责，落实到人。
总得说来，学校无论是领导还是普通．教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。
学校共青团工作自查报告篇二
为落实教育局文件精神，把我校辍学率降到最低点，我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作，认真做好辍学调研工作，现将辍学自查作如下汇报：
20xx-20xx学年度第一学期我校在校生数为238人，第二学期在校生数为226人，全校共有7人辍学，辍学率为3％。
（一）加强领导、努力学习、提高认识。
（1）学校成立了以校长为组长、副校长为副组长，班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。层层落实责任制，并明确分工及责任，加大控辍力度，形成控辍网络队伍。
（2）定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件，使全体教师都明确自己的责任和义务。
（3）利用家长学校，组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件，提高了家长的认识，明确家长的责任。
（4）提高教师素质，重视师德教育。积极组织教师学习《职业道德规范》，严禁教师讽刺挖苦学生，严禁教师体罚及变相体罚学生，防止人为造成辍学现象。
（二）党政齐抓共管全员努力防止辍学。
（1）做好“三生”转化工作。班主任为主，中层领导及共产党员分层负责，与易辍生结对子，每人帮教一名学生，定期家访，做好思想工作，关心爱护他们，使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。
（2）改进课堂教学方法，对不同层次的学生，设立不同的教学目标，因材施教，使每个学生都有所得。照顾学困生，号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导，使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。减轻课业负担，严格执行新课标规定的课业标准，不留统一的作业，让学困生轻松完成作业，打消了厌学情绪，控制了辍学苗头。
（三）奉献真挚爱心，感化学生。
要求教师关心每一个学生、爱护每一个学生，无论是后进生，还是优秀的学生，都一视同仁，用真挚的爱心感化每一个学生。要求教师采用“赏识”的教育方法，从不同的角度发掘学生的闪光点，多鼓励、多表扬，不要总是一味地批评学生、否定学生，让每个学生都对自己充满信心。
（一）家庭原因。单亲家庭、再婚家庭在教育子女方面，互相推卸责任，对子女疏于管理。
（二）家长认识不够。有的家长认为读书无用，认为有的大学生都找不到工作，何况初中毕业，不如让孩子早点学手艺或在家干活。
（三）学生厌学。这是辍学的主要原因，个别学生对学习没有兴趣，学习成绩低下。
（一）明确办学方向和育人目标。让教师明确为高一级学校输送合格人才固然重要，为农村建设和社会发展输送合格的人才更为重要。
（二）转变学生为“跳出农门”而读书的观念，树立“科教兴农”的思想。让学生明白读书不仅是为了升学，也是建设家乡的需要，并非考大学才是唯一的出路，只要有文化、懂技术，靠自己勤劳和智慧致富，同样是个人才。
（三）发挥校本教材优势，为不能升学的学生创造学习农业科技的机会，使他们掌握一定的农村使用技术、劳动技术和就业本领。
（四）培养学生学习兴趣，实施素质教育。一是减轻学生过重的课业负担。二是改进教学方法，提高教学质量，教育面向全体学生。三是开展丰富多彩的活动，让学生轻松活泼的发展。
以上自查为学校的今后发展奠定了一些基础，但离上级领导的要求还差得很远，今后我们将进一步调动全体教师工作的积极性和自觉性，把控辍保学工作做得更好。
学校共青团工作自查报告篇三
20xx年，绿汁镇团委在镇党委、政府的正确领导下，在团县委的具体指导和大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，始终立足乡镇特点和绿汁实际，准确把握农村青年群体需要，紧密围绕镇党委的中心工作，遵循“服从大局，服务社会、教育青年”的原则，大力加强团的思想建设和组织建设，注重青年的教育工作，培树典型，以党建带团建，增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，全面提升了镇共青团工作整体水平。根据年初与团县委签订的《20xx年共青团工作目标管理责任书》要求，结合我镇开展工作的实际情况，现逐项对照检查，将自查自评情况报告如下：
1、认真在“玉溪青年网”上报送信息，被采用信息51条。考核标准分15分，自评分15分。
2、积极参加团县委召开的会议，遵守会场记录，不缺席、不迟到、不早退。考核标准分5分，自评分5分。
3、认真完成上级交办的各项工作任务：及时上报上级要求的各种表格、材料。考核标准分10分，自评分8分。
1、学习教育（考核标准分10分，自评分10分）。
（一）组织基层团总支传达学习党的十七届四中全会、市委三届五次全会和县委十届五次全会会议精神。在5月13日组织举办的青年马克思主义者培养工程培训班中，对20名村团总支书记、学校团委负责人、团委干部及优秀创业带头人进行集中学习，有记录。考核标准分3分，自评分3分。
（二）组织开展以团干部、少先队辅导员、农村青年等的培训活动。针对村“两委”换届后，新任村团总支书记对工作不熟悉的情况，于5月13日组织举办，青年马克思主义者培养工程培训班中；于当日下午，团干部、少先队辅导员、农村青年等进行贷免扶补工作、信息写作培训；于6月28号，认真参加建党八十九周年大会，通过以会代培的方式，进行了，包括党建、团建、经济、基础设施建设、产业结构调整、农村集体财务管理、民生问题等系列培训。坚持季度工作例会制度，活动记录全，档案痕迹管理完善。考核标准分4分，自评分4分。
（三）结合乡镇工作实际，广泛开展青少年喜闻乐见的活动。考核标准分3分，自评分3分。
2、调研工作（考核标准分10分，自评分10分）。
（一）以学习、调研为基础，增强乡镇团委对团市委、团县委工作部署的理解和把握能力；对执行党政要求、消化、吸收能力；工作思路清晰、基层工作活跃。考核标准分2分，自评分2分。
（二）团委书记详细掌握所辖总支工作开展情况，了解。
每个总支的优点和不足，能有针对性地督促工作开展；善于发现、培育和树立工作项目典型、先进集体典型和青年个体典型。全镇共有农村团总支8个，学校团支部2个，106个农村团支部，在籍16周岁到35周岁青年数共有3312人，团员1037人。团干部53名，平均年龄29岁，其中男团干部45名，女团干部8名，彝族19名，哈尼族4名，高中以上学历10人，团干部队伍结构合理，逐步改善了农村基层团组织年龄结构偏大，文化程度不高的局面。考核标准分4分，自评分4分。
（三）认真落实基层团建示范店、少先队组织建设示范学校工作，活动开展好。成效明显，信息丰富，并认真总结经验，形成有推广指导意义的工作总结。考核标准分4分，自评分4分。
3、组织建设（考核标准分15分，自评分15分）。
（一）建立健全科学的共青团工作考核和表彰奖励制度；对下一级团组织进行有效地年度考核。建立绿汁镇20xx年共青团工作考评制度，并与《绿汁镇20xx年工作目标考核责任书》统一签订、统一考核，有考核记录。考核标准分3分，自评分3分。
（二）下设团总支、支部组织完善，严格按照责任书和考核制度，开展工作，有考核记录。考核标准分4分，自评分4分。
（三）建立健全团委书记挂钩联系基层团组织和青年群。
众制度，切实服务基层、服务青年。考核标准分2分，自评分2分。
（四）团委工作成效明显，并做到按期换届，工作活跃。年度工作有计划、有总结。年内能结合各自工作特点，开展较有影响的特色活动不少于3次，在“3·5”志愿者服务日、“五·四”青年节、“综治维稳宣传月”、爱国卫生运动月、创建省级文明县城活动、第六次人口普查等活动或重大工作为契机，组织团员青年开展节水抗旱倡议、街道保洁、家乡绿化、慰问老人、帮耕助残、抗旱救灾、文明倡导、宣传法律、食品安全、人普知识、征兵送兵等特色活动，为广大团员青年服务社会、服务群众搭建平台。考核标准分4分，自评分4分。
（五）切实加强少先队基层组织建设、文化建设；加强少先队辅导员队伍建设，争取加大对辅导员的培训力度，有计划、有总结，积极向上级推荐优秀少先队辅导员。考核标准分2分，自评分2分。
4、品牌活动。
（一）青年文明号、青年岗位能手、希望工程、爱心圆梦大学活动、青少年维权、预防青少年违法犯罪、组织青年参与综治维稳等工作管理规范、工作有力。考核标准分4分，自评分4分。
（二）广泛组织团员青年和少先队员深入开展“生态易。
门建设、青春建功行动”，措施得力，成效明显；大力推进“保护母亲河-易门青年行动”，启动开展“青少年绿色家园”建设工作和“保护母亲河．关注水源地”活动。于6月29日，开展环境整治活动，于9月27日组织绿汁中学开展“保护环境我参与，美化环境我爱护”公益活动，配合绿汁小学团组织“滇中水城我美丽的家乡”征文活动。考核标准分5分，自评分5分。
（三）扎实推进“青春建功新农村”行动，开展农村青年实用技术培训，组织实施团县委、县科协20xx年科技培训项目；建设农村青年科技示范样板，组织实施共青团服务新农村建设项目；培养扶持和评选表彰创业致富典型；活跃农村青年文化生活，开展“乡村青年文化节”活动。年内，配合镇农科站、经济中心开展各类科技、新农村建设培训项目11次；积极建设岔河、木厂科技示范样板，更换了岔河共青团新农村建设示范点户外宣传牌。考核标准分4分，自评分4分。
（四）积极为农村青年就业创造提供力所能及的(版权归本站：)服务，加大对农村青年的实用科技培训力度，提高他们的创业本领。年内，组织农村青年开展科技培训部少于3次。年内，配合镇农科站、经济中心开展各类科技、新农村建设培训项目11次，1600余人。考核标准分3分，自评分3分。
（五）全面实施“数字云青工程”，抓使用、抓推广，
通过“数字云青工程”平台积极报送相关材料、信息。考核标准分10分，自评分10分。
（六）结合五四等节庆日，每年至少开展2次以上主题活动，广泛开展少先队爱国主义教育、养成教育、三生教育、体验实践活动。于5月12日、秋季入学、11月2日、11月7日、11月16日，12月7日开展爱国主义教育、应急疏散演练、“参加劳动，我体验我快乐”、“爱学校、学礼仪、讲文明、树新风”，“唐诗我来背”等活动。考核标准分4分，自评分4分。
5、创新工作。
结合实际，探索性、创造性的开展具有地方特色的工作项目并且取得实效的。考核标准分5分，自评分5分。
自评总分：96分。
学校共青团工作自查报告篇四
按照年宁夏共青团工作目标考核办法的要求，我们对全年工作进行了认真自查，现汇报如下：
一、基本目标。
1、年内组织调研两次，形成调研文章两篇。分别是《当前红寺堡开发区农村基层团组织建设存在的问题与对策》（田涛）《红寺堡中学团委开展未成年人思想道德建设工作总结》（王举）。在《宁夏青年团》发表一篇，刊登在第五期92页。此项得分3分。
3、有专人负责信息采集，编报工作，网页正在建设当中。此项得分2分。
5、年内工作情况被红寺堡电视台报道6次，《红寺堡信息》报道两次。此项得分1分。
6、积极开展3・5青年志愿者服务日，五・四青年表彰，保护母亲河等活动。此项得分2分。
7、认真落实中央8号文件精神，切实做好未成年人思想道德建设工作，以团工委牵头召开红寺堡开发区未成年人思想道德工作会议，（+0.1分）。在落实8号文件过程中，以“民族精神代代传”为主题，广泛开展了18岁成人宣誓仪式、少儿艺术大赛等活动。（+0.25分）。此项得分2.25分。
8、落实党建带团建会议精神，出台党建带团建方案。此项得分3分。
9、加强团干部队伍建设，建立专职团干部联系点制度、集体学习制度，全年集体学习6次。此项得分1分。
10、结合五项工程有具体的工作思路和实施方案，年初工作要点中有五项工程，全年工作按照五项工程，结合本地实际，整体推进。此项得分2分。
二、业务目标。
（一）、青年促进生产力发展工程。
1、围绕农业和农村发展，积极推进农村青年增收成才行动，年内共计培训青年农民400余名，实现劳务输出1500余名，选树农村青年致富带头人11名（+1分）此项得分6分。
2、围绕企业改革和发展，开展青年创新创效活动，制定青工技能振兴计划（+0.5分），年内共计培养青年岗位能手80余名。此项得分3.5分。
3、围绕科教兴宁战略，实施宁夏青年科技创新行动，建立开发区各级、各类青年人才库（+0.25分）、邀请青年科技专家到园区实地讲授种、养殖技术，挂牌成立了开发区2个开发区青年科技示范园区（+0.25分）。此项得分1.5分。
4、落实招商引资工作会议精神，认真开展招商引商工作（加1分），此项得分4分。
（二）、青年人才开发工程。
1、无青企协、青年志愿者协会组织、青联组织（扣1分），建立团干部、各界优秀青年档案库。此项得分4分。
2、年内组织青年企业家赴山东、浙江、江苏等地招商引资（+0.25分），正常开展青年技能和素质培训工作。此项得分2.25分。
3、没有建立推优荐才机制，没向自治区青联、青企协推荐委员、会员。此项得分0分。
4、完成团委各种会议的参加工作。此项得分1分。
（三）、青年文化工程。
1、积极实施青年文化工程，举办了庆“十一”广场文艺汇演，开发区首届少儿艺术大赛表演等活动。此项得分5分。
2、青年志愿者行动管理机构基本健全，活动丰富多彩，除3・5期间的'志愿服务活动之外，中秋节举行了志愿者联谊会，入冬下乡看望志愿者、庆“十一”大型活动（+0.5分）、大学生志愿服务西部计划项目管理好、实施好、乡镇社区均有志愿者从事共青团工作。此项得分4.5分。
3、青年文明号活动开展不规范，没有有创建、申报、命名、管理机制（扣0.5分），此项得分0.5分。
4、积极开展大中专学生素质拓展计划、三下乡、18岁成人教育、少儿文艺大赛等活动。此项得分2分。
（四）、青年就业创业工程。
2、积极开展希望工程建设，争取希望书屋2个，争取希望小学建设项目一个，争取自治区级大中小学资助人数为53名，救助失学儿童60名，（+0.25分），此项得分4.25分。
3、积极开展“优秀青少年维权岗”创建活动，建立社区青少年法律学校。此项得分3分。
（五）、团建创新工程。
1、农村、学校、社区和非公企业团建工作有安排、有部署，全年创建任务的完成情况不好，其中，农村建团率为50％、学校建团率为100％、社区建团率为20％，非公经济组织建团率为5％，制定四个领域团建工作实施方案（+1分）。此项得分5.5分。
2、大力开展城乡青年中心建设试点工作，完成农村青年中心建设试点任务2个，完成城市青年中心建设试点任务1个，此项得分4分。
3、深化创建“五・四红旗团委”活动、积极开展“基层团组织建设年”活动。基层团组织换届率达51％。此项得分1分。
4、加强团干部思想作风建设和团干部协管力度，举办培训班2期，参加自治区团委举办的区内外培训班。此项得分3分。
5、年初的工作目标考核责任书团费收缴作为一项重要任务，完成情况好，此项得分1分。
6、积极开展团员先进性教育活动，做好学习、农村、企业等重点领域的团员发展工作。此项得分1分。
三、创新目标。
3、被共青团吴忠市授予”首届少儿才艺大赛组织奖。此项得4分。
4、接待共青团中央志愿者管理项目办副部长张学武。此项得2分。
7、、“小渊基金”第三期工程被国际青联项目合作中心批准。工程款项95万，此项得3分。
学校共青团工作自查报告篇五
近几年，新疆的社会稳定状况日益受到关注。在一个急剧变动的时代求稳定，在中国是一个普遍性的难题，而新疆的稳定问题又有其特殊性，民族宗教问题叠加、经济社会问题交织，国内外敌对势力、分裂组织不懈图谋，影响新疆稳定的各种因素错综复杂。特别是在走过20xx年进入20xx年后，新疆的社会稳定状况表现出更为严峻的态势。
校园安全工作是学校日常教育教学工作的有力保证，做好校园安保工作是学校的愿望、家长的愿望，也是社会的愿望。作为学校，我们能做的就是穷尽办法，确保校园安全。现将我校反恐维稳工作向在座的各位领导做简要的汇报：
一、基本情况。
了清理，确保外围不法分子进入校园，学校日常值班工作正常有序，工作日和周末每天均有门卫和专职保安4人，带班领导1人在校值班，遇重大节假日和特殊时期，学校都会在人力上予以加强。
学校校长为第一责任人，中层领导、门卫、班主任和课任教师为成员负责我校安全工作；做到安全工作有计划、有落实、有安全措施、有请示汇报，做到机构落实，责任到人，职责明确，管理规范，把安全工作纳入科学化、规范化、法制化、制度化、的管理轨道。
二、成立永丰中学应急护校队。
20xx年3月，学校成立了以宋庆良校长为队长的永丰中学应急护校队。学校的男教师不多，只有13人，护校队成员主要由这些一线教师组成，学校安排护校队成员每天早、晚两个节点在学校大门口接、送学生。上岗期间统一着作训服、带袖标，巡逻期间手持大头棒等防护器械，要求护校队成员严格遵守组织纪律，服从指挥、听从命令，定期和不定期进行演练，紧急时期全天候24小时驻校工作，护校队分两小组循环倒班，统一食宿，自备行李和洗漱用品，驻校期间不得随意离岗，可以说学校应急护校队为外来不法分子的进入筑起了坚实的围墙。
三、成立永丰中学党员维稳先锋岗。
教学楼、实验楼、餐厅、宿舍楼的每个楼层和室外活动场地按照党员安全责任制的要求划分给每个党员，让他们在日常工作中负责责任片区的安全工作，如有突发事件，第一时间向党员维稳先锋岗的组长宋庆良同志报告，如赵瑞负责前门片区，王连发、秦长智、潘春燕负责中学教学楼，聂惠荣、叶伟、梁丽娟负责小学教学楼，张保仓负责操场片区，谢福金和玛依努尔负责宿舍、食堂、周转房片区等，有了这19位党员组成的维稳先锋岗，学校的安保工作得到了进一步加强。
四、成立家长护校队。
负责对护校小组人员进行执勤点位安排和工作指导。
五、清真寺巡查工作。
根据《乌鲁木齐县斋月期间宗教领域安全防范工作实施方案》和《乌鲁木齐县教育系统做好关于斋月期间安全稳定工作安排意见》文件精神和安排，永丰中学组织全体教职员工学习了文件精神，组织全校学生进行教育，一是要求全体师生员工不封斋、不参加宗教活动，不进入宗教场所，坚决抵御非法宗教活动和宗教极端思想的渗透。二是学校在斋月期间每所宗教活动场所安排2名学校领导加强巡查，协同永丰乡派出所全力做好在校生和未成年人参与宗教活动劝堵教育工作。我校负责永丰片区的三个清真寺，宋庆良校长和谢福金负责巡查永丰村林场清真寺、张保仓和王连发负责巡查永新村北大梁清真寺、赵瑞和李开正负责巡查花石头清真寺。三是每周五早上八点学校也在安排领导前往三个清真寺进行巡查。对全校师生员工思想上的要求和教育，学校做到了逢会必讲，让非法宗教活动和宗教极端思想无渗透机会。
以上是我校在反恐维稳和安保方面的具体工作，如有不到位，请批评指正！
谢谢！
学校共青团工作自查报告篇六
按照xx年宁夏共青团工作目标考核办法的要求，我们对全年工作进行了认真自查，现汇报如下：
1、年内组织调研两次，形成调研文章两篇。分别是(当前红寺堡开发区农村基层团组织建设存在的问题与对策)(田涛)(红寺堡中学团委开展未成年人思想道德建设工作总结)(王举)。在(宁夏青年团)发表一篇，刊登在第五期92页。此项得分3分。
3、有专人负责信息采集，编报工作，网页正在建设当中。此项得分2分
4、深入学习党的各项方针政策，其他会议未能召开(扣0.5分)此项得分1.5分
5、年内工作情况被红寺堡电视台报道6次，(红寺堡信息)报道两次。此项得分1分
6、积极开展3·5青年志愿者服务日，五·四青年表彰，保护母亲河等活动。此项得分2分。
7、认真落实中央8号文件精神，切实做好未成年人思想道德建设工作，以团工委牵头召开红寺堡开发区未成年人思想道德工作会议，(+0.1分)。在落实8号文件过程中，以“民族精神代代传”为主题，广泛开展了18岁成人宣誓仪式、少儿艺术大赛等活动。(+0.25分)。此项得分2.25分。
8、落实党建带团建会议精神，出台党建带团建方案。此项得分3分。
9、加强团干部队伍建设，建立专职团干部联系点制度、集体学习制度，全年集体学习6次。此项得分1分。
10、结合五项工程有具体的工作思路和实施方案，年初工作要点中有五项工程，全年工作按照五项工程，结合本地实际，整体推进。此项得分2分。
(一)、青年促进生产力发展工程
1、围绕农业和农村发展，积极推进农村青年增收成才行动，年内共计培训青年农民400余名，实现劳务输出1500余名，选树农村青年致富带头人11名(+1分)此项得分6分。
2、围绕企业改革和发展，开展青年创新创效活动，制定青工技能振兴计划(+0.5分)，年内共计培养青年岗位能手80余名。此项得分3.5分。
3、围绕科教兴宁战略，实施宁夏青年科技创新行动，建立开发区各级、各类青年人才库(+0.25分)、邀请青年科技专家到园区实地讲授种、养殖技术，挂牌成立了开发区2个开发区青年科技示范园区(+0.25分)。此项得分1.5分。
4、落实招商引资工作会议精神，认真开展招商引商工作(加1分)，此项得分4分。
(二)、青年人才开发工程
1、无青企协、青年志愿者协会组织、青联组织(扣1分)，建立团干部、各界优秀青年档案库。此项得分4分。
2、年内组织青年企业家赴山东、浙江、江苏等地招商引资(+0.25分)，正常开展青年技能和素质培训工作。此项得分2.25分。
3、没有建立推优荐才机制，没向自治区青联、青企协推荐委员、会员。此项得分0分。
4、完成团委各种会议的参加工作。此项得分1分。
(三)、青年文化工程
1、积极实施青年文化工程，举办了庆“十一”广场文艺汇演，开发区首届少儿艺术大赛表演等活动。此项得分5分。
2、青年志愿者行动管理机构基本健全，活动丰富多彩，除3·5期间的志愿服务活动之外，中秋节举行了志愿者联谊会，入冬下乡看望志愿者、庆“十一”大型活动(+0.5分)、大学生志愿服务西部计划项目管理好、实施好、乡镇社区均有志愿者从事共青团工作。此项得分4.5分。
3、青年文明号活动开展不规范，没有有创建、申报、命名、管理机制(扣0.5分)，此项得分0.5分。
4、积极开展大中专学生素质拓展计划、三下乡、18岁成人教育、少儿文艺大赛等活动。此项得分2分。
(四)、青年就业创业工程
2、积极开展希望工程建设，争取希望书屋2个，争取希望小学建设项目一个，争取自治区级大中小学资助人数为53名，救助失学儿童60名，(+0.25分)，此项得分4.25分。
3、积极开展“优秀青少年维权岗”创建活动，建立社区青少年法律学校。此项得分3分。
(五)、团建创新工程
1、农村、学校、社区和非公企业团建工作有安排、有部署，全年创建任务的完成情况不好，其中，农村建团率为50％、学校建团率为100％、社区建团率为20％，非公经济组织建团率为5％，制定xx年度四个领域团建工作实施方案(+1分)。此项得分5.5分。
2、大力开展城乡青年中心建设试点工作，完成农村青年中心建设试点任务2个，完成城市青年中心建设试点任务1个，此项得分4分。
3、深化创建“五·四红旗团委”活动、积极开展“基层团组织建设年”活动。基层团组织换届率达51％。此项得分1分。
4、加强团干部思想作风建设和团干部协管力度，举办培训班2期，参加自治区团委举办的区内外培训班。此项得分3分。
5、年初的工作目标考核责任书团费收缴作为一项重要任务，完成情况好，此项得分1分。
6、积极开展团员先进性教育活动，做好学习、农村、企业等重点领域的团员发展工作。此项得分1分。
3、被共青团吴忠市授予"首届少儿才艺大赛组织奖。此项得4分
4、接待共青团中央志愿者管理项目办副部长张学武。此项得2分
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学校共青团工作自查报告篇七
按照20xx年宁夏共青团工作目标考核办法的要求，我们对全年工作进行了认真自查，现汇报如下：
一、基本目标。
1、年内组织调研两次，形成调研文章两篇。分别是《当前红寺堡开发区农村基层团组织建设存在的问题与对策》（田涛）《红寺堡中学团委开展未成年人思想道德建设工作总结》（王举）。在《宁夏青年团》发表一篇，刊登在第五期92页。此项得分3分。
3、有专人负责信息采集，编报工作，网页正在建设当中。此项得分2分。
5、年内工作情况被红寺堡电视台报道6次，《红寺堡信息》报道两次。此项得分1分。
6、积极开展3·5青年志愿者服务日，五·四青年表彰，保护母亲河等活动。此项得分2分。
7、认真落实中央8号文件精神，切实做好未成年人思想道德建设工作，以团工委牵头召开红寺堡开发区未成年人思想道德工作会议，（+0.1分）。在落实8号文件过程中，以“民族精神代代传”为主题，广泛开展了18岁成人宣誓仪式、少儿艺术大赛等活动。（+0.25分）。此项得分2.25分。
8、落实党建带团建会议精神，出台党建带团建方案。此项得分3分。
9、加强团干部队伍建设，建立专职团干部联系点制度、集体学习制度，全年集体学习6次。此项得分1分。
10、结合五项工程有具体的工作思路和实施方案，年初工作要点中有五项工程，全年工作按照五项工程，结合本地实际，整体推进。此项得分2分。
二、业务目标。
（一）、青年促进生产力发展工程。
1、围绕农业和农村发展，积极推进农村青年增收成才行动，年内共计培训青年农民400余名，实现劳务输出1500余名，选树农村青年致富带头人11名（+1分）此项得分6分。
2、围绕企业改革和发展，开展青年创新创效活动，制定青工技能振兴计划（+0.5分），年内共计培养青年岗位能手80余名。此项得分3.5分。
3、围绕科教兴宁战略，实施宁夏青年科技创新行动，建立开发区各级、各类青年人才库（+0.25分）、邀请青年科技专家到园区实地讲授种、养殖技术，挂牌成立了开发区2个开发区青年科技示范园区（+0.25分）。此项得分1.5分。
4、落实招商引资工作会议精神，认真开展招商引商工作（加1分），此项得分4分。
（二）、青年人才开发工程。
1、无青企协、青年志愿者协会组织、青联组织（扣1分），建立团干部、各界优秀青年档案库。此项得分4分。
2、年内组织青年企业家赴山东、浙江、江苏等地招商引资（+0.25分），正常开展青年技能和素质培训工作。此项得分2.25分。
3、没有建立推优荐才机制，没向自治区青联、青企协推荐委员、会员。此项得分0分。
4、完成团委各种会议的参加工作。此项得分1分。
（三）、青年文化工程。
1、积极实施青年文化工程，举办了庆“十一”广场文艺汇演，开发区首届少儿艺术大赛表演等活动。此项得分5分。
2、青年志愿者行动管理机构基本健全，活动丰富多彩，除3·5期间的.志愿服务活动之外，中秋节举行了志愿者联谊会，入冬下乡看望志愿者、庆“十一”大型活动（+0.5分）、大学生志愿服务西部计划项目管理好、实施好、乡镇社区均有志愿者从事共青团工作。此项得分4.5分。
3、青年文明号活动开展不规范，没有有创建、申报、命名、管理机制（扣0.5分），此项得分0.5分。
4、积极开展大中专学生素质拓展计划、三下乡、18岁成人教育、少儿文艺大赛等活动。此项得分2分。
（四）、青年就业创业工程。
2、积极开展希望工程建设，争取希望书屋2个，争取希望小学建设项目一个，争取自治区级大中小学资助人数为53名，救助失学儿童60名，（+0.25分），此项得分4.25分。
3、积极开展“优秀青少年维权岗”创建活动，建立社区青少年法律学校。此项得分3分。
（五）、团建创新工程。
1、农村、学校、社区和非公企业团建工作有安排、有部署，全年创建任务的完成情况不好，其中，农村建团率为50％、学校建团率为100％、社区建团率为20％，非公经济组织建团率为5％，制定四个领域团建工作实施方案（+1分）。此项得分5.5分。
;2、大力开展城乡青年中心建设试点工作，完成农村青年中心建设试点任务2个，完成城市青年中心建设试点任务1个，此项得分4分。
3、深化创建“五·四红旗团委”活动、积极开展“基层团组织建设年”活动。基层团组织换届率达51％。此项得分1分。
4、加强团干部思想作风建设和团干部协管力度，举办培训班2期，参加自治区团委举办的区内外培训班。此项得分3分。
5、年初的工作目标考核责任书团费收缴作为一项重要任务，完成情况好，此项得分1分。
6、积极开展团员先进性教育活动，做好学习、农村、企业等重点领域的团员发展工作。此项得分1分。
三、创新目标。
3、被共青团吴忠市授予“首届少儿才艺大赛组织奖。此项得4分。
4、接待共青团中央志愿者管理项目办副部长张学武。此项得2分。
7、、“小渊基金”第三期工程被国际青联项目合作中心批准。工程款项95万，此项得3分。
总103.5分。
学校共青团工作自查报告篇八
20xx年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。
1.完善工作机制。学校党支部每年初制定年度党建工作计划，积极开展党组织“五个好”创建活动;支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，部署下一阶段工作，并把各项工作量化分解，分工负责，落实到人;建设好党建阵地：党员活动室有场所、牌子、党内刊物，上墙内容包括党旗、誓词、党员义务和权利，支部工作制度职责、先进基层党组织“五个好”、党务公开、学习园地等，并布置规范、美观有序;能够根据学校实际安排党建活动经费，完成党报党刊征订任务。
2.健全班子建设。召开支委民主生活会。严格程序，切实把好质量关，开好民主生活会。支委会成员参加双重民主生活会，个人发言材料能够把工作情况、批评和自我批评、整改措施表述完整。我校党支部坚持重大事项集体研究，民主决策。并做好记录。
3.落实会议制度。我校党支部每季度召开一次党员大会，每月召开一次支委会，有专门记录本，会议记录规范。
1.党员管理。每位党员开展季度自查，半年初评，年终总评。坚持按上级要求做好每年一次党员评议工作，每次评议前都由支委会制定好细致的工作方案，采取大会动员，提出主题内容和具体要求，各位党员写好工作、思想方面的情况汇报，在小组会上宣讲，自觉接受党员的评议，对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。从而使每一位党员都能通过评议，查找自我存在的问题，学习先进事迹提出整改意见，使自身的工作、学习、思想得到较大长进。
2.党费的收缴和管理。我支部按《党章》的有关要求，由支部组织委员负责党费收缴工作，每个党员亲自、按时、逐月交纳党费。
3.文书管理。上级、本级党组织所有的文件、材料能够分门别类整理收集，并打印目录索引。编制年度党员花名册、年度新党员名册、年度入党积极分子和重点发展对象名册等，除各种表册外，建立党员情况变更信息库，党员统计报表按规定及时报送，学校党支部备份存档。
4.信息管理。学校党支部注意有关信息的收集报送工作，坚持向有关部门报送有关党建信息。
学校支部根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把好入党质量关，严格履行入党手续，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。(自查报告 以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
1、争创“五个好”先进基层党组织。学校成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，党组织努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。能够组织开展“四比四创”活动，设置“党员先锋岗”，开展“深入基层大走访”、“为民服务创先争优”等主题实践活动，围绕党的中心工作开展的各种活动等。通过这些活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
2、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行课题研究，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
学校党支部认真开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。能够按照文件要求，做好深入开展教师队伍作风建设。大力推进惩防体系建设、党风廉政建设责任制，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。通过这一活动提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁自律意识，促进了师德师风建设。建立健全党风廉政建设责任制，无发生违法乱纪现象：积极开展党员联系和服务群众工作，组织开展党员设岗定责、党员结对帮扶、党员承诺制、党员志愿者等活动，有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的能力，进一步促进广大教师提高职业道德水平。
认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。公开的形式程序规范有序，公开的内容重点突出，公开时间、档案整理符合要求，制度健全。
在学校党支部的领导下，我校教育教学成效显著，内部团结稳定，支部凝聚力强，党员干部积极发挥先锋模范和骨干作用，精神文明建设取得明显成效;安定稳定，无重大案件和事故发生;党员无出现违反计生和综治有关规定。学校各项工作都得到了上级部门与社会群众的好评。
学校共青团工作自查报告篇九
按照20**年宁夏共青团工作目标考核办法的要求，我们对全年工作进行了认真自查，现汇报如下：
一、基本目标。
1、年内组织调研两次，形成调研文章两篇。分别是《当前红寺堡开发区农村基层团组织建设存在的问题与对策》（田涛）《红寺堡中学团委开展未成年人思想道德建设工作总结》（王举）。在《宁夏青年团》发表一篇，刊登在第五期92页。此项得分3分。
2、信息报送渠道畅通。年内共为《宁夏团讯》、《宁团快讯》、《宁夏共青团》供稿9篇。采用一篇。《红寺堡团讯》全年共编印10期，《绿沙》两期。（加0.5分）此项得分2.5分。
3、有专人负责信息采集，编报工作，网页正在建设当中。此项得分2分。
4、年内工作情况被红寺堡电视台报道6次，《红寺堡信息》报道两次。此项得分1分。
5、积极开展3·5青年志愿者服务日，五·四青年表彰，保护母亲河等活动。此项得分2分。
6、认真落实中央8号文件精神，切实做好未成年人思想道德建设工作，以团工委牵头召开红寺堡开发区未成年人思想道德工作会议，（+0.1分）。在落实8号文件过程中，以“民族精神代代传”为主题，广泛开展了18岁成人宣誓仪式、少儿艺术大赛等活动（+0.25分）。此项得分2.25分。
7、落实党建带团建会议精神，出台党建带团建方案。此项得分3分。9、加强团干部队伍建设，建立专职团干部联系点制度、集体学习制度，全年集体学习6次。此项得分1分。10、结合五项工程有具体的.工作思路和实施方案，年初工作要点中有五项工程，全年工作按照五项工程，结合本地实际，整体推进。此项得分2分。
二、业务目标。
（一）、青年促进生产力发展工程1、围绕农业和农村发展，积极推进农村青年增收成才行动，年内共计培训青年农民400余名，实现劳务输出1500余名，选树农村青年致富带头人11名（+1分）此项得分6分。2、围绕企业改革和发展，开展青年创新创效活动，制定青工技能振兴计划（+0.5分），年内共计培养青年岗位能手80余名。此项得分3.5分。3、围绕科教兴宁战略，实施宁夏青年科技创新行动，建立开发区各级、各类青年人才库（+0.25分）、邀请青年科技专家到园区实地讲授种、养殖技术，挂牌成立了开发区2个开发区青年科技示范园区（+0.25分）。此项得分1.5分。4、落实招商引资工作会议精神，认真开展招商引商工作（加1分），此项得分4分。
（二）、青年人才开发工程1、无青企协、青年志愿者协会组织、青联组织（扣1分），建立团干部、各界优秀青年档案库。此项得分4分。2、年内组织青年企业家赴山东、浙江、江苏等地招商引资（+0.25分），正常开展青年技能和素质培训工作。此项得分2.25分。3、没有建立推优荐才机制，没向自治区青联、青企协推荐委员、会员。此项得分0分。4、完成团委各种会议的参加工作。此项得分1分。
（三）、青年文化工程。
1、积极实施青年文化工程，举办了庆“十一”广场文艺汇演，开发区首届少儿艺术大赛表演等活动。此项得分5分。2、青年志愿者行动管理机构基本健全，活动丰富多彩，除3·5期间的志愿服务活动之外，中秋节举行了志愿者联谊会，入冬下乡看望志愿者、庆“十一”大型活动（+0.5分）、大学生志愿服务西部计划项目管理好、实施好、乡镇社区均有志愿者从事共青团工作。此项得分4.5分。3、青年文明号活动开展不规范，没有有创建、申报、命名、管理机制（扣0.5分），此项得分0.5分。4、积极开展大中专学生素质拓展计划、三下乡、18岁成人教育、少儿文艺大赛等活动。此项得分2分。
（四）、青年就业创业工程。
1、积极开展青年就业工作，全年培训未就业青年100余名，积极争取自治区扶持资金并扶持创业典型2个（+0.25分），此项得分5.25分2、积极开展希望工程建设，争取希望书屋2个，争取希望小学建设项目一个，争取自治区级大中小学资助人数为53名，救助失学儿童60名，（+0.25分），此项得分4.25分。3、积极开展“优秀青少年维权岗”创建活动，建立社区青少年法律学校。此项得分3分。
（五）、团建创新工程。
1、农村、学校、社区和非公企业团建工作有安排、有部署，全年创建任务的完成情况不好，其中，农村建团率为50％、学校建团率为100％、社区建团率为20％，非公经济组织建团率为5％，制定xx年度四个领域团建工作实施方案（+1分）。此项得分5.5分。2、大力开展城乡青年中心建设试点工作，完成农村青年中心建设试点任务2个，完成城市青年中心建设试点任务1个，此项得分4分。3、深化创建“五·四红旗团委”活动、积极开展“基层团组织建设年”活动。基层团组织换届率达51％。此项得分1分。4、加强团干部思想作风建设和团干部协管力度，举办培训班2期，参加自治区团委举办的区内外培训班。此项得分3。
学校共青团工作自查报告篇十
一、基本情况：
我常家沟学校由20xx年九月修建竣工，占地面积3600平方米，学校呈二楼布局，小学幼儿在同一校园，普通教室9个，仪器室、图书室、文体器材室各一个，行政用房4个，生活用房4个，环行跑道200米，学生总数为129人，学生平均占地面积27.8平方米，学生平均建筑面积为7.7平方米，属二类单轨制学校。体育艺术均地符合国家规定。
二、学校教育技术装备标准化建设：
近年来，我校在教学仪器的配备，信息技术教育及电教设备，图书、体育、音乐、美术、劳技、卫生等方面进行了全力以赴的标准化建设。
1、有一套完整的管理体系。
除校长牵头的领导小组外，学校还明确由冯峡老师分管体卫艺工作，她倡导素质教育的，熟悉学校体育、卫生与艺术教育工作的政策法规。学校体卫艺工作是学校开展素质教育的主要组成部分，因此学校的每学期工作计划、工作总结中均作为重要内容予以呈现。体卫艺工作也是期末考核班级的重要组成部分。
2、教育教学。
按国家规定开齐开足体育、艺术、卫生、信息技术课程。
学校成立以来，学校就坚持“学生的综合素质得到全面提高”的办学理念，开齐开足体育、艺术课程，每周开设两节体育课，艺术课每周二课时。信息技术每周一节。按教育流程科学开展体育、艺术、卫生工作。
学校体卫艺工作有教学计划，有实践资料，所有教育活动均有精心设计的教案，甚至课外文体活动课和训练均落实专人，有计划，有举措。学校健康教育形式多样，既有学生手抄报宣传橱窗，又有周一的健康课。按活动规律高规格组织体育艺术活动。学校每年均举办全员参与的秋季田径运动会和迎春群众性特色体育活动。每年均组织为期一个月的校园文化艺术节活动。学校有篮球、田径、舞蹈、合唱队等体育、艺术活动队子，由专人负责，定期活动，常年表演纳入考核。按标准定期组织实施《学生体质健康标准》学校认真组织实施《学生体质健康标准》，每学期组织学生做一次全面的体质健康检查，并存入学校档案。对有体质差异的学生，与家长及时取得联系，做到跟踪调查。保证学生健康快乐的成长。
3、队伍建设。
4、场地、器材与设施设备。
1.学校有干净整洁，独立雅致的校园，学校建立了一整套严格的保洁体系，有学生晨扫午检保洁制度，校园亮化美化。卫生场地设施设备符合国家要求。能正常开展疾病的宣传工作。
三、成绩方面：
在这几项标准化建设项目中，教学仪器及电教设备、体育、卫生、艺术这几方面都有不同程度的提高，成绩最为显著的是信息技术教育和电教设备方面，20xx年学校协同村委投资5万元为学校配备电脑，并由专职教师一名，每周两节，学生的电脑知识得到了普及。20xx年6月顺利通过验收，成为了现代远程教育工程技术学校。图书方面，学校下大力倡导学生利用压岁钱买图书，捐图书。使每一名学生都有新书看，增长了学生的课外知识，也在校园里营造了很好的学习氛围。在体、卫、艺方面的成绩也很显著。学校达到了音乐器材进课堂的标准，专职教师任课。在‘六一’儿童节时，全校师生共同努力，排演了形式多样的节目，受到了上级领导和群众的一致好评。在联校组织的千人书画大赛中有四名学生获得了奖项。
四、存在的问题。
在以上八项教育技术装备建设中，除信息技术及常规电教设备，体、卫、艺工作有成效外，在劳动技术方面，课程的建设以及运行还是有很大的差距的。其中，仪器配套档案建设不够完善，防护用品不达标准，在卫生方面，器械与设备装备也有欠缺。都殛待解决。
对以上的装备标准化建设方面，学校领导利用双休日，各个环节严把关，发现问题及时解决，查漏补缺，力争达到高标准，创一流办学水平。
学校共青团工作自查报告篇十一
团县委：
根据团县委综合督导工作内容，现对共青团改革等全县共青团重点工作推进情况、存在问题和原因以及整改措施和时间步骤进行自查。
(一)学习贯彻中央、团省委、市委共青团改革精神的基本情况。
认真学习传达团中央、团省委、团市委改革方案精神，开展党建带团建，抓好基层建设工作，充分发挥团员青年党的助手和后备军作用，结合我镇实际，认真贯彻落实，做好改革攻坚工作，着力改、着实改。
(二)共青团改革后机构及班子构成。
全镇目前共有x个团委、xx个团支部(其中村团组织xx个、机关团组织x个)。团委班子成员共计xx人，其中兼职团干部xx人，各村(居)施行党支部书记兼任团支部书记。
(一)团组织建设工作开展情况。
为壮大团组织力量，镇团委组织各村(居)开展全镇团员青年摸排工作，对辖区内毕业学生、各行各业青年、团员等进行初步数据统计，对于先进青年进行吸收入团，以壮大各村(居)团支部力量。为规范团的组织生活，贯彻落实三会两制一课制度(支部委员会、团员大会、民主生活会;团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度;团课制度)，使团建工作制度化，常态化。
(二)从严治团落实情况。
一是严抓思想政治教育，常补精神“钙”。学习贯彻中央、团省委、市委、县委从严治团相关精神，推动全面从严治团入脑入心。落实习近平总书记提出的20字好干部标准和对团干部提出的坚定理想信念、心系广大青年、提高工作能力、锤炼优良作风的重要要求，从严管好用好配好团的干部，锤炼坚强党性、加强教育培训、践行严实作风，建设一支让党放心、青年满意的团干部队伍，为共青团全面深化改革提供坚强的组织保障。坚持学而信、学而思、学而行，武装头脑、指引理想、坚定信仰。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引领广大青年树立对党绝对忠诚的政治品格。
二是时刻保持本领恐慌的忧患意识。不断补充知识、补强能力、补齐短板，特别是将群众工作能力作为团干部的看家本领，向书本学习、向实践学习、向青年学习，努力做到知青年、懂青年、爱青年，不断提高团的工作的专业化水平，不断总结群众工作方法，不断提高青年群众工作能力水平。
(三)同级党委对共青团工作的领导指导情况。
镇党委、政府高度重视团建工作，特别是共青团改革工作，并安排指导各项工作推进，组织学习团中央各项精神，推动党建促团建工作深入开展，真正做到党委有号召，团委有行动。
(一)存在的问题和困难。
一是我镇大部分团员青年都在外务工，流动性大，不好管理，村里以留守儿童和空巢老人居多，要联系青年开展团学活动比较困难，活动内容不够新颖。
二是团员的组织关系管理力度不够，学生团员到了社会后，团组织关系未及时转交到镇团委，导致镇团委不知道哪些青年是团员身份，对团支部建设、团费收缴及组织生活等方面形成了一定障碍。
三是农村团干部都为兼职、存在大龄化，身兼数职，致使团干部没有过多的精力与青年人做接触，难以把握当代青年人的思想脉搏。
四是团员队伍教育和管理滞后。目前，80%以上的青年对纯政治性的工作不感兴趣，他们想的是如何发家致富，重视自身经济利益，大多数青年自己做生意或外出打工等等。分散的生产方式，使他们组织观念、集体观念淡薄，团员意识淡化，团员的荣誉感明显下降，利己、拜金思想日益严重。
(二)下一步工作打算。
(1)摸清家底，找准对策。
(2)加强党委重视和支持共青团工作，党建带团建。
党委要切实将共青团工作列入党建目标管理考核，党建带团建，实现党团工作紧密衔接推进团建整体水平上台阶。积极吸纳青年志愿者和其他社会各界人士参与，争取社会各界支持，共同推进共青团工作和青年工作的社会化步伐，为农村青年的成长成才找寻更为广阔的舞台。
(3)加强和改善镇团委对农村团组织的指导和联系。
以实事求是的科学态度带着“广大农村青年需要团组织帮什么”、“团组织能做什么”等等问题真正深入群众、深入实际、深入基层，听取各方各面的意见，摸清农村青年的实际需要和思想状态，更好地指导各村(居)团的工作。团支部所开展的活动，要与镇党委政府中心工作紧密结合。比如组织团员开展禁毒宣传工作、组织青年开展农村实用技术培训等。
实行团委书记和团支部书记岗位专职，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，共青团工作是一项重要工作，实行团委书记和团支部书记岗位专职，这样才有充分的精力去做好团的工作。
学校共青团工作自查报告篇十二
尊敬的督导组各位领导：
首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：
先锋学区卢马中心小学占地面积5000平方米，校舍建筑面积1160平方米，服务于先锋乡卢马村2147人，现任校长郭爱林。
学校现有10个教学班，在校学生310人，其中女生129人，本学年适龄生入学率为100%，上学年度毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为100%，辍学率为0。学校现有教职工24人，女教师14，专任教师22人，具有大专以上学历18人，中师学历1人，高中学历5人。其中小学高级教师5人，小学一级教师14人，小学二级教师1人，未评级教师4人，教师合格率达100%，xx年学校通过省上“普九”验收。如今，学校配备设施完善，现有一间45㎡的仪器室，10个仪器柜，可摆放各种教学仪器，语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43㎡，学校藏书3229册，生均册，一间实验室面积45㎡，6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45㎡微机室，装备电脑25台，可供50人的班级进行信息技术的授课。同时，学校积极筹措资金投资近4万元，努力加强校园“四化”建设，先后硬化路面150㎡，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件，为学生的学习创造出了更加和谐的环境。
近两年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。
二
全校310名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是xx年年六年级升学检测考试中，我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。
(一)采取的措施和取得的成效
1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。
2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。
3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风，加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训，并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。
4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了校际间的交流活动，曾与临夏市逸夫小学结成对子，两校先后开展有价值的教研活动2次，交流了思想，经验、找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。
(二)存在的问题和不足
1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。
2、对骨干教师的培养工作还不到位，教师的师德建设还需加强。
3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多美的教学手段。
(一)采取的措施和取得的成效
1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排，并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。
2、对安全工作群防群控，常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。
学校共青团工作自查报告篇十三
学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局的各项安全要求，将在安保工作大检查期间学校的校园安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查自纠情况汇报如下：
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长苗永生校长为组长；赵金贵、舒军、胡亚娟为副组长；刘立新、孟学军为组员的安全领导小组。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长苗永生直接抓，分管副校长赵金贵具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长苗永生亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、学校建立以苗永生为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健设备设施，学校的内外通讯联系畅通。经检查发现学校的南墙有倾斜现象，宿舍楼、餐厅在下雨时有漏水的情况，同时餐厅二层的消防栓无水笼带，学校正在与建筑方联系整改。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、板报及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行上、下午放学前5分钟安全提醒教育，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。校舍及各项设施检查房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每周小检查一次，开学初和期末大检查各一次，（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查结果及时上报学校。）加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。(自查报告 )学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
4、用电、防火检查。
（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
（2）、学校禁止使用电炉子、电大壶、等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
（4）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
（5）、学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
5、交通安全
（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
（2）、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。
（3）、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。
（4）、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
6、校园安全
（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
（4）、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
（5）、学生课间活动，都有值周教师和值周学生在楼梯、走廊处值班以免发生拥挤踩塌事件。
（6）、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。
（7）严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。
（8）、所有学生必须在放学时离校，教师不准在静校后留任何学生，一、二年级必须集体离校。
（9）、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班、5名值周生值班，保证学生安全，放学后班主任必须把学生送到校外。
（10）、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校 。
7、 加强学校教学安全
（1）、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。
（2）、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。
（3）、科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上，同时注意学生的人身安全。
（4）、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。
8、加强校内外活动安全教育
（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
（3）、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
（4）、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。
9、卫生工作
（1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
（2）、执行每周一的文明卫生岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。
（3）、每个班级坚持每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
（4）、我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。
10、其他方面工作
（1）、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。
（2）、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。
（3）、学校把校园治安工作纳入本单位的年度工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。
（4）、积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。
总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
学校共青团工作自查报告篇十四
学校建校三年来，在上级党委政府的亲切关怀下，在区教育局的正确领导下，学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺，实现万米跨越”的精神，边建设边抓教育质量，艰苦创业，真抓实干，以争创省级规范化学校，建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口，在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园，在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望，初步实现了校园文化的高品位，师生素养的大提升，教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导，按照《博教发（20xx）84号文件精神，学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》，认真作好本年度学校工作的自评自查，现将自查情况简要汇报如下。
1、认清形势，确定创建目标学校领导清醒地认识到，实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜，缺乏资金支持，管理、奖励机制尚不完善，学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要，进一步推动学校向高层次迈进，学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势，在建设上确立了一个高标准的定位，那就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策，表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。
2、高度重视，科学制定创建方案在20xx年创建工作的基础上，进一步增强对创建工作重要性的认识，加大加快了创建工作的步伐。学校对照教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准，确立了“营造高品位的校园文化，培育高素质的社会人才”的创建主题，从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手，优化育人环境，科学规范管理，发展学生综合素质，提高教育质量。学校制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案，层层签订创建目标责任书，多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议，督促落实各项创建工作，加快了我校创建规范化学校的进程。
3、精心设计，营建高品位校园文化校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，高品位的校园文化塑造是一个复杂的系统工程，学校紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨，塑造着每一个需要成功的学生，营造了高品位的校园文化。学校在建起综合教学大楼、校园建设初具规模的基础上，又在校园物质文化建设上下功夫，增添了奇石、校园文化长廊、室内文化、楼道文化等景观，形成了每一块墙壁会说话，每一寸土地都育人的校园物质文化。建立健全各种规章制度，形成了科学有效的制度文化。在继承中革故鼎新，逐渐形成了以“奋进”为精髓的校园精神文化。
4、全员参与，狠抓落实创建工作不是哪一个人、哪一个部门、哪一个领导的问题，而是与每一个教师。每一个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上进一步统一认识，确立创建的目标和方向。先后三次召开规范化创建工作大会，组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准，明确规范化工作要求，与每一位教师、每一个班级签订目标责任书，将每一项工作、每项工作的细化要求、每一项工作的责任人细化落实，使每个人都知道自己在创建中的位置、创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了《博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书》和《博山实验中学创建省级规范化学校行政、后勤工作创建计划暨目标责任书》等多个创建制度规范，明确责任，进一步提高了全体干部教师的创建意识和工作规范化意识。补充完善了91项工作制度和管理规则，并全部打印成册，悬挂上墙。
5、查缺补漏，加快硬件设施建设在创建管理上，坚持高起点、高层次，把目标责任制、全员聘任制、级部管理制、校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面，高标准、严要求，把平时的工作就做细，对每项活动从通知的下发、过程的管理、结果的通报、材料的收交都做的细致规范，使学校各项工作向着“精、严、细、实”的方向发展。
在后勤方面，加快校园建设步伐，清理卫生死角，整平、硬化校园道路，做好绿化、净化、美化工作。在校园环境绿化工作中，投资几十万元，种植草皮2万多平方米，购进了紫玉兰、日本樱花、桂花、柿子树等高档树木花卉以及观赏石，使校园变花园，并在上半年顺利通过了市“花园式单位”的复查验收。加快了实验室和各种功能用房的建设改造以及其他各种设施的维修、改造，提高了学校现代化教学的层次和水平。
6、落实规范，争创带来大变化20xx年6月25日，省规范化学校达标验收团在上级各部门领导的陪同下到学校进行了创建检查验收。验收团首先听取了学校的创建工作汇报，观看了学校专题宣传片和学生文艺演出，然后分头对学校的管理、教育教学、硬件配置进行了全面而细致的检查审核。经验收团评议，认为学校有文化、有品位、有层次、有眼光。领导班子教育理念超前，硬件设施建设全国一流，制度管理科学规范，教学管理符合新课改的精神和发展方向，学生素质全面发展，教育教学质量年年大幅度提高，已经完全达到省级规范化学校标准，一致同意学校通过达标验收。此次省级规范化学校验收全省共51所普通高中学校顺利通过验收。我校是全市此次通过的九所普通中学之一。规范化学校的创建使学校在硬件设施、管理水平、工作规范等方面有上了一个新的台阶，全面推动了学校更进一步的跨越式发展。
现在的实验中学整个校园红墙绿树，令人赏心悦目。校园里，“勤奋、严谨、团结、创新”的校风已深深地在每一个师生身上打下了烙印。“以百米冲刺，实现万米跨越”的实验精神内涵，已经成为激励每一位实验人不懈追求和奋进的人生信条。不论在校园中，还是在课堂上，在实验室里，在校园网上，看到的、听到的、触摸到的，处处是文化的痕迹，学校在扎实的为学生营造着优良的成长空间，拓展着学生的学习空间，激发着他们的求知欲，使每一个学生逐步地建立起正确的人生观、世界观，塑造着他们优良的个性品格。现在学生们走在校园里给人的感觉是彬彬有礼，自然大方，与整体环境构成了一幅自然合谐的画面。制度的落实极大的调动了广大教职工的积极性，教师的服务意识、质量意识、育人意识大大增强。教师关注学生的心灵，有针对性的对学生进行教育，师生的素养有了很大的提高。现在校园内不见一个迟到的教师，不见一个骑自行车的学生，每天从早操到两操，我们所看到的是整齐认真，校园内天天干干净净。
这一年的工作，比过去的三年在管理规范、目标细化、工作落实上，都有了较大程度的提高，但也仍然存在着许多问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下，继续发扬“以百米冲刺实现万米跨越”精神，以更高的工作热情和更大的干劲，在硬件一流的基础上，发挥我们的优势，加快学校发展的步伐，在科学发展、可持续发展上做文章，在提高执政能力、执教能力上下功夫，使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新的台阶。
学校共青团工作自查报告篇十五
我校认真学习了《第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题》(简报第188期)，并按要求认真贯彻落实。紧密联系实际，结合已印发的有关对照材料，始终坚持问题导向，聚焦“四风”，认真查找和大力解决师生、群众反映强烈的突出问题，确保教育实践活动真正取得实效、取信于民。我校在“四风”方面主要存在以下突出问题：
一、存在不足：
1、在形式主义方面。
我校领导班子及成员在理论思想学习上，虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想，但存在着思考问题浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。上有政策、下有对策，文山会海、不求实效，只重文件形式和数量，工作不实、落实不力。有的作风漂浮，唱功好、做功差，不抓落实、不想落实。只注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。
2、在官僚主义方面。
个别班子及成员办事不稳重，目光短浅，工作计划不明确，犯了迷失方向的官僚主义错误。不敢担当、不愿负责，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。部门利益至上，有的考虑问题不从学校大局出发，只强调部门利益，有利的事情争着干，没利的事情相互推。方法简单粗暴，有的做事不听师生、家长、群众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当。
3、享乐主义方面。
思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线。贪图享受、吃喝玩乐。有的斤斤计较个人待遇，热衷比房、比车、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、赌博。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。
4、奢靡之风方面。
有的安于现状，不思进取，工作平庸，纪律涣散;有的工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄，浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰，上班时间办私事、玩游戏，等等。
二、分析原因。
1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。
3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、整改措施。
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的教育工作者。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助师生、群众解决生活、学习困难，打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
学校共青团工作自查报告篇十六
现今社会和教育的发展要求是进行素质教育，从上级部门和基层的教育工作者都要认识到素质教育的重要性。近年，我们学校顺应时代的发展潮流，加大工作力度，积极推进素质教育跟哪个做。这几年，我们学校主要从以下几个方面入手，来做好素质教育工作。
近几年来，我校十分重视学校领导班子素质的提高，不断加强领导班子的建设，因为我们清楚地认识到，领导班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。近几年来，我校领导班子成员不断加强学习管理理论和有关政策法规，努力提高自身的理论水平和管理能力。在工作实践中，我校领导班子成员总是深入到教学第一线，用所学的理论来指导实践，同时又通过实践来完善和充实学校的各项管理工作。
为切实加强我校的素质教育工作，我校还成立了以校长为组长的“南城中学素质教育工作领导小组”，健全了我校素质教育的领导结构，使我校的素质教育工作有了一个强有力的组织保障。
实施素质教育除了要有一个强有力的领导机构之外，更重要的是需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身素质的高低直接影响着学生的学习态度和学业质量。这几年来，我校十分重视对教师的政治思想教育和教育教学理论教育，积极组织教师参加学历提高和继续教育，使他们不断提高政治思想素质和专业知识水平以及不断更新教育教学理念。现在，我校已拥有了一支敬业爱岗、教育教学能力较强的师资队伍，他们完全能适应素质教育的要求。
这今年来，我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路，认真做好德育工作，为学校教育教学质量的提高营造一个良好的德育环境。我校主要从以下几个方面来加强学校的德育工作：
（一）成立学校德育工作领导小组，加强对学校德育工作的组织和领导，使学校的德育工作方向更明确，措施更有力，效果更明显。
（二）选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组成一支强有力的德育工作队伍，并通过培训，不断提高他们的理论水平和工作能力。
（三）通过课堂、宣传栏、广播、报告会、致家长一封信等宣传载体，不断加强对学生的爱国主义、集体主义和安全及法制教育。
逐步向不文明行为习惯告别。
（五）成立家长学校，和县110巡警大队建立共建关系，努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，让全社会都来关心未成年人的健康成长。
（六）和周边社区、执法机关加强联系，狠下功夫整治校园及周边治安环境，为学校的教育教学工作创造一个良好的治安环境。
通过努力，我校的德育工作不断得到改进，也取得了一定的成绩，特别是今年，我校的德育工作深受社会各届的好评。
这几年，我校不断加大教学管理力度，狠抓教学工作的过程管理，向管理要质量。在教学管理方面，我们主要做了以下几个方面的工作：
（一）成立学校教学工作领导小组，健全教学工作领导机构，加强和改进学校对教学工作的组织领导。
（二）进一步加强教研组建设，健全集体备课制度。
（三）积极开展多种形式的教研活动，努力提高教师的业务能力。
（四）加大教学常规检查力度，有效地促进教师及时地改进教学方法和转变工作态度。
（五）制定行之有效的计划，加强对课改知识的培训和探讨，提高教师执行新课标的能力。
（六）引入竞争机制，完善教学效果评价体系。
（七）学校成立了特色教育工作领导小组和工作组，积极开展以书画和乒乓球为主的特色教育，我校于去年十二月份成功举办了为期一个月的内容丰富、形式多样的“校园文化节”，丰富师生的业余文化生活和活跃校园文化气氛，激发师生教与学的积极性和主动性。为培养学生的多方面才能，扩大他们的知识面，我校还编写了校本教材《书画入门》、《乒乓球基础》和《围棋初学者》，并投入使用。
（八）学校为了培养学生的自主学习和实践能力，也为了培养学生的创新精神和创新能力，成立了研究性学习领导小组和工作组，确定三十几个课题，要求初一年段的全体师生都积极投身于研究性学习中去，现在部分课题已取得了阶段性的成果。
（九）开展多种形式的竞赛活动，大胆开发学生的潜能，使他们成为学习上的佼佼者，并通过他们来带动全校学生的学习热情，为学校营造出一种既相互竞争又相互帮助的良好学风。
经过我校全体师生的共同努力，这些年来，我校的教学质量不断得到了提高，单科及格率和全科及格率逐年有了新的进步。
为切实做好学校的各项教育教学工作，我校综合各方面意见，并结合我校实际，制定了《南城中学教师综合素质考核暂行规定》、《南城中学班主任工作暂行条例》、《班主任工作考核评估办法》、《南城中学学生一日常规》、《学生违规行为教育办法》、《南城中学评优评先暂行规定》等规章制度，使得我校的各项工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了规范化、科学化的轨道。
近几年来，在上级主管部门和党委政府及社会各届的关心支持下，我校的办学条件逐步得到了改善，校园面积和建筑面积逐步得到了扩大，现在我校的校园面积是23345平方米，建筑面积是8750平方米，绿地面积4200平方米，本月份马上要投建建筑面积一千来平方米的教学大楼一座，本年内将新征用地8.03亩。去年九月份以来，我校的各种教学设施也得到了进一步的完善，新添置了120个座位的多媒体教室一间，完善了理、化、生三个科目的实验仪器和设备，设置了电子备课室一间，新增了学生电脑15台。
我校是一所新办校，各种教育教学设备如实验仪器、图书、电脑及其他电教设备都很不足，有的设备是一片空白，这就严重影响了我校素质教育的实施和教育教学质量的提高。
在实施素质教育方面，我校虽然做了一定的工作，并于今年一月份被评为“漳州市普通初中示范学校”，五月份也即将接受省级示范学校的验收，但距离社会和群众的要求还有一段相当长的路要走。但我们相信，有上级和社会各届的关心支持，我们不够完美地方一定能得到进一步的改进，我们不够完善的条件一定会得到进一步的完善，素质教育一定能在我校得到很好的实施。
学校共青团工作自查报告篇十七
尊敬的领导、来宾、代表们：
大家好！
今天，共青团嘉积中学海桂学校第二次团员代表大会胜利召开了，我受学校团委委托向本次大会做。
请代表们审议并预祝大会取得圆满成功！
两年来，我校团委在嘉积中学党总支的直接领导下，在上级团委的关心和指导下，在全体团干、团员及广大师生的支持和努力下，我校团工作不断开拓新局面。我校团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的xx大和团的十四大、xx大精神为指针，紧密围绕当前形势和学校中心工作，深化爱国主义教育，积极推进团的思想建设，组织建设和活动建设，不断加强团员意识教育，着力培养广大团员青年的创新精神和社会实践能力，努力使我校青年团员在学校精神文明建设中充分发挥生力军作用，在争创“一流学校”的过程中发挥了重要作用。
这次大会的主要任务是：听取和审议我校共青团第一届委员会的工作报告；讨论和决定我校共青团今后的奋斗目标、工作任务；选举产生第二届团委委员会。
第一部分工作回顾与体会。
两年来，我校团委在校党支部的领导下，在共青团琼海市委的关心和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以推进共青团工作现代化为抓手，以培养“四有”新人为目标，大力提倡科学精神和创新精神，团结、带领广大团员青年紧紧围绕学校工作大局，深化思想教育和社会实践活动，不断加强自身建设，积极推进素质教育，我校共青团工作实现了新发展、新超越。
一、坚持以作为求地位，着力推进思想建设的发展。
人的素质，最重要的是思想道德素质。我校团委对团员进行思想道德教育的过程中，坚持以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针，以校训“厚德、自强、博学、创新”为主要内容，结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为，一方面推进了思想建设的发展，同时也赢得了党组织的重视和支持，从而赢得了团组织应有的地位。
（一）以科学理论武装人，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高，科学理论的指导是关键。我校团委主要通过学生团校和学生干校开展活动，通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识、校训的内涵、邓小平理论和“三个代表”的思想。同时积极组织团员青年走出学校、走向社会，参观各种形式的精神文明展览。团委配合政教处组织、发动学生开展“青少年远离毒品”、“自觉遵守交通法规”等系列活动。两年来，校团委共举办了八期学生团校、一期党校培训班，并指导各支部和各团员定期开展活动。
（二）以爱国主义鼓舞人，坚持用有形载体开展教育活动，进一步提高广大团员青年的思想素质。我校团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞人。每周一举行升旗仪式，每年一次“学雷锋表彰活动”。另外，结合一些重大节日开展了许多有意义的活动，如“五·四”新团员宣誓、到烈士陵园进行瞻仰；举行庆“七.一”主题为“爱党爱国爱家乡”大型朗诵比赛等有重大历史意义的纪念日，“迎校庆”文艺演出等活动，注重把爱国主义、理想信念的教育内容具体化，并赋予时代特色。
（三）以先进榜样激励人，坚持用先进人物的事迹，激励青少年奋发向上、早日成才。校团委响应上级团组织和党支部的号召，先后开展了“学雷锋”、“参观航天展向杨利伟同志学习”等活动，用他们先进的事迹感染青少年，让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时积极树立身边的典型，激励青少年。两年来，团委先后表彰了优秀团员、优秀团干部200余名，有20余名优秀团员、优秀团干获省、市表彰，为广大团员树立了榜样，起到了良好的导向作用。
二、坚持以育人显作用，全力促进青年团员健康成长、成才。
共青团的职能是团结青年、带领青年、教育青年、服务青年，其核心就是教育青年，让广大青年在团组织这所特殊的学校里成长。我校团委坚持育人为本，通过在教育广大青少年中体现价值，发挥作用。（（一）积极组织青年志愿者行动，培养团员青年的奉献精神。校团委组织团员开展青年志愿者行动时，主要围绕敬老服务、清洁卫生、环保宣传、文艺宣传等方面开展活动。组织青年志愿者到社会福利院，为孤寡老人等送温暖，表演文艺节目。两年来，团委成立“文明督导小组”，开展“安全文明校园”活动，如维持维护饭堂次序、维护正常教学秩序和检查学生仪表等，活动的开展深受师生好评。各团支部在今年年初的“抗旱”活动中向各团员及在校的全体同学开展了一系列感人的活动，在抗击台风“达维”活动中初中学生会部分干部及部分班干部也表现出了高度的责任感和奉献精神，我们还响应上级的指示筹建了赈灾自救基金会，向全校师生发出呼吁等。这些活动的开展，得到了全校师生及社会的好评。
（二）大力开展特色活动，培养团员创新能力。在贯彻《公民道德建设实施纲要》和未成年人思想道德建设的过程中就中学生当中比较关心的问题开展辩论赛活动；创办学生社团丰富校园文化生活，提升学生的人文素养，先后建立了学生记者站、广播站、书画协会、摄影协会、街舞社等多种社团，并逐步走向规范化、制度化，使学生的才能得到全面发展。
（三）、开展募捐活动，营造关爱氛围。团委积极配合学校有关部门，大力开展互助互爱活动。在为“白血病患者”捐款及为“洪灾地区”、为“台风受灾”地区捐献的款项近三万元。
三、加强组织自身建设，不断开拓工作空间。
共青团组织的自身建设是共青团工作发展的基础。校团委坚持以开拓求发展的思路，不断加强团组织的各项建设，夯实了团工作发展的基石，拓宽了团工作发展的路子，延伸了团工作发展的空间。
（一）我校团委每学期对全校团支部进行一次考评工作，内容为团支部各项建设，如开展节日活动，召开团组织生活会，过团组织生活等，并以此作为“五四”表彰的重要依据，来推进学校团组织整体建设的发展，使学校团工作不断跃上新台阶。2019年初我校高一（22）班团支部被团市委授予“五四红旗团支部”荣誉称号，我校纪新星同学被团省委授予“海南省优秀共青团员”荣誉称号等。
（二）注重队伍建设，增强团队意识。经常性召开团支部书记会议，不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导，培养一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍。每年“五·四”前组织开展优秀团干和优秀团员评选活动，要求评选出的团干部要有“五好”即思想政治好、团结奉献好、服务青年好、学习进取好、一专多能好。
（三）严格把关纳新程序，积极稳妥发展团员。以团支部为基础，团委为主导，团校为主要阵地，培养、推荐优秀学生加入共青团，我校团委每学期举行一期团校培训班，对入团积极分子进行统一考试，对于团校结业的学生进行重点培养，坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作，保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径，每年“五·四”和元旦前夕发展一批新团员，为团组织输入新鲜血液。
回顾两年来的团工作，我们有以下几点体会：
第一，围绕中心是重点。学校共青团组织要紧密围绕学校教育教学的中心，围绕学校德育工作的中心开展工作，才能始终保持正确的方向，才能促进共青团事业的不断发展。
第二，发挥优势是关键。学校共青团组织是推进素质教育的重要力量，坚持以人为本、育人为本，以青少年学生的素质发展为根本出发点，才能不断增强团组织的吸引力和凝聚力，才能始终保持我校共青团事业不断向前发展。
第三，加强建设是保证。团组织要根据青年学生的实际情况，一手抓发展，一手抓建设，切实加强团的组织建设、思想建设和队伍建设，保证团组织更好地凝聚、引导、教育、服务青年。
第四，勇于创新是动力。团作为先进青年的群众组织，要不断探索与教育发展、青年发展相适应的工作方法和活动方式，与时俱进，勇于创新，才能保持团的先进性、吸引力和生命力。
总结过去，我们也应清醒地意识到，我校团工作还存在不少与新形势不相适应的地方，与上级团组织和党支部的要求以及团员青年的期望尚有一定差距，主要问题在：少数团员对团的意识不强，没有发挥好团员的模范带头作用；团员的思想动态有时把握不及时；团干部队伍建设还不够规范；对广大团员的再教育重视不够；在课改新形式下探索共青团工作的新思路、新途径、新方法还不够；这些问题都需要在今后工作中认真研究和探索，不断完善与提高。
第二部分今后工作的主要任务。
各位代表，在实施素质教育和课程改革的进程中，本着“一切为了学生的可持续发展负责，为学生的才华搭建舞台”的办学理念，我校正在争创“一流学校”的进程中阔步前进。围绕学校的中心工作，我校共青团要以高度的责任感和历史使命感，始终按照校党支部和上级团委的要求，探索新情况，解决新问题，创造新业绩，不断把我校共青团的事业推向前进。
今后三年，我校共青团工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，围绕学校工作中心，以提高广大团员综合素质为目标，不断完善团的自身建设，引领广大团员青年积极参与素质教育和课程改革，与时俱进，善于创新，开创我校共青团工作新局面。
一、健全团员考核机制，保持团的先进性。要求共青团员模范遵守学校和团的日常行为常规，培养良好的思想品德，增强组织纪律性，积极向上，勇于争先，在学习、工作和生活中自觉起到先锋模范作用，成为学生中的带头人。通过考评，起到表彰优秀、鞭策后进的作用，促进良好班风、学风和校风的形成。
二、加强干部队伍建设，提高团干整体素质。“团的工作，干部是关键”。团员再教育、团干部培训要规范化、制度化，定期举办团干培训班和团校。团干要努力做到“三个”到位即思想到位、工作到位和学习到位，牢固树立服务意识，竭诚为广大师生服务。团干部要勤于学习，乐于学习，争做学习型组织中的领头羊。同时，加强与各兄弟学校的交流、学经验、学长处，以提高班子管理水平和工作能力。
三、优化各项活动设计，增强团的生命力。素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。团委将立足本校实际，结合上级团委的要求，每年优化设计二至三个富有教育意义的活动，通过板报、橱窗、宣传栏、广播站、校园网等形式广泛宣传，激发广大团员的创新热情，开展经常性的创新活动和科技活动。如创新设计比赛，小发明、小制作比赛等。通过活动提高广大团员的科学素养，用新颖的活动凝聚团员,在活动中锻炼广大团员。
四、加强理想信念教育，引导团员立志报国。我校团委将继续以“青春宣誓仪式”和“入团宣誓仪式”为抓手，要扎实地抓好每个环节，提升“礼仪教育”的水平和质量，引导团员树立远大志向。同时，要广泛开展“举团旗、学团章、戴团徽、交团费、唱团歌、过团日”等活动，加强团员意识教育。利用我市“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式在我校举行的契机，开展相关主题的活动，继续推进民族团结教育，培育学生爱国情感。
五、增强团员服务意识，不断完善服务机制。团委要科学推进青年志愿者行动的发展，大力倡导和实践“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，开展以“绿色环保”、“温暖工程”、“文艺宣传”、“文明校园”等为主要内容的活动，充分发挥志愿者们的专长，调动他们的积极性，提高志愿服务行动的质量。确实做好志愿者备档登记注册工作，促使青年志愿者活动管理的规范化。着力于“课程化”建设，努力把青年志愿者行动纳入德育实践课范畴；着力于“社会化”建设，引导青年志愿者行动走出校园，立足社区；着力于“人本化”建设，青年志愿者行动要“以人为本”，努力实现服务与育人相结合。
各位代表、同学们，成绩属于过去，奋斗成就未来。回顾过去，我们倍感自豪，展望未来，我们充满信心。我校第二次团代会的胜利召开，向全校广大共青团干部和共青团员提出了新的、更高的要求，让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，在学校党总支和团市委的领导下，刻苦学习，勤奋工作，求实拓新，锐意进取，努力开创我校共青团工作新局面，为实现我校建设“一流学校”的发展目标贡献力量！
谢谢大家！
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学校共青团工作自查报告篇十八
自xx年通过“两基”达标验收后，三年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署，按照《河北省“两基”复查标准》，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：
兴华小学始建于一九九四年九月十日，现有18个教学班，47名教师，942名学生。学校占地面积2xx平方米，建筑面积5200平方米，生均占地面积23平方米，生均建筑面积5.5平方米。学校建有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室(40台)、电教器材室、体育器材室等16个专用教室和6个多媒体教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，班班有合格教室。
我校认真贯彻落实《义务教育法》，按照市、区教育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为6周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%，6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育，三年共接收残疾儿童3人，对他们不歧视，不另眼相看，给予特殊的关怀。小学生毕业率100%，非文盲率100%。
我校现有教师43人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。现有教师中，中学高级教师2人，小学高级教师30人，小学一级教师8人，小学二级教师有3人。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“名师工程”建设。现在教师中大专以上学历的占85%以上，比xx年提高了37个百分点，中专学历占15%，教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%，继续教育证书年度注册率在90%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导4人，中层领导4人，平均年龄45岁，其中本科学历3人，大专学历3人，中专学历2人，校级领导岗位培训合格上岗率100%。
近三年来，我校除了区财政和教育局划拨教育经费19万元外，还多方筹措资金200多万元，用于美化校园环境，改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上，不断改造升级。通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的教育教学水平，提高学校的社会声誉。我们先后整修了操场，铺设了塑胶篮球场，新建72平米教室2个，硬化美化了院落和后花园，装修了图书馆，又增设了美术活动室，新上了6个多媒体教室，完成了微机教室的改造升级，淘汰了过时的旧微机，新增40台17寸彩显微机，对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修，为教师办公室配备了微机，更新了两个年级的学生桌椅，布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达95%以上，完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书25000册，生均25册，比xx年增加了近10000册，建成了电子阅览室，购进电子图书xx0册。经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。
积极推进依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一致”，要求班子成员树立“五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。
1.班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个，其余班级都在48人以上，最多的班级有60人，影响和制约了教育教学质量的提高。
2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。
3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
学校共青团工作自查报告篇十九
尊敬的督导组各位领导：
首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：
先锋学区卢马中心小学占地面积5000平方米，校舍建筑面积1160平方米，服务于先锋乡卢马村2147人，现任校长郭爱林。
学校现有10个教学班，在校学生310人，其中女生129人，本学年适龄生入学率为100%，上学年度毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为100%，辍学率为0。学校现有教职工24人，女教师14，专任教师22人，具有大专以上学历18人，中师学历1人，高中学历5人。其中小学高级教师5人，小学一级教师14人，小学二级教师1人，未评级教师4人，教师合格率达100%，xx年学校通过省上“普九”验收。如今，学校配备设施完善，现有一间45㎡的仪器室，10个仪器柜，可摆放各种教学仪器，语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43㎡，学校藏书3229册，生均10.3册，一间实验室面积45㎡，6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45㎡微机室，装备电脑25台，可供50人的班级进行信息技术的授课。同时，学校积极筹措资金投资近4万元，努力加强校园“四化”建设，先后硬化路面150㎡，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件，为学生的学习创造出了更加和谐的环境。
近两年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。
全校310名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是xx年年六年级升学检测考试中，我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。
2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。
3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风，加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训，并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。
4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了校际间的`交流活动，曾与临夏市逸夫小学结成对子，两校先后开展有价值的教研活动2次，交流了思想，经验、找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。
（二）存在的问题和不足。
1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。
2、对骨干教师的培养工作还不到位，教师的师德建设还需加强。
3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多美的教学手段。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排，并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。
2、对安全工作群防群控，常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。
3、全力搞好两基巩固提高工作，确保适龄儿童全部入学。一方面加强两基宣传工作，另一方面进一步完善两基档案管理，健全软件资料，加强学校的硬件建设和教学设备的配备，为全面普及九年义务教育打下良好的基础。
4、根据上级有关规定，及时制定并着手实施了绩效工资制。为实行绩效工资制，学校根据本校实际情况计时制定出了《卢马中心小学绩效工资分配方案》、《卢马中心小学绩效量化考核细则》等，为切实执行绩效工资制提供了科学依据和理论基础。
（二）存在的问题和不足。
1、缺少一套科学、有效的管理体系，有些制度缺乏操作性和可行性，还需进一步完善和加强，同时学校管理改革力度还不够大，缺乏探索意识。
2、教研活动形式不够新颖，内容单调，还停留在听课、评课阶段，同时教研活动开展次数有限金费不足，教研活动力度还需加大。
3、班务管理工作还不够到位，个别班级班务管理还比较松散，出现几率比较涣散的情况。
（一）、采取的措施和取得的成效。
1、卢马中心小学自xx年重建以来，校容校貌焕然一新，学校校舍及教室都比较整洁，校园干净，近一年多来学校又加大了校园四化建设力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽种各类风景树100多棵，并且利用有限的教学资金修建了一座车库，累计共投入资金3万多元。
2、高度重视三室的布置工作，特别是会议室和两基展室，强调布置突出主题，形式新颖，教室布置要求充分发挥学生想象力，每个教室都有各自不同的特色，并且要求每个学习园地中必须要有奥运角，让每个学生了解奥运，关注奥运。还有每个教室都张贴了统一的《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《学校安全制度》等挂图。在实验室和图书室里张贴了多幅科学家画像和名人名言，对学生起到了很好的激励作用。
3、加大投入力度，改善办学条件。为了顺利通过省上“普实”验收，大力普及实验教学进一步提高教育教学质量，学校在开展实验教学的同时投资xx元专门购置了4个“普实’档案柜,为“普实”档案的规范科学管理起到了很好的作用。同时为了适应现代多媒体教学的需要，学校又购置了一套价值6000多元的多媒体教学音响设备，极大的方便了多媒体教学和电子备课。为日后多媒体教学的进一步普及打下了很好的基础。
（二）、面临的问题和不足。
1、校园四化建设还需加强，校园文化氛围还不够浓厚。
2、校园周边环境还需进一步清理，特别是校门口农户废弃的危房，极大的影响了学校的面貌，同时也对学生安全构成现实的威胁。
3、要继续扩大硬化面积，特别是教室门前路面的硬化问题急需解决。
回顾一年多的工作，有得有失，成绩已成历史,今后尚须努力。由于各方面条件的限制，虽然各项工作已全面步入轨道，教育教学质量也在稳步提高，但学校特色还未能形成，距离我们奋斗的目标还有还有相当大的距离。在今后的工作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。
学校共青团工作自查报告篇二十
发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。
为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：
一、思想上：
我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民同志“三个代表”重要思想，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。我的原则：尽我所能努力做好每一件事，努力做好自己力所能及的事情。在我的成长过程中，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，即使到了人生的终点，我也能坦然的告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，进入大学，我就递交了入党申请书，目前已被确定为积极分子。我会不断地通过自己的努力，争取早日加入中国共产党。
二、学习上：
我深知学习的重要性。在二十一世纪这个知识的时代，知识就是力量，我始终坚持一句格言“努力去做，用心去做，一步一步地朝前走，再多的坎坷也挡不住我前进的脚步”。大学时代是学习现代科学知识打基础的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机。
三、工作上：
刚入学的时候，我很荣幸的被选为现班级的纪律委员，我会努力工作，不辜负大家对我的期望，为班级奉献出自己的一份力量，很好的为同学们服务。我带领大家集体去春游,增进了集体的凝聚力家,自己也感到十分的骄傲。虽然自己肩很多职务，但我从没有轻言放弃过，因为这都是我喜欢而热爱的，我坚信我可以把它做好的，因为我还想在毕业前，多为班里学校里尽一份自己的力量。
四、生活上：
我与室友，同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我大学四年生活能否过的充实，如果我决得孤单地过完了这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生。我需要做很多事来充实我的生命，而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。
回顾过去，曾激情满怀，展望未来，任重道远。在新的学年里，我将一如既往、与时俱进的做好一个团员，协助我校团支部开创工作新局面。
用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;与此同时，我还乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高。虽然我现在并没有全部做到，但我会努力努力再努力，完成自己的学习安排。
以上是我对这学期各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。在成长的道路上，我们只有不断的努力，不断的付出，才能取得不断的收获。正如这样的一句话：一分耕耘一分收获。付出的是辛苦，牺牲的是时间，得到的却是快乐，我觉得对我大学的生活是很值得的!今后，我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。
学校共青团工作自查报告篇二十一
易门团县委：
2014年，绿汁镇团委在镇党委、政府的正确领导下，在团县委的具体指导和大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，始终立足乡镇特点和绿汁实际，准确把握农村青年群体需要，紧密围绕镇党委的中心工作，遵循“服从大局，服务社会、教育青年”的原则，大力加强团的思想建设和组织建设，注重青年的教育工作，培树典型，以党建带团建，增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，全面提升了镇共青团工作整体水平。根据年初与团县委签订的《2014年共青团工作目标管理责任书》要求，结合我镇开展工作的实际情况，现逐项对照检查，将自查自评情况报告如下：
一、平时考核，考核标准分30分，自评分28分。
1、认真在“玉溪青年网”上报送信息，被采用信息51条。考核标准分15分，自评分15分。
2、积极参加团县委召开的会议，遵守会场记录，不缺席、不迟到、不早退。考核标准分5分，自评分5分。
3、认真完成上级交办的各项工作任务：及时上报上级要求的各种表格、材料。考核标准分10分，自评分8分。
二、年终考核，考核标准分70分，自评分70分1。
1、学习教育（考核标准分10分，自评分10分）。
（一）组织基层团总支传达学习党的十七届四中全会、市委三届五次全会和县委十届五次全会会议精神。在5月13日组织举办的青年马克思主义者培养工程培训班中，对20名村团总支书记、学校团委负责人、团委干部及优秀创业带头人进行集中学习，有记录。考核标准分3分，自评分3分。
（二）组织开展以团干部、少先队辅导员、农村青年等的培训活动。针对村“两委”换届后，新任村团总支书记对工作不熟悉的情况，于5月13日组织举办，青年马克思主义者培养工程培训班中；于当日下午，团干部、少先队辅导员、农村青年等进行贷免扶补工作、信息写作培训；于6月28号，认真参加建党八十九周年大会，通过以会代培的方式，进行了，包括党建、团建、经济、基础设施建设、产业结构调整、农村集体财务管理、民生问题等系列培训。坚持季度工作例会制度，活动记录全，档案痕迹管理完善。考核标准分4分，自评分4分。
（三）结合乡镇工作实际，广泛开展青少年喜闻乐见的活动。考核标准分3分，自评分3分。
2、调研工作（考核标准分10分，自评分10分）。
（一）以学习、调研为基础，增强乡镇团委对团市委、团县委工作部署的理解和把握能力；对执行党政要求、消化、吸收能力；工作思路清晰、基层工作活跃。考核标准分2分，自评分2分。
（二）团委书记详细掌握所辖总支工作开展情况，了解。
每个总支的优点和不足，能有针对性地督促工作开展；善于发现、培育和树立工作项目典型、先进集体典型和青年个体典型。全镇共有农村团总支8个，学校团支部2个，106个农村团支部，在籍16周岁到35周岁青年数共有3312人，团员1037人。团干部53名，平均年龄29岁，其中男团干部45名，女团干部8名，彝族19名，哈尼族4名，高中以上学历10人，团干部队伍结构合理，逐步改善了农村基层团组织年龄结构偏大，文化程度不高的局面。考核标准分4分，自评分4分。
（三）认真落实基层团建示范店、少先队组织建设示范学校工作，活动开展好。成效明显，信息丰富，并认真总结经验，形成有推广指导意义的工作总结。考核标准分4分，自评分4分。
3、组织建设（考核标准分15分，自评分15分）。
（一）建立健全科学的共青团工作考核和表彰奖励制度；对下一级团组织进行有效地年度考核。建立绿汁镇2014年共青团工作考评制度，并与《绿汁镇2014年工作目标考核责任书》统一签订、统一考核，有考核记录。考核标准分3分，自评分3分。
（二）下设团总支、支部组织完善，严格按照责任书和考核制度，开展工作，有考核记录。考核标准分4分，自评分4分。
（三）建立健全团委书记挂钩联系基层团组织和青年群。
众制度，切实服务基层、服务青年。考核标准分2分，自评分2分。
（四）团委工作成效明显，并做到按期换届，工作活跃。年度工作有计划、有总结。年内能结合各自工作特点，开展较有影响的特色活动不少于3次，在“3〃5”志愿者服务日、“五〃四”青年节、“综治维稳宣传月”、爱国卫生运动月、创建省级文明县城活动、第六次人口普查等活动或重大工作为契机，组织团员青年开展节水抗旱倡议、街道保洁、家乡绿化、慰问老人、帮耕助残、抗旱救灾、文明倡导、宣传法律、食品安全、人普知识、征兵送兵等特色活动，为广大团员青年服务社会、服务群众搭建平台。考核标准分4分，自评分4分。
（五）切实加强少先队基层组织建设、文化建设；加强少先队辅导员队伍建设，争取加大对辅导员的培训力度，有计划、有总结，积极向上级推荐优秀少先队辅导员。考核标准分2分，自评分2分。
4、品牌活动。
（一）青年文明号、青年岗位能手、希望工程、爱心圆梦大学活动、青少年维权、预防青少年违法犯罪、组织青年参与综治维稳等工作管理规范、工作有力。考核标准分4分，自评分4分。
（二）广泛组织团员青年和少先队员深入开展“生态易。
门建设、青春建功行动”，措施得力，成效明显；大力推进“保护母亲河-易门青年行动”，启动开展“青少年绿色家园”建设工作和“保护母亲河．关注水源地”活动。于6月29日，开展环境整治活动，于9月27日组织绿汁中学开展“保护环境我参与，美化环境我爱护”公益活动，配合绿汁小学团组织“滇中水城我美丽的家乡”征文活动。考核标准分5分，自评分5分。
（三）扎实推进“青春建功新农村”行动，开展农村青年实用技术培训，组织实施团县委、县科协2014年科技培训项目；建设农村青年科技示范样板，组织实施共青团服务新农村建设项目；培养扶持和评选表彰创业致富典型；活跃农村青年文化生活，开展“乡村青年文化节”活动。年内，配合镇农科站、经济中心开展各类科技、新农村建设培训项目11次；积极建设岔河、木厂科技示范样板，更换了岔河共青团新农村建设示范点户外宣传牌。考核标准分4分，自评分4分。
服务，加大对农村青年的实用科技培训力度，提高他们的创业本领。年内，组织农村青年开展科技培训部少于3次。年内，配合镇农科站、经济中心开展各类科技、新农村建设培训项目11次，1600余人。考核标准分3分，自评分3分。
（五）全面实施“数字云青工程”，抓使用、抓推广，
通过“数字云青工程”平台积极报送相关材料、信息。考核标准分10分，自评分10分。
（六）结合五四等节庆日，每年至少开展2次以上主题活动，广泛开展少先队爱国主义教育、养成教育、三生教育、体验实践活动。于5月12日、秋季入学、11月2日、11月7日、11月16日，12月7日开展爱国主义教育、应急疏散演练、“参加劳动，我体验我快乐”、“爱学校、学礼仪、讲文明、树新风”，“唐诗我来背”等活动。考核标准分4分，自评分4分。
5、创新工作。
结合实际，探索性、创造性的开展具有地方特色的工作项目并且取得实效的。考核标准分5分，自评分5分。
自评总分：96分。
学校共青团工作自查报告篇二十二
学校食品卫生安全管理工作是学校各项安全工作中的重中之重。近阶段我们按照相关法律法规及上级部门要求，对食堂进行了规范和到位的管理。结合要求，我们对食堂的管理工作自查如下：
1、实行了食品卫生与安全层层责任制，将责任分解到个人。严格执行食品卫生与安全各项条例和规定，坚持学校定期检查和食堂自查制度。具体到食堂的日常工作，实行“班长责任制”，责成班长加强管理。
2、食堂办有卫生许可证，从业人员无论是正式工还是临时工均是持证上岗（健康证）并进行定期体检。
3、食堂的食品购买、储存和加工等方面均符合卫生要求，坚持了试尝、留样制度。
4、鉴于食堂机械多的实际情况，我们特制定了《食堂机械安全规程》，要求每一位食堂工作人员必须熟悉食堂机械的性能和安全操作规程。对于新招聘的临时工，在未熟悉食堂机械的性能和安全操作规程前，不得单独操作和使用食堂机械，从而避免了安全责任事故发生。
5、食堂严格执行了定期消毒的制度。
1、我校水源符合国家饮用水水质标准。
2、对我校抽水房处的不安全隐患进行了整改，目前已将抽水房拉匝门进行加固、窗户安装防盗网的处理。
1、新招聘的临时工严格执行了准入制度和用人标准。
2、新招聘的临时工目前尚未发现有精神病和传染病史的人。
3、对于新招聘的临时工，责成食堂班长和绿化组组长严格管理的同时，也要求班、组长多从生活上、精神上关心他们，让他们心情舒畅地在食堂和绿化组工作，将潜伏在他们身上的不安全因素尽可能地排出掉。
1、离学校红线范围不到100米远的地方，有极度危险的炸药库。
2、校园周边有生产、销售易燃易爆的氧气厂。
3、校园周边有非法经营的饮食摊点，有出售“三无”、过期等不符合卫生标准的食品的现象存在。
学校共青团工作自查报告篇二十三
学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。
学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、、安全防范能力和自我保护能力。
交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。
学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(4)、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。
(3)、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。
(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
(5) 对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状，家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。
(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(4)、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。
(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
(6)、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。
(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。
(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。
(9)、所有学生必须在4：55之前离校，教师不准在静校后留任和学生，一、二年级必须集体离校。
(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。
(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校 。
学校共青团工作自查报告篇二十四
尊敬的督导组各位领导：首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：
近两年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。
全校310名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是xx年年六年级升学检测考试中，我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。
(一)采取的措施和取得的成效。
1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。
2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。
3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风，加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训，并收到了很好的'效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。
4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了校际间的交流活动，曾与临夏市逸夫小学结成对子，两校先后开展有价值的教研活动2次，交流了思想，经验、找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。
(二)存在的问题和不足。
学校管理。
(一)采取的措施和取得的成效。
1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排，并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。
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