选调生考核表个人总结考核述职工作报告

其他个人工作总结时间：2023-09-02 09:15:28 收藏本文下载本文

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随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

选调生考核表个人总结考核述职工作报告篇一

根据《关于开展乡镇(街道)、村(社区)党组书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》(x组发〔20xx〕x号)文件精神，咸宜镇于1月16日召开村(社区)支部书记党建工作述职评议，听取7个村和1个社区支部书记抓基层党建工作述职，并进行现场评议。会议由镇党委书记主持，全镇机关干部、镇属单位负责人，以及各村(社区)四职干部，共54人参加会议。

(一)周密部署，统筹安排。镇党委书记以管党治党主体责任的重要抓手，突出问题导向、突出讲认真、突出严实细，认真组织实施。镇党委书记对述职评议工作进行周密部署;审阅8位村(社区)支部书记述职报告，逐一提出修改意见;研究起草会议讲话和点评意见，研究加强基层党建工作思路对策和主要措施，确保述职评议不走过场。组织委员认真负责，具体抓好各项工作。

(二)明确内容，亲自撰写。坚持支书书记自己动手，认真撰写抓基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”述职报告。整体从“履职情况”、“存在的问题及原因”、“下步工作打算”三方面入手，每方面结合“第一责任人职责、加强服务型党组织建设、党员教育管理、民主管理、加强基层党建的措施、落实党风廉政建设“两个责任”、”逐一阐述，亲自动手、认真撰写、反复修改，质量比较高。

(三)按照要求，从严把关。借鉴教育实践活动有效做法，述职报告逐一审核把关。一是镇党建办审阅。重点从支部书记履职情况是否华而不实、突出问题是否直截了当、剖析原因是否深刻具体、下步工作思路和措施是否务实管用等方面严格把关。针对最初报来的述职报告只讲成绩不讲问题，专门下发通知，要求以履行第一责任人责任情况为主线、突出问题导向，讲成绩不超过材料总篇幅的1/3，并将所有述职报告退回重写。二是组织委员审阅。对经过修改的述职报告，组织委员逐一审查，对“虚、空、飘”等问题提出修改意见和返工要求。三是镇党委书记审阅。镇党委书记在提出具体修改意见的基础上，督促进一步修改完善，并要求述职发言材料不能只讲成绩、不讲差距，不能只讲表面化一般化问题、不讲事关责任的深层次问题，不能只讲班子问题、不讲个人问题。共计进行4次修改。

各村(社区)支部书记述职报告和评议结果在村务公开栏公示，接受党员群众监督。同时，将支部书记抓基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”工作考核，纳入农村干部年度，强化评议考核结果运用。同时认真总结开展述职评议考得的做法和经验，完善党组织书记基层党建述职评议考核制度，确保此项工作制度化、常态化、长效化。

选调生考核表个人总结考核述职工作报告篇二

骨干教师这一称号，关乎领导的期望和教师的信任，我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，作为骨干教师不仅应是学科领域的教学、科研行家，更应是师德的楷模，具有高尚的职业道德和职业品质。在工作中我始终坚持“学为人师，行为示范，为人师表，教书育人”的工作准则，同时我不断学习，两年来，我认真阅读《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》、《教学艺术与方法指导》、《给教师的100条建议》等书籍并做好读书笔记，写出了读后感，来进一步提升自己的理论水平，人文修养和专业指导能力。同时我结合自己的教育教学体会撰写论文。

作为骨干教师，通过教研、教改方面的深入学习，能够及时的捕捉到改革的方向，而通过教学，又能发现我们现在教学中存在的问题，为了解决这些问题，我能够及早的将所学的新知识应用到教育教学实践中去。在应用方面，又能发现许多经验与不足，在教研活动中将这些问题拿出来与大家交流、探讨。把“教”与“学”的过程融为师生的一个互动过程，充分体现学生自主学习的过程，把教学过程转化为培养学生语文素养的过程，把课堂教学提升为艺术化的过程，使听课的老师深受启发。

在学校的教学工作中。我积极配合学校教导处认真开展教研活动，在备课中加强研讨，发挥集体的力量，实现教学资源的共享。教学工作中制订详细计划，通过相互学习、随堂听课、专题研讨等形式追求指导实效，促进青年教师的迅速成长。

选调生考核表个人总结考核述职工作报告篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的各位父老乡亲、各位领导：

您们好！一年来，我积极做好基层组织建设的各项工作，注重把主题教育成果转化为履职尽责能力，协助乡村统筹做好疫情防控与防汛救灾工作，在乡村领导的关心和同事的帮助支持下，本着“抬头望天畅游翰海星空，不如低头看路走好脚下每一步”的初心，开拓进取，砥砺前行，不断成长，现将一年来的工作和学习简要汇报如下。

一是勤于学，做精神有厚度、知识有广度的老实人。有人曾说学习是生存的基础、服务的前提、进步的阶梯、成长的途径，不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。1.不断强化以坚定理想信念为根本的政治理论学习。作为一名基层干部我始终将理论学习放在首要位置，学用基本理论武装头脑，业余时间时刻关注来自新闻媒体、内部党建刊物的消息，逐步养成读重要评论、读三农信息的习惯，达到了学习跟进、认识跟进、行动跟进的要求。2.不断强化以厚植红色情怀为关键的爱党爱国学习。为能把爱党爱家乡的精神刻入灵魂深处，熟悉红色历史、铭记英雄英烈，积极参与单位组织的参观王家坝防汛抗洪纪念展厅活动，领会中国人民无私奉献精神，满怀敬意走进赵集镇烈士陵园缅怀革命先烈弘扬革命精神，认真品读党史、新中国史，从党史、新中国史中领悟党在成长历程中经历的坎坷，更加深刻的理解“没有******就没有新中国”的真谛。3.不断强化以提升综合素养为抓手的综合知识学习。基层工作千头万绪，为了游刃有余的处理好纷繁复杂的工作，就需我们广学知识，优化知识结构，精通业务，成为行家里手。日常工作中，我利用业余时间通过网络平台、纸质书籍不断丰富自己的知识面，深入学习党员发展、换届选举、星级评定等基层党务知识，汲取扶贫、美丽乡村建设、村级集体经济等工作经验智慧，在实践中提升综合素养。

二是敏于行，做能力有强度、行为有尺度的实践者。基层工作脚踏实地，能力自然而然就提升了，一言一行遵规守矩，举止投足间品行就彰显了。1.践行初心，在实践中强筋骨。统筹做好党员管理、宣传教育、扶贫走访等日常性工作，注重与同事沟通交流，促进共同进步。协助做好疫情防控中防控卡点、物资配发、政策宣传与防汛救灾期间信息维护、物资对接、后勤保障等工作。点对点完成“阜南夜话”活动，着力解决群众所思、所想、所盼问题，构建群众发声平台。参与村及重点工作，协助推进美丽乡村建设工作，对推进中群众不理解的地方，耐心细致解答。持续推进厕改工作，入户宣传厕改政策，确保群众真正满意、真正支持、真正放心。2.深耕细织，在细微处见精神。“天下大事，必作于细”。基层工作涉及方方面面，大到乡村振兴、村级规划，小到入户“村村通”、一户“小菜园”建设、一盏路灯，都与父老乡亲的生活息息相关。工作中，我真正做到了“俯下身子、卷起裤子、撸起袖子”，走在乡间小路，晚间走庄串户，摸清村情民意，为群众答疑解惑，在细微之处关心群众冷暖。3 当前隐藏内容免费查看.恪守法纪，在干事中树形象。以主题教育为契机检视自我，以乡镇纪委、村监委会日常性警示教育为纽带稳步前进，时刻敬畏纪律法度，自觉在一言一行上践行法纪准则，从一点一滴中强化规矩意识，从《******关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》《力戒形式主义、官僚主义案例选编》中汲取严守纪律底线，恪守廉洁之心的精神力量，从身边看到的、听到的“小官巨腐”案例中补足任何情况下都稳住心神、管住行为、守住清白的精神之钙，始终秉承“不拿群众一针一线”的工作态度，主动提升与群众“一块苦、一块过、一块干”的工作热情。

三是善于思，做思维有深度、成长有高度的明白人。总结一年的工作，虽然取得了一定进步，但也存在诸多不足。1.书本学习多、运用实践少，应用能力需要加强。平日里纸面学习较多，将书面知识应用于实践工作的能力仍有不足，接下来的工作中我会更加积极主动的向老同志请教，将书面知识内化于心、外化于行，深入感知社会实践是书本知识的来源，是书本知识发展的根本动力，是检验书本知识正确与否的唯一标准。2.日常工作做得多、深入思考得少，思辨能力有待提高。喜欢处理一些较为机械的工作，认为这样的工作不需要“费脑子”，这种想法对于年轻人来说是最大的误区，接下来的工作，我要逐步增强问题理解、归类能力，在显性问题上发现隐性根源，增强思考能力，逐步提升由表面现象思考事物本质的水平。3.回头看路多，仰头请教少，发问意识有待增强。遇到问题、碰到掣肘的事情，试图从老经验、旧方法中寻索答案，不敢向老同志、老前辈请教，我将逐步转变思维，深刻认识到老经验、旧方法解决老问题、旧障碍也许不费吹灰之力，但遇到新事物产生的新问题可能要吃“闭门羹”，善于向老同志、老前辈发问、请教，才能让自身有更高的飞跃，让自己走得更远。

在今后的工作中，我一定会扬长避短，改进缺点，全面处理好自己工作、学习上遇到的问题，不辜负乡村领导和同事对我的期望。

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选调生考核表个人总结考核述职工作报告篇四

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一年来，xx党支部坚持以党的十九大精神和***习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进全面从严治党向基层延伸，充分发挥党建引领作用，把加强党的领导贯穿于各项工作全过程，引导党员干部思想向党***看齐、力量向党***汇聚，聚人心、鼓士气、展风采，为振兴发展提供坚强的政治保证和组织保证。下面，我就抓党建工作述职报告如下，敬请各位领导和同志们评议。

一、以党的建设为统领，确保政治思想统一一是压实政治责任，发挥引领示范作用。认真履行基层党组织党建责任，党支部书记作为第一责任人，做到知责明责、带头履责。通过建立多种方式指导和督促党支部主体责任落实，发挥突出党的领导作用，为全体党员作表率。目前，党支部召开xx次支委会，就全年党建工作作出详细部署，切实把党的领导体现在最基层和全过程。以加强基层党组织建设为切入点，坚持述职述党建、评议评党建、考核考党建工作导向，严格按照《关于进一步加强党内组织生活的通知》要求，压实管党治党政治责任，建强基层战斗堡垒，确保党***路线方针政策不折不扣落地落实。

二是强化组织建设，夯实基层战斗堡垒。党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。定期召开支部党员大会，认真学习《中国******支部工作条例（试行）》，坚持和加强党的全面领导，弘扬“支部建在连上”光荣传统，全面提升党支部组织力，切实担负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，有力强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用，巩固党长期执政的组织基础。

三是深入学习研究，提高党员政治站位。以支部学习会、最佳党日、党小组会等形式加强政治理论学习和研究，增强全体党员的大局观、责任感、自觉性，切实把思想和行动统一到党***、国务院决策部署和省市委工作安排上来。以“走基层”活动为契机，组织全体党员干部学习***、省市决策部署、省委xx届xx次***精神和市委xx届xx次***精神，分期分批组织党员参加“周周讲”等学习活动，强化“四个意识”，提高政治站位。

二、以组织建设为支撑，确保发展合力汇聚一是搭建两个平台。以党建带群团为切入点，开展“凝心聚力促发展携手共进创未来”系列活动，搭建党员群众“沟通交流、风采展示”双平台。以“功成不必在我，功成必定有我”为主题，开展支部书记讲党课、主题党日、专题组织生活，谈心谈话“四个一”支部活动；组织青年党员“党员先锋青年在行动”主题党建活动，发挥了青年先锋骨干作用，展示了青春风采；组织全体党员开展“最佳党日”活动，达到“沟通交流、增进了解、完善自我、熔炼团队”的良好效果；开展巾帼建功助脱贫行动，巾帼志愿服务队分别到结对帮扶的xx村、xx村，开展“金秋助学”行动，走访慰问贫困家庭子女，助力脱贫攻坚。

二是倾听群众心声。深入基层走访群众，开展面对面谈话、发放调查问卷等形式积极畅通诉求表达渠道，征求群众诉求和意见。对于能够当场解决的，当场给予回应；对于暂时不能解决的，由专人记录形成意见反馈；对不良的苗头性问题，及时加强教育引导，通过领导当前隐藏内容免费查看和同事的帮助、教育、开导和鼓励，消除不良情绪，提高思想认识。

三是抓实谈心谈话。坚持“普遍谈”和“重点谈”相结合，积极开展以“连心暖心凝心”为主题的党员干部“四个全覆盖”谈心谈话活动，通过面对面、心贴心，全覆盖谈心谈话，切实摸清当前党员干部思想动态，教育和引导广大党员凝聚发展合力，确保各项工作有力有序推进。通过集体谈话、支部会议、个别谈话等形式开展“一对一”“面对面”“相互谈”谈心谈话xx余人次。

。二是主动作为，摸清底数强基础。把监督贯穿于业务工作的全过程、各方面和各环节，根据各个阶段实际情况制定工作计划，明确工作任务，确保党建进行到哪里，监督触角就延伸到哪里。了解全体党员思想动态，检查作风纪律执行情况，积极主动发现风险、防范风险、消除风险，提高风险监测防控能力。围绕新时代纪检监察热点和难点问题，征集整理xx条纪检监察工作意见建议。三是落实责任，严肃追责强保障。在落实主体责任上下功夫，紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”，积极开展党支部履行主体责任情况的自查。创新监督方式，全程监控政治建设过程中议事决策、方案制定、贯彻执行等各项工作，确保各项决策严格按照党***、国务院决策部署以及省市委要求有序实施，不偏离政治方向。加大问责力度，对不认真贯彻落实上级决定的，无故不按时按要求完成工作任务的，工作中发生重大失误造成恶劣影响或发生影响党员形象的，坚决依规问责。持续正风肃纪，对深入落实***八项规定精神，对执行纪律情况进行常态化监督检查，准确掌握情况，规范处置有关问题。我的汇报完毕，敬请评议！

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选调生考核表个人总结考核述职工作报告篇五

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质

为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与‘安全教育’的系列活动”、“‘向老师致敬’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’”等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风

在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员。

第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;

第三、培养班委团结协作的精神

通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。

三、积极抓好后进生的转化工作

尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动

做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、稍不如人意处

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

选调生考核表个人总结考核述职工作报告篇六

20xx年，根据上述文件安排，拨付我县体育强省资金22万元，20xx年体育强省资金结转49.2万元。

（一）资金投入情况分析。

上述资金在上级部门拨付后，xx县教育体育局召开了资金使用专题会议，研究制定资金分配方案。该笔资金71.2万元用于建设xx县刘套镇李圩村多功能运动场地和丁里镇全民健身中心等项目（1个多功能运动场、1个乡镇全民健身中心、15套全民健身路径和5副篮球架）。资金使用上严格遵守《安徽省省级财政专项资金管理办法》和《安徽省体育强省建设专项资金管理暂行办法》相关规定，按照“专款专用”原则，严格落实专项资金的使用审批手续，招标程序规范，充分发挥资金使用效益。

（二）总体绩效目标完成情况分析。

该项目建设高质量如期完成，资金按时拨付到位。

（三）绩效指标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析

（1）数量指标

建成xx县刘套镇李圩村多功能运动场地和丁里镇全民健身中心等22个项目（1个多功能运动场、1个乡镇全民健身中心、15套全民健身路径和5副篮球架）

（2）质量指标

场地设施竣工验收合格率100%

（3）时效指标

该项目均按照计划要求完成。

（4）成本指标

该项目费用较为紧张，无结余资金。