建筑工程专业一级建造师继续教育培训结业报告13由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“建筑工程一级建造师”。
期待已久 收获颇丰 成绩裴然
———一级建造师继续教育课程结业报告
摘要：一级建造师从 2004 年第一期考试，2008 年正式注册开始，到现在这是第一期继续教育，而且从 2009 年开始二级建造师就开始进行继续教育，相比二级 建造师和其他建筑行业职业资格证书，一级建造师开展的继续教育较晚。2008 年汶川地震后，通过对震害的研究，以及科技的进步，从 2010 年开始对结构和 抗震规范进行了新一轮的修订，施工验收规范等也正进行修订，并且这几年出 台了与工程建设有关的一系列法律法规，建筑施工新技术也突飞猛进，以 2010 年建设部新出版的《建筑业 10 项新技术》（2010 年）为代表，先进的管理技术
和方法也层出不穷，BIM 就是典型的例子。所以进行继续教育的紧迫性和必要性 更显的重要，并且通过这几天的学习，学员收获颇丰，继续教育工作的组织和 效果成绩裴然。
关键词：一级建造师 继续教育培训
建造师制度是我国一项重要的工程制度，继 续教育工作是其中重要的一个环 节。1994 年开始，建设部就组织专家对建造师制度进行考察论证，经过对国内 外建筑业执业管理制度的考察、研究、对比和创新。结合我国的实际情况，建设 部于 2006 年出台了《注册建造师管理规定》，2008 年正式注册实行，2010 年颁
布了《注册建造师继续教育管理暂行办法》，并且由省、自治区、直辖市地方管 理的二级建造师有的从 2009 年就开始了继续教育，一级建造师相对还是组织的 晚了。《注册建造师继续教育管理暂行办法》明确指出继续教育的目标是：为进 一步提高注册建造师职业素质和建设工程项目管理水平，保证工程质量、安全，促进建筑行业健康发展。继续教育培训学时要求：注册一个专业的建造师在每一 2
注册有效期内应参加继续教育不少于120 学时，其中必修课60 学时（2012 年安 排），选修课60 学时（2013 年安排）。注册两个及以上专业的，每增加一个专业
还应参加所增加专业60 学时（2014 年安排）的继续教育，其中必修课30 学时，选修课30 学时。
大家对建造师继续教育期待已久。首先是从 2008 年注册建造师开始注册实 施以来，四年了还没有进行过继续教育，而别的执业资格（例如监理工程师、造 价工程师）每年都进行继续教育，由省、自治区、直辖市地方管理的二级建造师 有的从 2009 年就开始了继续教育，一级建造师继续教育相对还是组织的晚了。二是知识更新迫在眉睫。2008 年汶川地震后，通过对震害的研究，以及科技的 进步，从 2010 年开始对结构和抗震规范进行了新一轮的修订，施工验收规范等 也正进行修订，并且这几年出台了与工程建设有关的一系列法律法规，建筑施工 新技术也突飞猛进，以2010 年建设部新出版的《建筑业10 项新技术》（2010 年）为代表，先进的管理技术和方法也层出不穷，BIM 就是典型的例子。所以进行继 续教育的紧迫性和必要性更显的重要。三 是企业竞争力和创新能力的提升时不我待。企业竞争力归根到底是企业的创新能力，而且建筑业中的施工企业的技术含
量不高，整体素质较低，创新乏力是不争的事实。虽然许多中子头的施工企业已 走出过门多年，但在国际市场竞争中常常处于劣势。建筑施工在国际上都还没有 摆脱繁重的劳动和露天的作业环境，工业化水平较低，信息技术应用相对落后。从业人员的个人素质整体较低，特别是知识、技术素质和管理水平更低，许多还 停靠在经验阶段。这就要求我们更要树立终身教育的理念，不断进行知识更新，提高自身素质，同时也就提高了全行业的素质。
我通过这几天的学习感到收获颇丰，主要集中在一下几个方面，下面我分篇 叙述。
一、建筑业新技术
建筑业新技术是以 2010 年住宅和城乡建设部推广的《建筑业 10 项新技术（2010）》为蓝本主要学习了建筑技术发展趋势、深基础施工技术、高层/超高层
建筑施工技术、大跨空间建筑施工技术、减震控制建筑施工技术、建筑工程新材 料、建筑施工新工艺、绿色建筑与绿色施工等
还有以基于建筑信模型（BIM）的工程管理为代表的管理信息技术。期中建 3
筑业基于网络的建筑业信息化和管理信息化是建筑业管理的新趋势。建 设项目总
控制理论和建设项目全寿命的集成化管理是现代最先进的管理思想和管理方法。下面以建筑工程新材料和发展趋势为例，总结一下我的学习心得。
（一）砌筑材料
1、砖
标准砖→多孔砖、空心砖→页岩砖、灰砂砖→废渣砖、建筑垃圾砖等（以节约用地、废物利用为原则）
2、砌块
加气混凝土砌块、陶粒混凝土砌块、粉煤灰砌块→空心砌块→夹保温的砌块（以轻质高强、保温隔声、变废为宝）
（二）钢材的使用和改进
在传统工程中，钢材主要是用于钢筋混凝土工程中的钢筋，现在也包许多 钢结构工程中的用钢。
钢材的高强度化、高耐久性，成为钢材技术的主要发展目标。其使用不但有 利于节省钢材，提高材料利用率和结构安全程度，而且在经济上也有较大优势。目前，欧洲国家发达地区钢筋的主力级别已达到500MPa，且780MPa 级的钢材也 在积极推广。
《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）及相关条文均贯彻推广高强度钢 筋：优先采用 400MPa 级钢筋；积极推广 500 MPa 级钢筋；取消 235 MPa 光圆钢
筋。
（三）混凝土
混凝土工程是钢筋混凝土工程中的主要部分，它的施工质量好坏将直接影 响钢筋混凝土结构的承载力、耐久性与整体性。
混凝土最终应具有足够的均匀性、完整性和整体性，符合设计要求。混凝土外加剂的使用在混凝土发展史上占有重要地位。
如 20 世纪 30 年代末期，美国发明的松脂类引气剂和纸浆废液减水剂使混
凝土的耐久性、流动性得到前所未有的提高，特别是 70 年代以来萘磺酸盐甲醛 缩合物、三聚氰胺甲醛缩合物等高效减水剂的研制成功和推广应用，使得混凝土 的施工技术，如泵送混凝土这一现代化的施工技术得到飞速发展，成为混凝土施 4
工技术发展的主要方向，并且也为 90 年代以来高性能混凝土的发展奠定了一个 很好的基础。
目前外加剂已成为混凝土的必要组分，被认为是继预应力混凝土技术以后 的又一次技术大突破。
混凝土化学外加剂，除了自身必须具有良好的性能外，一个非常重要的问
题即是与水泥的相容性，对于九十年代以来发展的高性能混凝土（HPC），相容性的问题就更显突出
提高混凝土强度的办法除采用高标号水泥外，更多的是增加单方水泥用量，降低水灰比和单方用水量。
这些措施所带来的后果是：混凝土的可施工性能下降，甚至必须要求强力 振捣才能保证混凝土的密实和均匀。
裂缝出现几率增加，混凝土耐久性变差。因混凝土材质劣化和环境因素的侵蚀作用，常出现混凝土建筑破坏失效甚至崩塌等事故，造成巨大损失。因此对 混凝土的工作和耐久性提出了愈来愈高的要求。
高强高性能砼（简称HSC/HPC）
混凝土的高强高性能化成为混凝土技术的重要发展方向。这有助于减小结 构截面尺寸、减轻自重，增大空间。
高强高性能混凝土不仅要强度高，同时还用具有高工作性、高耐久性。目前，在国内工程中应用成功的高强高性能砼已达C120.（四）新型结构材料的出现
近年来，以 纤维增强复合材料（简称FRP）为 代表的新型结构材料不断涌现，包括碳纤维布、玻璃纤维等复合材料。
与传统工程材料相比，新型结构材料具有质量更轻、抗拉强度更高、耐腐 蚀性更好的特点。
二、建筑业管理思想和方法
（一）建设工程项目总控理论及应用
项目总控是以现代信息技术为手段，对大型项目基层进行信息的收集、加工 和传输，用经过处理的信息流指导和控制项目建设的物质流，支持项目决策者进 行策划、协调和控制的管理组织模式。
项目总控是为大型、复杂、分散工程业主方的最高决策者提供战略性、宏 观性和总体性咨询服务的。
项目总控实施的关键是在预定的总体项目目标下进
行Planning +Controlling。侧重于宏观的、整体的、方向性的策划、协调 和控制，以保证工程项目整体的按目标完成。
项目总控的计划主要有以下工作：
1.计划过程的描述。使计划可以实施；
2.计划的分解。确保各个层级都在计划的指导下进行；
3.风险分析。以便使计划更有效、更有针对性；
4.合同控制。将计划的内容，反映到合同中，用市场经济的方法管理不同的 参与者，提高管理的有效性。
（二）建设工程项目全寿命集成化管理
建设工程项目的全寿命周期：决策期、实施期和使用期
集成化管理指导思想：把建设工程项目的决策期、实施期和使用期视作为 一个系统，从项目的整体利益出发进行管理
建设工程全寿命管理系统的核心工作任务是进行项目建设过程和使用过程 的管理，以及项目建设过程和使用过程的界面管理。
过程管理包括决策过程、设计过程、施工过程、运行（运营）过程。
界面管理包括决策和设计的界面、决策和施工的界面、决策和运行（运营）的界面、设计和施工的界面、设计和运行（运营）的界面、施工和运行（运营）的界面。
（三）信息化与建设工程管理信息化
建设工程管理信息化指的是建设工程管理信息资源的开发和利用，以及信 息技术在建设工程管理中的开发和应用。
一方面，在投资建设一个新的工程项目时，应重视开发和充分利用国内和 国外同类或类似建设项目的有关信息资源；
另一方面，信息技术在建设工程中的开发和应用，应包括建设项目决策阶
段的开发管理、实 施阶段的项目管理和使用阶段的设施管理中开发和应用信息技
术。
许多有价值的组织信息、管理信息、经济信息、技术信息和法规信息将有
助于项目决策期多种可能方案的选择，有利于建设项目实施期的项目目标控制，也有利于项目建成后的运行。
（四）基于建筑信息模型（BIM）的工程管理
BIM 是利用数字模型对项目进行设计、施工和运营的过程。
BIM 是一个设施（建设项目）物理和功能特性的数字表达；BIM 是一个共享 的知识资源，是一个分享有关这个设施的信息，为该设施从概念到拆除的全生命 周期中的所有决策提供可靠依据的过程；在项目不同阶段，不同利益相关方通过 在BIM 中插入、提取、更新和修改信息，以支持和反映其各自职责的协同作业。
三、职业道德和法律法规
职业道德和法律法规是建造师必备的素质和底线。我们必须遵守和运用好，这些不仅仅是我们的义务，更 重要的是要用它来维护我们的权利。由 于内容众多、篇幅有限在此就不多述。
通过这次学习，无论是我个人还是我们的培训学校都应该说是成绩沛然，特别是培训学校，能合理听从学员的意见。无论从教学安排、食宿作息等都能想 学员之想。
任课老师抛开枯燥的课本，结合大家的工作实际、运用视频、课件、实际 工程例子，现身说法，有得如身临其境，有得使大家恍然大悟。
总的说来，通过这几天的学习可以总结成三句话，期待已久、收获颇丰、成绩裴然。
但是通过这几次学习也有个问题是：教材编排内容重叠、内容较广，但深
度不够、可操作性不强，有些东西还是需要大家讨论、深化和提高的。停留在了 解层面和务虚的较多，而务实的较少。虽然这个培训学校无法解决，但希望通过 学校或老师能向上反映，这也是我们的一点心声吧。__
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