交互白板课题研究个人小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课题研究个人工作总结”。
交互白板课题研究个人小结
一、理论学习：
本学期我认真学习了《交互式电子白板与教学创新》中的《交互式白板的基础知识》和《交互式电子白板的三中应用模式》，并上网学习相关白板课件的制作、以及白板与课程如何进行有效整合的相关理论知识。了解交互式电子白板及其基础功能，基本掌握白板的使用方法，了解了白板对教育教学的意义：交互式电子白板应用于课堂教学可以提高学生的参与程度，增强学生的学习动机和提高注意力，能够以学生为主体，培养多种高级思维方式，有助于复习和记忆效果的保持，满足不同学习风格的学习者需求，有利于租金知识建构等。教师能够在交互式电子白板的支持下更好的管理课堂，提高教学效率，可以更方便更有效的整合教学资源，有助于课堂生成性教学的开展。
在教学中对交互白板的三中应用模式，分别进行了实际操作。并经常用于自己的课堂教学，收到了良好的效果。
二、研究成果
本学期开设了两节白板公开课，分别是：
2012年4月 面向新疆特教老师开设语文课《识字教学》 2012年5月 校级公开课口语交际——《我最喜爱吃的水果》
6月份报送了白板课件《酸的和甜的》积极参加市级多媒体课件评比。（结果未出）
积极参加校内听课、研课和评课，共听课16节，网上评课14节。理论学习记录：3万余字。
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