个人学习工作总结报告范文(17篇)

其他个人工作总结 时间:2023-11-22 09:17:47 收藏本文下载本文
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报告常用于学术、商业和行政领域,用以传达重要的研究、业务或决策结果。报告的结构要合理,内容要有逻辑性和层次感。以下是小编为大家收集的一些优秀报告范文,供大家参考和借鉴。

个人学习工作总结报告篇一

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”什么是师德师风?以下是小编整理了关于20xx学校师德师风工作。

学习总结。

为了大力加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,为我校的建设和发展提供强大的精神动力,根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求,按照市教育局文件要求,结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习,提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务。

一、组建了领导小组,加强了组织领导。

为加强对本次师德主题学习活动的组织领导,全面推进师德师风建设的顺利进行,学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长,以全体教师为成员的学规范、强师德、树形象师德主题学习活动领导小组,统一领导师德师风建设工作,并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工,做到了任务到人、责任到人,领导小组的成立,为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、精心部署,周密安排。

学校专门召开了领导小组会议,认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以学规范、强师德、树形象为主题的师德主题学习活动的通知》,黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排,研究制订了《界首市黄庄中心小学学规范、强师德、树形象师德主题学习活动实施方案》,对整个师德学习教育活动做到了精心部署,周密安排。

三、积极动员,认真开好动员部署大会。

为使我校学规范、强师德、树形象师德主题学习活动迅速开展,学校专门召开了‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动动员大会,对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次,对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强,工作缺乏事业心,不讲奉献、只求索取,缺乏进取心、满足现状,工作缺乏研究探索,教育管理学生方法简单,体罚或变相体罚学生,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出,并对本次活动的开展提出了明确要求,动员部署大会的召开,为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

四、领导带头,率先垂范。

在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,率先垂范,以身作则。能做到先学一步,学深一点,多学一点;能要真正坐下来、静下来,集中精力,聚精会神,保证了学习时间,保证了学习质量;能深入专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

五、认真扎实,保质保量完成了学习任务。

在学习教育阶段,学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件,在学习方法上,采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法,保证了学习时间和学习质量,全体教职工做到了工作学习相结合,保证了正常的教育教学活动与学习教育活动两不误,两促进,保证学习任务按期完成。

在对照检查、剖析评议阶段,学校专门召开会议,校领导深入教师一线,带头对照检查,分析评议自身在师德师风方面存在的问题,全体教职工认真撰写分析材料,全体教职工逐人评议,剖析材料能触及问题的本质,做到了对存在的问题不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重点剖析了师德师风方面的问题,剖析原因深刻,努力方面和整改。

承诺书。

明确可行。

在总结整改、巩固成果阶段,学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施,明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施,做出整改书面承诺,明确了整改时限和改进措施。

这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案,自我小结如下:。

一、遵纪守法、爱岗敬业。

教育家陶行知说:捧出一颗心来,不带半根草去。托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是人类幸福和自我完善结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为人类灵魂的工程师必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

二、严谨治学、关爱学生。

俗话说:严师出高徒作为教师首先应该严于律己,对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时,认真钻研教材,认真研究学情,积极开展教学反思,做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。一是从实践中学,向广大的教育同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

再提高自己水平的同时做到关爱学生。一日为师,终身为父是学生对老师的尊敬之言。既然做父亲,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用家长的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也。学生尊你为父,你自己千万不要把这当成对学生有恩,在学生毕业之后,还念念不忘自己的德与恩。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。在我看来,一日为师,终身为父是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为父,就要遵循子不教,父之过的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借父名抬高自己或去借学生的光。三是当学生犯了错,应主动承担起子不教,父之过,教不严,师之惰之责任。做到了这三条,才是理解了一日为师终身为父的真正的含义,也才算具有师德。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识,热爱教育事业,关爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心爱护学生,耐心教导,尊重人格,促进了学生的全面发展。

师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

20xx年春季学期开学初,按照学校的。

工作计划。

我校全体教师集中会议室进行业务学习及培训在会上黄校长带领大家学习了相关的师德师风文件通过学习使我再一次深刻认识到:师德师风不仅是教师个人问题也是教师群体问题。个人师德师风不好虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好特别是与社会上的不良风气沆瀣一气其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要我们提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。因此,做为一名教育工作者,我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。

以上是我对师德师风的一些学习总结,在新的一学期里,我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人,集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是教师专业队伍中特有的一种团队精神,是社会道德文明的重要组成部分。

公正待生是教师在教育活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求教师从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个学生,以同样的热情去帮助、教育每一个学生。我国社会正在走向民主化、法制化,因而,公正地对待每一个学生就成了现代教师必备的一项基本品质。

廉洁从教是随着时代的发展对教师提出的职业规范。廉洁从教要求教师将人民的利益放在第一位,认真教书,精心育人,不在教育工作中从事谋取私利的活动,不从学生及家长身上谋取私利,以身立教,以教树人。

学习了三个代表和《公民道德建设实施纲要》以及《中小学教师道德规范》后,我不断反思自己,在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利,从不动员,组织学生参加有偿补课并从中牟利,从不体罚、变相体罚学生,能公正的对待所有的学生,使学生产生一种公正感,愉悦感,对我产生一种信赖感,从而形成良好的师生关系,生生关系,对家长能以诚相待并尊重家长,对自己要求严格,工作上兢兢业业,生活中热心助人,追求正直善良的人格,秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力,有助于在学生面前树立良好的形象,和无形的榜样,无声的激励学生努力上进和正直做人。

我在教学中依法执教,没有以下行为:

1、利用教师职权便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利;。

2、不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利;。

3、动员、组织学生参加有偿补课并从中谋取私利;。

4、体罚、变相体罚学生;。

5、歧视差生,羞辱学生以及学生家长;。

6、纪律涣散给工作造成严重损失;。

7、其他违背师德规范以及违法乱纪现象。

教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并作出一定的自我牺牲。学高为师,身正为范。教师的行为就是学生的活生生的课本。时代向教师提出了廉洁自律的挑战,今后我一定要加强学习和自我修养,自律自爱,以高尚的师德去奉献自己所热爱的教育事业!脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的。

座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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个人学习工作总结报告篇二

作为当代大学生,作为即将走上社会的新一代生力军,是应该很好地掌握一些必需的商务礼仪知识的。近年来,我国高校大学生中与礼仪相悖的行为日益加剧,相当一部分人从温文尔雅的社会精英滑落到被某些文章称之为“丑陋的大学生”,这一变化令人瞠目,不能不引起我们的深思。

据报载,在人才招聘会上,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。也就是说,在市场经济大潮之下,社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞争日趋激烈的背景之下,有必要对大学生商务礼仪加以普及与规范。

普及大学生商务礼仪有助于提高大学生的整体素质。

在我国高等教育大众化的发展进程中,一项极为重要的任务就是要不断提高大学生的整体素质。普及商务礼仪教育,将直接有助于提高大学生的文明素质。具体来说,加强礼仪训练,将促使大学生从一点一滴小事着眼,从检点一举一动自身行为着手,逐步提高其自身修养,有助于维护高校及大学生的整体形象。在社会上,大学生个人形象往往与高校形象划等号,所以大学生对个人形象的维护将直接有助于高校形象的维护,甚至有助于对整个高等教育形象的维护,有助于增进人际沟通。大学生想在今后的工作中有所作为,必须注重人际沟通。

所以,综上可知,商务礼仪对当代大学生素质的提高,良好的职业道德的培养,良好的个人形象的树立,职业生涯规划都有着很大的重要。大学生只有不断学习商务礼仪的基本知识,才能不断提高自身素质,才能适应社会发展的需要,成为一名合格的优秀的大学生。

在这培训上,确确实实学到了很多东西,以前对于礼仪的这个概念很模糊,感觉无非就是懂礼貌,经过罗老师的课可以说绘声绘色手舞足蹈的讲解,颇有种豁然开朗的感觉,不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究,不过想来也是,中国本来就是一个礼仪大国,发展至今,礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀,可算是中国的一种传统文化了,要想真正学精用精,还是得靠实践啊。不经老师的讲解,还真不知道商务礼仪在工作中那么重要,而且不止工作时实用平时在生活中也同样重要。

轻松灵活的掌握商务礼仪能在工作中做到如鱼得水,不会因为自己的失礼影响到正常的工作,还可以作为人际沟通的一个工具。说是礼仪,其实也可以说是教我们如何与人相处,从一个人的举止习惯怎样看出是怎么一个人,这绝对是一门学问,有些人还真是能够一针见血的看出,我想罗老师应该就是这种,不说绝对,也应该是八九不离十。看来我真是应该好好多多练习,对于说话方面的技巧,也归为礼仪,我完全赞同,不只是在工作上,在生活中,这也是值得学习的,平时的时候也知道自己和别人说话时要感同身受,老师所说遇到事情应先从对方角度出发告诉对方这样一来对方会有什么好处,只是总是不注意得到的效果也就可想而知了。在说话艺术上学会怎样去赞美别人,就象礼仪本质是我心存善意在合适的时候把他用合适的方式转达给对方,多数的时候对方都会转送回来,这样一来我们就形成了良性循环。虽然只学了些皮毛,但我相信只要是出于真诚的赞美,有诚意,一定可以获得预期的效果。

文档为doc格式。

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个人学习工作总结报告篇三

时间如梭,转眼又跨过了20xx年度回顾过去的一年,财务部在集团公司领导的正确指导和各部门通力合作及各位同仁的全力支持下,在圆满的完成财务部各项工作的同时,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好资金调度,保证工程款的支付,及时准确无误的办理银行按揭和房款收缴等方面也取得了骄人的成绩,下面我把财务工作向各位领导和同仁汇报一下:

一、20xx年财务部紧紧围绕集团公司的发展方向在董事长总经理正确的决策和超前的预见,以及全体员工的不懈努力,根据年初所制定的的奋斗目标,认真组织核算规范各项基础工作,以成本为中心,资金为纽带全集团公司总计实现产值58840万元,实现经营收入47860万元,上缴税金3338万元,实现经营利润690万元。其中:

1、建设集团有限公司实现产值56。673万元,经营收入43503万元,上缴税金2987万元,利润153万元。

2、房地产开发公司实现经营收入1861万元,上缴税金311万元,利润212万元。

3、天尔商贸公司实现产值978万元,经营收入750万元,上缴税金7.2万元,利润22.4万元。

4、海星商务酒店实现经营收入648万元,上交税金26万元,利润286万元。

5、海星物业公司经营收入139万元,上缴税金6.57万元,利润6.5万元。

6、海星木业公司实现产值1189万元,经营收入959万元,出口退税56.3万元,利润10.2万元。

二、财务核算和财务管理。

组织财务活动,处理与各方面的财务关系是财务部门的本质工作,随着业务的不断扩张,工作越来越重要,财务部一直人手较少,但在我们高效有序的'组织下,能够轻重缓急妥善处理各项工作,财务部每天都离不开资金的收付,与财务做账和枯燥的报表工作,但大家以苦为乐从来没有怨言,工作的有声有色,在完成本职工作的同时,发扬配合协作精神,基本上满足各部门对我部的财务要求,门丽霞同志是海星公司的一名老员工,在担任物业公司主管会计期间,本着认真、仔细严谨务实的工作作风,对各项资金收付安全准确及时没有出现任何差错,尽职尽责认真处理每一笔业务,为公司节省各项开支费用,尽自己最大的努力。

心的态度,对单位和个人认真负责的工作作风,一一给与解答,直到清楚为止。海星建设集团公司和房地产开发公司是我集团企业中最大的两家公司,业务多,工作量大,20xx年经王俊杰手中收付的银行存款达18亿5931万元之多,收付的现金达6687万元,这么大的数字,从无差错,其业务水平已达到炉火纯青的地步。

资金对企业来说,就如血液对人体一样重要,今年工程建设全面铺开,各项经营管理机构逐步建成,资金需求日益增加,尤其在项目能取得经济效益的情况下,集团公司承受巨大的资金压力,全体财务人员在董事长和总经理的带领下,共同努力全力以赴的做好资金的快速回笼,银行贷款及时到位,保证了工程建设的顺利进行,也更是树立了海星公司aaa资信企业的良好形象。

为了培养自身的综合能力。取人之长,补己之短,我们聘请了知名老师定期为集团财务人员辅导税法知识和财务处理,把疑难题摆在桌面上,大家互相交流,共同学习。加强自身本职工作的能力。

三、不足与改进。

面都有相应的欠缺,也有些工作不能站在公司立场和利益上等等,这下应该是20xx年财务管理的重要思考和解缺的主题,也是如何提高自我,服务企业所要思考和改进的必修课,作为财务人员我们在公司加强管理规范经济行为提高企业竞争力等方面还应该尽更大的义务和责任,我们将不断总结和反省,不断鞭策自己加强学习,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。

感谢各位对我本人及财务部工作的支持。

最后祝海星公司繁荣昌盛祝大家工作顺利万事胜意。

20xx年x月x日。

个人学习工作总结报告篇四

《阅读与写作》课程是小学教育专业的必修课,内容分为两大部分,上编是阅读,下编是写作。本学期,我们完成了《阅读与写作(一)》的学习。这门课程实践性很强,在学习中,我一方面认真钻研教材https:///,掌握基本理论;另一方面,我认真地投入到阅读实践和写作实践中,注重把理论知识转化为能力。虽然平时学校的工作任务繁重,但我总是利用一切可以利用的时间和机会,妥善处理学习和工作的矛盾。学习上,我充分利用“电大在线”的资源,积极参与形成性考核的在线测试,收获不小。

一、通过学习,我将过去的经验上升到了理论的高度。

以前阅读课文或者课外文章,我仅仅是凭多年积累的感性经验来阅读理解文章,力求把文章弄懂,只知其然,不知其所以然,不明白其中的道理。学习阅读理论以后,帮助我将过去的经验上升到理论的高度,并在理论的指导下,深入阅读理解文章,眼界比以前更开阔,理解比以前更深刻。

二、古诗鉴赏的理论和方法使我受益匪浅。

以前接触古诗,只是觉得写得很优美,但如何鉴赏,我不得要领,往往还存在畏难情绪。学习了古诗鉴赏的相关理论知识以后,我茅塞顿开,掌握了鉴赏古诗的方法。那就是要把古诗放在一定的历史文化背景中,注重分析作品的艺术技巧和独特风格,理解诗歌所表现的深刻思想内容和审美艺术内涵。但是,古诗的鉴赏又不能限于那个时代的历史环境,要在具体的艺术画面中寻找那些具有穿透力,超越历史朝代的文化精华,从而得到思想和哲理的启迪。

三、我学到了阅读教学的新方法阅读教学的学习。

让我们学员提高了对阅读教学的认识,改变了过去的一些陈旧观念,不仅让我们知道怎样去阅读,更重要的是让我们懂得怎样去教学生阅读,运用哪些方法。在这些方法中,激发学生主体的阅读兴趣和使用学生自己的眼光和视角对我的启发非常大。过去在教学中,我往往不顾学生的感受,把自己对作品的理解告诉学生,用一个老师的视角和积淀来解读文章,如此解读,自己觉得十分透彻精辟,却得不到学生的认同和共鸣,效果不好。当我尝试注重调动。激发学生本体的阅读兴趣,鼓励学生用自己的眼光和视角来阅读课文后,学生积极性非常高,课堂气氛十分活跃,效果很好。所以,在阅读教学中,我都会运用自己学到的新理论和新方法,课堂教学越来越受到学生的欢迎。

我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。虽然苦了点但却很充实,认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,本学期的大好时光没有虚度。坚韧不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

在上两学期的期末考试中,尽管取得了一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。争取本学期期末考试取得理想的成绩!我深深地体会到电大老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

个人学习工作总结报告篇五

在金秋十月,我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学数学教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

虽然只有短短的十四天,但这十四天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座。期间总共听了8场专题讲座,6节案例教学,5个专题报告,3个参与式培训,3次互动交流。分别是来自吉林省教育学院王姣姣的《课堂教学行为的反思与优化》;副主任宋海英的《基于问题解决的教师行动研究》;东北师大附小副校长赵艳辉的《把握教学本质,提高教学有效性》;松原市教育学院教授王丽杰的《课堂教学心理学解析及策略》;华东师范大学教授孔企平的《研究数学教学,促进教师发展》;东北师大教科院教授孔凡哲的《数学课标研制修订的几个问题》;松原市扶余县教师进修学校小学部主任王景成的《统计图表怎么教》;吉林教育学院教研部副主任何凤波的《综合与实践领域教学研究》8个专题讲座。以及来自长春是第一实验小学杨宇的《练习课的教学设计》;东北师大附小省骨干教师王艳玲的《举例教学技能》;浙江金华站前小学校长俞正强的《小学数学教师专业发展中的几个显性阶段》;北京市昌平区城关小学校长特级教师柏继明的《让反思成为一种习惯》;吉林省二实验学校特级教师王成的《教学智慧的建构》5场报告。5节案例教学《长方体正方体》、《负数的认识》、《鸡兔同笼》、《两位数除以一位数》、《圆的认识》。3次参与式培训分别是《小学数学教材有效使用策略》;《小学数学解决问题教学策略》;《分数的教学》等,还有学员4节课堂教学汇报等。

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。

印象特别深的是柳继明老师的报告《让反思成为一种习惯》中,提到教师教学中需要转变观念的问题,以前感觉这些理念很空洞,但在柳继明老师的报告中,觉得是那样的触手可及。她说要因材施教就是要了解每一个孩子,每一个人都是不同的,不是所有的孩子都能成为数学家,而是数学家小的时候也不都是天才。而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成数学家,社会需要各种各样的人才。他提出数学教育重点是教育,以知识为载体,促进人的发展。

俞正强老师的讲座《小学数学教师专业发展的几个显性阶段》让我对教师的专业发展有了全新的定位。俞老实说:名师不一定是好老师。是的,好老师一定是品德高尚,平易近人,研究型的教师,一定是业务精湛,愿意为学生多花时间,多花力气的教师。作为一线教师的我,我想自己达到了读懂教师“教学设计”第二阶段,但课堂缺乏的是生成空间,我也采用了启发式教学,但没有给学生独立思考的空间,需要使“教学设计”达到最优境地,还有很长一段路要走。俞老师课堂讲座中的幽默、诙谐、风趣,让我更深刻地体会到肢体语言在课堂中起到点睛的作用。

孔企平老师在讲座中提到有效教学,使我对有效教学有了全新的认识和理解。他说,有效的数学教学活动不需通过有效的教学方式来实现。因此他认为教师、学生及数学课堂教学都必须进行角色转换,教师是教学活动的组织者,引导者与合作者,学生在教学活动中真正成为数学学习的主人,而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所,教学有效与否,要通过学习来体现,有效的教学应该关注学生的发展,教师必须树立学生的主体地位,具有一切为了学生发展的思想。

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个人学习工作总结报告篇六

一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人――环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的.教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

个人学习工作总结报告篇七

时间一晃而过,转瞬之间,____年已濒临序幕,从前的一年在引导和共事们的悉心关心和领导下,通过自身的尽力,在工作上获得必定的结果,但也存在诸多不足,回想过去的一年,现将工作总结如下:

我是今年3月份来到电信工作,刚来的时候,被分到商务领航核心学习,正逢那时网吧装置寰球眼视频监控,从那时接触网络视频监控,对他的构造就发生比拟浓重的兴致,在通过师傅们的教诲和本身的学习下,当初已清楚的懂得了他的结构和组成。

在一直晋升跟学习技巧的同时,也参加了项目管控工作,从以前随着师傅学和做,感到唱工程并不是很艰苦,然而,当本人亲手去做一个名目时,才晓得这其中的点点滴滴,不是一句两句能够说的明白,就拿木材检查站视频监控这个项目来说吧,固然监控点未几,技巧也不庞杂,但真的做起来,需要考虑的事就许多了,前期的现场勘探,与客户的沟通,与省公司的和谐,一样都不能少,一样看似简略的问题,考虑的方面就良多了,什么当时解决,这件事怎么做,需要做哪些筹备工作,都是须要斟酌的,在经由多少个月的预备工作,检讨站的项目于这个月动工了,按目前施工情形来看,还算顺利,当前的问题就是怎么与施工队沟通,解决施工进程中碰到的问题和难题,加快施工进度,争夺在划定时光内竣工。

总结了一下工作,只管有一定的提高,但在一些方面还存在不足,比方发明性的思路还不是很多,有些事件做的还不够完美,有待于在今后的工作中加以改良,在新的一年里,我将努力矫正过去一年中的不足,努力使工作效力和才能进入一个新的程度。篇四:电信员工个人工作总结电信员工个人工作总结电信员工工作总结范文_个人工作总结范文_工作总结范文_时光飞逝不知不觉又迎来新的一年作为一名电信员工我应做好本年度的工作总结。在即将过去的2008年里我在公司领导和同事的关心帮助下顺利完成了相应的工作现将2008年的电信工作总结如下。

一、前台接待方面。2008年1月至7月我从事前台接待工作接待人员是展现公司形象的第一人在工作中我严格按照公司要求工装上岗热情对待每一位来访客户并指引到相关办公室为领导提供了方便也为客户提供了方便。一年来共计接待用户达1000人次左右。

提前进行会议预约呼叫各终端确保每个县区都能正常参会。

三、费用报销、合同录入工作。在这方面严格按照公司要求周一汇总收集报销单据周二找领导签字后录入erp系统并做好登记工作。一年来录入报销单据1000余份。合同录入20余份。

四、综合事务工作。2008年7月因部门人员变动我被调至办公室从事公安查询、外部文件签收、工会、办公耗材、食堂管理等工作。后期又接手信息采编、会议记录、电信之窗、行政库管理等工作。至11月底共接待公安查询300次左右并做到态度热情严格按照公司规定办理。收发外来文件90份左右做到及时上传下达不延时不误事。报送信息20篇采编电信之窗2期。对笔记本、台式机等小型固定资产做好登记与出入库工作及时联系维修网点进行电脑维护与维修与其加强沟通并要求为我们提供备用机以免耽误正常工作。

五、其他工作在完成本职工作的同时认真完成领导交办的随机工作并积极参加公司组织的各项活动协助领导同事筹备了首届职工运动会在临沂电信诚信演讲活动中获得第一名重庆电信诚信演讲比赛获三等奖目前正在积极筹备2008年文艺汇演的节目汇总、选拔、演出等工作。

六、工作中的不足在工作中主动性不足与领导沟通较少遇事考虑不够周全、不够细致。文字功底欠缺在信息报送环节没有做到及时抓住公司信息亮点导致信息数量和质量不高影响公司在全省的信息排名。

七、2009年工作计划1加强自身学习结合综合部实际多从细节考虑紧跟领导意图协调好内外部关系多为领导分忧解难。2积极学习其他单位、酒店等会议接待经验提高接待水平提升公司形象。3做好工会工作推出有意义的活动加强沟通交流并将ldquo工会送温暖rdquo活动继续开展下去。

4、加强食堂管理工作进行市场调查加大费用管控力度营造温馨舒适、价格低廉的就餐环境。2008年即将过去充满挑战和机遇的2009年即将来临在新的一年里我将总结经验做好工作计划克服不足加强学习为公司的发展壮大贡献自己的绵薄之力。

个人学习工作总结报告篇八

x月xx日至x月xx日,我有幸参加xxxxxxxx干部培训班-20(第二期/总第六期)的培训。在xxxxx学院的精心安排下,整个培训课程设计科学系统,内容丰富,形式多样,安排紧凑。

历时约一个月的集中培训,使我们获取了大量的信息和丰富的知识,拓展了创新发展的思路,掌握了科学发展的方法。让我受益非浅!

一、学习,让我从四个层面得到全方位提升。

本次后备干部培训班的培训方案规格高、内容广,具有较强的系统性、理论性、实践性和指导性,通过核心价值观、前瞻思维、管理执行和人员管理四个模块、30多门课程的学习,让我们从四个层面得到了全方位提升。

(一)拓展了前瞻思维能力。

当前,与行业发展相关的技术、行业环境、外部环境在迅速变化,只有把握未来的发展趋势,深入进行前瞻性的战略研究,并通过全面、积极的创新,才能保证企业在这翻天覆地的变化中成功转型。通过学习,使我们从行业、政策、技术、市场、经济、法律、可持续发展等多维度详细了解了发展环境的变化趋势,提升了我们面向未来的前瞻思维能力。

1、技术进步正引发变革。

当今,在技术发展趋势方面,有四项技术变革正对人类社会产生深远的影响,一是移动化、宽带化的网络发展趋势明显,光纤与移动宽带将使“无处不在,无所不能”的网络成为可能。二是互联网正在摆脱pc机的束缚,步入自由移动的时代。3g的到来,加快了移动互联网的发展步伐,以iphone为代表的智能终端的发展表明,移动互联网潜力正在释放。移动互联网的发展速度远快于pc互联网,其规模将大得超乎想象。三是计算技术不断突破,向高性能、移动化、网络化方向发展。把运算变为服务的云计算技术将深刻改变未来,成为重要的技术发展方向。移动计算技术的迅速发展,将使手机成为功能强大的智能平台。四是物联网正逐渐从实验室走向社会,物联网发展空间广阔,将会带动全球万亿元级规模的新蓝海市场。年被称为物联网的元年,物联网将成为互联网之后下一次浪潮。

2、行业环境正发生剧变。

在行为发展趋势方面,首先,全业务运营成为运营商的主流选择。在全球业务收入排名前20位的运营商中,有15家是全业务运营商。再有,国家对三网融合、广电与电信双向进入的工作已全面推进,并已启动了试点工作。三网融合将促进移动互联网、移动信息化应用的发展,也将加快互联网、媒体及电信业的行业融合。

3、唯有创新才能生存。

这次培训中,听到最多的关键词就是创新。给我们授课的专家、领导无一例外都谈到了创新。学院还安排了我们参观了ibm的创新文化,让我们从不对的角度去体会了创新的内涵和创新的方法,领会到创新是企业保持长盛不衰的秘诀。以下是对“创新”的感悟:

1)创新是一个系统工程,创新机制中包括:领导重视,文化建设、员工培养、制度保障、资源投入、流程协同、创新评估等。

2)创新只有真正融入企业经营、服务与管理,才能成为业务增长、业绩提高、价值提升的核心推动要素。

3)创新,最大的灵感来自于客户。一定要把握细分的、动态的客户需求。一个小的改动、改良.只要满足客户的需要,做到极致,必将赢得成功!

4)创新,最根本的是创新机制的创新,最关键的是人才的培养、人才的激励,最重要的是结合企业的核心竞争力进行创新。

(二)树立了核心价值观。

学院安排了我们学习了十七届四中全会的精神,还精心组织了大家到延安实地学习。通过学习,提高了我们的政治素养。

1、树立正确的核心价值观。

作为一名党员,我们要加强思想道德修养,要不断学习党的基本理论方针政策,深入贯彻落实科学发展观,增强自己的大局意识和全局意识,以社会主义核心价值体系武装头脑,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观和利益观。始终做到自重、自省、自警、自励。廉洁勤政,严格自律,不断提高拒腐防变的能力。堂堂正正做人,踏踏实实做事,树立廉洁勤政的良好形象。

2、把延安精神发扬光大。

自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务是延安精神的内涵。延安精神是党的传家宝,是我们民族十分宝贵的精神财富。当今,全面建设小康社会,需要我们进一步弘扬延安精神,坚定正确的政治方向,不忘为人民服务的本质,牢记实事求是、艰苦奋斗精神,始终保持共产党员的先进性,努力学习,踏实工作,为伟大祖国的社会主义建设贡献力量。延安精神也是我们搞好企业发展的宝贵精神财富。在企业发展过程中,我们要践行延安精神,谦虚谨慎、努力拼搏、求真务实、勇于奉献,不论出现什么样的风险和困难,永远保持艰苦奋斗和乐观向上的工作作风,发扬革命先辈们在延安时的那么一股精神和干劲儿,积极进取,永不松懈,为企业发展和国家富强而奋斗。

(三)提升了运营执行能力。

课程从多维度培训了我们应对竞争的执行能力。

1、增强运营能力。

未来,为满足来自个人、集团、家庭、互联网客户的需求,运营商一定要建设完善无线、宽带和ip三种技术,向客户综合提供移动服务、接入服务和信息服务。面向全业务,我们要着力从网络组织与支撑能力、业务创新能力和客户服务能力三个方面提升我们的核心竞争力。

2、打造低成本领先优势。

未来的竞争实质上是成本的竞争。在不降低发展的力度,不降低发展的质量的前提下,我们要全力打造低成本高效运营的能力,要以最低成本的优良产品和服务,最快速度地满足客户的需要。

(四)提高了组织管理水平。

课程还培训了我们如何去提高自己的组织管理水平,提升自己的领导力。通过学习,让我们进一步懂得了要成为一名卓有成效的领导,务必善于去激励员工和让他们的工作有成效!而不是“独善其身”。要提高自己的影响力,有效激励员工,就要掌握领导的方法和艺术:首先要了解员工,关心员工,做到知人善用。还要努力做到言出必行、学习进取、身先士卒、尊重员工、以德服人,从而有效提高自己的影响力,与员工一起为共同的理想和目标而奋斗不息。

以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟。

一个月的学习,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。它将是我人生的一笔宝贵的精神财富,将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。我会将这次学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,扎实工作,尽职尽责做好本职工作,为公司更美好的明天而不懈努力。

个人学习工作总结报告篇九

11月28日早上8点在学院举办了质拓展训练营培训,本次培训在大体上取得圆满成功,这是工商管理系在本学期举办的第一次素质拓展训练营的培训,为今后素质拓展部对此类活动的举办提供了模版基础。活动的各个流程进行得较为顺利,并且基本上达到了预期的目的,教练的耐心指导,同学的积极配合都有力地促进了本次活动的进行,有趣而又富含意义的游戏使得同学们积极主动地融入到了活动当中,各营的队长在活动结束后分别发言,表达了自己对此次活动举办的感言。大家都感触颇深,收获颇多。

当然此次活动也存在着一些不足之处,需要我们通过不断的反省,去进一步地改进与完善。下面是对本次活动优、缺点的分别概括和总结:

尽管天气严寒,但是教练员和参加人员仍然准时到场,活动进行过程中,大家踊跃提出自己关于玩游戏的建议,主动出谋划策,各个营的教练员积极组织各营成员参与到活动中来,各个成员积极配合,12级系干各司其职,完成各种准备工作,为活动的开展提供了很好的.环境,准备工作齐全,这将作为我系素质拓展部开展活动的经验。

由于音响设备原因,活动开展中的部分讲话、指令传达、集体安排等事项没能起到预期效果,致使活动刚开始时,参加人员的积极性没能很好地调动起来,活动场面气氛不够活跃。游戏开始后,部分同学对游戏规则不够了解,致使游戏过程中耽误了一些时间,能够开展的游戏种类较少,这将作为我们本次活动的教训,下次活动中坚决避免出现同类问题。

本次活动的组成部分共分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个营,每种颜色都代表了不同的精神,活动突出“洪战辉精神”的主题,让学生在一定程度上释放了压力,认识了自身潜能,增强了自信心,也进一步加强了12级新生之间的沟通与交流,为我系日后各类工作的开展打下了良好的基础。

个人学习工作总结报告篇十

要想成为一名合格的共产党员,就在奉献着体现人生价值,那么党校个人。

我叫,来自。从今年*月*日参加市委党校第**期**班以来,经过近*个月系统的理论学习,个性是听了市委党校老师和领导讲授的一节节生动精彩的讲座,我感觉受益匪浅。作为一名中青年同志,我十分感谢党组织给了我这次学习提高的机会,个性是在基层各项工作十分繁忙的状况下,集中起来学习培训,我倍感职责重大,也十分珍惜学习机会。

的真正含义,弘扬长征精神,就要牢固树立科学的发展观,依靠群众,艰苦创业,真心实意为人民群众谋利益。亲临美丽壮观的三峡大坝,使我进一步感受到只有改革才能壮大国威;只有改革才能解放生产力、才能发展生产力;只有改革才能发展中国、救中国;也只有改革才能真正使人民群众过上×××的生活、才能真正建立社会主义和谐社会。八是班组生活、团队温暖。近*个月的党校学习生活,使我体会到群众大家庭的温暖。和蔼可亲的老师,互相帮忙的同志们,影响着我、熏陶着我,使我在理论上得到了升华和提高,知识上得到了补充,思想上不断成熟。今后,在任何时候都不能忘记党的宗旨,更不能忘记自我是一名共产党员,时刻和大家打成一片,深入群众,热爱群众、关心群众,为群众谋福利,完成党组织赋予的各项工作任务。

0xx年10月30日,我光荣的参加了我院第十三期院党校的学习,虽然只有短短九天的学习时光,却让我受益匪浅,感受颇多。虽然在今年三月份,经过系党校的学习,在党的理论知识方面已经有所了解,但这次的学习不仅仅在理论上使自我得到了进一步的充实,开阔了视野,同时透过几次专家讲座,在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

首先,在理论学习方面,我们从党的性质,党的指导思想,党的纲领,党的组织原则等方面进行深入的学习和探讨。同时详细的学习了共产主义运动的产生和发展及中共的历史。对社会主义的发展历程,资本主义的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。尤其是此次党校的学习期间正逢我们党的“xx大”的召开,在关于我党对于某些违纪党员的处理,更是提醒我们对党章进行了重点的学习,明白党的纪律适当的各级组织和全体党员务必遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织务必严格执行和维护党的纪律,共产党员务必自觉理解党的纪律的约束。

同时,透过学习,我深感中国共产党的的先进性的重要性。紧密联系实际状况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是。在本职工作岗位上持续自身的先进性,这是持续党的先进性的重要基础。我深入理解了一名党员所务必具备的条件,在今后的学习生活中,我会更严格要求自我,做到如下几点。第一、“知党”:充分了解党的历史,了解党与时俱进,发展创新马列主义,毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,了解党的“”发展规划宏伟目标。第二、“爱党”:党强大的凝聚力,是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外,没有其他任何私利。继承和完成先烈们未尽的事业,是新时期党员努力追求的目标。第三、“信党”:要坚定共产主义信念,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉经受住改革开放和各种风浪的考验。第四、“事党”:也就是为党努力工作。尤其是作为我院中的学生,将来将在我们国家各个铁路、地铁的一线岗位上进行工作,更就应具有用心奉献的精神,为国家的建设作出一份自我的贡献。

其次,透过此次学习,我更加端正了入党动机,这也是我们大学生争取入党的首要问题。因为入党并不是评优,不是对个人付出的一种回报,也不仅仅是个人求得更好发展,更不是用来捞取政治资本。一切带有功利化的入党动机,给党与个人都会带来不好的影响。我们就应清楚的认识到,入党,是一种心灵的净化,更是一种特殊的奉献。优秀共产党员郭明义以前说过这样一句话:“共产党员应让百姓看到你在做什么,而不是你在说什么。”要想成为一名合格的共产党员,就就应在奉献着体现人生价值,这才是入党的现实动机。

作为新时代的用心青年,应对社会上是非,我们更就应选取正确的人生目标和价值取向。的确,在我们身边有一些大学生价值取向并不用心,出现功利化。比如重金钱实惠,拜金主义,轻理想追求;或重个人利益,轻国家群众;或重知识才能,轻道德品质。这些不良的价值取向如果不加以纠正,甚至浑水摸鱼进入了组织,那么大到对社会,对我们国家对我们党,小到对个人,都会产生十分严重后果。因此,透过党校的学习,我们更就应树立正确的人生追求,认清群众主义与个人利益的关系,摆正金钱在人生追求额位置,在最大限度去实现自我的人生价值,我想这才是一名合格的青年党员应当具有的价值观。

我想说,在这次党校学习后,我深深感觉到,大学生要成为一名合格的共产党员,在学习上,思想上,生活作风上,处处都要以党员的标准严格要求自我。在学好科学文化知识的同时,提高自我的思想修养,不断自我完善,自我提高,这样,才能真正为党,为国家服务。

最后,期望自我透过努力,也愿意理解组织的考验,不断成长,早日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员!

作为20xx级硕士研究生中的一名入党用心分子,我有幸于11月份参加了外国语院第十一期学生业余党校的学习。本期业余党校虽然只有四次课程,但每堂课都让我获益匪浅。透过聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导,我认为自我在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了,在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。

我清楚认识到,只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。作为新时代的大学生,我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机,始终树立为共产主义奋斗终身的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员,我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上,还应努力追求思想上完全入党的更高境界。

要想成为一名合格党员,除了端正入党动机外,我们还应将提高自身的综合素质与提升党性修养始终结合在一齐。我还清楚的记得第一堂党课上,原商学院党委书记霍洪喜老师为我们一一归纳讲解了成为优秀创新人才的五个阶段,即:培养健全的人格、知识的积累、智慧的开发、悟性的提升、形象的塑造。这些素质同时也是入党申请人所务必具备的,因为只有具备了以上这些素质才能更好地为社会、为人民做出贡献,才能成为党组织所需的优秀人才。

业余党校的学习让我充分认识到了自身和党员标准的差距,也让我更明确地认清了未来的奋斗方向。我会带着用心向上的乐观心态,带着对自身优缺点的客观评价,带着对党的事业的一贯拥护,在争取入党的道路上一步一个脚印、踏踏实实地走下去。

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个人学习工作总结报告篇十一

新课程的学习已经结束,通过学习,我意识到新课程要求我们不断学习,不断探索。新课理念与传统的教学模式最大的不同就在于新课程更注重学生个人的能力,潜力,特长。要想有效的实施新课程教学,我认为要做到以下几个方面。

有明确的教学目的。我们以往的英语教学注重掌握语言基本知识和基本技能,新课程标准要求我们激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神。同时,提倡教学中要以实际运用为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

改变传统的英语教学方法。过去的在英语教学中总是老师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众,学生说的机会很少,口语、听力得不到提高。现在我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位,提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:在教学中应把时间和空间多留给学生,提出问题,给学生思维空间。

精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入教学活动中。

充分利用学生的差异。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的不同需求。我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识。

创造性运用教材。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。

充分发挥学生的主观能动性。这就要求我们老师在备课的时候,要认真地钻研教材,研究学生,设计教法。在英语课堂上,让学生充分参与,对学生综合能力的提高有一定帮助。新课程改革注重能力,也更注重基础。教师以学生的英语学习为中心,扎实抓好课堂教学,让学习落到实处。以学生为中心,应把学习的主动权交给学生。

能够参加全国研究生暑期学校(企业战略)为期两周的研讨与学习,心中充满感激之情。首先要感谢的是承办单位--中国人民大学商学院,因为作为西部普通高校的一名青年教师,能够被工作组录取,我深知机会的来之不易。

就前期准备工作而言,人大商学院显然投入了大量的财力和人力(感谢工作组、班主任赵老师以及廖助理)。担任此次暑期学校的主讲教师可谓大师级、专家级学者:有著名学术杂志(ssci检索)的主编,如ikemathur教授、alim.kutan教授;有国外知名教授,如tufano教授、vinodsinghal教授、chatterjeesamirranjan教授;还有令人敬佩的华人夫妇--李海洋副教授和张燕副教授,以及来自香港著名学府的吕源教授。

关键词2:收获。

在十余天的研讨与学习过程中,收获颇多:

关键词3:方向。

xx年留校任教的我,丝毫不敢懈怠,一直努力工作。xx年年拿到南开硕士学位后,更是积极地参与国家社科项目、教育厅项目的研究,并作为最年轻的青年教师主持了若干校级项目。然而,这些在参加完暑期学校学习后,已不值一提。

所幸下学期我即将攻读物流管理专业博士学位,学问之门已向我打开。此次暑期学校的参与,不仅让我彻底明白了什么是差距,更为重要的是帮助我明确了今后四年的努力方向:

(1)掌握计量方法,培养数学建模思想;。

(2)阅读国外顶级学术期刊经典论文;。

(3)志当存高远--发表ssci论文。

(4)争取国内访学或国外留学机会;。

最后祝愿所有学员事业有成,并期盼未来再次重逢的那一刻。

也祝愿人大商学院早日实现“成为最受尊敬商学院”的目标。

英语考试是个水平考试:当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。

一、合理安排学习重点。

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

二、词汇是基础,阅读是核心。

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

三、重视背单词。

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查。

字典。

或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

四、再说说阅读的问题。

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。

同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

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个人学习工作总结报告篇十二

随着课改理念的深入,对数学教师提出了更高的要求,不仅要求教师有扎实辅导员的。

教学。

特长,还要求教师应该转变教学观念,将原先思考的“如何教数学”变为“学生如何学数学”。而数学教师素质的不断提高,教研组的作用可以说是举足轻重的。我校数学教研组如下表所示特点:

1、专题学习专题学习与课堂教学能力现代科技。

我校每学期,在教研组中都要开展一个专题报告的中所学习、探讨。每位数学教师根据学习主题开一节由自己独立准备的研讨课,在教研组范围内上课后,由全体数学教师结合自己的学习体会对每一节研讨课进行评课。这样使每一位之中教师在学习主题的研讨中,运用上课的形式发表对这一学习主题的认识和做法。而其他教师对每一节课的评课过程就是一次互相交流学重新认识的过程。我们应该把学习只要的主动权还给学生,把课堂还给学生。学生只有在实际动手做中,才能学会有条理的思考、表达和交流,学会用自己的方法去探索问题,思考问题,解决问题,把外在的数学知识转化为学生自身经验,自主构建完成数学知识的内化,从而努力学习有价值的数学。

新课程标准为我们带来的是崭新的.教学思路和自主、合作、探究这一新颖的学习方式,同时也使教师和学生从传统的到底的教学模式解脱了出来。为了改变课堂教学过于强调变化接受学习、死记硬背、机械训练的现状,我正在尝试改变教学方式,力求让学生主动学生可以参与到教学中来,着重培养学生乐于探究、勤于动手、研判和解决问题的能力,以及交流与战略合作的能力。”这样每一次有政策性的研究课,就是促使辅导员不断学习的机会,不断所提对自己的课提出新的要求。

2、非常大课堂与小课堂相结合。

根据大家课堂教学破绽中的弱点,针对课堂教学中“如何让学生自主参与知识原核细胞的形成过程”进行探讨。开始你认为开放式的教学过程不容易把握,无法估计教学任务能否完成,怕影响教学任务的已经完成。针对这样的顾虑,教研组中请有经验的老师上为示范课,着力让大家认识课堂教学如何开放,如何让学生参与知识的获得过程。通过这样的“大课堂”,让每一群数学教师意识到自己必须在课堂教学或进行中进行这样的“开放式”教学尝试,才符合有差异学生的消费需求,从而影响平时每一位教师一群的“小课堂”。

这样小组备课大组完善解题相结合,小组上课大组评议相结合,真正使每位数学教师得到价值观了教学理念的更新、教学方法的完善和教学评论的提高。

3、个人特长与教师专业化发展相结合。

在教研组活动中,我们邀请在教学各专业技能方面有特长的教师为其他教师传授经验、方法。例如:请教学经验丰富的李老师给大家讲自己是如何分析教材备好课的;请计算机比较精通的杨训导主任给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学教师的特长成为全组教师的共享资源,从而更好地促进数学教师的发展。

4、随时总结与阶段性总结相结合。

“总结”是提高教研质量的一项有效手段,所以每次上课而后,指教教师及时对自己这节课的教学目标最终目标完成情况;教学过程的实施情况;学生课堂上的学习情况;以及课堂效果方面进行疗效一个及时的反思总结。课堂教学与预先设计有所不同外语教学时,轻巧我在调控方面还要注意灵活。”而上课教师提出自己认为比较好的教学环节,以及在教师“教”和学生“学”上的一些不同向处理方法我们经常对教研组的活动的全体数学教师征询意见,进行小结。活动前听取大家的想法,观众们根据大家提出的意见适当调整活动。活动后才交流总结活动情况,对后一阶段的教育工作提出新的目标和要求。

总之,我校教研组真正教师教学水平提高的坚实后盾,为教师的成长提供服务了平台。

个人学习工作总结报告篇十三

在县委党校的精心安排下、在授课老师的认真准备下,内容丰富。短短一个月的领导干部培训即将结束,回顾一个月的学习,有国际国内形势分析,有国情、县情及部门工作介绍,有全县经济社会发展讲座……通过这次培训,使我进一步丰富了理论知识,提高了对当前全县各项工作的了解,增强了抓好本职工作的紧迫感,明确了今后需要进一步努力的方向。

一、要与时俱进抓学习。

学习可以提升素质、学习可以开启智慧,学习是面对竞争激烈的社会的需要,是提高执政能力的需要,是切实践行“”的需要。一是方面要加强理论学习。理论是党的建设的根本,理论素养是党员干部素质的核心,在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想的学习,切实领会其科学内涵和精神实质,着力掌握其科学态度和创新精神,不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力;要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,联系本地本部门的工作实际,坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标,全县经济发展这一中心,加强业务知识学习,抓紧自身素质更新,认真研究和解决本部门改革发展稳定中的重大问题,认真研究和解决现阶段供销联社职能转换中面临的新问题,要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划,积极探索新形势下供销社工作的新路子。

二、要善于创新抓工作。

要善于运用科学的运作方法,努力提高工作的操作水平,以操作水平的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,实现思路创新、举措创新。

一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领,善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势,集中精力抓要事、攻难事、成大事;要善于统筹运作,把长远目标和短期安排结合起来,增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。

二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本地、本部门的具体实际结合起来,创造性地抓好落实,坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。

三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题,而不能孤立地、抽象地、静态地看问题,更不能从一个极端走向另一个极端,以一种倾向掩盖另一种倾向。

三、要清正廉洁作表率。

清正廉洁是党对干部作风的基本要求,也是发展所需、群众所盼。我是一位快要退休的国家干部,在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观,正确看待和行使人民赋予的权力,始终保持同人民群众的血肉联系,在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益,坚持走群众路线,集思广益,民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统,精打细算,开源节流。

总之,一个月的学习,让我收获颇多。我会将这次学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,扎实工作,尽职尽责做好本职工作,为全县经济社会的发展不懈努力,做出应有贡献。

个人学习工作总结报告篇十四

总经理的报告中提到,要致力于将公司传统的施工强项转化为管理的优势,把“拼体力”转化为“比智力”,提升公司科学发展的技术含量和知识含量。公司向管理型企业发展,想要成为真正的管理者,除自身的素质过硬。制定严明的劳动制度,还要更深入了解对方,俗话说知己知彼,百战百胜。才能充分调动其积极性,发挥他自己的聪明才智,展现自身的特点,才能创造出更多的有用价值。计数方面要不断的加强学习,用知识武装自己,逐步完善自我,只有掌握了技术方面的要领和重点,才能更好的进行下一步工作。

面对国内电建企业激烈的竞争,唯有自己真正的实力才能与其它企业相抗衡。科学发展是适应形势变化,公司再上台阶的需要。我们只有坚持用科学的思维分析问题,用科学的方法攻克困难,用科学的武器寻求措施,在工作中学习,寻求更好的办法解决问题,才能在这种复杂,形式多变的环境下脱颖而出。

实现科学发展,必须毫不动摇地贯彻、执行“安全第一,预防为主”的方针。始终树立“安全高于一切”“安全管理无小事”的理念,切实筑牢安全基础。

实现科学发展,要有创新的思维,一切笨办法、死办法都是不符合科学发展。所谓创新就是要在某件事情上寻求差异、寻求突破。别人不能做的事情,我们要做到;别人做到的事情我们要做的更好,追求细节完美。具体工作中,根据实际情况,统筹安全、质量、进度、成本之间的关系。丢掉了安全进度没有意义,丢掉了质量进度也没有意义。所以安全、质量、进度同等重要、三者紧密结合、缺一不可。从节省每一根焊条做起,尽量降低消耗,避免浪费。

企业是一艘大船,承载着所有员工。同企业同呼吸共命运,只有企业发展壮大了,员工才有所依。企业是个大家庭,我们是企业的主人,在工作中要起到先锋模范到头作用,团结协作,充分发扬主人翁精神。自觉地将思想和行动与公司保持高度的一致,增强工作的主动性和创造性,发扬不畏艰辛、攻坚克难的拼搏精神,为公司改革发展做出更大的贡献。

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个人学习工作总结报告篇十五

今天我校开展了师德师风建设学习、整顿活动,活动中通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及县教育局关于对教师的有关的要求,提高了思想认识,使自己进一步加深了对教师这一职业的理解,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

通过师德学习,剖析自己,发现自己在以下几方面还应该做更好:

“教师是人类灵魂的工程师”,是党和人民给予我们最神圣的职业,所以在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任感、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的'一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。

热爱学生,关心爱护学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待每一个学生;对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生;不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益,这是当好教师的基本品质。

清正廉洁是做人的传统美德。教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的`社会影响性和对学生的潜移默化作用,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括清正廉洁,教师言行、举止上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不对学生及家长吃拿索要,不接受学生及家长的礼赠,做学生心目中的榜样。

尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责备家长,摒弃以往学生一出问题就请家长的做法,而是欢迎鼓励家长主动到校与教师沟通学生情况。在接待家长时,注意态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬等。通过以上措施,在学生和家长中树立了学校教师的良好形象,改进了师生关系,使家庭教育与学校教育形成了一股合力。

今后,自己要在思想上加强修养、行动上提高工作责任心;树立敬业奉献精神,创新精神,刻苦钻研业务知识,做一个政治过硬、业务精通的好教师。

个人学习工作总结报告篇十六

先进性教育。

要把党规作为学习的重点。通过学习我认识到党规是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进行的基本要求。学习、理解和认同党规,严格按照党规的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

学习党规,要增强党的观念。通过学习党规,重温党的性质、宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定,增强对党的归属感,在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

学习党规,要增强党员意识。通过学习党规对党员和党员领导干部的条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定,牢记党员身份,铭记党员标准,自觉对照检查,克服缺点不足,自觉履行义务,正确行使权利,注意发挥先锋模范的作用。

学习党规,要强化党规的权威意识。通过学习,深刻认识党规是我们党全部活动的总章程,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则,在党的生活中具有最高效力。牢固树立党规权威,提高严格依照党规办事的自觉性,始终做到在党规的允许范围内活动,始终将自己置于党规的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵守党规。原创文章,尽在本站网。

xx大通过的新党规立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化,进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求,为我们当与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性活动把党规作为学习重点,就是根据党规的这一特点和党员队伍的实际情况,立足于从最基本的要求入手,有的放矢地引导党员以党规为思想武器,增强党性,提高素质。

党规篇幅不长,但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础,都是宝贵的实践经验的结晶,其内涵丰富,寓意深刻。认真学习和履行党规,是对每个党员的毕生要求。在先进性教育学习阶段通过多次学习党规和支部会议的讨论交流,进一步加深了对党规内容的理解。学习的目的全在于应用。学习好党规,目的是贯彻好党规。增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

在今天的历史条件下,学习党规是为了更好地贯彻落实“三个代表”重要思想的要求,充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党规,保持党员先进性就要树立党员意识、执政为民意识。树立党员意识,在保持共产党员先进性中是个最普遍、最基本的要求,只有自觉增强党员意识,才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

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个人学习工作总结报告篇十七

十一月十八日至二十七日我很荣幸地参加了国培计划四川省农村小学语文骨干教师培训。俗话说磨刀不误砍柴工,一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。学习要树立为完善自我,超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。我非常珍惜能有这样一次学习的机会,因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线,更是我服务学生、服务学校、服务农村教育事业,实现自我价值的前提和条件。对于作为一名农村小学语文教师的我来说,既要有为学生、学校服务的意识,更要有服务的本领,只有通过不断的学习,使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质,才能真正成为一名合格的教育工作者。

在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了交流,对我们进行了引领,老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象,且观点鲜明、见解独到,使我深刻地感到自己的认识明显存在局限与不足,老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之震憾,他们精彩纷呈的理论演绎和彰显个性的理念宣扬让人折服。本次培训,好比面对一桌丰盛的大餐,一盘盘山珍海味让我们目不暇接。

这次培训课程涵盖面广,内容非常广泛,新课改、教学预设、课题、儿童教育等无不涵盖,既突出了时效性、针对性,又是完美的整体,既体现了党和国家的良苦用心,又说明了教育部对这次国培计划的高度重视,独具匠心。教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,名师的言传身教,无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。令人耳目一新,在学习期间使我们深深体会到学无止境,让我们在知识的海洋里流连忘返。

不同专家,不同理念,不同视角,不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动,研究领域不同,理论背景不同,正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息,启发我们多样的思考角度。专家教授能将丰富的实践经验、渊博的。

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