教师作风问题自查报告由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师工作作风自查报告”。
建筑工程系自查自纠和整改情况报告
根据学院相关文件要求,建筑工程系结合本系实际对本系教师工作作风问题进行了专项督查,认真查找本系存在的问题,并针对教师作风存在的问题进行研讨,初步确定了整改措施。主要情况如下:
11月7日下午,按照惯例是建筑工程系例会时间,系领导班子对本系教师参会情况进行了详细的登记,大部分教师都能够按时到达会议室,个人教师是在2点30分之后到达,但基本都在2点35分之前赶到。会上系党总支书记通报了学院关于校风建设专项督查情况,并要求所有教师深刻领会到校风教风的重要性,从思想上提高认识,认真做好个人自查自纠,并及时向系督查组反应相关情况。会后系领导班子就我系教风现状进行了讨论,查找了出现问题的深层次原因,并提出了建议。主要意见及措施如下:
一、存在的主要问题
1.个别同志工作态度有问题。对于集体的事情不积极不热情,甚至是泰然处之,事不关己高高挂起。即便是系领导强调了,也是漫不经心、无所谓的态度。
2.工作积极性不够。建筑工程系师资队伍一个年轻的团队,但是很多教师仅满足于基本完成教学任务,对于学院教育教学改革参与的意识不强,工作的积极性、主动性都不够,教师对于个人教育教学能力的提高没有紧迫感。
3.学习的氛围不浓。由于我系师资队伍严重紧缺,现有教师只能基本应付日常教学,没有太多时间和精力投入到自身专业能力或是综合素质的提高,整天除了上课还是上课,学生所能够看到的感受到的就是老师在上课的状态,不能在系级层面营造一种良好的学习氛围,给学生一好的印象。
4.对于教师工作规范掌握不够。部分年轻同志,由于缺乏基本的培训或经验,对于学院和系级的管理规定了解不多,对于各教学环节基本要求甚至不知道,导致工作中出现差错或理解上的偏差。
二、整改措施
1.加强思想教育,端正态度。系级层面加强对教师师德师风方面教育和引导,指导教师参与学院各项活动和项目,增加对职业的热情和增强对岗位的认可度。
2.加强系级督查力度。进一步落实系领导班子值班制度,值班时间对教师上课和辅导员到岗情况加强巡查,严格按照学院管理规定,对迟到早退等不符合规定的情况认真查处。
3.积极配合学院相关部分解决师资问题。师资数量不足一直是影响我系教育教育的严重问题,由于教师长期只能应付教学,没有时间和精力关注学院发展情况等,久而久之,形成了不闻不问的状态。甚至对学院对系也有想法,个别教师认为学院不关心教师个人发展,或者系里不解决师资问题才导致教师很忙很累。事实是建筑行业的特殊性影响到了人才引进的困难,下一步,系级将主动走出去,广泛宣传,多渠道吸纳人才,以尽快解决师资数量不足问题。
4.严肃学籍管理规定。建筑工程系根据学生管理规定,拟对本学期部分旷课的学生,学年挂科达8门及8门以上的学生依据学籍管理规定进行处理。目的在于严肃学籍管理规定,希望此次学籍清理,能够对部分学习态度不端正,误以为学校不会严肃处理的学生起到警示作用,真正从思想态度上端正他们的认识,从行为上引导他们遵守学院和系级管理规定;同时,也端正教师对于学生学习态度和对学院的认识,增强教师对学生的信心,鼓励教师积极积极投身学院教育教学改革。
5.加强学生干部培训管理。本学期以来,建筑工程系对现有34个班级加强了管理,系级统一印制了班务日志,要求各班班干部要严格依据事实情况,在班务日志上进行记录,记录情况包括教师上课情况和学生到课情况。这样一方面对教师是监督,同时对学生也是督促。下一步,系级将加强对学生干部的管理、培训和检查,督促他们坚持实事求是、客观公正的记录教与学的情况。
建筑工程系 2013年11月10日
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