永安完小数学组学习尹学锋优秀事迹发言记录由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学习先进事迹记录”。
永安完小数学组学习尹学锋同志优秀事迹座谈会记录
时间:2014年5月14日星期三晚上7点30 地点:办公室
参会人员:全体数学教师 缺席人员:无 主持人:张昕瑶
过程记录:
张昕瑶:老师们,最近我校组织大家观看并学习了尹学锋教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他感人的事迹,我想,我们的心灵都受到了极大的震撼。今天召开这个座谈会,想请大家交流下各自的学习心得。下面就请在座老师畅所欲言,谈谈各自体会,可结合自身实际,从不同角度交流对尹学锋老师精神的认识和理解。
姜武忠: 在座的大多老师也是来自乡村,我们都深知“知识改变命运”的道理,尹学锋老师40年如一日在0.5公里河面上、0.5公里田埂上接送孩子,为的是孩子,为的是乡村的教育。尹学锋老师的真实和朴素,对孩子的热爱和忠诚,是最值得学习的地方。
高峻:他的工作做得很细,很尽职,确实是我们学习的好榜样。学生在课上拉肚子,尹老师能停下课帮他擦洗屁股、清洗裤子。如果换我碰到了这样的情况,想到的应该是打电话通知家长吧。具有爱心和责任心应该是我们每个老师应该具备的,但是这位老师能够把爱心和责任心,落实到细节。这恐怕不是我们每个老师可以做到的,正是因为这一点的差别,使得我们跟他们就成了普通老师与最美老师的差别了。
张昕瑶:高主任的话很实在。尹老师身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
刘城:一天的坚守不难,一年的坚守也不难,而四十年如一日的坚守却很难很难。我们现在大多数人或许有些职业倦怠感,做一天和尚撞一天钟,甚至有些人把名利看得太重,总想着收获,不考虑付出,而尹学锋老师的收获与付出是那样的不对称,但他却没有为此而放弃坚守。张昕瑶:刘城老师说得没错。四十多年的坚守是多么的难能可贵啊!尹老师40年坚持这样,是一种爱的壮举,爱的力量。我们要向尹老师学习,要把他的精神发扬光大,提高教师队伍素质,促进教育事业不断进取。
黄艳秀:前两天观看了这个节目,其中的情节和镜头令我深受感动,留下久久思索我感动于尹老师无私奉献的精神。可以说他把自己能够奉献的一切都奉献给了下吴伯荣村的教育事业。我们都知道教师这个行业是相当清贫的,尹老师自身家境也并不宽裕,但他都经常接济学生。
欧筱筱:最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。
姜德喜:同样作为一名教龄有30多年的老教师。我很佩服他的这种精神。把平凡的事做到极致就是伟大,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了尹老师的坚持和责任,体会到了他那份始终不变的执着情怀。
李茂美:视频看完有两天了,但心中那份感动仍然没有褪尽。人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式,尹老师也面临过几次更好的选择。可他选择了一条艰难的路,并且一直坚守,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。
彭姣:我是一名年轻新教师,回想当初我刚踏上工作岗位,来到永安完小时,一直在抱怨学生素质不高,抱怨工作环境不好,工作疲惫喊累。现在我意识到在世界的另外一个角落,还有这样一处更为恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样奉献自我的人存在,我很受鼓舞。
陈海妹:就像彭姣老师所说的那样,我也感同身受。真的非常感谢尹老师,他让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。
姜德喜:从尹老师身上我学到了,对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。这也是一种责任。作为教师,就要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福 姜亚兰:和尹教师相比,我平时所做的一切相差甚远。我将从尹老师身上汲取力量,今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关心学生,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。
雷亿华:让我感动的是他无私奉献的精神和热爱孩子的心。尹老师身兼多职,既要给孩子们上课,同时又当上了孩子们的炊事员和保姆,做了那么多却不求回报,放弃一次次上升的机会。
张昕瑶:各位老师的发言都相当精彩。尹老师的事迹让我们重新思考对于教师这个职业理解,我觉得每个老师都应该像他一样有爱心,有责任心。让爱与责任同行。我们要秉承尹学锋老师的精神,做真正的教育者,和他一样,在太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。
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