郁山中心校规范办学行为专项督查自查汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“规范办学行为自查报告”。
郁山镇中心校规范办学行为专项督查自查汇报材料
根据《重庆市教育委员会关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动，进一步的通知》（渝教基[2013]）22号文件精神，对照各项要求，认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、学校基本情况：
郁山镇中心校是一所公办六年制中心小学校，现有教学班28个，在校学生1918人，教职工94人，专任教师92人，工人2人。专科以上学历达100%。在全体教师的共同努力下，我校2012年教育质量考核获县一等奖，学校参与县组织的小学生体育竞赛中，获优秀组织单位，参加市县科协组织的科技模型大赛，每年两次获优秀组织奖，参加国家校园电视节目制作获国家级银奖，学校组织参加国家八部委组织的语言文字规范大赛，连三年获组织奖，学校申报的国家级子课题“郁山盐丹文化发祥地美育资源传承及有效利用”正在结题中，2012年获重庆市“平安校园”等荣誉称号。
二、规范招生入学和分班情况：
1、我校从未组织过招生考试，没有举办“占坑班”，没有与民办学校联合招生，没有提前招生，坚持义务教育免试免费入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。
2、学校没有组织分班考试，没有设立“实验班”、“特优班”和“重点班”，整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学两周内，及时完善学生学籍资料，并完成电子注册，1
同时按要求做好学生的变动资料更新工作。
三、规范考试科目与次数情况
1、我校严格规范考试行为，除每学期期末组织一次教学质量测试，未组织其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也进行了规范管理。
2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。学校举行期末质量检测，是在县教师进修的统一指挥下，坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数，学校不另行命题。
四、学生作息时间和作业量安排情况
1、我校每周上课5天,学生每日在校课堂学习时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。学校加强监控活动落实情况。
2、严格控制作业量。我校一至二年级原则上不留书面家庭作业，每天作业量不超过20分钟，三至六年级书面家庭作业量不超过规定标准，双休日及节假日不安排作业或者按常规布置适量作业。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
五、规范教育教学活动情况
1．严格执行市教委课程设置计划，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；
2．严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。也没有教师向其他社会团体或补习个人介绍学生参与补习等活动，更没有组织过学生参加商业庆典等活动。加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。
3．按最新的课程设置要求，将每天的最后一节课设置为辅助课，任何教师不得挤占。
六、规范教育评价
1．学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，不给教师下达成绩指标和制定单独的奖惩方案，对教师实行全方位的工作量化考核。
2．教师对学生期末测试成绩，只确定基本的等级，不公布学生分数，不给学生排名次。
3．学校按完成县里规定的送生指标外，不向任何学校送优质生源，送重点中学的指标也不按成绩送生，首先由家长申请，然后参照学生平时的综合考核送生。
七、学校收费情况
贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除了代收学生自愿交纳的保险费之外，没有收取其它任何费用。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将按县教委文件的要求，进一步做好各项工作，竭力办人民满意的教育。
2013-05-14
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