中心学校春开学情况自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校春季开学自查报告”。
中心学校2012年春开学情况自查报告
一、基本情况
镇中心学校于2月4日（正月十三）上午8：30召全镇中小学书记校长会，布置安排春季开学有关事宜。所有教职工从正月十三开始正式上班，一切开学工作也从这一天起按部进行，学生于2月7日（正月十七）上午8：00到校上课，截止目前，通过自查，我镇各校教学秩序井然，所有工作都步入正规，应到学生7488人，实到学生7532人。各年级学生到校情况如下：一年级应到 1198人，实到1122人；二年级应到751人，实到751人；三年级应到649人，实到640人；四年级应到578人，实到570人 ；五年级应到617人，实到615人 ；六年级应到 617人，实到615人；七年级应到551人，实到553人，转入2人，入学率达100%；八年级应到494人，实到488人，转出5人，未到1人，入学率达99.7%；九年级应到530人，实到505人，未到25人，入学率达95.2%。
二、主要做法及经验
1、“六个一”确保开好头，布好局
升好第一次国旗。各中小学在开学第一天，举行庄严的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育和思想教育，让学生精神饱满、信心十足的进入新学期。
开好第一次全体教师会。总结工作，谋划发展，各中小学组织教师学习区教［2012］1号文件（区教体局“创先争优”奖励办法（试行）》）、激发教师创先争优热情，为本学期各项工作的顺利开展奠定坚实的基础。
提前备好一周教案。各中小学提前把教本和教参发给教师，要求教师提前备好一周备课，提前进入教学角色，确保课堂教学质量。
开好一次开学典礼。让师生明确学校新学期工作思路和目标，表彰优秀师生，让师生以新的状态、新的面貌迎接新的挑战。
进行一次安全排查。全镇中小学对安全进行了一次拉网式排查，对存在的问题立即进行整改。全镇中小学共整改五处安全隐患。
进行一次安全教育。全镇各中小学对全体学生进行了交通、饮食等安全教育，对学生携带烟花爆竹、刀具等危险品进行了收缴，确保校园安全无事故。
进行一次开学检查。中心学校组织专班对各校开学工作进行明察暗访，各校校园环境焕然一新，后勤保障措施得力，教学秩序有条不紊。
2、在“12345”中关爱好留守儿童
为了办好人民满意学校，关心、关爱、关注留守学生的健康成长，双沟镇中心学校开学伊始制定了“12345”制度，将留守儿童关爱工作细化。
“1”即建立完善留守儿童“一帮一”帮扶机制。建立教职员工与留守儿童结对教育帮扶机制，合力做好留守儿童教育引导工作。
“2”即建立完善班主任和“临时监护人”双管理制度。成立“临时监护人”志愿者队伍。结合访万家活动，每月开展一次温馨家访；班主任在平时工作中要掌握留守儿童思想动态，与“临时监护人”密切协作，共同关爱留守生。
“3”即建立完善留守儿童的“三沟通”机制，学校要求班主任要密切与留守儿童父母的沟通、与临时监护人的沟通、与留守儿童的沟通。班主任和任课教师每周要与帮扶的留守儿童谈一次心，每月指导留守儿童给父母写一封书信或通一次亲情电话，学校要每学期向留守儿童父母通报一次孩子的学习成绩。
“4”即建立完善留守儿童教育“四优先”制度，要求做到安全上优先教育和监管，学习上优先帮助和辅导，生活上优先关心和照顾，活动上优先参与和指导。
“5”即要求各班组织专人对在校留守儿童进行摸底调查。做到留守儿童基本信息、性格特点、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式“五清楚”。
3、五到位十规范开学工作平稳有序。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；教学设施检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。
三、存在的问题
1、街内学校，班额较大，体音美等专职教师不足，导致一些课程开设效果不够理想。
2、春季过后，中学学生随打工潮，失学到沿海打工，教师劝返力度虽然很大，但有时无法和学生见面，只能通过电话和学生联系，因此效果往往不尽人意，这一部分失学学生很难再回到学校就读。
至今为止，在全镇中小学学校领导和全镇师生的共同努力下，各中小学各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
总之，开学以来，我们能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。
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