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高中信息技术德育总结
众所周知信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。使学生充分学好、利用好信息技术。
以下就是我在一学期来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。
1、充分利用好信息技术课的优势：网络、多媒体，信息量大、丰富、简单易懂，易为学
生接受等优势，在教好课的同时，使德育工作贯穿整个教学过程。
2、在第一章的信息技术认识中；对于信息技术的发展历程中，我国从很早就为人类的信
息技术发展做出了不可磨灭的贡献：结绳记事-甲骨文-造纸术-印刷术。
利用大家对中华民族的民族创造力、民族智慧产生的民族自豪感、民族优越感来激发大家努力学习信息技术，为社会的和谐、文明、发达、富裕而奋斗，贡献自己的聪明才。
3、在第二章信息的获取中，通过对学生讲解现代社会信息获取手段的重要性和多样性，来激发大家努力学习新型的信息获取手段，从而进一步说明信息社会信息技术的重要性，是社会的进步，人类文明的发展的原动力。
4、第三章信息的加工方法中，通过说明加工信息的方法的多样和重要性，从而让学生亲
身体验到在现实社会中更好的生存和学习、发展，信息加工有着多么重要性。
5、通过信息的交流与发布，教会学生通过网络来与远隔一方的陌生人进行人际交流与学习，从而让学生体会到人越人的交流是和谐社会形成的最基本的基础。信息的发布又使学生学会了自我见解的表达，仁者见仁，智者见智。
总之，通过这一学期的教学，贯串教学始终的德育工作恰当合适渗透其中。让学生在学习科学技术的同时，得到了民族教育，爱国教育。帮助学生正确的看社会、看问题。进而建立正确的人生观、价值观。
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