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无悔青春献教育 恪尽职守为两基
——记铁厂中学刘孝波老师先进事迹
刘孝波，男，汉，1983年10月出生，中共党员，地理科学本科专业毕业，2003年10月参加工作，现担任铁厂中学地理教学和分管德育、“两基”工作。
该教师自参加工作以来，一直拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，勤学乐教，廉洁奉献，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在各项工作中，他始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，牢固树立了“工作无小事”的思想，恪尽职守，任劳任怨。
该教师作为学校班子的主要成员，他高度重视“两基”工作的组织开展，在抓好学校常规管理的同时，亲自组织制定“两基”工作方案，以身作则，率先垂范，亲自抓部署、抓督查、抓落实；在这一场“两基”攻坚战中，他坚持以为人民服务、办好人民的教育为宗旨，发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良作风，使我校高标准地完成了“两基”迎国检工作，得到了广大师生和家长的认可和好评，为我县“两基”迎国检工作顺利过关起到了强有力的推动作用。
为确保“两基”工作的有效开展，并顺利通过国家验收，学校成立了以刘老师为组长的“两基”工作领导小组，全面负责“两基”工作。他作为主要负责人，利用各种形式的会议，让大家明确“两基”工作的重要性和普及九年制义务教育的意义，强化目标责任制，指导学校做好控辍保学、基础设施改造、档案整理和安全稳定工作，并坚持每周汇报制度；定期或不定期召开专题会议，研究讨论、安排部署“两基”工作，解决具体问题。为全乡的“两基”工作创造了极为有利的条件，形成了学校“两基”工作事事有人抓，样样有人管，上下齐抓共管的良好局面。
刘老师在“两基”工作的开展过程中，组织制定了《控辍保学制度》、《“两基”工作制度》、《“两基”责任追究制度》等相关制度，责任分明，杜绝了我校教师违规、学生流失的现象。教师是学校教育教学工作的主要实施者，为提高教师依法治教意识，他坚持以师德建设为根本，组织教师认真学习党的路线、方针、政策，创新增强教师的事业心和责任感，从而自觉地为教育事业和培养人才辛勤工作；还组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《扫除文盲工作条例》等法律法规，牢固树立依法施教的观念，对学生实施爱心教育，关心爱护每一个学生，特别加强后进生的帮教，无论在品德上，还是学习上，保证学生进得来、留得住、学得好。
为了使全乡“两基”工作统筹安排，各种数据档案真实、准确，按照上级规定的指标，他主动做好上下协调，抓好“两基”工作涉及的方方面面，提供各种切实有效的改进意见。他要求学校“两基”档案标准化、规范化，高质量、高标准地做好收整；使我校普及九年义务教育的整体办学水平得到提高，做到教育管理规范，控辍措施到位，办学特色多样。
刘老师在自己的教学工作中，更是不断更新教育教学理念，认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，做到教的最优化就要学的最优化，形成自己的教学风格，并把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。在工作中，他把严格要求与情感管理相结合，为融洽师生感情创造了良好的学习氛围，特别加强了学困生的辅导和转化工作。并灵活运用各种教学方法来解决存在问题，不断总结经验，改进教学方法，不断更新教育理念，积极探索教育教学规律，精耕细作，借鉴创新，最终达到了有效教学。
从教以来，刘老师教育教学成绩显著，多次受到上级部门的表彰，其中在2010年春季学期教学水平测试中荣获地理学科全县第一名，在2010年秋季学期教学水平测试中荣获地理学科全县第三名，在2011年春季学期教学水平测试中荣获地理学科全县第四名。在2010年12月撰写的论文《乡土地理资源在初中地理教学中的应用》荣获“云南省教育科研论文竞赛”一等奖，在2011年7月荣获文山州2006—2010年“普法依法治理先进个人”。
总之，在刘孝波老师的带领下，我校的“两基”工作将会继续谱写新的篇章；他将继续为“两基”事业辛勤耕耘，无私奉献，把自己的能力发挥到最好，为铁厂乡的教育事业作出最大的贡献。
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