工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
查验员年度工作总结篇一
2016 年车管所协警年终总结 2 篇 在全县开展的“公述民评“活动中，车管所有幸被列为参评单位， 这是一种鞭策。
一、加强学习，不断提高政治业务素质。学习是坚定政治信念， 明确奋斗目标，提高能力水平的重要途径，更是应对新形势、新环境 下各项挑战的必然要求。
一年来着重从三个方面加强个人学习， 第一， 自觉学习科学发展观和党的十八大精神，深入贯彻落实党的路线、方 针、政策，用先进的理论知识武装自己的头脑、指导各项工作;其次， 认真学习业务知识，积极参加车管所长培训班集中整训，通过学习和 实践，提高自身素质和工作水平;第三，学习各种先进经验，向兄弟 单位学， 向先进单位学， 学习他们先进的工作方法和良好的工作作风， 把学到的本领运用到工作之中，从而增强自己的组织协调和领导能 力。
二、依法行政，规范执法。
(一)严把车辆注册关。我车管所严格按照xxx《机动车登记办 法》的规定，对不符或者车辆安全技术性能达不到要求的，一律不予 办理车辆注册登记手续。
(二)强化驾驶人源头管理，严把驾驶人考试关。坚持“三不受理”， 即：不见申请人身份证明原件不受理，不见医院体检证明不受理，申 请人情况与所提供的资料不一致的不受理， 在严格考场秩序和考试管 理的同时，落实“谁考试、谁签字”、“谁签字、谁负责”的考试制度， 严格执行考试员和学员双签名制度。
(三)是严把车辆检测关。在对机动车进行检验时，除进行车辆唯 一性认定外，严格按照国家和有关部门规定的标准，对机动车主要特 征和有关技术参数进行认真核查， 确保不符合标准的车辆不能通过检 验，严防病车上路。特别是农村摩托车年检，坚决杜绝车不在场的情 况下马虎过关的现象。即使是免检新车，在不到场情况下也坚决不予 注册登记。
(四)严把驾驶人考试关。我所考试员已通过省级公安交通管理部 门的考试并获得证书，严格按照《机动车驾驶人考试工作纪律》进行 监考。我们还制定了考试员考评制度及考试员抽查制度。
三、多措并举，服务群众，切实加强效能服务。
以群众的需求为导向，不断改革创新车管服务模式，将管理模式 从管理单位向服务型窗口转变。
(一)、车管业务再向交警中队延伸。为进一步改革和创新车管服 务模式，车管所结合本县实际，继续推出中队服务站送牌证到农户， 到厂房活动等服务群众措施，进一步拓宽了车管服务范围。
(二)、简化小型、微型客车新车上牌程序。对国产免检小型汽车 查验、受理、发证(牌)实行一站式服务，得到了群众的一致好评。
(三)、推行计算机打印机动车和驾驶证业务申请表。为了解决群 众在办理机动车和驾驶证业务中填写业务申请表难的问题， 我所推出 由工作人员采用计算机填写的方式帮助群众填写业务申请表。
规范了 表格的填写，解决了群众错写和不会填的问题。
(四)、筹建机动车登记服务站，并在此基础上车管所相继深入县 城各大车行，采取新车先查验，后销售，最后由车行统一整理资料注 册登记的方式，极大的方便了群众。
四、服务群众，工作实绩上台阶 以群众的满意为服务标准，不断提升服务意识，提升工作实绩。
1、车驾管工作政策流动性大，同时又涉及保险、国税、地税、 驾校、医院等部门，许多群众对政策理解不及时，容易造成误会。我 所推行微笑服务，诚心服务，为群众解难释疑，必要时协调相关职能 部门，还经常为赶时间的群众加班加点，以帮助群众解决实际问题为 准则，打造服务性窗口。
2、提高窗口服务能力，倡导“一窗式“服务，让群众在一个窗口就 能办结所有的业务，方便群众往返排队等待的时间。
截止 11 月 10 日， 我所机动车业务共办理机动车注册 2
查验员年度工作总结篇二
今年秋季开学前，学校召开召开了会议，按上级的指示精神，层层落实，把工作抓好。
开学报名审查时，学校坚持深入各年级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验，发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种，并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。
全校20xx级入学新生预防接种都做得很好，全校应查验学生37人，实查验学生37人；持接种证人数37人，应补证人数0人，接种记录完整人数15人，应补种人数22人，书面通知补种4人。其中，流脑疫苗应补种4人，实补种2人，脊灰疫苗应补种1人,实补种1人，补种率81.8%。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，认真落实有关文件指示精神，把这项工作开展得更加顺利，更加完满，“百尺竿头，更上一层楼”，进一步促进学生的全面健康发展。
查验员年度工作总结篇三
2014年 入托、入学查验接种证工作总结
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作 我们与社区中心校协商，于 2014 年 9 月对各小学校、托 幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么 疫苗已完成 接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠 定 良 好 基 础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持 和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用 多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重 要意义和防病知识，发放《预防接种证—是儿童身体健康的 保 证 》 等 宣 传 单 100 余 份。
查 验 接 种 证 及 补 种 疫 苗 情 况 据统计，全社区有小学 3 处，托幼机构 4处，中学1处，共有学生 958人。2014 年入学新生共 218人，为了保证查验接种工作的质 量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登 记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补 种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通 知单，学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预 防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：麻疹疫苗应补种 17 人，实补种 17，补种率为 100%； 白破二联应补种 5 人，实补种 4人，补种率为 85% ；百白破三联应补种 2 人，实补种 2 人，补种率为 100% ；乙脑疫苗应补种8人，实 补种 8人，补种率为 100% ；流脑（a 群、a+c）疫苗应 补种 2人，实补种 2人，补种率为 100%；甲肝应补种 1 人，实补种 1人，补种率 100%。
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是 学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重 视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时 到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指 导不到位。
查验员年度工作总结篇四
组长：刘美副组长：段润萍
组员：彭建英、杨红云、张琴、李敏革、罗名迪、杨威、付利、高桃
1、开学前期我园对准备来我园就读的幼儿家长和已经在我园就读的幼儿家长开展了预防接种证查验工作的宣传。
2、我园将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，要求报名时提交接种证，保证查验接种证工作顺利实施。
3、在查验预防接种证过程中发现所有未接种和未全程接种的幼儿，确定每名幼儿需要补证、补种预苗以及需补种预苗种类和针次对证、补证、补种的幼儿填写记录。并通知家长及时补证、补种。
我园查验预防接种证工作从9月1日开始至9月30日结束，应查验儿童207人，实查验儿童207人；持接种证人数204人，应补证人数3人，漏种儿童人数2人，应补种人数2人，实际补种人数2人。
本次查验预防接种证工作，由于市、区级领导的高度重视，我园在上级主管部门的带领下顺利实施查验预防接种证工作，基本达到了预期目的。在今后的工作中我园还会把此工作做为工作重点继续开展下去，并及时汇报查验结果。
查验员年度工作总结篇五
英语水平：具有一定的英语听说读写能力
计算机水平：国家计算机一级
普通话水平：国家二级
兴趣特长：对专业理论知识掌握牢固并能熟练应用，对临检室，生化室，免疫室，细胞室等操作熟练。
擅长乒乓球，喜欢舞蹈，音乐
求职意向：与检验相关职业
男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。19**年毕业于河南医科大学医疗系，本科毕业，学士学位。毕业后放弃留在大城市的机会，主动要求回到自己的家乡为家乡父老乡亲服务。他曾先后到河南省人民医院、广州军区总医院等地进修深造，多次到北京、西安、济南、郑州、广州等地参加学术活动，获省科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇。16年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精益求精，在神经内科疾病规范化治疗的前提下，根据自己多年来的临床经验，根据病人的不同病情，采取规范化下的个体化治疗，因人施治，疗效显著，给许多病人带来了福音。
多年来，他不求当官发财，一心扑到救死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无闻地奉献于医疗卫生事业，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困难的老百姓，他总是想尽办法让病人少花钱，治好玻对疑难危重患者，他总是废寝忘食，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，翻阅大量资料，制定最佳的治疗方案。他常说：“人的生命是最宝贵的，是金钱买不到的，我要尽最大努力挽救病人的生命”。他一生别无它求，只想做一个普普通通的内科医生，他只想着在今后的日子里为家乡人民多治好几个病人、多救几条命，给他们带来健康、带来快乐，他就是这样的一个人。
医学检验个人自我鉴定
本人在校期间认真完成了本科阶段的专业知识，涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了基础理论知识及操作技术，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲，广泛爱好，时间观念强;严于自律，吃苦耐劳;团队亲和力强，有较强的环境适应能力。
具有两年实习经历的我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立完成检验任务，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床检验的基本操作等。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如医学检验技术可以有更大的空间来证明自己，发展自己!男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。19**年毕业于河南医科大学医疗系，本科毕业，学士学位。毕业后放弃留在大城市的机会，主动要求回到自己的家乡为家乡父老乡亲服务。他曾先后到河南省人民医院、广州军区总医院等地进修深造，多次到北京、西安、济南、郑州、广州等地参加学术活动，获省科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇。16年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精益求精，在神经内科疾病规范化治疗的前提下，根据自己多年来的临床经验，根据病人的不同病情，采取规范化下的个体化治疗，因人施治，疗效显著，给许多病人带来了福音。
他一生别无它求，只想做一个普普通通的内科医生，他只想着在今后的日子里为家乡人民多治好几个病人、多救几条命，给他们带来健康、带来快乐，他就是这样的一个人。
检验科实习自我鉴定
炎热的六月末，我们终于开始了盼望已久的实践。想着终于有机会走进检验科，可以从实践中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开始实践的同学，心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。
第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。
第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。
都说现在的医患关系紧张，在这里实践时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信任。
一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心，也更需要大量的实际操作经验。
此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况，认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目标。总之，这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的认识。
查验员年度工作总结篇六
在公司和质检中心的领导下，我公司质检部检验一线全体人员全力以赴，尽心尽力做好产品检验检测工作，履行了检验员的基本工作职责，为保证全厂生产和产品质量控制的正常运行做了大量工作，保证了质量体系的正常运行。回顾过去一年的'工作，我们主要从以下几个方面做了一些工作。
1.原材料的质量控制关系到产品的寿命。我们通过严格控制入口，从源头上控制产品质量。对于所有采购的原材料，我们首先按照规定执行报检制度。检验员对供方提交的质量证明书进行确认，必要时对外观、尺寸等及机械性能进行检验。
2. 提高检验透明度，产品检验根据检验量的大小，尽快检测，并及时出具检测报告，以方便仓库办理入库手续，增加检验透明度，严格质量检测标准，在满足质量要求的前提下，做到对公司负责的同时，不损害供应商的利益。
1. 半成品检验面广量大，且精度要求高，为保证产品质量，我们对产品实施全检制度，严格控制检验流程，实施对结果负责的制度，并严格执行。所有员工的产品均从检验员的双手过，凝聚了检验员的大量心血，不知有多少的日日夜夜的加班，牺牲了多少检验员的休息时间。
2.严格的过程控制程序。对过程中转移的产品，必须按《产品转移控制程序》办理相关手续方可放行，实行上道工序对下道工序负责、下道工序对上道工序进行复核的制度，做到层层把关。
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