村干部违规收受礼金总结（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“违规收受礼金心得体会”。
第1篇：违规收受礼金承诺书
承诺书
本人郑重承诺：我将严格遵守省、市有关规定，严于律己、率先垂范，决不以任何理由、任何形式、任何渠道收受礼金（包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财物）；决不借逢年过节、办理婚丧喜庆等事宜之机，收受明显超出正常礼尚往来的礼金；决不参与由本人或特定关系人违规参与经营的高档烟酒、珍稀药材、天价茶叶、珠宝玉石、名瓷名画等名贵特产类特殊资源谋取私利；决不向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼金；决不利用职务之便谋取其他不正当利益。严格管好家人和身边工作人员，防止其违规收送礼金。
如违反承诺，自愿接受组织处理，并请单位组织和群众监督。
承诺人（签字）： 2019年元月 14 日
第2篇：违规收受礼金整改报告
违规收受礼金整改报告
X区X局关于对违规收送礼金、红包问题进 行自查自纠的情况汇报
为深入贯彻落实《关于对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的通知》、《关于对全区违规收送礼金、红包问题开展专项整治情况进行自查自纠的通知》和《关于对全区违规收送礼金、红包问题进一步加强自查自纠的通知》文件精神，确保对违规收送礼金、红包问题进行专项整治及自查自纠的活动落到实处，我局严格按照活动要求做好各项工作，现就活动开展情况汇报如下: 一、加强组织领导
开展对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的活动，是进一步贯彻落实中央八项规定的一项重要举措，为确保该项活动有目的、有计划、有成效的得到落实，我局高度重视，成立了专项治理工作小组，由X局长任组长，X副局长负责具体事宜，并由办公室专人上报专项整治报表及自查自纠情况。
二、积极安排部署
为确保文件精神及时、有效传达到全体职工，我局先后多次召开会议对该项工作进行动员部署。1月7日，我局召
开全体会议，会上传达了《关于对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的通知》文件精神，明确了该项活动的整治对象、整治内
容、时间步骤、任务分工及工作要求，并组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省委办公厅《关于坚决制止领导干部大办婚丧喜庆事宜和借机敛财行为的规定》、省纪委《关于在元旦、春节“两节”期间深入落实中央八项规定精神加强监督检查的通知》等相关规定，扎扎实实开展警示教育，做到早提醒、早告诫、早约束。我局还于1月27日，2月16日两次召开全局干部职工大会，学习、传达区纪委《关于对全区违规收送礼金、红包问题开展专项整治情况进行自查自纠的通知》和《关于对全区违规收送礼金、红包问题进一步加强自查自纠的通知》文件精神，进一步推进专项整治工作，会议要求全体干部职工，特别是党员领导干部要深化认识，树立正确的价值观，要守好自身廉洁自律防线，拒绝接收受他人礼金、红包，抵制歪风邪气，确保自身清廉。
三、认真自查自纠
按照专项治理活动安排，我局将专项整治违规收送礼金、红包问题作为学习讨论落实活动的重要内容，提高认识、精心组织，抓紧、抓实，切实抓出成效。局副科以上领导认真对照检查，X局长带头做出承诺:拒收礼金红包，严格按
照通知要求，切实以身作则、以上率下，发挥好示范作用。全局副科以上领导干部填报了“廉洁自律、拒收节礼”公开承诺书，并按要求上报自查自纠情况统计表统计表及半月报表。通过广泛的宣传教育、学习和填报承诺书活动，全体干部职工的廉洁自律意识明显增强，为广大党员干部敲响廉洁从政的警钟，无则加勉，有则改之。
四、下一步打算
坚决贯彻落实省、市、区的工作要求，将专项整治违规收送礼金、红包活动作为学习讨论落实活动的重要内容、作为X局日常工作来抓，时常为党员领导干部干部敲响警钟，继续保持风清气正的良好内部环境，切实做好本职工作，进一步推动我区X工作健康发展。
太原市X区X局 二〇一五年二月二十六日 关于对违规收送礼金、红包问题 开展专项整治的进展情况报告 为确保中央八项规定精神在“两节”期间深入落实，切实纠正“四风”问题，根据省委办公厅下发的《关于对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的通知》和集团公司的相关要求，我部门学习讨论落实活动实际开展情况如下: 在2016年1月15日至1月19日部门人员在副总工程师 的带领下组织党员、干部学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省委办公厅《关于坚决制止领导干部大办婚丧喜庆事宜和借机敛财行为的规定》、集团党委《关于党员领导干部办理和参加婚丧事宜有关事项的通知》、集团纪委《关于在元旦、春节“两节” 期间深入落实中央八项规定精神加强监督检查的通知》等相关规定，深入开展警示教育，做到早提醒、早告诫、早约束，常提醒、常告诫、常约束。在党员、干部之间，领导、下属之间，领导、领导之间互相形成监督体系，互相监督，互相提醒。违规收送礼金、红包主要是指:在公务或与公务有联系的活动中收送礼金、红包行为;有可能影响公正执行公务的收送礼金、红包行为;行业服务及管理中收送礼金、红包行为;带有公款性质的收送礼金、红包行为;接受管理服务对象赠送的礼金、红包行为。具体包括:违规收送年货节礼、购物卡、充值卡、有价证券、支付凭证;利用现代物流快递、以礼品册和提货券代替实物商品、利用电子商务提供微信红包、通过电子礼品预付卡等隐匿手段违规收送礼品礼金等多种行为。如若发现有违规现象及时举报，每人牢记举报电话和举报电子信箱(ghnyjw@)。
2月2日前各副部长、党员针对自身工作，仔细查找问题、制定整改措施，创新工作方法、深入开展自查自纠，特别是结合各类检查、审批、评比，结合礼金、红包的资金来源等，进行深入纠查，并写成书面报告交至纪委监察部。部门责任人解晓红带头做出关于制止收送礼金、红包的承诺，严格落实通知要求，以身作则，以上率下，发挥示范作用。部门也把整治收送礼金、红包的情况，这段时间的重点内容来抓，每位领导干部都要认真对照检查，并派专人负责此项工作，具体负责专项整治工作的实施、督导、协调等日常工作，通过持续巡查、重点抽查、专项检查、明察暗访等方式，强化专项监督检查;我们要发现一起，举报一起，切实做到违纪必究、执纪必严。
截至目前，未发现有违规收送礼物、红包的行为。关于对违规收送礼金、红包问题 开展专项整治的进展情况报告 工程部
2016年2月4日自查自纠报告 廊坊市第十八小学 王兆然 自查自纠报告
近期，我校为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境。我校组织各位教师学习《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，坚持以正面宣传教育为主，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，严禁教师收受学生及家长的礼品、礼金等，增强抵制收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性。教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，危害性巨大。我是一位新教师，刚从事教师行业时间不长。之前没有碰到学生和家长送礼品礼金的题目。自己也历来没有接受学生及家长礼品礼金。以后，我自己也会严格要求自己。从思想上进行有效地预防，只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在平常生活实际中，我们才有有效地抵制学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师，对各位教师进行监视。做一位清廉的教师，做一位学生与教师爱戴的教师。
第3篇：严禁教师违规收受礼品礼金制度
严禁教师违规收受礼品礼金制度
根据教育部出台的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，现将我校严禁教师违规收受礼品礼金问题制度公布如下，要求每名教师、每个学生严格遵守。要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责；广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。
1、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；
2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试的宴请；
3、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；
5、严禁通过向学生推销图书、教辅资料、生活用品等商业服务获取回扣；
6、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为，如学生调座等。
学校对上述规定进行经常性检查和监督，对违反规定的教师要坚决严肃处理，发现一起、查处一起。一经查实，严重者不许晋级、晋职称。监督举报电话：
2014年8月
第4篇：严禁教师违规收受礼金的规定
时间：2014年11月12日 地点：大学生活动中心 授课人：娄平仁
参加人：全体人员 授课内容：
一、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定
1．加强组织领导。严禁教师违规收受礼品礼金等行为是教育系统深入解决“四风”问题重要举措之一，各地教育部门和学校务必高度重视，加强领导，精心部署。要与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深入开展党的群众路线教育实践活动相结合，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。
2．加大宣传教育。各地教育部门和学校要迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长。要加大师德先进典型的宣传力度，充分展现当代教师的良好形象和精神风貌。要大力推进廉政文化进校园活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。要主动做好宣传引导工作，争取社会的支持，接受群众的监督，积极倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，引领社会新风尚。
3．强化监督检查。各地教育部门和学校要针对《规定》禁止的6种行为开展监督检查，要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。各级教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为，对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。
二、坚守从教底线是崇高师德的根基
六条“红线”是师德的根基，使师德建设回归真实的社会沃土和基本的职业操守。
一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；
二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
三、打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党 1.管党治党一刻不能松懈 2.补足共产党人精神上的“钙” 3.培养和选拔党和人民需要的好干部 4.以踏石留印、抓铁有痕的尽头抓作风建设 5.坚持以零容忍态度惩治腐败 6.用铁的纪律维护党的团结统一
时间：2014年11月12日 地点：大学生活动中心 授课人：娄平仁
参加人：全体人员 授课内容：
一、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定
1．加强组织领导。严禁教师违规收受礼品礼金等行为是教育系统深入解决“四风”问题重要举措之一，各地教育部门和学校务必高度重视，加强领导，精心部署。要与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深入开展党的群众路线教育实践活动相结合，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。
2．加大宣传教育。各地教育部门和学校要迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长。要加大师德先进典型的宣传力度，充分展现当代教师的良好形象和精神风貌。要大力推进廉政文化进校园活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。要主动做好宣传引导工作，争取社会的支持，接受群众的监督，积极倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，引领社会新风尚。
3．强化监督检查。各地教育部门和学校要针对《规定》禁止的6种行为开展监督检查，要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。各级教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为，对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。
二、坚守从教底线是崇高师德的根基
六条“红线”是师德的根基，使师德建设回归真实的社会沃土和基本的职业操守。
一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；
二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请； 三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用； 五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
三、打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党 1.管党治党一刻不能松懈 2.补足共产党人精神上的“钙” 3.培养和选拔党和人民需要的好干部 4.以踏石留印、抓铁有痕的尽头抓作风建设 5.坚持以零容忍态度惩治腐败 6.用铁的纪律维护党的团结统一
第5篇：教师违规收受礼金的一些想法
教师违规收受礼金的一些想法
杨云龙
第30个教师节刚过完，中国是一个讲究礼尚往来的国度，关于教师节大家送礼，继而上升到有关教师师德问题的讨论,再次成为了舆论场中热议的问题，其中焦点，则正是“教师节”沦为了“送礼节”。
教师节从其设立之初起，就带有明确的尊师重教的美好愿望，希望通过这一节日的设立尊重教师、重视教育。当前落实中央八项规定和“反四风”新风尽吹之际，对教师收受礼品礼金行为说不，这既有利于教师节从“送礼节”的恶名中脱离出来，真正约束住那些触犯师德红线的行为，也能让教师能自觉拒收礼品礼金，让学生家长能少点借送礼攀比与投机的心理，让教师节真正回归“尊师重教”的本意。
学生感恩教师，应该是一种发自肺腑的感念，追求攀比送贵重大礼，是对师道与师德的唐突。对任何有职业操守的教师来说，最珍贵的礼物莫过于学生对教师价值的承认与感恩，而不是一种简单的物质交易，也因此，教师节的礼物，可以是学生自制的贺卡，也可以是画给老师的一首诗、一幅画。这些礼物可能是稚嫩的、朴拙的，但它代表的是学生的心声，收获的也必然是师生之间的美好情谊与师道尊严。在很多国家，尤其是教育文化发达国家，这才是教师节百年不变的形式。因此，教师也应该加强自我约束和反思，不断提高师德水平和综合素质，让全社会尊有所值。
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