大起底 自查报告（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大排查大整治自查报告”。
第1篇：常识大起底
常识大起底
授课教师：王军涛
一、学习困境
（一）常识没有准备的必要
有必要准备
1.真题有规律 2.很多题目不需要记，而是动脑筋，用15岁以下的智商，不需要批判思维。
（二）常识跟公基没啥区别
公基需要背
常识不需要
常识是日常积累
（三）常识题目没有啥规律
常识出题有规律
（四）常识学习没有好方法
口诀
一、（一）法律模块
考察趋势：价值判断、日常生活，宪法刑法弱化，着重考察民法和行政法，新法概率较高
做题原则：主体平等、公平利己。例：
解析：“正义”为判决。选项A 为 监督，选项B为政务公开，选项C为依法行政
（二）经济（弱化）：
考察趋势：侧重于与日常生活（比如：衣食住行）和政府行为有关的宏观经济（经济术语和指标，如GDP、CPI）。
做题原则：识记基础知识，多用排除法 例：
解析：选项B与选项C 相反；选项D生产者物价指数对应的为资源、产品价格的变动，货币供应量对应为货币政策。
（三）政治模块：
命题趋势：侧重与时政有关的科技、经济（亚投行、一带一路）、体育、文化等成就以及社会建设、党风廉政建设等内容
tip：要有自信 解析：重点句→分散性低云
二、高频考点口诀速记
（一）文史高频速记口诀之先秦
西周分封配井田，初税纳赋不算全
春秋五霸齐楚端，吴楚悝魏商鞅变（楚国吴起变法、魏国李悝变法、秦国商鞅变法）郑国在关都在川，战国七雄火连天（郑国渠 陕西关中，都江堰 四川成都）
孔孟荀子为儒师，施教民贵物朴素（孔子因材施教，孟子民贵君轻，荀子朴素唯物）韩法墨非是一对，法本集权贤兼爱（韩非子 君主集权，墨子 兼爱非攻尚贤）老庄无为善若水，武兵吕杂字难毁。
文史高频速记口诀之秦--南北朝
秦朝一统确皇权，上废分封下设县（废除分封制，建立县制，实行中央集权）统一车币写小纂，垓下败项邦建汉（统一货币、车轨、文字，刘邦建汉）
文景武帝都护府，王莽篡后有光武（汉文帝、汉景帝、汉武帝，王莽，东汉光武帝）七国之乱景帝平，张骞出使西域行（七王：吴王、楚王、赵王、济南王、淄川王、胶西王、胶东王）
张华学医充唯物，此时乱华有五胡（张仲景、华佗；五胡乱华：匈奴鲜卑羯羌氐，从西晋灭亡开始算起）
赤壁三分淝水战，孝文改革仿大汉（东汉末年赤壁之战奠定三国鼎立的基础，淝水之战之后拓跋氏建立北魏，孝文帝改革，俗称孝文汉化，建立均田制）
西晋八王夺大权，东汉道教玄又玄 屯田取粮是经济，要术神灭兰亭序（曹操建立屯田制）
文史高频速记口诀之隋唐
隋朝统一兴科举，三省六部贞观治 文成入藏天女皇，开元盛世安史忙
李郭平乱环不见，均田租庸两税法（李：李光弼，郭：郭子仪）
石拱药王雕印刷，一行衍历看天气（石拱--赵州桥，药王--孙思邈；唐朝大衍历）玄奘取经为唐王，鉴真东渡使遣唐
文史高频速记口诀之明清
废宰设阁权加强，靖难大典下西洋（明：废宰相设内阁；靖难之役，朱元璋死后的一场政变，朱棣反抗。）
居正改革一条鞭，光启农政应星天（张居正改革，一条鞭法；徐光启-农政全书；天工开物--宋应星）
中后资义萌芽现，玉米烟薯能做饭 打败倭奴戚家军，闯王进京建功勋 清俄尼布有合约，打败三藩收台湾
例1：
解析：苻坚、谢玄---淝水之战 八王之乱为司马家族的叛乱
例2：
解析：B项--玉米明末才传入中国；C项--战国后期才有铁质铠甲；D项--秦朝看的是竹简，汉族才有造纸术。
例3：
解析：A项--秦朝并没有桌子，都是席地而坐；C项--北宋范仲淹；D项--红薯为明末传入中国。
文史高频速记口诀之世界近代史
伦布大意现美洲，葡萄麦哲环球走（哥伦布，意大利航海家，第一个到达美洲的欧洲人；麦哲伦，葡萄牙航海家，首次完成环球航行）
文艺复兴有三记，文学美术和喜剧
但丁神曲莎比亚，达米拉菲在画画（文艺复兴三杰：达芬奇，米开朗基罗，拉斐尔）启蒙运动在法国，立宪尔泰约卢梭（法国启蒙运动，君主立宪；伏尔泰，卢梭）老马四八写宣言，巴黎公社少百天
（二）政治高频考点之党史速记口诀
一大党来二大纲，三大合作散南昌（一大建党，二大制定党的最高纲领和最低纲领，三大国共合作，南昌起义）
八七纠右秋下乡，尊毛立马美名扬（八七会议纠正陈独秀右倾机会主义错误，秋收起义）
瓦统洛后来抗日，七大联合建政府（瓦窑堡会议，洛川会议，建立敌后抗日根据地；中共七大，毛泽东--《论联合政府》）
七二全会要进京，两个务必要记清（七届二中全会党的工作重心转移到城市）
八大分析矛盾对，一三开会改革快（中共八大，国内主要矛盾；十一届三中全会作出了实行改革开放的新决策）十二特色加个有，十三处级阶段走（中共十二大-建设有中国特色的社会主义；中共十三大，我国处于社会主义初级阶段）
南巡讲话三二一，十四经改要如期（邓小平南巡，一个中心两个基本点三步走战略；中共十四大，经济体制改革）
（三）高频考点口诀速记之自然科技
声光电生最常见，考试形式经常变 振动成声三态传，仿生技术最好玩 光有波粒二象性，区分凹凸两面镜 镜花水月一场空，潭清水浅嬉水中 雨后晴天格外蓝，红光力强能导航 三态二华热辅助，特殊气体考用途 现在污染挺常见，酸雨雾霾白污染 光化核污会防护，低碳生活要跑步
高频考点口诀速记之地理常识
找准三个点，看清三条线
自传昼夜十二辰，自转方向要弄明 公转一年四季分，廿四节气要记清 经线南北纬西东，重要考点藏其中 世界地理也不难，气候地形要记全 江河湖海经常考，大小多少也记牢 气候类型最操蛋，理想大陆繁化简 雨雪霜降挺常见，分清成因是关键 地质气象俩灾害，程度范围能分开
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第2篇：“和平积弊大起底大扫除”自查自纠报告
.“和平积弊大起底大扫除”自查自纠报告
“守不忘战，将之任也;训练有备，兵之事也。”打仗是军人的天职，军人生来为打仗，战备训练是军人的主业。历史上曾骁勇善战的八旗健锐营，功成后武备松弛、训练荒废，以致“十人上马半数落，龇牙咧嘴腿骨折”。历史的深刻教训警醒着我们：即使身处和平年代，亦不能忘记练兵备战，要居安思危。同时军委刚刚颁布了新修订的《军队基层建设纲要》，军事训练是部队的经常性中心工作，是生成和提高战斗力的基本途径。我们必须学习并贯彻好新修订的《军队基层建设纲要》，把战斗力这个唯一的根本的标准落实到基层，一切工作围绕战备训练来展开，各项建设围绕战备训练来加强。
根据学院主题教育开展要求，按照学员大队主题教育工作安排，挖思想根源、深刻剖析反省自身存在的“和平积弊”，现在我深刻纠察自身所存在的和平积弊和和平习气，强化自己练兵备战的思想。
一、存在的问题
一是打仗思想不牢。算到现在，我国已经近三十年与战事无缘了，中国人民解放军已经近三十年没有接受炮火的检阅了，但是这并不意味着和平将会持续下去。在世界局势总体稳定，但局部地区动荡的形势下，爆发战争的可能性仍然很高。美国不断加大在亚太地区的军事部署，鼓吹中国威胁论；日本修改和平宪法，解禁集体自卫权；印度在中印争议边境始终动作不断；台湾当局公然向美国示好，不断发展自'..身军事实力；这些都是威胁到我国周边安全的重要因素，就像是一根根导火索，随时点燃战争的火药桶。此外，非传统安全问题一样威胁着我国的和平稳定，打击恐怖主义，分裂活动，这些也需要有强大的实力，通过强硬的军事手段来解决。这些都需要我们强化练兵备战思想，以实战化要求进行训练。反观自身，我虽然能知道这些威胁和平的因素，知道有发生局部信息化战争的可能，但是内心却仍然觉得可能性微乎其微，没有真正以实战要求来指导自己的学习训练。同时因为身份是学员，也怀着打仗轮不到自己的侥幸心理，殊不知以后军队的基础力量，就是每一名军校学员。
二是学习意识不强。学习意识，不仅仅指的是科学文化学习方面，同时，我认为学习意识，应该包括自觉领会党的先进理论；紧跟世界军事潮流，学习先进军事理论；向身边先进的党员同志靠拢看齐，这三种意识。但是在我的日常生活中，不把政治教育当回事，上政治军事理论课打瞌睡，不向先进的同志学习，这项的行为比比皆是。这些都明显体现了我学习意识淡薄的问题。
三是实训标准不高。在我日常的训练中，实训标准不高这个问题尤为明显。按照习近平强军思想的要求，本来我应该按照实战化的标准来训练，但实际上，在我的日常体能训练中只求过得去，不求过得去，怕苦怕累的问题总是在我身上体现。就以联合考核为例，因为缺乏拼搏精神，平时缺乏进一步地强化训练，错失将成绩达到良好的机会。最终导致我的总评达不到良好。
'..四是科研动力不足。在科研方面，一方面是我日常的科学文化和专业课的学习，另一方面是课余时间我对各种竞赛项目的探索。在这两个方面，我的动力都明显不足，平时学习缺乏动力，和体能训练一样，只求及格，不求优秀。而在学科竞赛方面，缺乏自主探索的主动性，面对未接触过的领域望而却步，所以在身边同学都载誉而归的时候，我只能独自神伤。这同样体现我的科研动力不足
五是“两不怕”精神弱化。新训时候学习的“一不怕苦，二不怕死”的精神，现在早已在我身上几乎丧失殆尽。新训时借着这股冲劲克服了各种困难，完成了艰难的新训任务，实现了两个转变。现在随着时间流逝，年岁增长，在我身上体现出来的是两怕精神，既怕苦，又怕死。失去了革命军人铁胆雄心的本色。
六是“骄娇”二气具体表现。“骄娇”二气在我身上的具体体现在骄横放纵，为人不够谦卑，怀有雄心大志，却不愿意做好眼前杂碎的琐事。同时，过于娇惯自己，吃不得苦，吃不得亏的问题都在我身上有所体现，重点表现在体能训练中怕苦怕累，抓紧一切机会偷懒放纵自己。
二、原因剖析 一，理想信念不坚定
导致和平积弊的最主要一个原因就是在相对和平的社会环境下，受长期和平环境的影响，总是觉得仗不是轻易能打起来的，即使真打起仗来，也轮不到自己。同时，随着日新月异，日益丰富的物质文化生活，逐渐在其中沉沦，忘记'..了自己最初的目标，忘记了自身的职责使命。很大程度上，理想信念不坚定，导致了以上的种种问题
二，理论学习不到位
虽然世界总体局势相对和平，但是局部地区动荡不安，爆发局部信息化的可能性依然很大。但是我个人缺乏对科学理论的系统性学习，对许多应知应会的先进理论一知半解，没有把学习的科学理论投入到生活中，没有用科学理论指导自己日常生活。
三，自我要求不严格
在平时的学习训练中，这一点都能很好的体现，对自己要求不严格，没有为自己制定更远大的目标和计划，导致了我在学习生活训练中永远都是得过且过，没有进一步追求提升个人练兵打仗的能力。
三、整改措施
针对以上点从以下方面加以整改： 一、贯彻落实实战要求
在学习生活训练中，把每天都当做一场战役，以战士的标准严格要求自己，训练时把训练场当战场，奋力拼搏；学习时吧教室当战场，深刻学习，将实战标准贯彻到生活，学习，训练中的方方面面。
二、思想牢记练兵备战
在思想上，我要牢记练兵备战思想，明确自己训练的目的是磨炼杀敌本领，时刻准备战斗，为打赢新形势下的局部信息化战争而奋斗。将未来信息化战争的人才培养要求作为'..自己的实训标准，始终保持对自己严格要求。
三、始终铭记理想信念
“不忘我们是谁，不忘是为了谁”，在学习生活训练中，要始终铭记自己的军人身份，将实现中国梦，强军梦和中华民族伟大复兴的理想时刻牢记在心中，为自己提供源源不竭的精神动力。
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第3篇：“和平积弊大起底大扫除”自查自纠报告
“和平积弊大起底大扫除”自查自纠报告
“守不忘战，将之任也;训练有备，兵之事也。”打仗是军人的天职，军人生来为打仗，战备训练是军人的主业。历史上曾骁勇善战的八旗健锐营，功成后武备松弛、训练荒废，以致“十人上马半数落，龇牙咧嘴腿骨折”。历史的深刻教训警醒着我们：即使身处和平年代，亦不能忘记练兵备战，要居安思危。同时军委刚刚颁布了新修订的《军队基层建设纲要》，军事训练是部队的经常性中心工作，是生成和提高战斗力的基本途径。我们必须学习并贯彻好新修订的《军队基层建设纲要》，把战斗力这个唯一的根本的标准落实到基层，一切工作围绕战备训练来展开，各项建设围绕战备训练来加强。
根据学院主题教育开展要求，按照学员大队主题教育工作安排，挖思想根源、深刻剖析反省自身存在的“和平积弊”，现在我深刻纠察自身所存在的和平积弊和和平习气，强化自己练兵备战的思想。
一、存在的问题
一是打仗思想不牢。算到现在，我国已经近三十年与战事无缘了，中国人民解放军已经近三十年没有接受炮火的检阅了，但是这并不意味着和平将会持续下去。在世界局势总体稳定，但局部地区动荡的形势下，爆发战争的可能性仍然很高。美国不断加大在亚太地区的军事部署，鼓吹中国威胁论；日本修改和平宪法，解禁集体自卫权；印度在中印争议边境始终动作不断；台湾当局公然向美国示好，不断发展自身军事实力；这些都是威胁到我国周边安全的重要因素，就像是一根根导火索，随时点燃战争的火药桶。此外，非传统安全问题一样威胁着我国的和平稳定，打击恐怖主义，分裂活动，这些也需要有强大的实力，通过强硬的军事手段来解决。这些都需要我们强化练兵备战思想，以实战化要求进行训练。反观自身，我虽然能知道这些威胁和平的因素，知道有发生局部信息化战争的可能，但是内心却仍然觉得可能性微乎其微，没有真正以实战要求来指导自己的学习训练。同时因为身份是学员，也怀着打仗轮不到自己的侥幸心理，殊不知以后军队的基础力量，就是每一名军校学员。
二是学习意识不强。学习意识，不仅仅指的是科学文化学习方面，同时，我认为学习意识，应该包括自觉领会党的先进理论；紧跟世界军事潮流，学习先进军事理论；向身边先进的党员同志靠拢看齐，这三种意识。但是在我的日常生活中，不把政治教育当回事，上政治军事理论课打瞌睡，不向先进的同志学习，这项的行为比比皆是。这些都明显体现了我学习意识淡薄的问题。
三是实训标准不高。在我日常的训练中，实训标准不高这个问题尤为明显。按照习近平强军思想的要求，本来我应该按照实战化的标准来训练，但实际上，在我的日常体能训练中只求过得去，不求过得去，怕苦怕累的问题总是在我身上体现。就以联合考核为例，因为缺乏拼搏精神，平时缺乏进一步地强化训练，错失将成绩达到良好的机会。最终导致我的总评达不到良好。四是科研动力不足。在科研方面，一方面是我日常的科学文化和专业课的学习，另一方面是课余时间我对各种竞赛项目的探索。在这两个方面，我的动力都明显不足，平时学习缺乏动力，和体能训练一样，只求及格，不求优秀。而在学科竞赛方面，缺乏自主探索的主动性，面对未接触过的领域望而却步，所以在身边同学都载誉而归的时候，我只能独自神伤。这同样体现我的科研动力不足
五是“两不怕”精神弱化。新训时候学习的“一不怕苦，二不怕死”的精神，现在早已在我身上几乎丧失殆尽。新训时借着这股冲劲克服了各种困难，完成了艰难的新训任务，实现了两个转变。现在随着时间流逝，年岁增长，在我身上体现出来的是两怕精神，既怕苦，又怕死。失去了革命军人铁胆雄心的本色。
六是“骄娇”二气具体表现。“骄娇”二气在我身上的具体体现在骄横放纵，为人不够谦卑，怀有雄心大志，却不愿意做好眼前杂碎的琐事。同时，过于娇惯自己，吃不得苦，吃不得亏的问题都在我身上有所体现，重点表现在体能训练中怕苦怕累，抓紧一切机会偷懒放纵自己。
二、原因剖析 一，理想信念不坚定
导致和平积弊的最主要一个原因就是在相对和平的社会环境下，受长期和平环境的影响，总是觉得仗不是轻易能打起来的，即使真打起仗来，也轮不到自己。同时，随着日新月异，日益丰富的物质文化生活，逐渐在其中沉沦，忘记了自己最初的目标，忘记了自身的职责使命。很大程度上，理想信念不坚定，导致了以上的种种问题
二，理论学习不到位
虽然世界总体局势相对和平，但是局部地区动荡不安，爆发局部信息化的可能性依然很大。但是我个人缺乏对科学理论的系统性学习，对许多应知应会的先进理论一知半解，没有把学习的科学理论投入到生活中，没有用科学理论指导自己日常生活。
三，自我要求不严格
在平时的学习训练中，这一点都能很好的体现，对自己要求不严格，没有为自己制定更远大的目标和计划，导致了我在学习生活训练中永远都是得过且过，没有进一步追求提升个人练兵打仗的能力。
三、整改措施
针对以上点从以下方面加以整改：
一、贯彻落实实战要求
在学习生活训练中，把每天都当做一场战役，以战士的标准严格要求自己，训练时把训练场当战场，奋力拼搏；学习时吧教室当战场，深刻学习，将实战标准贯彻到生活，学习，训练中的方方面面。
二、思想牢记练兵备战
在思想上，我要牢记练兵备战思想，明确自己训练的目的是磨炼杀敌本领，时刻准备战斗，为打赢新形势下的局部信息化战争而奋斗。将未来信息化战争的人才培养要求作为自己的实训标准，始终保持对自己严格要求。
三、始终铭记理想信念
“不忘我们是谁，不忘是为了谁”，在学习生活训练中，要始终铭记自己的军人身份，将实现中国梦，强军梦和中华民族伟大复兴的理想时刻牢记在心中，为自己提供源源不竭的精神动力。
常识大起底授课教师：王军涛一、学习困境（一）常识没有准备的必要有必要准备 1.真题有规律 2.很多题目不需要记，而是动脑筋 ，用15岁以下的智商，不需要批判思维。（二）常识跟公基没啥......
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