期末个人工作总结:研修是另一种成长方式由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“个人研修工作总结”。
基于学校的培训是一项持续和无尽的工作。为我们的发展打开了大门,方便,有利于提高自己的业务水平,专业素质,专业成长。这个学期,我从自己的教学实践,自学和自我反省开始,同时加强合作,相互学习,相互学习,不断提高自身的质量和业务水平;利用校本训练有利于学习的愿景,分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。具体做了以下工作: 1,加强自学,Tim足够研究信心。我喜欢学习,学习教学理论,学习别人的研究成果,坚持复制笔记,写作经验,内化学习,最终学会使用。与此同时作者分享了教学的乐趣,余红民的人是人,是出于对事物的好奇和兴趣,教育的概念再次诞生了我们的学生作为主要的教育哲学;韩宇的门徒不一定要,老师不一定要和门徒一起,教我们的教育方式,让我们进入教室的智慧再次打开一扇门......学习音乐是快乐的。
2,积极参加讲座,提高课堂效率。自从积极采用以来,参加教师工作室和学校的培训 实践完善和完善我们的教师课堂教学模式,实施课堂重重困难,提高培训的有效性。听力,研究,发现问题,解决问题,循环再用,使我们的教学方法逐渐成熟,确保每个教师在互动,互补,合作,不断提高自己实施新课程的能力,教育的理念已经形成顺利进入积极的教育和教学行为,使我们继续成熟,让我们的课堂变得更加活力,实现更高的效率。我要听严小燕老师工作室,省教学专家Ananyi老师教导十六年前的回忆。整个课堂以学生为主体,学生在阅读和阅读课文内容的基础上,三次课外阅读邀请进入课堂,每个学生的收获都不一样,学生真的知道李大钊,遇见了伟大的革命者和崇高。学生容易学习,学习广泛。每次我们进入这个课程,我们都将获得胜利。这是另一种学习乐趣。
3,坚持自我反省,提高培训效益。自我反思和案例反思是教师提高教学水平,反映自己在准备课程时的困难,是否调整教材,为什么 调整教材;反思课堂上是否有意想不到的问题,如何及时处理自己的问题;反映他们自己的类,更满意的地方或什么缺点。经过不断反思和积累,他真正掌握了很多第一手资料,实现了一些真理,丰富,完善自己的课堂,最大限度的动员学生学习主动性和主动性。你也可以听我们的工作室杨喜老师的乌龟和大象,我会写一个只是一个 lt;lt;/ span 乌龟和大象进入类?二,多维预设语言教学设计,培养学生的语言情感,母语情感;三,多层次,多维度,多维度,多角度为学生搭建阅读平台;四是评价阅读的有效性,培养学生学习良好的习惯习惯;五是建立家庭,学校链接网络,敦促学生利用角落时间阅读各种书籍,从小提高学生的素质。)打开每个老师思考。这是另一种乐趣。4,认真梳理培训结果,扩大培训范围
项目研究是青年教师快速成长的有效途径之一,也是青年教师专业发展的重要平台。今年有幸参加教师工作室主题研究小学生同步阅读发展研究,是一个机会,也是一个挑战。但我感到特别高兴,迫使我把一个小豌豆的窗口作为窗口的例子,谈论如何指导高年级学生阅读小说小班,得到了学校语言老师的赞赏。同时一个严肃的总结梳理文章的写作,使学生不能再说什么和西方教育指南发表的第三个问题。这些都是主题研究给我的,读的是广泛阅读,谈论课堂实践,写的是教学和研究促进,真正受益。
总之,生活不是坐下来等待,不是一个消极的自学,不是情感上的虔敬神,只有行动才能决定生命的价值。
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放下是选择了另一种方式拯救自己等于拯救他人,祸害自己等于祸害他人;放下是选择了另一种方式。河岔处建起一座水库,泄洪能力可以抵御百年不遇的洪水;堤坝的设计固若金汤。多余的......
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