中学信息技术教研组主题教研阶段性工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息学教研组工作总结”。
信息教研组主题教研阶段性工作总结
德惠十九中
微机组
信息教研组阶段性工作总结
半学期在大家的忙碌中匆匆度过，回首半学期的工作，有让人会心微笑的成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将半学期工作总结如下：
一、本组基本情况
本教研组由3名教师组成，这是一个团结奋进的教研小组。老教师不仅在工作中对年轻教师进行传、帮、带，把自己多年的教学经验教给年轻教师，而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励。年轻教师对老教师的教诲更是虚心学习，一丝不苟。这样一个和谐的人文环境为本组顺利完成半学期教学教研工作任务提供了一个良好的前提条件。
二、本学期开展的主要工作
1、认真学习教育教学理论。本学期初，我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，组织了3位教师围绕学习内容进行了认真的讨论。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学习是素质。
2、严格执行集体备课制度。老教师对集体备课都比较熟悉了，可是新来的教师对学案或教案的编写和使用存在着不少的疑惑。针对这种现象，在教研组活动中，我们对学案和教案的编写进行了指导，由各备课组长对各组的新教师提出具体的要求，让老师们在一开始就形成了规范意识。通过每周的备课检查，发现老师们学案或教案的编写基本规范，逐渐步入了正规。
3、坚持推行公开课制度。本学期伊始，高文和毕浩杰这两位新教师的出徒课拉开了我们公开课的序幕。出徒课是我们学校的一大特色，几年来学校实施青蓝工程师徒结对活动，满一年后徒弟出示出徒课，学校组织评委进行验收。经过验收，评委们一致觉得这两名教师教学基本功扎实，一年来取得了长足的进步，同意出徒。到目前为止到共有3位老师上了公开课。
4、认真开展教研活动。我们教研组每周三在物理实验室组织教研活动，每次活动都有明确的主题，首先是每堂公开课课进行详细的评课研讨，主要从公开课的不足之处谈起，大家共同探讨课堂教学的模式，指出需要改进的地方。不论对哪位教师的公开课进行点评，老师们都能坦诚不公地进行交流；其次是布置一周的工作任务，对课堂教学中遇到的难题进行研讨。从研讨课中可以看出我组的老师们都认真对待，积极参加，学习意识浓厚，有很强的进取精神。最后是各备课组长组织本备课组的成员，分头进行二次备课。
5、周密组织小实验家比赛。本学期我们理综教研组成功组织了小实验家活动，辅导教师牺牲休息时间认真辅导，并取得了可喜可贺的成绩。
三、存在的问题
1、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
2、教学案的书写存在一些问题，如有的学案教学目标和重难点写的很详细，但是教学流程却非常简单，不能很好的体现教师的教学风格和教学思路，有的课后反思的书写不及时或不全，在今后检查过程中还要注意这些问题的及时反馈，并落实到位。
3、课堂中存在一些共性的问题，如学生小组合作探究的落实不是很好，课堂教学中不能关注个体差异，达标测试的时间掌控不好等等，这些问题都需要在今后的教学中引起重视并加以改正。
四、反思
1、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领还不能很好地掌握；再者我们评课仍停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议，从而提高教师听评课的能力。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
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