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个人工作总结 杨仪军
一学年来，我担任五(1)班数学、七年级生物，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想
我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。具体工作：
（1）做好教务处各级各类资料的收集、整理，存档检查管理工作。（2）负责上级部门下达学前段以外的基层报表数据采集，填报工作。（3）负责各类信息的上传下达。
（4）负责学籍信息，包括新生的录入，转入转处的情况。（5）负责布置各种会场。（6）根据作息时间调整电铃。
（7）负责教师请假课务调整教师临时代课安排并做好登记。（8）发放作息时间表、课表及其它教学用品与资料。（9）做好教师代课工作，并记录。
(10)掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。
(11)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
(12)担任五年级(1)班数学，七年级生物课，本着认真负责的态度备课、教学、批阅作业。(13)五年级(1)班班主任，期间我力求认真上上好每一节班会课，利用课间操，提醒学生做的不好的地方，让学生意识到最近他的举动或言行正确与否。（14）接受学校临时安排的各项任务。
二、遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、存在的不足
1.教学经验不足。教学经验是随着时间的流逝沉淀下来的财富，没有足够的时间积累不了多少东西，另一方面，向老教师请教交流的还不够多，满足不了教学的实际需要。
2.没有系统的整理过自己的教学工作及班级管理工作。很多时候通过自己遇到的情况，想出来的一些比较好的思路和解决方案，没有及时地记录，导致用完就忘掉了。
3.教务工作有待进一步凝练。通过这一学期的工作，我明白在教务上还有不少值得我去学习和改进的地方，应该不耻下问，勇于探索。4.个人修养有待进一步沉淀和改进。
四、经后的努力方向 平时应该加强自身的学习，多看书多学习。多和老教师请教交流，多深入班级了解班级情况，为班级管理和发现问题寻找素材，解决班级问题和请教准备目标，并系统的整理过自己的教学工作及班级管理工作。同时教学工作从以下几个方面入手: 1.抓好基础知识。从概念、公式入手，可以利用课间、自习课等时间落实掌握情况，并鼓励学生到我跟前背诵。
2.在平时讲课时着重教学生分析题目。从字、词、句入手，培养学生获取信息的能力，多引导、多解释、多讲解，形成思维模式。
3.培养学生认真审题的习惯。要强调认真审题是做好提做对题的关键，做实体要有认真审题的意识。
4.加强计算能力:多利用课余时间，让学生多练、力求提高计算能力。
四、其他工作
除了担任四年级数学、七年级生物外，还担任学校的其他工作，如民族宗教这一块，德育验收、协助宁老师干好学校的其他事等，都是以积极的心态去做好或协调其他老师做好。
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