尖山小学学校管理专项督查自查报告_学校管理自查报告

自查报告 时间:2020-02-28 05:12:02 收藏本文下载本文
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尖山小学学校管理专项督查

自查报告

县督导室:

为进一步加强学校的常规管理,深化“教育管理质量年”活动,推进“依法治教”和“依法办学”,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量。我校认真贯彻执行《管理规定》,做了不少的工作,并取得一定的成绩,现将我校学校领导管理和教学常规管理开展情况汇报如下:

一、学校领导管理。

⒈办学方向正确,素质教育全面推进,教育质量不断提高。为了提高认识,统一思想,增强贯彻执行《管理规定》的自觉性,我校成立了学校常规管理领导机构,对学校行政及学校部门负责人明确分工,做到各司其职。同时,组织学校领导班子学习有关教育政策法规,共谋学校兴衰大计,提高了领导班子对开展学校内部管理、规范办学行为的重要性和必要性的认识,提高了领导集体的管理素质。我校还认真组织教职工学习,通过学习,提高了认识,明确教育新形势的新要求,振奋教职工工作激情。同时结合本校的实际,不断建立健全了学校的规章制度,明确了教职工的工作职责,做到以制度管理人,以制度规范人,形成了良好的风气,促进学生了德、智、体、美等全面发展。

2、切实做好学校的各项工作,健全学校各项规章制度,并有效贯彻执行。我校切实抓好开学的各项工作,在开学前召开会议,部署新学期的工作要求,并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作,制定出新学期的工作计划,安排好教师的任课。切实做好学生控辍保学工作。建立完善了学校规章制度,如教职工月考核制度、安全工作责任制、班级量化管理办法、教学常规管理办法、财务管理制度、行政会议制度、教师会议制度等。在制度的执行过程中,做到了管理到位,赏罚分明。

二、师生员工管理。

我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作,促进学校“三风”的建设。

1、注重教师的政治业务学习,提高认识,增强为教育服务的思想。(1)抓好教职工的政治学习,学校经常组织教职工学习政策、教育法规,提高他们的思想政治水平和理论水平,帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强为教育服务的思想。(2)抓好教师的业务学习。加强课改培训,提高教师的素质。学校组织了常规教研活动、公开课赛课评比,要求全员参与到教研教改活动中,力争以全新的理念指导教学,努力探索新的教学模式,以适应不断改革的新课程。

2、落实学生常规教育及管理工作,建立德育管理线,做到分工负责,齐抓共管。学校充分利用校会、班会、品德课等时间,加强《守则》、《规范》的教育,以《守则》、《规范》为准绳,狠抓落实,常抓不懈。同时学校不断完善了《值周制度》、《示范班合格班评比办法》、《班主任管理制度》、《安全责任制度》,以制度规范了师生的行为,形成良好的校风。

3、积极开展多种形式的教育活动,开拓视野,增长知识。学校除了利用班会、校会、政治课对学生进行思想教育外,还通过开展多种形式、多层次的活动对学生进行思想教育。严格执行《国旗法》,抓好升旗仪式和国旗下的讲话;建队节组织学生开展诗朗诵活动及优秀少先队员评比活动;组织学生参加环境保护活动;开展文艺表演活动,丰富了学生的课余生活,进一步对学生进行了爱国主义教育、社会公德教育,有效地促进了学校“三风”建设。

4、积极搞好学校的横向联系。社会、学校和家庭的教育对学生的成长是相辅相成,互相影响的。我校切实抓好学校的横向联系工作,真正落实到实处,并取得了一定的成效。我校聘请了校外法制副校长,邀请到学校上法制教育课,增强了学生的法制观念。学校不定期地召开家长会议,倾听家长的意见,以求得家长的支持。从而提高了学校的管理质量,由于我校横向联系工作做得扎实,形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络,学校的各项工作顺利开展。

三、教育教学管理。

1、严格执行课程计划,规范学校的教学管理工作,保证了正常的教学秩序。严格按照上级教育部门的有关规定,开足课程,开足课时。强调教师要备好课,上好课,严格向课堂要质量、要效益。

2、狠抓学校教学管理工作。结合我校实际,制定了教学管理制度,狠抓教学六认真,不断改变教学模式,提高课堂质量。坚持月考核制度,奖优罚劣,调动全体教师的工作积极性。各教师都注重备课、上课,讲究课堂实效等环节,努力提高教学实效。在每月末对教师教案作业检查情况予以公布,让全体教师互相交流评议。校领导深入年级、深入教研组,深入课堂听课,指导教师的教学工作,大大提高了课堂效益。

3、加强教研工作。学校充分发挥教研组的职能作用,积极组织教师开展教研教改活动。我校认真组织开展教学研讨课,示范课及电化教学优质课,开展创新教学研讨活动。教师参与教研教改氛围浓厚,教师自身素质及授课质量不断提高。

四、体育、卫生、安全管理。

1、认真落实体卫工作条例。我们认真贯彻落实学校体育、卫生工作《两个条例》、《国家体育锻炼标准》,积极推行国家体育《达标》。严格按照规定开足体育课、卫生课,保证学生的活动总量,努力增强学生的体质。积极开展课外体育活动,坚持“三课两操两活动”。坚持每期一次小型体育单项比赛,每学年一届校运会,办好每年体育艺术节,推动我校体育活动的向前发展。

2、认真搞好卫生保健工作。建立健全卫生管理制度。加强学生健康档案的管理,组织学生进行了体质检测,切实把健康教育纳入教学计划。认真做好学生近视、弱视、沙眼等常见疾病的预防和矫治工作。抓好校园环境建设,优化育人环境。坚持卫生制度,保证学校的整洁和卫生。利用现有条件对学校进行绿化美化,优化育人的环境,创设好的教育教学条件。

3、切实做好安全防范工作。我们始终把确保学校师生生命和财产安全放在工作首位,抓紧抓实抓好。通过开展校园安全工作专项检查,整治校园周边环境,排查安全隐患,建立健全学校安全制度,明确教职工安全职责,广泛开展对师生进行各种安全教育,提高安全责任和防范意识,落实各项安全防范措施,确保校园平安。

五、后勤工作管理。

1、坚持服务育人宗旨。加强后勤人员的政治思想教育,统一思想,提高认识,树立为师生服务、为教学服务的思想。加强了学生食堂、宿舍、校园环境的管理,并真正落到实处,使各项工作走上了正规化的轨道。

2、严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度,严格执行国家财务制度,有效、合理使用学校经费。

3、提高设备设施使用效率。我校充分发挥电脑、多媒体、远教设备等教学设施的作用,促进课改进一步深入。同时,多方筹措,使教学仪器、体育器材不断完善,同时加强图书、教学实验仪器、体育器材及师生生活设施的管理,制定管理制度,并做好图书、仪器、器材的登记入册。充分利用实验室的功能作用,利用这些教具,切实为教学服务,进一步提高学生的动手能力及操作能力,有效地提高教学质量。

总之,我校在开展贯彻落实《管理规定》的活动中,做了大量的工作,并取得了一定的成绩。通过自查,我们明确离上级主管部门的要求还有一定的差距。今后我们决心进一步贯彻落实好《管理规定》,5 加强学校管理,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育,为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。

尖山小学 2007年10月

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