企业党员双争总结[小编推荐]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“企业党员工作总结”。
党员双争双评个人小结
回顾一年来的工作和学习情况，有收获也有不足，现将一年来的情况向党组织汇报：
一、坚定思想，不断学习
保持共产党员坚定的信仰和先进性是永远不会变也不能变的。坚定共产主义信仰则是实现自己理想信念的需要。对交管工作的敬业精神，要更乐于奉献，更乐于服务，也就是对自己身份的思想越来越成熟。为了提高自己的思想觉悟，时时以共产党的身份严格要求自己，以“严己宽人”的态度对待任何事物。平时，经常学习党的路线、方针、政策，学习反腐拒变精神，同时积极参加组织活动，认真听讲座，报告，不断提高自己的思想认识，更新自己的理论知识，保证自己始终能在认识上与党中央保持一致。
二、努力工作，不断提高
作为交通民警，业务是开展工作的基础，因此我在业务上下了不少功夫，业务时间翻阅交通法律法规，认真学习杭州市公安局出台执勤执法规范文件，结合实际工作认真体会，学会举一反三，触类旁通。同时，我还业务时间学习scats信号配时原理、单点信号仪工作原理，阅读有关信号灯的相关书籍文件，并及时将个人心得，通过制作图文并茂的ppt课件，来向其他同志传授知识。目前，我兼职大队科技员，我在日常执勤的同时，利用业余时间开展大队信号灯工作。工作日中午、夜间和双休日都被我挤出来开展工作，有时加班加点写材料，一忙就忘了时间。时间过得飞快，通过边学边做、边做边问，虽然很累，但感觉很充实，业务和知识面得到了实实在在的提高和拓展。
作为党员，就必须时刻牢记使命，要时刻提醒自己时不我待，人如逆水行舟，不进则退，工作也是如此。在新的一年中，我将对照双争双评要求，学习先进，弥补不足，不断争先，努力工作，争取取得更大的成绩。
孔俊毅
2014-05-27篇二：2013学年党员双争双评小结 2013学年党员双争双评小结
倪 啦
时光如梭，转眼2013学年已飞逝了。在这一年里我用心体会做老师的快乐，用心倾注和关心每一个学生。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都在尽情展现自己的价值，让自己的职业画卷充满亮色。下面我从思想、工作两方面总结。
一． 努力学习，为最美中国梦添砖加瓦 2013年是最美中国梦的开篇之年，习近平总书记提出这一伟大构想，与全国人民的复新强国之梦不谋而合。现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中获益。不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。中国梦来自于中国人的一股民族复兴的心结和劲头，是一种精神动力。
在这种社会背景之下，我们每一个人都有机会投身于中国梦的筑就中。教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说：“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”
教育之梦就是要营造公平的素质教育之梦。只有公平的教育才能造就公平的社会，只有受到公平教育的一代才会是自信的一代、心灵完美的一代。可以这么概括，教育之梦就是每个中国人的之梦，是人民幸福之梦，国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。
二． 积极提升，为成为幸福老师加把油
虽然是第五次带一年级了，但这一次却有点与众不同，因为这次学校正在全面推广开展省教科院的国家级课题《玩转数学》。虽然在此之前，钱塘校区已经开展了一年的实验，但《玩转数学》这一课题的教材、教法、理念、方法等等都与我们之前一直执着的教学信念有很大的不同。我们一直都习惯了执着，但忽然之间需要有一个颠覆，实在是有些抵触，非常忐忑。好在有团队的力量在帮助我们，来自领导的殷切鼓舞，来自专家的积极引领，来自团队的智慧分享。所以一个学期以来，我和备课组的陈老师，金老师一起，摸着石头过河，其中有苦有乐，从头再来的过程很辛苦，但在此中间我们也收获了惊喜和成长。在参与课题的当中，我也希望自己能有所积极，有所收获，这个学期积极撰写了案例，还和备课组内的老师参加了《玩转数学》子课题的申报，科研这回事，一直都是我的心理障碍，我想只有将此当作一个必须完成的任务，我们才能有勇气有动力去面对，去攻克。三． 分享共赢，为学校发展贡献力量 2013年对我而言也是成长的一年。还记得那天袁老师和李校长找我时，告知这个学期我将担任教研组长一职，说真的，当时心中五味杂陈。喜的是学校信任我，愿意给我这样一个机会;忧：自己的能力真的能够胜任教研组长一职，一直以为只有我师傅，卢老师这样有想法，有资历的优秀教师才能担任此重任，一直以来业绩平平的我，真的可以吗？再有就是茫然，为什么学校偏偏选中了我，紫
金港虽然是个新校区，但几年下来，数学组的各位老师也是八仙过海，各显其能，各有各的想法，各有各的所长，似乎哪一个都比我更有能力担此重任。这些顾虑一度让我很是焦虑，汪校长的一句开导了我：不会就学，就是让你来学习的。所以我就是将自己的角色定位于学习，向教研组长卢洁老师学习，向数学组的其他老师学习，也逼迫自己通过各种其他的途径。
这个学期的数学组特别忙碌，从11月份的杭州市优质课评比，到12月份的名师班课堂展示，再到1月份的校本示范基地。这样的三次大型活动都能由我们数学组来主要承担，真的是非常荣幸。在这三次活动中，特别是杭州市优质课评比，活动前的落实借班，到每一次分工，每一次布置任务，我都是严阵以待。二天的活动，虽然仍然需要承担教学任务，但我的脑子里都紧紧绷着一根弦，好在大家上下一心，每一个环节大家都是相互提醒，把这个活动当做是自己的一件大事来做。好在一天下来顺顺利利，孩子们的表现也都是可圈可点，我也长吁一口气。
这对于学校来说，是一项活动；但对于我们参加其中的每一位老师来说，并没有觉得这是跟自己无关的一件事，也是在这个过程中我们一起面对，一起合作，活动成功之外，我们收获的更是相互的了解，彼此的交融，共同的成长。对于我来说，更是一种历练和成长。所以虽然承担这样的活动很累，压力很大，但我们的成长也是其他组所不俱备的。一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，特别是在教学科研方面。虽然每次学校的论文撰写，课题申报都积极参加，尽自己的能力写作。可也许自己能力有限，也或者方式方法不对，这几年一直没有理想的成绩。这也更加要求自己在这方面要多下功夫，积极阅读，虚心向周围的专家、同事请教，争取能够在这方面取得新的突破和成绩。篇三：热电厂党委2011年度“双争”工作总结
热电厂党委1999年度“双争”工作总结 1999年是我国历史发展上的重要一年，也是我厂全面实施创一流企业新三年规划和凝聚力工程二期规划的头一年。一年来，各党支部根据厂党委的部署和要求，紧紧围绕厂党委年初制定的工作意见和目标，认真学习贯彻党的十五大和十五届四中全会精神，紧紧围绕我厂的生产建设中心和争创四个一流企业目标，从强班子、抓队伍、树形象入手，在全体党员中深入开展“双争双评”活动，有效加强了党的自身建设，充分发挥了党组织的政治核心作用，调动和激发了全厂职工的生产积极性，为全面超额完成公司下达的各项生产工作任务起到了有力的推动作用。
1999年，我厂党内“双争”活动重点抓好了以下几个方面：
1、抓好“双争”规划的制订和实施。厂党委十分重视“双争”活动，在厂党委的部署和要求下，各支部根据本部门实际，年初都制订了详细的年度“双争”规划，做到“双争”活动有目标、有措施、有责任人。各支部在实施过程中，做到每月有计划，有台帐，有总结。党办采用定期或不定期抽查等方法，掌握各支部“双争”活动的开展情况，每季一小评，有效地促进了“双争”活动的正常开展。
2、抓好“党建工作上台阶”竞赛。厂党委认真开展支部、党小组和党员的三级工作竞赛，坚持每月一次的支部自查和每季一次的党委检查考核和表彰。今年通过支部竞赛共评出优胜支部4个，优胜党小组12个，优胜党员22个，有效地提高了党员投身“双争双评”活动的积极性。
3、认真抓好党支部“三会一课”和党员轮训工作。“三会一课”（每季一次支部大会，每季上一次党课，每月一次支委会，每月一次党小组会）工作是否落到实处，直接影响到党支部的战斗力。厂党委通过定期或不定期地检查和考评，使各党支部的“三会一课”工作得以较好地开展，使基层党组织始终保持旺盛的战斗力，对各种突发事件保持一种高度的政治敏感性。在99年的3场重大的政治斗争中，在厂党委的领导下，“三会一课”工作得到更大的加强，对引导职工思想、稳定职工情绪、弘扬爱国主义精神起到了重要的作用。99年8月分4批开展了党员轮训，对党员的政治学习和3场政治斗争起到了强化的作用，取得了较好的效果。
4、抓好“凝聚力工程二期规划”的实施。99年是我厂开展 “凝聚力工程二期规划”的第一年，厂党委继续贯彻“一线贯穿，重点推进，两翼拓展，综合实施”的总体战略。在深化前三年各类凝聚力活动的基础上，各支部调整充实新措施，进一步扩大凝聚力工程的覆盖面，加强凝聚力活动的辐射力。如修配支部的“情系职工冷暖”活动，锅炉支部的“帮困互助”活动，电气支部的“一树二保三讲”活动等等。这些活动目的明确，组织有力，覆盖面广，辐射力强，收到了明显成效，推进了凝聚力工程建设。
5、以安全生产为重点，切实抓好党员的生产建设实践活动，在工作中发挥党员的先锋模范作用。针对98年我厂安全工作不佳的实际情况，认真抓好党团员的安全生产实践活动，继续开展“党员身边三无”、“党员安全生产五个一”、“ 党团员不安全因素巡查”等活动，充分发挥党团员的先锋模范作用，促进了安全生产长周期，使我厂的安全生产工作在99年打了一个漂亮的翻身仗。在生产建设中，广大党员在厂党委的领导下，积极开展增收节支“六个一”活动，在全厂职工的共同努力下，超额完成了公司下达的各项工作任务。
6、结合“三新”主题教育和文明素质教育，开展各项活动，提高党员综合素质，树立党员形象。在“三新”主题教育和文明素质教育中，在厂党委的组织和引导下，广大党员积极参与“五种形象”大讨论、“热电风采”巡回宣讲等系列活动，对提高党员综合素质，树立党员形象起到了很好的推动作用。
7、抓好党风廉政建设，重视党内、党外监督。在4月到11月的八个月时间里，分四个阶段在全厂党员、干部中开展了“学理论、讲纪律、树形象、反腐败”专题教育。全厂党员收看了公司电视台播出的《中国共产党纪律处分条例（试行）》等7部系列教育片，各党支部以此为主题专门召开了民主生活会，进行了专题讨论，提高了全厂党员廉洁自律的自觉性。党办工作人员深入各党支部，参加基层党组织的民主生活会，认真听取党内反映；对党外同志的意见或信息反映，也都及时予以解决或处理。
8、抓好“大政工”运行机制，深入开展政研活动。厂党委坚持抓好干部“一岗两责”和“大政工”机制，加强了政研组织的调整充实，强化了政研课题的落实和“四优”的评比，使参与政研的队伍不断扩大，形成了党委统一领导，以行政干部为主体、政工干部为骨干、工团组织为依托、党政工团齐抓共管职工思想工作的企业“大政工”格局。在厂政研年会和第四届车间主任思想政治工作交流会上，共收到政研论文124篇，其中有5篇在省、公司及片组获奖或被省级刊物采用。数量之多，内容之广，质量 之好均创历史纪录。
9、重视组织发展工作。加强对入党积极分子的培养和教育，突出对一线生产骨干的培养，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，严格按照程序和标准，严把发展质量关，今年共吸收9名入党积极分子加入党组织，为党组织增添了新鲜血液。99年，我厂的“双争”活动形式多样、富有成效，与以往相比，取得了很大的进步。通过“双争”活动，涌现出一批表现突出的优秀共产党员。在厂党委的统一部署下，99年12月至今年2月，我厂开展了1999年度民主评议党员和“双争”评选活动，经过动员、评议、反馈三个阶段，212名在职正式党员全部参加了民主评议，其中6名党员定格为优秀共产党员，其余196名为合格党员。6名优秀共产党员中，缪成林、张伟红二位同志被推荐为公司级优秀共产党员；孙锡耀、吴根才、金映昭、周文杰等四位同志评为厂级优秀共产党员；另外，向公司党委推荐授予锅炉车间党支部为公司级先进党支部。希望受表彰的先进党支部和优秀共产党员要戒骄戒躁，再接再厉，为我厂改革发展和两个文明建设再立新功。
今年的“双争”活动正在积极开展之中，厂党委号召，全厂党员要深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想，积极投身于“双争”活动中去，积极向优秀共产党员学习，学习他们的崇高思想、表率行动和奉献精神，振奋精神，扎实工作，开拓创新，为热电厂创建一流企业而努力奋斗。篇四：2009年党员双争双评小结 2009年党员双争双评小结
飞雪迎春，转眼之间，2009年已悄然离我们而去，回顾一年的学习工作，我在党总支的工作计划的指导下，在集团办学理念的指导下，团结一心，共同努力，努力树立一名共产党员的良好形象，努力争创优秀“党员责任区示范点”。
一、学习，永保先进
党的先进性是由党员先进性来体现的，要保持一名共产党员的先进性，这与努力学习，提高党性修养，提高自身的理论水平是分不开的。作为一名党员教师，我严格按照党员的高标准要求自己，忠诚党的教育事业，深入学习实践科学发展观，认真撰写学习心得体会。以科学发展观指导实践工作，在党支部的组织下，通过支部组织生活，通过远程教育网积极开展学习活动，努力学习党的各项方针政策，学习十七届三中全会的精神，在学习的基础上，努力撰写学习心得。通过不断的学习，使我在思想上，政治上，组织上，作风上保持先进性和纯洁性，发挥一名共产党员的先锋模范作用。在加强政治学习的同时，努力学习专业理论的学习，注重提升自己的理论水平，起好一名学科带头人的作用。
二、工作，辛勤耕耘
工作着是美丽的。一年来，在工作中我始终做到勤勤恳恳，任劳任怨。始终以积极良好的心态对待每一天的工作，不怕困难，勇于承担学校安排的各项工作。努力承担校数学教研组长的任务，带领全体数学教师开展教育教学研究，规范教学管理，抓好教学五认真，组织教师开设研究课、导航课、接待课，组织青年教师开展导航课的听评活动。总之，一学年来，我始终牢记自己是一名共产党员，努力做到：困难面前不后退，任务面前不推卸，成绩面前不争抢，脚踏实地，努力进取。例如：上半年，在上体育课时，我不慎左脚受伤骨折，但是为了不影响教学工作，我一天也没有请假，每天拖着打着石膏的腿，坚持到校给学生上课；下半年，带领雁班的张老师中途病假了，中途指导老师的任务临时让我代一下，当教导处主任来和我谈时，虽然我知道每天这些老师们要来听我上课，会给我增加很多工作量，但是我还是爽快地承担了下来。
三、培养，奠基未来
青年教师是一所学校的生力军和顶梁柱，是学校未来的希望。“青年教师兴则学校兴；青年教师强则学校强。”青年教师的专业成长将直接影响着学校的成败和可持续发展。因此，我十分重视对青年教师的培养，积极创造条件，隔周一次开设骨干教师示范课，为青年教师的快速成长铺路搭桥，创设平台。平时积极地和他们谈心交流，和他们一起探讨教育教学方法，工作方式，激励青年教师加强学习，加强锻炼，积极参与教研、教改活动，大胆创新，锐意改革，为自己的成长拓展更为广阔的发展空间。在导航杯的活动中，组织青年教师们积极参加，每次课后，请他们谈课后体会，片级活动中，积极鼓励他们上台发言评课，工作还不到半年的教师，鼓励他们大胆地开设教研课，为青年教师在课堂教学中亮出自己的风采，为青年教师的成长，为西湖教育的未来不懈地努力着。
一个党员一面旗帜，一个岗位一个榜样。我将一如既往地努力工作，努力学习，进一步提高了认识，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，发挥共产党员的先锋模范作用，带领责任区的全体教师，做好教育教学工作，为学校的发展再立新功。2010、1、10 许招生篇五：党员双争双评个人总结
如何提高美术课堂效率
要提高教学效果，要提高孩子的学习积极性和主动性，就必须激发和提高孩子的学习兴趣,在这一点上，美术课显得尤为重要。如果孩子没兴趣学，只是为学而学,这样孩子就不能牢固掌握一些美术基础知识，也不能提高创造能力和审美能力。我们教师需要做的就是保护和激发孩子的学习美术的兴趣，激发他们与生俱来的好奇心和创造力。因此激发兴趣对于调动孩子学习美术的积极性和主动性起着无可替代的作用。
一、消除心理障碍，诱发绘画兴趣。
孩子绘画的恐惧心理总是不同程度地存在着。记得有一次，听了我们学校的四年级一节美术课学画大象，直至作业展评时，还有一位女生对着空白的纸犯愁，不知如何画。我顺便低声问了一句：“孩子，你为什么不画了？”这位女生说：“老师，我不会画大象。我怕画不好，别人笑我。”这主要是因为他们自己心理害怕，担心自己画的不好。对于孩子来说，消除绘画的恐惧心理不是靠空洞的说教所能奏效的，要多组织一些有趣的、有意义的活动，以创造条件让孩子从中得到兴趣。例如:孩子初学画动物时，都不同程度地存在困难，特别是动物各部分的比例，孩子不能掌握，所以，我就在课堂上让孩子摸摸这些玩具动物，孩子对此非常感兴趣。在此基础上再让孩子进行动物的绘画，难度就大大降低了。
二、利用游戏，激发兴趣。
孩子爱玩，而游戏又是儿童的天堂，做游戏既可以满足他们爱动好玩的心理，又可以让孩子们想去听课，想上美术课。在玩中学孩子们在上课时的注意力不但能持久、稳定，而且注意力的紧张程度也较高。总之在美术教学中，把教学内容渗透在游戏中，让孩子在愉快的气氛中学习，这样教学效果会更更好。例如：在讲画小动物课时，我准备了各种动物的玩具放在一个盒子里。首先向全班宣布：“我们先来做一个游戏好吗？”孩子一听到做游戏，干劲就上来了。接着我请了4位同学到讲台来，先把眼睛用布朦上，然后每人发一个玩具让他们摸摸，要他们比赛猜一猜自己拿的玩具是什么动物，有什么特点。这时课堂一下活跃起来。很快，孩子就摸出了是什么动物，特点也讲得很完整。这样一来，孩子对此产生浓厚的兴趣，同时也解决了这一节课的教学内容中分析动物特征的这部分教学内容。游戏教学顺应了儿童的身心发展规律，使孩子在玩中得知，乐中求真。激发了孩子们学习美术的兴趣，这样孩子就会爱上美术课。
三、满足成功需要，激发绘画兴趣。
人人都渴望成功，孩子也一样，他们希望老师能表扬自己，更希望自己的绘画作品能得到同学们的赞扬，能在班级进行展览，如果在全校展览更好。而作为教师，我们就应该在教学抓住他们的这一心理特点，创造条件让孩子在绘画中品味成功的喜悦，满足他们的愿望，从而激发他们努力画出好作品的兴趣。在平时教学中，我主要采用如下的方法让孩子们体会成功的快乐：
1、展览（在美术教师展示园地张贴等）；
2、选出每个孩子的最好的绘画作品，并标上姓名，在全校 举办个人画展；
3、在班级开展“小小画师”比赛。
当然，要想让孩子体会到成功的快乐，我也会不失时机的多给学生创造机会，让他们参加各种美术竞赛和展览，让他们感到学有所用，最好是能参加一些现场表演，在学校经典诗文汇报演出的活动中，我让我班绘画比较好的孩子参加现场绘画，通过活动增加了孩子们的自信心。所以在举行的绘画比赛以及其它部门举行的相关比赛，我都会鼓励孩子积极参加。让孩子们体会快乐，更有自信。
四、欣赏品评，乐中生趣。
在上水墨画的课程时，我还从网上找出很多适合孩子欣赏的国画，让孩子们欣赏，让学生细细品味作品，提高他们的欣赏水平，并告诉他们这些国画是哪些名人画的，并讲这些名人故事给孩子听，让他们见多识广、多方面汲取营养，这样做对他们学好美术是很有帮助的。在课堂上、班级中、学校，我不失时机的让孩子们欣赏并评价身边同学的作品，让他们相互交流，相互促进。这样孩子们的欣赏水平都有了很大的提高。
总之，我们只有采取多种多样的，行之有效的教学方法，来诱发孩子的绘画兴趣，让孩子从“要我画”变为“我要画”，让孩子画得主动、画得积极，这样才能使孩子的绘画得到全面、有效的发展，才能使孩子觉得绘画是一件快乐的事，高兴的事，让孩子在乐趣中步入乐画的天地。
一、思想上 认真学习政治理论，关心和了解当代时事，积极参加学校党总支组织的各项活动，学而有感，常反思，加强党性修养，提高思想觉悟，提高自身的政治理论水平;积极开展批评与自我批评......
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