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XX学校教师队伍建设自查报告
按照省教育厅《关于开展中小学教师队伍建设专项督导检查工作的通知》要求，我校成立了自查工作领导小组，制定了自查和迎检工作方案，并认真开展了对全乡小学教师队伍建设情况的自查，现将具体情况报告如下：
一、教师队伍建设整体情况
（一）教师队伍建设采取的主要措施及取得的成绩
1、统筹规划，合理配备教师资源。为促进我乡教育均衡发展，我们在合理布局学校的基础上，截至目前，为我乡缺编学校补充特岗教师18人，基本上缓解了教师紧缺的问题。
2、强化培训，促进教师专业成长。为进一步提高教师队伍素质，我们通过引进名师讲座、派出学习、“国培计划”培训，每年培训教师近百人次。通过学习培训，教师的教育教学能力及整体素质有了较大的提高。
3、规范管理，严处违规违纪行为。为加强对教师队伍的管理，加强对教师的师德建设，县政府及教育和科技局下发了关于进一步加强教师队伍管理的意见，对教师的日常管理、考勤、请假、绩效考核、评优评先等方面都作了具体的规定，对教师小病大养、在编不在岗等现象进行了认真的清理。
（二）关于机构编制方面
我乡共有完全小学15所，点校3个，学生2369人，编制数189人，编内人员182人（其中专任教师179人），代课教师3人。
（三）关于教师福利待遇和培训经费方面
我乡小学岗位严格按照有关要求设置，教师工资纳入财政预算，由国家财政统一拨付，实行足额打卡发放。编内专任教师人均年平均工资约35920元，教师年均培训经费约56856元（生均公用经费的5%）。
二、存在问题及原因分析
1、第一学历偏低，师资力量薄弱，部分优秀教师被选拔到县城任教。
2、分布失衡，农村教师结构性缺编，主要原因是教师编制按学生数核定整体不缺编，但农村学校班额较小，有的学校每个班级不合一个教师，而且部分学科教师紧缺，导致结构性缺编。
3、小学教师队伍学科结构不合理。音、体、美、信息技术、英语等专业缺编，这在一定程度上影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展。
三、进一步加强中小学教师队伍建设的下步打算、建议
（一）进一步加强师德师风教育。为加强我乡教师队伍师德建设、规范教师教学行为，我乡将以加强和改进师德师风建设为重点，着力造就一支为人民服务，让人民满意的高素质教师，推动全乡教育事业又好又快发展。
（二）建立健全激励机制。进一步完善教职工绩效考核办法，激励全乡教职工全身心投入到教育教学工作中去，努力提高全乡教师的教育教学水平。
（三）严格规范教师从教行为。在全乡教师中开展以法治教，从严治教的教育，要求教师严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求，规范教师思想行为和职业行为，努力提高教学水平，促进学生全面发展。
二〇一二年十二月二十日
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