隆德县第二中学行风建设自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育行风建设自查报告”。
隆德县第二中学2012年行风建设自查报告
按照县教体局（2012）101号文件精神，我校从3月份开始在全校安排部署了学校政风行风评议活动，在活动中认真学习有关文件精神，认真贯彻“三个代表”重要思想，认真自查自纠取得了明显效果，先将本项工作报告如下：
一、学习文件精神，提高认识。
学校分层次向学校管理干部和教师传达学习了教体局（2012）101号文件，结合本校实际情况，认真分析和讨论了目前教育系统存在的行业不正之风给社会造成的极坏影响。个别学校和个别老师的作为损坏了教育的形象，影响了党在人民群众中的威信，与“三个代表”重要思想背道而驰。在学习文件中我们还认识到教育系统的行业不正之风也是与党风廉政建设的要求、与党规党法背道而驰的。纠正行业不正之风是党风廉政建设的需要，是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上，我校成立了政风行风评议领导小组和工作机构，制定了我校政风行风评议活动实施方案，在教师中选聘了15名评议人员，把“行风评议活动做了阶段性安排，以保证获得时效性。
二、自查自纠及时整改
（一）在活动中我们通过三种形式进行自查：
1、对照文件精神在中层以上干部中进行自查分析；
2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见；
3、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见。
（二）通过自查我校存在的主要问题是：
1、个别班级教师未经学校许可自叫学生订资料，增加了学生和家长的负担。
2、在教育方法上，个别教师态度简单粗暴，对学生有变相的体罚行为，忽视了过细的思想工作，对学生的身心发展造成了不良影响。
3、个别教师不重视个人师德修养，对学校正常管理行为有抵触情绪和行为，在群众中造成了不良影响。
4、个别教师有在办公室玩电脑上网聊天的现象。
5、部分教师有上班期间随意离岗离校情况。
针对上述问题，我校以会议和个别谈话的形式对当事人进行了批评教育，及时对上述问题进行了纠正整改。
三、建立健全制度，规范管理行为
1、为了从源头上制止教育“三乱“行为，为了大力倡导良好的师德师风，党总支、校委会制定了《关于收费管理的规定》，对学校财务支出和审核制度进行了更加科学和严格的规定；要求学校各部门切实执行好学校学籍管理制度，杜绝学校常规管理中的不正之风；重新修订了《绩效工资考核办法》，降低了学校管理人员绩效工资，提高了普通教师的绩效工资；在教师中再次重点学习落实《中小学教育教学常规》、《教育教学要求》和《考勤制度》等制度；并在全校开展了创建文明处室的活动，增设了最清洁办公室奖项。这些规章制度的完善和落实以及创建文明处室的活动有效的教育了全体教师，使学校各项管理工作步入正常轨道。
2、为了更进一步转变工作作风，学校制定了《隆德二中师德师风考核方案》，采取问卷调查、座谈会、定量评价等形式，广泛征求教师、学生、家长等各方面的意见，综合各方面的考核成绩，形成教师个人师德师风考核结果，作为教师评先选优的重要依据之一。
3、学校加强了日常教育教学管理检查行为，制定了校领导晚自习值班制度和办公室巡查措施，加强了值周制度的落实，要求值日领导加强当天的教育教学活动的巡查，教务处和教科室加强每周对教师的备、教、辅、改等环节的严格检查，对落实不好的教师，核实后整改，对责任人做严肃批评教育，责令限期整改，并与绩效考核挂钩。
当然，纠正行业不正之风是一项长期而又艰巨的工作，它和反腐倡廉一样需要我们进行不懈的努力。今后，我们应加强对政策法规的学习，落实党风廉政建设，加强学校管理，自觉抵制行风不正之风。
隆德县第二中学党总支 二〇一二年四月二十九日
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