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教师个人政治思想与业务工作总结
自从我1996年走上教育教学工作岗位，已默默耕耘了十八个春秋。十八年来，我始终如一地忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。爱岗敬业，乐于奉献，把自己美好的青春献给了党和山区的教育事业。
一、不断学习，提高政治思想素质。
1、加强政治学习，努力提高思想政治觉悟。自参加工作以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面践行科学发展观；并积极参加学校组织的政治学习，长期自觉学习时事政治，积极向党组织靠拢，并于2005年7月加入中国共产党。在工作中我始终做到热爱党、热爱人民、热爱社会主义，团结同志、爱岗敬业，在思想和行动上与党中央保持高度一致。通过学习新的教育理论和教育教学方法，我不仅提高了自己的理论水平，而且还不断更新教学手段，从而提高了自身素质，还为提高课堂教学效率与质量，适应时代对教育工作者的要求，打下了坚实基础。
2、积极参加教育教学活动。教师是太阳底下最光辉的职业，时刻面临着挑战，要求教师要有锐意进取的精神。我在做好教育教学工作的同时，积极参加教育教研活动，我每期都积极参与学校公开课、示范课的教学，2001年5月荣获xx市初中语文优质课评比二等奖，同年10月荣获xx 区第七届优质课竞教初中语文第一名。通过这些交流活动，既锻炼了自己，又学到了好的经验，提高了自己的业务水平。
三、主要工作成绩。
1、教学方面。教书育人是教师的天职。我既虚心向优秀教师学习，又在熟悉新课标下钻研教材，掌握学科教学的要求，探索教学规律，按规律办事。认真备课，做到备教材，备教法，备学法，备学生，认真上课和考核，做到知识过手，单元过关，扎实“六认真”工作。在实施教育教学过程中注意摸清学生的思想状况，学习状况，对症下药，因材施教，课堂上注意学生的举止神情。采取有效措施开发学生智力、能力，全面提高他们的综合素质。通过及时批改学生作业，及时得到反馈信息，根据不同情况，采取有效措施进行补救。通过师生努力让每个学生品尝到成功的喜悦，享受学习的快乐，使他们在快乐中获取知识，在轻松的氛围中提高技能。从教以来，教学工作取得了较好的成绩，受到了学生、家长、社会的好评。1997年、1998年、2001年、2003年、分别获得校级“教书育人先进个人”、“优秀教师”； 1999、2001、2002年所教初中语文、政治分别获教育办质量评估第二、三名；2003年10月被评为“xx市中小学骨干教师”，2009年4月15日获xx县教育局“教育创新劳动能手”称号；2010年获xx办“先进教育工作者”称号，2004年、2007年，年度考核均为优秀。
2、班主任工作。担任班主任来，始终坚持教书育人的宗旨，信守身教重言教，以身作则，为学生做好表率作用，每学期开学都要与同学们一起总结上一期各方面的情况，以及本班现实实情，制定出新的切实可行的班务工作计划，提出新的奋斗目标，让同学们充分了解自己，在高涨的激情中，在总结奋斗目标下，投入新的学习生活。在具体实施计划中作为班主任，时刻对学生进行思想品德教育，重视班风班纪建设，教育学生树立远大理想，积极锻炼，让他们身心健康成长。通过丰富多彩的班队活动，增强学生的集体荣誉感。
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