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教师教育学院学生第一党支部
2011年发展党员工作总结
时间犹如白驹过隙，告别了2011，我们迎来了崭新的2012。在过去的一年里，我们教师教育学院学生第一党支部在学校党委和教院党总支的关心和领导下，经过严格的培养考察发展了46名新党员，同时有12名预备党员按期转正，现向校党委汇报一下我们一年来发展党员的工作要点：
一、入党积极分子的教育培养工作
1.新生入学的入党启蒙教育工作；新生刚入学，学院党总支书记吴志鸿老师对11级三百多名新生开展了入党启蒙教育工作。由于入党启蒙教育工作的及时有效，许多新生在入校后不久就向组织递交了入党申请书，并积极地与党组织取得联系。
2.入党积极分子的培训工作；对于提出申请入党的同学，支部派了党员与其谈话，做进一步的调查让入党积极分子填写了 《入党积极分子登记表》，由支部保存支部针对每一个入党积极分子指派了一或两名正式党员对入党积极分子进行了教育和培养工作，党支部积极组织和带领入党积极分子以各种形式组织党课学习小组，加深他们对党史的学习和理解。组织入党积极分子参加党校培训班的学习。经过党课初级班的学习和考核，给学习合格者发给结业证书，并从中发现
优秀积极分子，组织他们参加党课高级班的继续培训。将优秀者确定为重点发展对象。
二、学生党员的发展工作
1.指派联系人 支部通常采取联系人横纵两条线的工作思路。即年级一条线，由本年级的党员负责本年级的培养工作。又纵向分组以老带新，以正式和预备党员带重点培养对象。
2.对重点培养对象的思想教育。吸收他们听党课、参加党的活动。例如，学院开展积极分子培训班、组织积极分子及发展对象参加学雷锋活动和扫墓活动等。
3.建立培养教育制度。要求重点对象经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向，并及时总结交流经验。通过几个途径全面开展工作，使得对重点对象的培养教育工作做到了制度化、规范化。
4.在学校党组织的领导下拓宽了吸收党员的标准，积极分子若成绩稍差但在学校各方面表现特别优秀，思想积极向上，并强烈要求入党，在系部同意下可以破格吸收小部分党员。在此基础上择优发展，把德才兼备的同学吸收党组织中来，本学年共发展了和46名优秀同学光荣加入中国共产党，对于没有顺利加入党组织的，对他们进行沟通与交流使他们坚定自己的信念。
四、党员转正，认真贯彻落实
根据党章的规定，凡预备期满一年者，在预备期满前一个月应向党组织递交转正申请，预备期满后方可将其列为转正申报对象，在本学年共有12名学生预备党员预备期满，提交转正申请，并均表现出色，处处以党员的身份要求自己，在工作、生活、学习或思想上都能够做到模范带头作用。
五、学生党员的教育管理工作
学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。因此，为加强学生党员的教育和管理，我支部分别安排本支部学生党员做好入党积极分子的联系人工作。承担了入党积极分子的培养工作，对党课学习小组进行指导，负责组织党课学习小组开展学习、讨论、社会实践及公益劳动等活动，并定期以书面形式向党支部汇报，还及时整理入党积极分子的材料。同时，以主题会议的形式对学生党员进行培养教育，例如：学习蓝云同志先进事迹并提交心得体会等。
教师教育学院学生第一党支部
2012年3月1日
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