(3)学科渗透法制教育自查自评报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“思想教育自查自评报告”。
海子街中心校学科教学渗透法制教育工作
自 查 自 评 报 告
尊敬的各位领导：
我校在上级教育行政部门的领导下，通过学校全体教职工兢兢业业的工作，切实贯彻党的教育方针，实施了学科教学渗透法制教育工作，根据国家《中小学法制教育指导纲要》、《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法发[2011] 152号）、《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（黔教法发[2011] 334号）、《毕节地区教育局关于印发毕节地区中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案的通知》（毕地教[2011] 168号）文件精神，对照《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核评估标》，认真对2011年秋季学期、2012春季学期实施学科教学渗透法制教育工作开展自查自评，现将我校自查自评情况报告如下：
一、思想认识（10分）自评得分：9分
学校领导高度重视学科教学渗透法制教育工作。组织全体教职工对学科教学渗透法制教育工作的相关文件及《法制教育与学科教学》、《教师法制常识》、《教师培训手册》等教材认真学习，通过进行培训讲座、写心得体会、写教学反思等方式，让学科教学渗透法制教育的知晓率达到100%。大部分教职工认识到学科教学渗透法制教育工作的重要意义。学校还要求学科教师对学科教学渗透法制教育工作落实到位，掌握学科教学渗透法制教育工作的基本要求、基本内容、基本原则和基本方法。
二、组织领导（10分）
自评得分：9分
按照黔教法发[2011]152号文件要求，成立了由中心校校长担任组长的领导机构，并完善工作机制，制定出切实可行的学科教学渗透法制教育工作实施方案。建立了由教务处牵头组织培训和实施、教研组组织开展教研、备课的工作机制。学校把学科教学渗透法制教育融入到学科教学计划工作中，并进行统一安排、统一检查、统一考核，并建立出考核检查评估制度。学科教学渗透法制教育工作纳入对学校职能部门、教研组的年度绩效考核和对教师的年度绩效考核之中。
在考核检查评估制度中，定性考核有具体内容，定量考核有具体分值，开展日常跟踪指导和监督检查学科教学渗透法制教育的内容，将其纳入教学常规检查中。制定出听、评课标准中有学科教学渗透法制教育的内容。做到分管校长、教务处负责人掌握全校教师实施学科教学渗透法制教育的实际情况。建立健全档案资料，并规范归档。
三、培训教研（20分）
自评得分：15分
学校组织开展教师进行多级全员培训，参训率达到100%，并把学科教学渗透法制教育纳入学校“十二五”教师继续教育计划之中。
让每位教师掌握《教师培训手册》和本学段、本学科所教教材的法制教育渗透点、渗透内容、渗透方法和要求。学科教师按学段人手一套《法制教育与学科教学》。教研组定期组织开展学科教学渗透法制教育教研活动，要求每学年不得少于2次。学校组织开展了学科教学渗透法制教育的征文评选活动，收集整理了部分教师的教学反思、优质教案、教案原件等。
四、教学体现（20分）
自评得分：15分
教师以《法制教育与学科教学》和《教师培训手册》为指南，认真做好本学段、本学科所教教材的法制教育渗透点的备课工作，做到有机渗透、分量适度、不本末倒置，并做好相关法制知识或案例的准备。渗透法制教育的学科均达到了100%。中心校制作了学生调查问卷，对学生掌握学科教学渗透法制教育的情况进行调查。
五、配套工作（20分）
自评得分：17分
学校认真开展形式多样的法制宣传教育活动。通过主题班会、主题队会、新生入学教育、国旗下的讲话、校园之声广播、演讲比赛、读书活动、感恩励志教育、宣传栏、板报、社会实践活动等形式，多渠道、多角度对青少年学生开展思想道德教育和法制教育。
学校坚持和完善法制副校长、法制辅导员制度。
在学校课程设置中开齐开足思想道德教育课程，加强对学生进行以《中小学生守则》、《学生日常行为规范》为主要内容的养成教育，如检查仪容仪表、举行“祖国好、家乡美”德育系列活动等。
学校加大校园文化建设工作力度。学校加强青少年学生心理健康教育和青春期教育，学校进行了高年级学生青春期心理健康教育知识讲座，建立了心理咨询室，配备了兼职心理咨询教师，建立了学生心理健康咨询档案等工作。
学校建立了特殊学生群体关爱制度。切实关注留守儿童、不良行为青少年等特殊群体。
学校保证法制教育专项经费不低于师生年人均0.5元的标准，保障此项工作正常开展。保证上级补助的法制教育专项经费专款专用。
六、工作效果（20分）
自评得分：17分
学生通过学科教学渗透法制教育和专题教育学习，对相关法制知识有所了解，法治意识和遵纪守法意识得到进一步增强。教师通过备课和实施渗透工作，对相关法制知识也得到了提高，法制意识进一步增强。2011年秋季学期、2012春季学期，我校均未出现学生参与打、砸、烧、抢等恶性群体性事件和其他刑事犯罪。学校教职工没有出现参与打、砸、烧、抢等恶性群体性事件和其他刑事犯罪行为，学校从未出现侵犯师生合法权益行为，保证了学校依法办学。
七、激励加分 自评得分（10分）
中心校自2011年秋季学期以来,每学期开展一次学科教学渗透法制教育教研活动,师生的法治意识在活动中有所提高。
（一）2012年5月，胡乾坤老师获七星关区教育局举办的学科教学渗透法制教育优质课竞赛二等奖，官海片区一等奖；向海燕老师获官海片区二等奖。加1分。
（二）2012年2月获市(地区)教育局中小学德育工作示范学校称号。加2分。
（三）2011年12月获地区环保局、教育局授予“毕节地区绿色学校”荣誉称号。加2分。
（四）2011年11月获毕节市关工委授予“五好”关工委称号。加1分。
自开展学科教学渗透法制教育以来，我校在上级教育行政部门神的正确指导下，在各级领导的殷切关心和社会各界大力的支持下，通过全体教职员工的共同努力，学科教学渗透法制教育工作取得了初步的成绩，使学校各项工作稳步、健康、快速发展。通过自查自评，我校自评得分为94分，达到优秀等级。但肯定有许多方面存在不足，敬请各位领导批评指正，给我们提出宝贵意见，以促进今后我校学科教学渗透法制教育工作更上一层楼。
海子街中心校 2012年10月10日
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