牧野职教专业管理自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息管理专业自查报告”。
新乡市牧野区职业教育中心
专业管理自查报告
新乡市牧野区职业教育中心
二○一七年三月
近年来，我校在市教育局、特别是在局职教处的高度重视、热情关怀和直接指导下，坚持以人为本，科学发展，以办学生满意、家长满意、社会满意的职业教育为工作出发点和落脚点，创新管理、开拓奋进，取得了良好的办学业绩和社会效益。
一、学校基本情况
《新乡市牧野区职业教育中心》是新乡市牧野区于2009年4月16日成立的一所全日制普通中等专业学校。隶属于新乡市牧野区教育文化体育局。
学校占地面积40亩，校舍建筑面积1万平方米，教学楼、学生宿舍楼、食堂、图书馆、阅览室、运动场地齐全，各专业校内实训基地14处。
学校现有教职工46人，其中具有高级职称的教师20人，双师型教师17人。在校注册学生共计240余人。
学校以培养中等专业技术人才的学历教育为主，同时承担我区农村劳动力转移培训、职前职后培训、下岗失业人员再就业培训等各种短期培训。
二、学校开设专业
学校开设有果蔬花卉生产技术专业、家政服务与管理（早期教育方向）专业、建筑装饰专业、轮机管理、船舶驾驶、中餐烹饪、家居设计与制作专业（后四个专业2016未招生）。
三、主干专业情况
其中果蔬花卉生产技术、家政服务与管理（早期教育方向）、建筑装饰三个专业为主干专业，制定有专业人才培养方案。深入开展校企合作，各专业与多家企业签订订单培养协议，聘请行业专家到我校任教，施行校企师资交流，每年暑期都有专业教师到校企合作企业进行企业实践，组建专业建设指导委员会，制定专业建设委员会章程，并严格按照章程开展专业建设的各种活动，积极与企业筹建校外实训基地，现有校外实训基地15处。
四、专业规范管理
1、制度完善。我校制定了《牧野区职业教育中心规范办学管理章程》、《三年发展规划》、各专业《校企合作协议》、《顶岗实习协议》《校企合作委员会管理制度》、《校企合作委员会管理章程》、各专业《人才培养方案》齐全。并确立了项目教学和案例教学的教学模式。牧野职校行为标准（校训）：“厚德强能，自强不息”。
2、校企合作。主干专业均与企业签订有订单培养协议。果蔬花卉生产技术专业的订单培养协议企业：牧野区绿旺蔬菜种苗场、新乡市佳研种业有限公司；家政服务与管理（早期教育）专业的订单培养企业：宝儿亲子润早教机构、新乡市红黄蓝早教中心；建筑装饰专业的订单培养企业：河南丰鑫源建筑有限公司、河南省华南装饰设计工程有限公司。各专业都有与多家企业签订有顶岗实习协议。
3、培养目标日趋明确。我校确立的教育目标为“与天下父母同心，把一个好学、知孝、明礼、善行的优秀孩子送回家”；同时明确学校的中职学历教育必须坚持以就业为导向、以直升高职院校为对接的目标、以培养高素质劳动者和技能型人才为出发点。技能教育坚持以新乡市专业技能考核和就业为导向、以辅助升学为目标、以培养专业人才为落脚点。
五、专业办学条件不断改善
1、图书藏量新增3万册，仪器设备值新增200万，师生比1:10。教学用房、各类用房基本能满足全校师生的教学、教辅、食宿。
2、教学用计算机满足需要。学校共有机房3个，班级均有多媒体一体机，为我校正常教学提供了必须的计算机房和多媒体教室。
3、校内实训设备逐渐完备。去年我校筹资新建了早教专业的“牧野早教中心”实训室、建筑装饰专业今年又投资20 多万元新建木工加工实训室，较好的满足了教学实训及学生日益增长的实操实训需要。
4、校外实习基地得到有效利用。去年下半年，为适应学校发展需要，更好地为学生在校外实习实践服务，我校与新乡市金禾园林有限公司、城市人家建筑装饰有限公司签订顶岗实习协议。
5、师资结构日趋合理。学校办公室建立了与企业间的教师交流、培训、使用的人事管理制度。目前我校专业课教师占专任教师的比例不低于 50%，外聘兼职教师 5 人、所有专兼职教师与学校均签有劳动合同。
六、问题困惑
1、学校的办学条件和整体优势有待进一步强化。
学校基础设施还不够完善，不能完全适应教育教学需要，少数教学设备达不到要求。如学校多媒体教室和实训实操设施设备很难满足日益增长的教学实际需求。
2、教师的教育理念、教学方法有待进一步优化。课堂缺乏互动活力，对学生实训、实操缺乏应有的重视和课时，因此，学生应用知识解决实际问题的基本技能比较薄弱。还不能真正满足社会和企业实际需要。“双师型”教师结构比例失调。
3、学生的实训实操技能有待进一步细化。
由于企业受社会经济大潮的影响，专业技能发展更新很快，而我们的校内专业技能知识远跟不上社会的发展，培养是专业技能人才还不能实现真正的社会企业对接。
七、整改措施
根据学校目前存在的问题，我校将以特色校建设为契机，加强学校基础设施建设；大力提倡精细化管理；进一步加强课程设置的专业引导，加强校本教学研究；进一步加强教师的在职培训、为教师提供更多的外出学习及企业实践的机会，不断提高“双师型”教师比例；深化校企合作，加强与企业的师资交流力度；强化措施，规范办学行为，内强素质、外塑形象，努力提升学校办学品位。努力缩小差距，共创牧野职教更加美好的明天！
新乡市牧野区职业教育中心 二○一七年三月二十日
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