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个人总结
---------教师：刘艳梅来到金蓓蕾幼儿园已经一年多了，在这一年的工作中我收获颇多。虽然我参加幼教工作已有十多年了，但我仍然能够虚心学习，认真听取每位老师给予的建议，工作中不计较个人的得失，团结一致的做好班级工作。把已有的工作经验运用到新的工作岗位中。
一、班级工作
上学期作为配班老师的我积极配合班长和保育老师的工作，在园内参加验收工作中和班内老师一起加班加点做好班内的环境创设；这学期我被提升为班长，我努力带头做好班内各项工作，由于郭老师怀孕，当了母亲的我能深深体会到郭老师每天“抱”着小宝宝上班的辛苦，所以班里的体力活从不让她干。一个班级就像一个小家庭，只有我们和睦相处互相尊重，才能把班级搞好，才能言传身教的当好孩子们的老师，才能顺利的做好班级的各项工作。我是这样想的，也是这样去做的。相信只有大家相互帮助，才能取得好成绩。在我的带领下，本学期多次被评为“优秀班集体”。
二、多彩的活动
每个班级是一个小家，幼儿园就像一个大家。每次领导下达的工作我都能积极完成。在上学期末园领导安排在大班进行数学和拼音课的观摩活动，我认真准备，并得到一些家长的认可；在园里组织的“关爱老人情系重阳节”活动中，我班配合园里为前来表演节目的爷爷奶奶们亲手制作小礼物：如项链、手链、耳环、等装饰物，当小朋友给
戴在爷爷奶奶的身上身上时，大家无比的兴奋。我还曾代表幼儿园多次参加教师技能比赛、园内组织的外出活动学习，活动中我都会认真做记录，回来后将经验与大家分享。遇到不明白的事情向领导或老师们请教。只要把每件小事做好，把每一个小家管理好，金蓓蕾幼儿园这个大家庭才能更好！
三、教育教学
教育教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其是对大班幼儿来说，他们即将升入小学，做好幼小衔接工作，为他们上小学打好坚实基础。为此我认真准备教具，研究幼儿易接受的教学方法，尽量使每一节教育活动都能够让幼儿积极参与，学有收获。在大班教学中我重点教数学活动。为培养幼儿的多种思维方式，我多方查阅资料，并与其她老师交流，保证知识的正确性。仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对她们不会的，掌握不好的加以辅导。在二零一二年朝阳区教委举办的科学领域数学教育活动中，我积极参加了评优活动，并荣获三等奖。“学高为人师，身正为人表”，时代在进步，要求在提高，在日常的生活中要不断的提高自身素质及业务水平。
四、家长工作
作为母亲的我深知到家长的心情，理解他们的担忧。刚接小熊班时，由于和家长、孩子们不熟悉，有些孩子早来园时情绪不好，甚至有的孩子还哭了起来，为了能让孩子们尽快适应我这个新老师，也让家长们能放心，我和小朋友们一起聊天，一起游戏，一起学习，把他们都看成是自己的孩子。李泽妤小朋友比较胆小，刚到班里时不敢和
老师说话，甚至还会流眼泪，我就主动的和她聊天，抚摸她拥抱她给她微笑，用我的母爱来感动她，很快能看到她的笑容。在家长的一句“谢谢”中，我感到我的付出有了回报，我在心里和家长一样放心了。在每月的主题活动中，我通过每月的家长会，使家长都能积极配合老师工作，带废旧物品，收集各种资料，使教学活动有了一定的收获。在与幼儿共同制作的过程中，我们班的幼儿在剪纸、绘画方面得到飞跃的提高了，如周方瑜小朋友的绘画水平都超过了老师。家长也通过制作活动找回了童真、童趣，也更加配合老师的工作了。
五、环境创设
孩子们要生活在温馨整洁的环境里，班里的每一个角落都有我和孩子们的劳动成果。比如，我和孩子们一起制作的剪纸、小鱼等，把这些作品作为班里的吊饰。很快剪纸活动成为我们班的活动特色。在值日生工作中，我充分发挥幼儿的自主性，与幼儿共同制定值日生职责，并且画下来贴在班级中，值日生工作的开展大大提高幼儿的责任意识，使孩子们真正成为班级的小主人。
班级安全也很重要，为防患未然，勤检查班内安全隐患，做到人走灯灭，断电断水。每天下班后我都能够严格把关，真正发挥主人翁的意识。
总之，这一年的工作有很多收获，但也存在不足，比如在教学理念方面，还要多补充各方面的知识，把以往的经验与新的教育理念相融合，把工作做得更好。在金蓓蕾的一年中感受了大家庭的快乐，愿金蓓蕾的明天更灿烂。
再次感谢领导和同事的关心和帮助！
教师：刘艳梅 2013．1．5
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