化验室自查报告(精选6篇)_化验室自查评估报告

自查报告 时间:2022-03-16 07:14:07 收藏本文下载本文
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第1篇:化验室绩效考核自查

根据宿松县2012年乡镇卫生院绩效考核评价细则制定本表

宿松县凉亭中心卫生院检验医师工作自检表2 上班精神饱满,服务态度和蔼,遵守医院的各项规章制度。

不断加强自身医学人文素质修养。学习医患沟通技巧,刻苦学习专业技能,坚定正确的政治立场和政治方向,全心全意为人民服务,提高自身社会适应能力。熟悉并执行化验室仪器设备管理制度。

防止院内感染事件发生,检查自我工作中是否做到以下几点: 4.1 工作人员静脉采血时应无菌操作,静脉采血做到一人一针一管一巾一带一垫,微量采血应做到一人一针一管一片无菌物品必须一人一用一灭菌,一次性无菌用品严禁重复使用。报告单应消毒后发放。

应准确掌握消毒药械的使用范围、方法、注意事项:掌握消毒、灭菌剂的使用浓度、配制方法、更换时间、影响消毒、灭菌效果因素等。各种废弃标本及容器等应分类进行无害化处理,不得随意丢弃。3 4

4.2 4.3

4.4 5 熟悉本院“防范与处理医疗纠纷及事故规定”。

参照以上标准,请各检验医师作出自我工作总结:

第二页附相关科室负责人评语

第2篇:松山卫生院化验室安全自查报告

松山卫生院化验室安全自查报告

为加强医院病原微生物实验室生物安全管理工作,确保创建平安医院目标的实现,我院检验室根据吉林省《病原微生物实验室生物安全管理条例》的相关内容,对医院实验室安全管理工作进行了认真自查,对相关人员进行了再次的细致培训,提高他们生物安全的意识及掌握必要的生物安全知识。通过本次自查我们发现存在如下问题:

1、采集标本实验室,血液和尿液标本未分区。

2、实验室工作区域,清洁区和污染区分区不明显。

3、污物处理分装不够明细,垃圾处理不及时。

针对存在的问题,我院做出了如下整改措施:

1、明确各种标本采集和存放的区域,并设立醒目标示。

2、加强实验室人员对基础知识的学习,明确相关分区,并设立标示。

3、加强实验室生物安全管理工作,狠抓各项规章制度的落实。医院检验室根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》的相关规定进行学习,并定期对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查,对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时,对检查情况进行详细记录,定期召开会议讨论工作中发现的问题,及时纠正。

4、严格医疗废物的处理

我院化验室将按照县级人民政府卫生行政主管部门,环境保护行政主

管部门的要求,自行就地处置其产生的医疗废物.使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物应当消毒并作毁形处理.能够焚烧的及时焚烧.不能焚烧的,消毒后集中填埋.5、实验室生物安全突发事件的处理工作

在此次自检中,我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系,进一步进行了修订,使之能满足实际工作的需要。

6、提高意识,加强学习

组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的学习,同时加强了实验室的准入制度的管理,标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护,并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。

松 山 卫 生 院

2010.01.19

第3篇:化验室心电图医疗质量自查

化验室心电图室科内医疗质量自查报告

科内医务人员严格按照《检验室工作制度》《检验室人员岗位职责》《心电图室工作制度》《心电图室人员岗位职责》的要求严格开展工作,就本科室开展医疗质量安全排查,现总结如下:

一:科室存在的问题

1.仪器状况不稳,未得到及时处理。2.部分检验项目质控项目未开展。3.个别危急值未上报。

4.12月份出现检验报告出错一例。

二:改进措施

1.已经联系厂家工程师近期将进行一次设备的维修及保养工作。

2.检验室新聘请专业检验人员开展所有开展项目的质控工作,确保检验结果的准确性。

3.完善科内消毒制度及冷链登记管理制度。

4.工作中出现的错误报告责任到人。

希望通过科内所有人的努力,将医疗差错降到最低。加强科室人员的业务培训,提高业务能力。

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报告人:***

年 月 日

第4篇:化验室安全大检查自查

检验科安全生产工作自查报告

“安全责任重于泰山”。加强安全生产管理工作,是医院管理的基本任务。为深入贯彻落实我所关于进一步加强安全生产工作,我科室坚持以人为本和全面协调可持续发展的发展观,坚持“安全第一,预防为,全员参与,持续改进”以及“谁主管,谁负责”的方针,从提高认识入手,加强领导,完善制度,强化管理,深入开展安全生产标准化建设活动,积极消除事故隐患。先将检验科2016年的安全生产工作自查情况汇报如下: 一、自查情况:

(一)医疗质量方面:检验科工作人员严格按照相关规定,填报传染病、流行病病例,进行预防医疗事故和医疗差错的宣传讲解工作,增强本科室医务人员的防范意识, 同时加强节假日、急诊、夜间病房的听班力量,严格执行安全生产值班制度。科室内的易燃易爆以及强酸强碱性化学药品,严格按有关规定储存,及保管。

(二):工作行为方面:本科室加强科室内部人员管理,对待患者热情周到,无和患者发生争吵事件发生。每人能做到礼貌带患,微笑服务。

(三);医疗废物的处理:每天下午将医疗废物分类装好,送至本所暂存点,由医疗废弃物处理公司定期进行回收。

(四):输血及应急:本科室实行24小时听班制度,并制定了严格的管理制度,遇有急诊,随时电话联系,本年度无工作人员不到位现象。

(五):仪器保养:科室内有严格的仪器保养制度,每台仪器有专人保养及维护,并进行定期检查,消毒。

(六)水暖电方面:水龙头及下水畅通,暖气有一暖气管漏水,电源良好,无漏电现象,照明灯良好。

(七)存在不足:对规章制度的学习及理解还不够深,落实得不够好。针对这些问题,将进一步对科室人员进行培训,加强医务人员主动与患者沟通、服务患者的意识。许多员工安全意识和安全素质有待进一步提高,须继续采取多种形式,做好安全生产宣传工作,特别是强化医疗安全、消防安全宣传工作,进一步提高职工的安全生产意识。

第5篇:化验室实习报告

实习报告

首先感谢领导给我这个机会到工厂实习锻炼,通过四个月的实习锻炼使我深深感受到实习的必要性,从而了解以前 从未了解的知识,不仅在技能方面有了很大提高,并且对以 后工作提供很大的帮助。

以下是我在工厂实习的感受并向领导汇报,如有不对之 处请领导批评指教。

一;化验室的制样程序

首先将大样进行缩分,然后将样品放到破碎机内进行破碎到0-25mm在进行细破碎到0-8mm左右,然后取10个 点以上放入制样罐内,第一遍清洗制样罐,第二遍将样品制 成到0-1mm左右,然后用一块丝布包好的磁铁进行反复除铁 除铁后将样品放入钢玉罐进行研磨至180目一200目左右将5-10克样品放入一个溶器内,这是制样的全部过程。二;矾土中铁的检测方法磺基水氧酸分光光度法; 1;方法与原理;

在.PH8-11.5的氨性溶液Fe.3+与磺基水杨生成1:3磺色配阴离子借此进行分光光度测定,430mm处仍有很大吸收配合阴离子能稳定24小时,试剂;2:1磺基水:100g/L水溶液2:2氨水1+1 3三氧化二铁的检测:

取10.00mLA液至25m比色管中加10mL磺基水氧酸(2:1)稀至刻度,摇均与波长420处测定吸光度 4计算

W(FO2O3)/10-2=----标准试样三氧化二铁含量

EI:试样吸光度(扣空白后)

注:应测定空白

5: 标准试样(标准物质)作为检测过程的空试样。6作曲线最好。

三 矾土中钛检测方法

过氧化氢分光光度法,1,方法与原理

在强酸介质中钛与过氧化氢生成黄色配合物,借此分光测定

K=0.9×10-4配合物最大吸收位与400mm处矾土中的铁的干扰加入磷酸消除

2H3PO4+Fe3+-----..>Fe(PO4)23+6H+

配合物组成有不同的看法-认为生成了过氧阴离子-过氧二流酸钛

另一种看法认为在强酸性中铁与过氧化氢行成1:1的配

合物Ti4+H2O2----(TiO)H2O2)2)2+

反应时以流酸介质最好其浓度不低与百分之五,百分之五之至百分之十时颜色无显著,过氧化氢不足配合物显著离解,反应不完全,过量太多时过氧化氢分解液出氧气,分散为细小气泡,覆在此色池壁上妨碍测定。2试剂:

2:1的比钛酸:H2SO2,H3PO4,H2O为:5+2+13

3二氧化钛的检测:取A 液25.00mL与500.00色管中.加10mL比钛酸

(2:1)加40mL过氧化氢(2:2)用水稀至剂度摇均在坡长430mm处与分光光度计测定。

4计算: W(TiO2)/-2=E/E标准试样含量 Ei:试样吸光度(扣空白后)E:标准试样吸光度(扣空白后)5矾土中的滴定-EDTA滴定 1,方法提要:

试样经碳酸钾-硼沙混合溶剂融,硫硝混合酸提取分取部分溶液,以苦杏仁酸掩弊Ti4+加入过量的EDTA配合AL3+Fe3+等调节PH以PH=5.5缓冲溶液缓冲,用二钾酚橙为指示剂,锌盐滴定,溶液由黄色至红色为终点。记下读数。

2, 滴定过程化学反应:

加入EDTA后:AL+Y---.>ALY,过量的EDTA用锌盐酸滴定Zn+Y---..>ZnY过量In:Zn+Xo----.>Zn*O

黄色 AIY+6F----.>AIF63+Y Y+ZnXO-ZnY+XO 紫红 黄 紫红

第二次用锌盐滴定:Zn+Y---ZnY

终点时稍过量的ZnZn+XO--ZOXO

5铝含量的检测操作方法:

首先准备一个400毫升容器烧杯,在250毫升以溶解的样品里吸出50毫升溶液,放入400毫升烧杯里,然后在放入(苦杏仁酸10毫升)(EDTA溶液23毫升)在放入3-4指示剂 在用氨水把它调至为黄 黄色紫红

第6篇:化验室辞职报告

化验室辞职报告

【篇1:化验员面试问答】

河南**新型防水材料有限公司

面试序号: 面

试 评 价 表受面试人姓名: 评价人: 年月日

技术质量部质检员岗位基本要求与待遇

一、基本要求:

1、化验室岗位文化程度基本要求为大专以上(含大专),化工专业者优先聘用; 2、有从事相关检验工作的,能说出相关检验分析细节与注意事项的,面试加10分,文化程度可放宽至中专以上(含高中);

3、入职后能够稳定从事该岗位两年以上,吃苦耐劳,能加班,能值夜班,非工作时间能做到需要时及时返岗(即随叫随到),优先聘用;

4、实事求是,坚持原则,热爱质量检验分析工作,对检验测试数据精准程度负责,认真总结并填写记录,进行调查、统计与分析,提出合理处置建议,确保客观公正; 5、有良好的沟通能力和处理、协调部门之间的相互配合能力。

二、基本待遇(包吃包住)

1、化验室检验员入职一周内属于适应期,适应期不满,辞退或离职,无基本薪酬; 2、适应期满,进入试用期,试用期为一个月(包含试用期),试用期基本工资(60元/天); 3、试用期满后,有技术质量部部长向总经理申请员工转正,工作表现好,能力突出者,技术质量部部长可提前申请为其转正;

4、转正后,按照《河南虹霞薪酬管理制度》执行,基本工资2000元+学历工资100元+工龄工资40元/年,每月节假日(4天/月),满勤奖为100元/天。5、根据公司发展计划,适时办理职工养老保险。

三、辞职或辞退

1、辞职:转正后正常工作期间,辞职需提前1个月提交辞职申请报告,由综合管理部招聘替补人员后,并经培训上手后,方可办理离职手续,否则,扣除最后一个月工资作为新员工培训基金; 2、辞退:因工作能力差或责任心不强、造成质量责任事故、不服从管理、打架盗窃等违法违纪等行为被辞退者,公司扣除一个月工资,情节严重者,交司法部门处理。

河南**新型防水材料有限公司

综合管理部

2016年02月18日

以上,最终解释权归河南**公司综合管理部解释!

【篇2:《化验室组织与管理》 习题与思考】

习题与思考

⒈化验室是采用 物理化学 方法从事 检测、校准 两项主要工作的 实验室。⒉中国国内化验室分 三 级,其数量比例分别为 技术设备先进的化验室、较好的化验室、一般的化验室。

⒊国际化验室认可评价标准文件号为 iso。

⒋化验室在企业发挥的四项功能分别是 产量质量 的保证功能、生产过程检验 的预防功能、工序改进 的参谋功能和 工作绩效 的信息功能。

习题与思考

1.总厂中心实验室的四项主要职能是 核心职能、指导职能、监督职能服务职能

2.分厂(车间、工段)化验室(岗)的任务是 负责对生产过程的中间产品进行分析、检验,为生产中间控制提供信息。

3.质检垂直领导组织模式的优点是 下级化验室对上级化验室(质检处、科)负责,有利对产品质量系统有效的监督管理,有利于强化质检部门的“质量否决权”。4.为什么大多数企业采用行政领导质检业务指导的组织模式?

答:这种组织结构的特点是:各级化验室对行政领导(分厂长、车间主任、工段长)负责,有利于落实经济责任制。

理论上说“质量否决权”重要,但针对质量级别、满足不同产品需要、创造尽可能大的经济效益更重要。而且,质量控制提高,具体操作还需要行政领导布置实施,古绝大数企业采用行政领导质检指导组织结构。

5.大型企业的质检四级网络是指 总厂质检处中心化验室、分厂质检科、车间化验室、工段。6.简述化验员四项基本条件

⑴具有必要的文化素质 必须具有中专或高中以上文化程度。⑵具有适应职业要求的思想素质 ⑶具备分析检测专业技能 ⑷具备适应化验室职业工作的身体条件

7.化验室人员组织应注意 专业结构、能级结构、年龄结构、专兼结构 8.化验室人员组织管理应遵循 效能原则、能位原则、激励原则、互补原则 四项基本结构。9.化验室人员组织管理的6 个步骤为 规划和编制的制订、实验人员的选配和任用、培养与提高、考核、适当的奖惩、调整教育。

10.岗位责任制的意义在于它是 组织管理科学化 是 提高效率的 是 给化验室人员工作质量、工作效率的检查、考核的提供主要依据。11.岗位责任制制定应遵循 职、责、权、利 的统一和 岗位责任制与考核、奖惩制 的统一。12.岗位责任制考核的内容为德、能、勤、绩 四方面,其中重点是 绩。13.实例分析

化验室甲电炉加热甲醇是升温过快引起甲醇溢出着火,吓得跑离现场,以端起面盆接水要浇,丙赶紧关掉电炉用黄沙扑灭火苗,试对照化验员考核四项内容中的三项评分。(用+10、14.化验室组织与管理的目标可归纳为三高、一认证、二效益。三高为 通过科学的管理,以

尽可能少地投入,建设一个高水平的化验室、高效率并安全地为企业生产经营和科研开发服务、促进企业产品的高质量,确保通过质量认证,争取尽可能大的 经济 效益和 社会 效益。

15.化验室管理的内容为 化验室人员的组织管理 化验室建筑设施的管理 化验室技术装备的管理、化验室安全管理、化验室工作质量管理 5个方面。

习题与思考 p53

1.为什么化学实验室要强调通风?

答:化验工作可能产生有害废气,既影响工作人员健康,也给实验工作带来不便和干扰,因此必须搞好通风设施。

2.一般化验室铺设管道类型有 架空铺设、地面铺设、管沟铺设、埋地铺设。北方或

本地严寒冬季还需要有 暖气系统,精密仪器室还需要装 空调。3.化验室能直接用自来水配溶液吗?为什么?

答:不能;因为自来水中含氯离子、亚铁离子、钙离子等,会与其他试剂反应生成沉淀物,故不能直接用自来水配溶液。化验室用水类型:

⑴试剂用水----蒸馏水、去离子水 ⑵洗涤用水----自来水

⑶消防用水----污水处理的积水 习题与思考 p82

1.化验室技术装备包括 仪器设备实验试剂器材、技术文件 四个方面。2.化验室装备管理要求的“三确保一降低”是指确保化验室的技术装备处于优良状态、确保化验室计量技术设施准确可靠地工作、确保化验室的技术装备得到应有的维护保养、降低分析检验工作成本。3.选购仪器设备必须考察哪八大性能?

4.化验室要求的“三熟一心”是指熟悉设备的工作原理和结构、性能、使用范围、安全规范、保养要求和方法,熟悉化验室的实验目的、要求和实验注意事项,熟悉故障的排除,工作中具有 责任心。5.暂不用的仪器保管注意三防,即:防尘、防潮、防锈。

6.使用超负荷会损坏设备仪器,为防止超负荷应注意防止哪四种情况? ①超量程使用②超样量加入

③长时间超时运转 ④高温、低温、振动环境下超环境要求运转 7.事故处理必须坚持哪“四不放过”原则? ①事故原因分析不清不放过; ②事故责任者未落实不放过;

③有关人员未受到处理和教育不放过; ④防范、改进措施不落实不放过。

8.设备仪器维修分事后维修和预防(超前)维修,哪三种类型须预防维修? ①关键的、贵重的仪器 ②修理工时长 ③发生故障后影响大 9.精密仪器管理要求“三专”是指 专用化验室(台)、专业人员、专人负责使用、保管和养护。

10.玻璃仪器两禁忌的化学药品是 氢氟酸强浓碱(如氢氧化钠)。使用禁忌三不能指 非烧器不能烧、精密量器不能烘、容器不能倒热烫液体。11.化学品作为化学试剂须具备哪两项基本条件?

①化学试剂必须具有相当高的纯度;②能与检验样品发生比较显著的化学反应。

双人保管、双人收发、双人领用、双本账、双人双锁

14.化验室清洗剂分为6种类型,分别是 酸性洗液、碱性洗液氧化性洗液还原性洗液、有机溶剂洗液、普通表面活性剂清洗剂。15.下列清洗剂分别属于哪种类型 ①工业盐酸 酸性洗液 ②草酸 还原性洗液 ③铬酸 氧化性洗液 ④硫酸亚铁 还原性洗液

⑤白猫洗洁精

普通表面活性剂清洗剂

习题与思考 p98 1.环境保护主要内容是对 废气、废液、废渣 等“三废”和 噪声 p84 2.化验室噪音要求≤60分贝(db)。p85

3.化验室废气主要来自 各种化学反应 溶剂的蒸发 两个方面。p87 4.化验室废气对化验人员和仪器有哪些危害?p87答:不但对人员健康和安全发生不良影响,并可能影响仪器设备的精密度及使用寿命。5.“三废”处理应贯彻三个尽量原则,即先尽量 回收利用 无毒害化、再尽量 低毒害化。p9

3习题与思考p134

2.“四m”原则是指 人(men)、设备(machine)、环境(media)、管理(management)。3.工伤事故海因里希法则比例为重伤死亡:轻伤:无伤= 1:29:300 4.燃烧三要素是 可燃物、助燃物、着火温度(着火点)。

7.常见灭火方法有四种分别是 隔离法、冷却法、窒息法、燃烧中断法。p112 8.火灾类型分为a、b、c、d四类,下列火灾分别属于哪一类?

⑴电路加热火灾 c⑵镁粉火灾 d ⑶甲醇火灾 b ⑷橡胶火灾 b9.电气火灾扑救最首要的措施是。

12.阅读《三鹿奶粉事件》思考

⑴对照安全事故的“四不放过”原则,分别对应出实例处理?

⑵一个河北企业产品质量出事故为什么远在首都的位居部级高管的国家质监总局局长引咎辞职?

安全事故“四不放过”处理原则主要内容是:1、事故原因未查清不放过;

2、事故责任人未受到处理不放过;

3、事故责任人和广大群众没有受到教育不放过;4、事故没有制订切实可行的整改措施不放过 答:(1)①立即启动国家重大食品安全事故一级响应,成立应急处置领导小组,由卫生部牵头,国家质检总局、工商总局、农业部、公安部、食品药品监管局等部门和河北省人民政府参加,共同做好三鹿牌婴幼儿配方奶粉重大安全事故处置工作。②切实加强医疗救治。加强有关健康宣传,引导结石病患儿及时就诊。组织专家到农村等偏远地区查访、收治患儿,集中到医院治疗,务求患儿尽快恢复健康。对因服用奶粉而患结石病的患儿实行免费治疗。据专家介绍,只要及早发现患病儿童,到医院接受有效治疗,预后情况良好。③对全国婴幼儿奶粉生产企业全面开展质量检查,并及时公布检查结果。对发现有质量问题的奶粉要立即全部召回,坚决停止销售,宁可遭受一些经济损失,也要保护人民健康。对质量合格的奶粉要积极组织货源,保证市场供应。④尽快查明真相,依法依纪处理。对证据确凿的人为添加三聚氰胺的违法犯罪分子要依法严惩,对失职的工作人员要严肃追究责任。免去吴显国同志河北省省委常委、石家庄市委书记职务;鉴于在多家奶制品企业部分产品含有三聚氰胺的事件中,国家质量监督检验检疫总局监管缺失,对此,局长李长江同志负有领导责任,同意接受李长江同志引咎辞去国家质量监督检验检疫总局局长职务的请求。三鹿集团公司主要负责人涉嫌犯罪已被刑事拘留 ⑤及时公布有关信息。对这起重大安全事故的调查进展情况、患病儿童的医疗救治情况、其他品牌婴幼儿奶粉的质量检查情况等信息,要按照公开、透明、及时、准确的原则,向社

会公布,并向有关国际组织通报。⑥认真总结经验教训,有关部门密切配合,建立起规范高效的食品安全监管机制,保护合法经营,打击非法经营,让人民放心。

⑵依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关规定,鉴于在多家奶制品企业部分产品含有三聚氰胺的事件中,国家质量监督检验检疫总局监管缺失,对此,该局长负有领导责任。13.触电危害大小比较(用>或<表示)

⑴电流通过心脏 ﹥ 非通过心脏 ⑵高压电 ﹤ 低压电 ⑶直流电 ﹤ 交流电 14.毒性比较(用>或<表示)

⑴易溶的 ﹥ 难溶的⑵颗粒大的 ﹤ 颗粒细的⑶乙醇(沸点78℃)﹤ 甲醇(沸点)

【篇3:实验室~1】

实验室的故事

一、陈方杰报到

在光量子实验室的会议室里,那些参加会议的人陆陆续续地都走了。秘书一边整理资料一边向李楠唠叨关于丈夫加入部队的事情,最后也走了。只剩下了李楠一个人,他把身子向下滑了一点,坐得更舒服了一些,满意地看着对新的光量子单位进行第一次测试的结果。他总是喜欢别人走后自己再呆一会儿。他很满意这个项目主管的职位。他盯着面前的图片,耳边又回想起了实验室主任王利仁博士对他讲的话:“在这个位子上你会认识到这样一件事,只有具有创造力的人才会有无限的天空!”李楠感到很得意。他认为自己已经有了创造,他没有愚弄任何人。他是两年前来到这个实验室的。在对那些废弃物质的成分进行例行检验的过程中,他构思了光量子之间的相互作用关系,并且刚刚得到了验证。实验室主任很高兴,为了继续深入研究并开发新的设备,于是建立了一个单独的项目,由李楠负责管理。这一系列事情的发生对李楠来讲都有点儿不可思议。

突然李楠听到有人走了进来,于是他回过头去看。他以为会是王主任,因为王主任经常自己呆到很晚,有时还会过来聊聊天儿,这通常会使他们特别愉快。但这一次不是王主任,而是一个陌生人。这个人又高又瘦,而且非常结实,穿着一件亮闪闪的衣服,扎着一条有个大黄铜扣而且非常宽的皮带。

这个陌生人微笑着向李楠介绍自己:“我叫陈方杰,请问你是不是李楠?”李楠回答是,二人握了握手。“王主任说我可能会在这儿找到你。我们谈论过你的工作,我对你做的工作很感兴趣。”李楠一边听着一边走到一张椅子那儿。

李楠指了指桌子上的单子说:“这就是我们进行试验的结果。结束时我们还获得了一种新的东西,我们努力去认识这种东西,不过这项工作还未完成。但我可以向你展示我们做过的工作。”

李楠站起来,但陈方杰深深地迷上了那些图片。过了一会儿,陈方杰抬起头来带着一种奇怪的笑容说:“这些看起来很熟悉,我在利用自动相互作用的功能来做实验时看到过——你应该知道那种材料。”李楠对他所说的东西一无所知,但他依然微笑着点点头,而自己却感到一种不自在。“让我给你看看那个‘怪物’。”他一边说一边带陈方杰走进工作室。

陈方杰走后,李楠慢慢地将图片收起来,感到一种莫名的烦恼。后来他决定回去,然后锁上门并绕了个远路走出去,他希望能够见一下王主任。可当他到主任办公室时,门已经锁了。李楠很奇怪:难道王主任和陈方杰一块儿走了吗?

第二天一早,李楠就闯进王主任的办公室,向他提起自己曾与陈方杰交谈过的事情,并询问陈方杰到底是什么人?王主任说:“你先坐一会儿,我正想找你谈谈他。你对他感觉如何?”李楠很诚实地回答说他认为陈方杰这个人很聪明并且很有竞争性。王主任听到后很高兴。

王主任说:“他曾在一些实验室工作过,有良好的背景,而且他对于我们目前遇到的问题有些想法。”李楠赞同地点点头,但立即想到希望陈方杰不要取代他。“我不知道他最终会去哪个小组,但他看起来对你所做的工作很感兴趣。我想他可能会先同你一起工作一段时间。”王主任继续说,“如果他对你所做的工作很感兴趣的话,你可以让他加入到你们小组。”李楠点了点头。

李楠说:“他甚至现在还不确切地知道我们在做什么就已经有了一些很好的想法。我们当然希望他能加入我们小组。”

李楠怀着一种复杂的心情回到自己的实验室。他对自己说陈方杰对这个小组会有帮助的,而且他自己也不是很迟钝的人,他也曾创造过。

第二天,陈方杰直到下午才出现。他解释说他刚与王主任吃了一顿饭,时间拖得太长了,主要是讨论他到实验室的事。李楠赶紧说:“噢,我今天早上已经跟王主任谈了这个问题。我们都认为如果你乐意可以先和我们工作一段时间。”陈方杰笑着说:“我当然很乐意。”不过他的笑就像他们初次见面时那样很奇怪。

李楠将陈方杰介绍给实验室里的其他人。陈方杰很快就和小组的数学家吴月熟悉了,二人利用下午剩下的时间讨论了模型分析的一种方法,吴月已为此困扰一个月了。

二、陈方杰初露锋芒

李楠离开实验室时是6点30分。他几乎是盼望着一天的结束——当每个人都走了以后,他可以坐在安静的屋里,放松并思考。“思考什么呢?”他问自己,自己也不知道。下午过了5点,除了陈方杰,其他人都走了。接下来他们就像是在决斗。李楠不喜欢在他安静时有人来打扰,他希望陈方杰先走。

陈方杰在会议桌前看书。李楠坐在他白天使用的那张桌子边。陈方杰在仔细研究过去的成果报告。时间慢慢地过去了,李楠在纸上乱涂了一阵儿,他感到有些紧张。陈方杰到底在那些报告中发现了什么鬼东西?

最终李楠投降了。他们一块儿离开了实验室。陈方杰带了一些报告回去晚上看。李楠问陈方杰报告是否让他对实验的内容及进展有了清晰的认识。

“报告很优秀,”陈方杰真诚地回答,“内容非常精彩!”李楠很吃惊,不过他感到一种放松,而且当他们互道晚安时,心情变得愉悦起来。

驾车回家时,李楠为陈方杰的加入感到很乐观。他并不完全理解吴月试图进行的分析。如果吴月的方法有问题的话,陈方杰可能会指出来的。他认为陈方杰对此应比较精通。李楠回家后向他的妻子讲述了陈方杰,妻子被陈方杰的宽皮带和黄铜扣逗乐了。她笑着说:“国外有些地方的朝圣者必须扎这种皮带。”

李楠也笑了:“所以我不担心他傲气,我害怕他会像天才一样。也许他会使我们小组更加紧密。”

李楠刚睡了一会儿突然被电话铃声吵醒了。他意识到好像已经响了好几次了。他爬起床,一边嘟囔着,一边接电话。是陈方杰打来的。没有什么事情,他开始激动地陈述吴月的模型问题得到了解决。李楠用手挡着嘴巴对他妻子说:“是天才。”

陈方杰完全忘记了当时是凌晨2点钟,继续兴奋地讲述对于光量子实验问题的一种全新认识,这是他翻阅过去的实验报告时偶然想到的。李楠努力使自己高兴地应声。实际上他有些目瞪口呆,而且有些不自在。他一直坚持着听陈方杰没完没了地讲述他自己的发现。这不仅仅是一种新的认识,而且也暴露了以前实验的内在弱点,解释了为什么以前进行实验总得不到结果的原因。接下来的一天,李楠花了整个上午的时间与陈方杰和吴月交谈。早上的会议取消了,集中回顾了一下陈方杰前一个晚上的发现。陈方杰有些担心,李楠虽然很高兴甚至因此而推迟了其他会议,这还是不太好。

三、陈方杰如日中天

在后来的几天里,陈方杰一直坐在办公室的后面。他不做其他事,只管翻阅过去几个月的工作成果报告。李楠对于陈方杰可能要做他的工作而有些担心。因为他一直在为本小组寻找关于光量子测量仪研究的新方法。而现在他却始终不敢肯定,并且在他看来陈方杰可能很容易地找到研究线索,而且可能是他们前所未闻的线索。

第二天早上,是李楠他们小组的例会。实验室的成员包括秘书都围坐在会议桌前。李楠一直对实验室能够作为一个整体而进步感到很骄傲。而且他喜欢说这样的会议对秘书甚至都不是在浪费时间。通常,对于一个普通人来讲,以一系列基本假设的描述作为开始,往往依据这些假设找不出新的方法。对于研究人员来讲,这些假设在很久以前就为他们所接受并作为工作的基础。

这些会议在某种程度上也是为李楠准备的。他总觉得如果自己直接研究出了成果,那他就会有一种安全感。随着小组会议的召开,通常能解决一些难题。陈方杰来了。实验室秘书

梅丽和高文中也来了。吴月和陈方杰坐在一起。他们谈论着从昨天就开始的吴月的数学研究方面的课题。其他成员都比较安静地坐在那儿。李楠自己也不清楚为什么,建议今天早上讨论以前曾花了相当长的时间讨论的问题。当时没有得出可行的方案,因为无法通过实验来处理它。当李楠提出这个建议时,有人认为重提这个问题没有用处,因为他认为实验室的设备及物理条件不能解决这个问题。

这些说法激起了陈方杰想尝试一把的愿望。他说他很想知道详细的情况,并走到黑板前,写了“因素”二字,当其他成员开始议论并谈起放弃的原因时,陈方杰认为这个问题不可能不被克服。最后小组提出的这个问题无法解决的一些因素都被陈方杰否定了。他开始阐述他的看法,就像是前一天晚上就已经准备好了一样,当然李楠认为这是不可能的。但他又禁不住为陈方杰提出的这些有组织、有逻辑的想法感到压力:这些东西好像几分钟之前在他头脑中也出现过。

陈方杰继续谈论着,这使得李楠带着一种烦恼、生气同时又有些嫉妒的情绪。陈方杰认为所分析的解决问题的方法是比较典型的,对于一个小组共同思考应该能够想到。这使得周围的气氛很复杂,但没有人发表异议。他又继续谈论了一些美国关于团队精神的看法。这时候,李楠注意到吴月开始努力地盯着地板,他还感觉到陈方杰在讲话过程中,有两个小组成员看了他好几眼。李楠心里想,陈方杰在一点上做得真不好。然后,大家只好又接着讨论。为了进行更有效的研究,陈方杰建议在组织内部再分几个小的研究组。并且他坚持刚才那个问题可以解决,并且愿意单独研究它一段时间。

李楠最后结束了会议。他说以后还要继续讨论。这次会议的价值就在于曾经认为无法解决的实验问题又有了新的机会。陈方杰立即又接着说,他很支持会议向大家通报每个成员取得的进展,但他想指出的是在这样的会议上很少会有创造性的进展,他们每个人都各自生活在封闭的持续的问题之中。

李楠对陈方杰说,很高兴陈方杰提出这些建议,并且他敢肯定整个小组通过这次会议会受益匪浅。李楠认为个人的作用可能是取得大进展的基础,但他认为小组会议很有用,因为这有助于保持小组的整体水平,而且那些在分析问题方面较有能力的成员可以帮助那些弱一点的成员赶上小组的水平。

随着类似会议的继续召开,很明显陈方杰因为会议模式而逐渐地喜欢开会。而且经常会议由陈方杰来主持。并且毫无疑问,他表现得很聪明,在不同的课题方面都比别人准备得好,比任何一个人更有成果。李楠意识到陈方杰在小组的地位不断提高,因此越来越使他感到不自在。在与王主任交谈时,每当提到陈方杰的工作时,李楠只就陈方杰的能力及工作进行一些评论。不管怎样他从不认为应该向王主任提一下自己现在的感觉。这并不仅仅是因为这会暴露自己的弱点,更主要的是很明显王主任对陈方杰的工作已有相当深的印象,而且在光量子实验室之外也同陈方杰谈论过。

李楠现在感到即使是陈方杰智力上的优势也没有完全弥补他来之前小组之间存在的断层。一次又一次早晨的会议继续召开。陈方杰对小组成员除了吴月以外都评价很低。有时候,在会议和小型讨论中,他非常粗鲁,并且当他认为是建立在其他人的无知基础上的讨论时,就拒绝继续这个讨论,陈方杰的不耐心很像王主任。这一印象是李楠从与王主任的一次谈话中得出的。当时王主任向他询问过另外两名小组成员是否有进展。而且他一不小心谈到了吴月,使李楠相信这是王主任与陈方杰的私人谈话的结果。

对于李楠来讲就陈方杰的才智能否弥补小组一开始时的断层并不难作出令人信服的评价。他私下找了另外两名小组成员谈过话,很明显他们因为陈方杰的存在而感到不自在。李楠听到这些并不觉得吃惊。他们还说感到自己很笨,有时他们很难理解陈方杰高深的讨论,但经常很不好意思请人家给出那些理论的依据。李楠没有找吴月谈。四、李楠辞职

陈方杰来到光量子实验室半年以后,由于实验室的主管部门想知道工作进展如何,因此安排了几个会议。按照惯例在这样的会议上,各项目的主管讲述小组所完成的工作。小组的成员被邀请出席召开的全体会议。但特别的会议上只有项目主管、实验室主任及主管部门领导出席。

随着下次特别会议召开的临近,李楠似乎必须避免谈到所有的费用。他认为自己不知道该怎样讲述陈方杰工作取得的进展,因为他不清楚根据自己的理解能否向他们讲清楚这些问题。另一方面,他认为不能忽略在陈方杰到来之前由他所从事的那些新课题。

他也感到这些成绩超不过陈方杰,而且以他的迟钝而且不专业的语言来介绍自己的成果,可能会暴露不足。目前很明显不可能轻易地阻止陈方杰出席会议,尽管他不属于被邀请的管理层。

李楠抽空去找了一下王主任。他对王主任说,会议就要召开了,基于陈方杰对工作的兴趣以及所作的贡献,他可能想参加这次会议。但如果我们只邀请了他一个人,那么小组内别的人肯定会有意见。王主任很淡然地说,他认为小组的人会理解陈方杰现在不寻常的地位的,并且他认为无论如何陈方杰都应出席。李楠同意了,并说陈方杰会向大家介绍我们目前的工作,因为大部分的工作是由他完成的。李楠之所以这样做,是因为他认为这是一个很好的机会来认识陈方杰的贡献,也是对他作为实验室里一名具有创造力的成员的回报。王主任也同意,事情就这样定下来。

陈方杰的演讲非常成功,并且受到了一致好评。他吸引了许多与会者的兴趣和注意力。后来在晚宴前的酒会上人们还把他围了一圈儿,其中就有王主任。这些人就有关陈方杰的理论进行了一次生动的讨论。所有这些都令李楠感到不自在。他加入到人群向王主任及其他人表扬了陈方杰,并对其杰出的工作给予了充分的肯定。

没有与任何人商量,李楠开始对其他地方的工作机会很感兴趣。几周以后,他发现了一个具有相当规模的新型实验室,就在这个城市附近。并且根据他的资历可以使他在那儿获得一个与现在相同的职位,并且还可以得到较高的工资。

他立即去应聘并得到了聘用。他给王主任写了一封信说明了情况,请他准予办理各种关系。信很简短,但足以令王主任吃惊了。信中李楠只是说他找到了更好一些的工作,他的离开是由于某种私人原因;如果实验室对过去的工作有什么不明白的,他会乐意帮忙。并且他的突然决定是因为家里父母的健康问题。当然,这些都是假的。王主任认为这件事很奇怪并且不可思议。因为他一直感觉自己与李楠的关系很融洽,而且李楠也很满意,事实上大家在一起很愉快。

王主任觉得很不自在。因为他已经决定让陈方杰负责另一个项目。这个项目很快就会建好。他一直在犹豫怎样向李楠说起这件事,因为李楠从陈方杰那儿得到了很多帮助并且李楠也给予了陈方杰很高的评价。事实上,他也曾考虑给李楠再增加一个类似陈方杰背景的人。王主任没有去找李楠。在某种程度上,他感到很痛心。陈方杰也对李楠的辞职感到很吃惊。当王主任问他是否愿意继续留在光量子实验室,而不去空军项目基地时,他还是选择了空军项目基地,并且下周就要上任。光量子实验室遭到了重大打击,实验室的领导位置暂由吴月担任,直到以后能找到合适的人。

问题

1、你认为李楠辞职的主观原因是什么?

2、李楠、王主任与陈方杰三人的关系存在哪些问题?应如何解决?

3、本案例对个人的沟通与组织的管理各有哪些启发?

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