光耀中华先进事迹(精选8篇)_光耀中华

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第1篇:《光耀中华》读书心得

《光耀中华》读书心得

《光耀中华》一书共介绍了25位国家最高科学技术奖获得者的先进事迹,作为一名研究生党员晚辈,学习完他们的事迹之后我能够深刻感受到先辈们的爱国情结、高尚的情操以及无所畏惧的探索精神和顽强的科研意志,深深激励着我们这代学生党员为实现中华民族的中国梦以及实现共产主义而不怕吃苦、勇于探索、矢志奋斗。

有目共睹,我国科技突飞猛进、类似井喷式的发展,完全得益于以习近平总书记为领导中心的中国共产党以及老一辈杰出的科技工作者不辞劳苦、兢兢业业的努力,老一辈科技工作者有着较强的党员意识,他们树立了崇高的理想,才能造就如此的视野辉煌。

打开《光耀中华》读本,正文第一部分介绍的便是“军功之星”,第一位就是中国科学院院士、“两弹一星”、并于2013年获得国家最高科学技术奖的程开甲,程开甲院士是我国核武器的开拓者之一,也是我国核试验科学技术啊体系的创建者之一,在核武器的研制和试验中做出来卓越的贡献,开创、规划了我国抗辐射加固技术新领域的研究,出版了我国第一本固体物理学专著,提出了普遍热力学内耗理论,导出了狄拉克方程,提出并发展超导电双带理论和凝聚态TFDC电子理论。建国初期,经过抗日战争、国内解放战争摧残的中国已满目疮痍,并依然面临美帝国主义核导弹的危险,这时,毛主席坚定地提出我们也要搞自己的核武器,即使要用一百年也要搞出来!而后经过钱学森、钱三强和程开甲等一大波革命先辈的不懈努力,终于研制出来了我们自己的核武器。

一方面,程开甲围绕“假如打一场高技术战争,我们该怎么办”进行战略层面的思考谋划。上世界80年代,程开甲老先生提出必须提高我国战略武器抗辐射能力的思想,并亲自担任该研究方向的专业组组长,开创了抗辐射加固技术研究新领域。在程老的领导下,系统开展了核爆辐射环境、电子元器件与系统的抗辐射加固原理、方法和技术的研究,程老利用核试验提供的辐射进行辐射效应和加固方法研究;指导建设了先进的实验模拟条件,推动了我国自行设计。建造核辐射模拟设施,开展基础研究和实验研究,促进了我国抗辐射加固技术的持续发展,程老还提倡开展了高功率微波研究新方向,为国防科技和武器装备发展作出了重要贡献。另一方面,程老重新开始基础研究课题,取得了显著成果,并进一步发展、完善了“程-波恩”超导电性双带理论。

今天,程开甲院士已是95岁高龄,耄耄之年,仍在科学研究的道路上耕耘不辍,仍然心系国防科技发展,仍然在为我国国防现代化事业贡献者自己的智慧和力量。

2016年11月1日,第十一届中国航展在珠海金湾机场航展馆开幕,首次展出的全谱系预警机模型及以预警机为中心的空基系统,揭开了“空中帅府”的神秘面纱。还记得2009年10月1日新中国成立60周年阅兵式上,空警2000和空警200预警机作为领航机型,引领群机,分秒不差飞过**广场,站在观礼台的老人已经无法控制住自己的情绪,眼泪大颗大颗的掉下来,他就是“中国预警机之父”、中国工程院院士、著名雷达工程专家——王小谟。他主持研制的中国第一部三坐标雷达、第一部中低空兼顾雷达等世界先进雷达,主持研制中国第一代机载预警系统于2013年1月获得国家最高科学技术奖。有人问他“是为了名还是为了利?”,他只是简单的回答“为了国家一口气!”。

还有让中国仅用两年零八个月就研制出氢武器的于敏,于敏院士是土生土长(没有留洋经历)的科学家,在当时那么苛刻的科研条件下取得如此夺目的成果。我国的氢弹不仅科研周期短、投入经费少,更是方便保存,是不同于西方氢弹模式的,我国的氢弹是常处于战备状态,是世界上仅有的!

另外,还有航天之星:敢上九天揽月的孙家栋、实现中国人千年飞天梦的王永志。计算机之星:比毕昇还要伟大的王选、中国巨型计算机开拓者金怡濂等。这些老革命家们、老一辈的科研工作者们无不兢兢业业地为国家现代化事业做出自己的贡献!他们可歌可泣!

25位国家最高科学技术奖获得者每个人的先进事迹都让我受益匪浅,感触良多,让我觉得身在二十一世纪的我们更加奋发图强,立志报国,要慢慢地扛起建设社会主义现代化的大旗,实现中华民族伟大复兴的中国梦!

第2篇:李光耀同志事迹简介

李光耀,男,1964年生,汉族,博士研究生,湖南大学机械与汽车工程学院教授,博士生导师。

李光耀是我国汽车工程专业的优秀学术带头人。他工作态度严谨,学术造诣深厚,多年来一直与学院院长钟志华教授一道潜心研究“汽车覆盖件冲压成型工艺与模具计算机辅助设计、计算机仿真、计算机辅助制造一体化技术与装备”等国家“九五”重点项目,在金属成型技术方面进行了大量开拓性的工作,并取得了一系列居国内外先进水平的成果。其主要成就有:

1、提出了固体力学中的任意网格差分法,突破了经典差分法规则网格的限制,拓广了差分法的应用范畴。

2、提出了多项金属成型计算仿真的新理论和方法。如基于有限元分析和正交回归设计分析的计算机弯曲件回弹量的工程计算法等,大幅度提高了仿真方法的可靠性和实用性,有关算法被国际著名的商业软件系统移植、吸收,影响广泛。

3、在国内率先开展接触碰撞问题的并行计算理论和方法的研究,开发出我国第一套薄板成型并行仿真系统和汽车碰撞并行仿真系统。

4、主持开发的汽车覆盖件模具与工艺CAD/CAE/CAM一体化系统及装备已为国内多家企业解决了多项重大技术难题,产生了明显的社会效益和经济效益。

李光耀钟情于自己的事业,达到了忘我的境界,他与合作多年的钟志华教授有一个最为人津津乐道的就是“一个不会吃,一个不会睡”,说的是他俩一干起活来就废寝忘食。他夫人张英经常心痛地说:光耀这个人呀,除了吃饭整天几乎可以不挪一步地在计算机上绘图设计、查阅资料、寻找数据,连自己的命都可以不要。在人们心目中,李光耀是一个性情沉稳、气质儒雅的书生,平日里他没有更多言语一,然而深入了解他的人就知道,光耀其实是一个爱好兴趣广泛,非常有生活情趣的人,他的乒乓球打得很漂亮、小提琴也拉得好,还喜欢登山、跑步等运动,但因为平时工作太忙碌,所以与他一起工作的同事们知道他有这些爱好的都不多。

李光耀治学严谨,与同事相处十分融洽,他与钟志华教授的合作长达十余年,可以用“相儒以沫、配合默契”来形容他们之间的关系。李光耀常常庆幸湖南大学为他提供了一个最大发挥工作潜能的位置,钟志华也非常爱惜李光耀“这个难得的人才。”正是由于良好的学术环境和团队的通力合作,这个学术课题终于迈上了科学技术的高峰,取得了在机械制造业多年来未能获得的国家科技进步一等奖。然而作为主研人员的李光耀,却本着“实实在在做人,认认真真做事”的原则,不居功、不自傲、不争名、不争利,仍然在默默奉献,努力工作着。同事们都十分佩服地说:“光耀最大的特点就是耐得住寂寞和清贫。”

李光耀共承担了两项国家自然科学基金面上项目,一项国家自然科学基金重点项目,一项国家“九五”重点科技攻关项目,一项教育部归国留学人员基金项目,获得了不少科研经费。可这些经费,他全投入了实验室设备的购置,在研究初期阶段,有时出差和打印资料他都是从自己的工资里开支。他和他爱人在穿戴上都是最随意的,生活习惯了淡泊与宁静,事业才是他们最钟情的。

李光耀先后在新加坡南洋理工大学、美国西北大学有较长时间,可他无暇留恋了解异国风情。“在国外的日子,我每天感到特别辛苦,特别疲倦,生活节奏特别快,从早上七点到下午五点,基本上都是泡在实验室和图书馆,中餐常常是一个面包、一杯牛奶打发,因为要查找的资料和要取得的实验数据实在是太多了。”

美国西北大学计算力学实验室从福特公司获得一项“汽车碰撞分析”课题,实验室主任、美国科学院院士TedBelytshko教授把任务交给了李光耀,因为他对这位中国学者的勤奋和才华特别欣赏。结果李光耀也不负“重望”,这项第一期三个月的计划仅用一个月就完成了。李光耀归国之前,Teb院士对他说:“你在这里干得很出色,为什么提前8个月回去?希望你能尽快回来。”此外,国外某公司也有意高薪聘请他加盟,可他都一一回绝了,他认为,人生最重要是能亮丽自己的星座,能认真踏实地做一份有利于祖国、有利于人类的事情就好。

近年来,李光耀先后指导博士生4名,硕士生6名,并承担省部级以上科研项目10多项,在国内外重要刊物上发表论文40多篇,产生了较大影响。相继获得了国家科技进步一等奖,湖南省科技进步一等奖,中国高校自然科学二等奖,教育部提名国家科学技术奖科技进步一等奖,国际著名杂志“工程计算”2001年度最佳论文奖等。

第3篇:十月有奖征文:努力学习 光耀中华

十月有奖征文:努力学习 光耀中华

今天是国庆节,转眼间,新中国已经迎来了61岁的生日。就在国庆前夕,在我国领土钓鱼岛附近发生了一起震惊全国的事件——钓鱼岛撞船。9月7日上午,日本海上保安厅巡逻船在我国领土钓鱼岛附近海域与一艘中国拖网渔船发生碰撞。随后,日方巡逻船对中方渔船实施拦截。8日,日本海上保安厅非法抓扣了渔船船长。日本政府坚持,事件发生在“日本的领海”内,日方将依据本身的法律处理。冲绳县石垣简易法院10日批准拘留船长10天。

事件发生后,我们问老师,不是说钓鱼岛是中国领土吗?怎么日本人要说是他们的呢?老师没有正面回答,却给我们讲了一节有关于我国近代史的一堂历史课。在这节课里我第一次听说“旧中国”这个概念;第一次了解到我们的国家曾经在清朝政府的统治下与西方列强签订了一条条令人刻骨铭心的不平等条约:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》„„第一次真正深刻体会到为什么在网络上那些大哥哥、大姐姐们那么仇视日本。老师告诉我们:一八九四年日本悍然入侵中国与朝鲜,爆发了举世闻名的中日甲午战争,由于当时的清政府妥协投降,最终战败,并把台湾及附属各岛屿(钓鱼岛在内)割让给了日本。在1937年12月13日,日军攻陷了南京,对南京进行了长达6个星期的大屠杀,30多万手无寸铁的中国人死在他们的屠刀之下。听到这里,我震惊了,作为90后的我们,靠着父辈的勤劳,生活在繁华的城市里,过着丰衣足食日子,真的很难想象过去的中国有过这样辛酸的历史。

如今,新中国已经经历了61个春秋,饱经风霜的中国人早已站起来了,犹如一条苏醒的巨龙腾飞于世界,以一个强大的国家屹立于世界的东方。不再是甲午战争时期的清政府,也不是南京大屠杀时的国民党政府,钓鱼岛是中国永远不可分割的一部分。

同学们,知耻而后勇,历史的教训决不能遗忘,让我们一起牢记历史,努力学习,为伟大祖国更加繁荣富强而奋斗。

广东省中山市小榄镇一德教育培训中心六年级:谭天朗

第4篇:铭记历史 光耀中华 红歌演唱比赛策划

铭记历史 光耀中华 红歌演唱

铭记历史 光耀中华

—红歌演唱比赛

主办单位:

承办组织:

策 划 书

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铭记历史 光耀中华 红歌演唱

目录

1活动背景及意义......................................................................3 1.1活动背景.........................................................................3 1.2大赛目的.........................................................................3 1.3大赛宗旨.........................................................................4 1.4大赛主题.........................................................................4 1.5 大赛具体环节................................................................4 1.5.1具体部门工作.......................................................4 1.5.2大赛准备工作.......................................................5 1.5.3赛前预备工作.......................................................5 2赛事全程宣传..........................................................................5

2.1具体宣传方式............................................................5 2.2宣传注意事项............................................................6 3.具体活动安排.......................................................................6

3.1赛事时间安排............................................................6 3.2活动具体人员安排....................................................6 3.3活动评分规则与奖项设置.......................................6 3.4大赛具体流程............................................................7

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1活动背景及意义

1.1活动背景

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来赞美春天。春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春,孕育生命承载希望的季节,在这美好的季节里,我们孜孜不倦为学习,勤勤恳恳为成材,同样的,缅怀先烈铭记历史总是这一代年轻人不能忘的,沐浴在春日阳光下的我们,都该明白今天的大好时光是先辈们以血泪铸就的,那么唱响红歌追忆英雄思以爱国光耀中华便是势在必行。民族教育二分院在此春光明媚的日子里着手开展红歌大赛,各名族学生积极参与充分展现我国多民族共生共荣的景象。1.2大赛目的红歌是红色历史的歌,是人民解放的歌,是光荣传统的歌,是社会主义建设之歌,是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。为进一步活跃校园文化氛围,陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操,增强凝聚力,大力推进我院各项工作健康发展,特举办红歌大赛。唱响红色歌曲,传承红色文化,此次大赛以各辅导员

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为单位也就是三个班形成一支队伍,以求形式的丰富,思维的拓展和更加精彩的展现,从而让广大学子明白红色文化不只是书上的死板教条也不只是他人口中的英雄事迹,而是可以精神饱满的予以歌颂,可以融入到我们的生活当中,为己之榜样的。1.3大赛宗旨

(一)了解红色文化,培养爱国情操,建设良好品质

(二)营造健康高雅的校园文化环境,打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质。1.4大赛主题

铭记历史 光耀中华

1.5 大赛具体环节 1.5.1具体部门工作

 本次活动主要以文娱部为主,各部门协调共同完成。其具体分工如下:

a)生活部:主要负责活动人员协调,会场背景的设置;

b)宣传部:负责海报的制作展出和宣传,以及活动赞助的相关事项; c)学习部:负责当晚活动现场的纪律状况和活动分数的统计; d)技术部:负责各参赛队歌曲的统计和音乐的剪切制作、音响的控制; e)文艺部:负责活动歌曲顺序的安排,秩序册制作、签到;

f)体育部:负责活动器材设施的准备; 本次活动是学生会的一次大型活动,所以望各部门在做好本职工作的同时,相互协作,共同奋进。

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1.5.2大赛准备工作

a)参赛各队到部门办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片; b)由承办方及各位老师选拔主持人; c)确定评委老师; d)筛选参赛歌曲;

e)由学生会成员安排好红越达会场,确定比赛时间、场地座位分布; f)安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备; g)安全纪律管理工作;

h)主持人服装的租借、造型的设计; i)灯光调试。

1.5.3赛前预备工作

a)进行彩排,将各参赛队所需道具登记并准备好,并由文艺部人员做好相应节目的统计; b)在活动前4天,由主席团向学院领导发送请柬,并做好到来者登记; c)在活动开始前,由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上; d)比赛前,主席团要派人到门口接待评委及嘉宾;

e)赛前,各部门应该各司其职,多次检查设备、线路等,立即处理不良现象。

2赛事全程宣传

2.1具体宣传方式

a)以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极的做好宣传工作,并将信息及时反馈

b)比赛前一周,宣传部制作一版海报,将活动的主题、形式、创意和具体的时间写出来,在一食堂及五、六栋宿舍楼,十五、十六栋宿舍楼门口张贴让同学们对活动进行整体的认识和了解明白活动的主题精神,从而扩大活动的影响力。

c)下发纸质文件到各班进行通告,并以电子版的形式在各个班级群中通知和宣传。d)通过我院分团委、学生会各部门微博,微信公众号等方式倡议,宣传本次活动。

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e)在一教楼下以悬挂横幅的方式进行宣传。

2.2宣传注意事项

a)工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序,以避免违反学校的相关规定。b)作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通。

c)相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。d)做好相关工作人员的安排和协调。e)注意新闻、通知等信息发布的及时性。

f)注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。

3.具体活动安排

3.1赛事时间安排

时间初定为四月中旬

a)初赛海选,由三个班级组成队伍,演唱所选曲目,选出优胜者进入决赛。b)决赛在红越达报告厅进行,设一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组。

3.2活动具体人员安排

a)大赛评审团:由5位学生会副部级以上成员与5位院领导老师组成 b)大赛主持人:艺术团主持队成员共4人,两男两女 c)大赛工作人员:二分院学生会各部 d)大赛宣传工作:二分院学生会宣传部

3.3活动评分规则与奖项设置 A.评分标准(满分10分):

a)演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(2.5分)b)声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)c)合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)

d)参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(2分)

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e)参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(1分)f)辅导员帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题。(0.5分)

B.评分规则:

a)起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。b)去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

c)前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。 奖项设定:一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组。

3.4大赛具体流程

a)欣赏开场舞

b)由主持人宣布红歌大赛正式开始等 c)领导讲话

d)各参赛队进行红歌比赛

e)各参赛队代表上场表演,评委当场进行评分 f)统分,主持人报分

g)待选手全部结束比赛后,有请评委点评 h)主持人宣布参赛选手获奖名次 i)领导给获奖选手颁奖 j)领导总结、活动结束,合影

2018年1月

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第5篇:蔡中华同志安全生产先进事迹

蔡中华同志自从事安全生产工作以来,一直克己奉公,真抓实干,尽心尽力,始终怀着满腔的热情,把自己全部的精力都投入到了工作当中去,为我街道经济的发展、社会的和谐稳定做出了突出贡献。

安全生产工作点多面广,管理起来难度非常大,政策、法规性要求严。蔡中华同志非常注重自身学习,除认真学习安全生产方面的法律法规外,对中央、省、市、区发来的每一份传真和文件,都仔细阅读,认真领会,抓好落实。同时该同志积极组织安全生产一线的工作人员参加每年度市、区组织的安全监察员培训,不断提高安全生产队伍的业务本领。在该同志带领下,我街道安全生产一线的工作人员掀起了“加强自身学习,提升业务能力”的热潮,有力地推动了全街道安全生产工作的良好发展态势。

一、推进安全监管和安全生产责任落实。该同志协助街道层层级级签订了2012年度安全生产责任书,形成了一级抓一级、一级对一级负责的责任体系,把责任分解到各层各级,把压力传递到方方面面。将安全生产纳入各村(居)、各企事业单位的政绩考核指标体系中,细化、完善了安全生产目标责任制考核机制。同时该同志配合街道积落实强化了安全生产例会制度,协助街道成功召开了每个季度安委会成员会议、不定期街道安全生产扩大会议,使街道能够及时对全街道安全生产工作进行分析总结和阶段性工作部署;针对街道安全生产工作中存在的突出问题,该同志能够有效地提出工作建议;该同志在重点时段、重大节日、重大活动期间,能够有效开展全街道安全生产大检查和督查,及时发现和消除了一批事故隐患。该同志坚持“教育、监督、指导、服务”

并举的方针,通过开展“三类”人员取证培训,帮助生产经营单位强化了主体责任意识;2012年该同志着力推进了安全生产标准化企业创建、国家级安全生产申报等系列活动以及隐患排查治理等各项工作,促进了安全生产工作基础的不断强化;通过开展安全生产专项执法,加大安全生产执法力度,督促企业建立健全了安全生产各项规章制度和保障措施。

二、突出抓好重点行业领域安全生产专项整治。2012年该同志加强了对道路交通、消防安全、危险化学品、建设工程、特种设备等行业领域点的专项整治,通过企业自查、部门抽查、专项督查等形式,全面组织开展了隐患排查治理工作。深入开展了危化品安全隐患治理、烟花爆竹、职业卫生等专项整治;会同派出所、社事办等有关部门重点开展了校车安全整治专项行动;会同村建中心开展了建设领域安全生产专项检查,排查整改了一大批事故隐患;会同消防部门开展了“清剿火患”战役专项工作,确保了全街道消防安全形势的稳定好转。

三、全面开展安全生产大检查活动。该同志能够在重大活动、重要节日、重点时段,组织开展了全面安全大检查。在检查上创新方式方法,采取企业自查、街道检查、部门专业检查、区安委会督查的四轮驱动方式,注重发挥各类专家的作用,反复查、查反复,把安全生产抓紧、抓好、抓实、抓到位,做到了查深、查细、查实,不放过一个隐患。

四、强化“打非治违”专项行动。专项行动以来,该同志能够强化监管监察执法,以提高执法效率效果为目标,建立健了安委会成员单位联合执法工作制度,明确了各有关部门的职责范围,协助街道搞好了各部门、各环节的协调、配

合和衔接,落实停产整顿、从重处罚、关闭取缔、严格问责的“四个一律”打击措施,做到了关闭措施落实到现场、惩处手段落实到实际控制人,确保了消除隐患、不留后患。

五、加强宣传教育,提高公众安全生产意识。该同志在2012年“安全生产月”期间,以“科学发展、安全发展”为主题,牵头村建中心、燃气办、农业中心、派出所、社事办、供电所、卫生院、公路站等九个部门开展了各类安全宣传。通过宣传教育,提高了咨询群众的安全生产意识,学到了安全常识,了解了安全生产的法律法规,而且掌握了安全生产的基本技能,达到了预期目的,取得了良好的社会效应,为构建“平安潘黄、和谐潘黄”创造了良好的安全稳定环境。

蔡中华同志立足岗位,扎实工作,在他工作期间,我街道安全生产形势得到了不断好转,有效防范了各类生产安全事故的发生,为我街道“四个二次”发展战略做出了应有的贡献。

第6篇:中华技能大奖获得者先进事迹学习心得

中华技能大奖获得者先进事迹学习

心得

个人简介:

xxx,女,汉族,1987年4月出生,中共党员,现为中国农业大学机电与信息工程学院机械专业07-1班学生。曾获得两次校本科生特等奖学金、一次校本科生一等奖学金,一次国家奖学金、一次国家励志奖学金,首都高校机械创新设计大赛二等奖、“优秀团员”荣誉,担任学院党支部书记一职,现已取得保送北京航空航天大学攻读硕士研究生的资格。个人事迹:

勤奋求实,努力拼搏

——记机电学院机械专业国家奖学金获得者xxx

xxx,一个活泼开朗、积极向上、从不服输的的女生,大学期间她勤勤恳恳,脚踏实地的学习、工作、生活,学业上她刻苦努力,工作中她热情负责,生活上她乐于助人,待人诚恳。自2014年9月就读于中国矿业大学以来,她始终严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观、人生观和价值观。

她执着追求,坚定信念,勤奋求实,努力拼搏。一路走来,xxx更加成熟,更加理智。

努力学习,刻苦钻研

大学伊始,xxx同学就深刻地认识到大学期间学习基础课程和专业知识的重要性;来自农村的她深知学习机会的来之不易,学生应以学习为己任,她严格要求自己,勤奋、刻苦,认真仔细地学习每一门课程,每一个知识点,始终保持高中时期的学习热情和坚持。责任心很强的她带着汲取知识的渴望,认真负责的履行学习的重任,良好的学习

习惯让她总会提前做好课前预习,做到心中有数,课中认真听讲,认真思考,及时向同学、老师请教,及时解决学习中遇到的问题,并在课后抽出大量时间温习功课,独立认真的完成作业,以巩固课堂所学的知识。空闲时间,她也是图书馆里的常客,受图书馆文化气氛的熏陶,她不仅学习了知识,也开阔了视界,奠定了扎实的基础。

她坚信机遇只会给那些有准备的人,每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。她坚信知识来源于勤奋,勤奋铸就天才。她坚持每天自习,保证充足的学习时间和良好的学习效率。她坚信博学至精----功既在多,也在精。她总能在最短的时间内完成预期任务,取得良好的效果。

努力付出就会有收获,xxx同学通过自己的不懈努力,取得了优异的成绩。三年来,她学习成绩优秀,前两年一直名列专业第二,大三学年取得专业第一的好成绩,获得一次校一等奖学金、两次校本科生特等奖学金,一次国家奖学金、一次国家励志奖学金、“优秀团员”荣誉称号。除此之外,课余时间她还学习掌握多种专业技能,如对常用办公软件和autocad制图软件、caxa电子图版、ug三维设计软件等的掌握;一次性通过大学生英语四、六级考试,参加了大学生创新性实验计划,参与设计的“胶带输送机差动式断带传感装置”成功参加了首都高校机械创新设计大赛,并荣获二等奖,2014年10月她又以优秀的成绩顺利被保送到北京航空航天大学大学攻读硕士研究生。

认真工作,努力提高综合素质

xxx同学深知现在科学技术迅速发展的社会需要的是全面发展、具有协作意识和团队精神、综合素质高的的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力和社会实践能力。

大一时,她在院学生会学习部担任干事,并担任班级学习委员,工作期间认真负责,热爱班集体,为班级营造良

好的学习气氛贡献了一份力量;大三时和同学一起参加“苏宁电器首届校园精英营销实战大赛”活动并获优秀奖,锻炼了团队协作能力和沟通交际能力;从大三开始,她开始担任学院党支部书记,作为中共党员,她注重思想道德和人文素质的提高,严格地按照党员的标准去要求自己,不断加强政治理论学习,提高自身的政治理论修养,作

为学院党支部书记,她充分发挥中共党员的模范带头作用,对工作和学习精益求精,认真负责发展新党员、带领支部党员学习党的理论知识文件、方针、时事政策,工作期间成功发展了30多名优秀学生党员。受到同学及老师的一致好评;生活上,作为宿舍的宿舍长,她像一位知心大姐,主动关心每一位宿舍成员,努力为营造良好的休息、学习的宿舍环境做贡献。她的乐观、开朗和乐于助人深深的感染了周围的同学。宿舍六位同学均成绩优异,期中四位成员均获得保送研究生的资格。

通过这些工作上的努力,她锻炼了协调、沟通能力、独立思考、解决问题的能力,并且有很强的责任心和使命感。

大学三年的生活让她明白了大学期间最重要的不仅仅是知识的积累,而是一个人的成长。成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想,并同时培养、取得把这种理想转换为现实的素质和能力。三年的时间她不仅仅学会了怎样学习,还学会了怎样做人、怎样处事。她坚信学会做人、学会做事、学会学习是一个人一生的全部。真实诚恳的做人,认真负责的做事,孜孜不倦的学习是她一直坚信的大道理。

坚定信念,正确的做好人生选择,踏踏实实,走好脚下的路,在未知面前,相信自己,你就是最棒的!

第7篇:中华技能大奖获得者先进事迹学习心得

中华技能大奖获得者先进事迹学习心得

王叙乐

通过制图教研组集中学习,我的大致体会是这样的。

一、拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄潮儿。

我是中国人。身为中国人,不可能不受中国传统文化的影响。我一直认为,“工”人是永无出头之日的。“工”字往上出头就变成了“土”,变成“土”当然是我所不愿意的,那只好往下出头了,一出头,坏了,只剩下好好“干”。还有,传统的中国是一个等级社会,上至天子,下至黎民老百姓。“天子,诸侯,大夫,士”此之谓“贵族”。这些人均与皇帝老儿有血亲,地位之尊贵自不在话下。接下来就是下等贱民“士,农,工,商”,你看,“工”都排在“农”下面了。看来,工人是下等贱民当中的下等。如是,又有谁愿意当工人呢?通过学习,我想,是时候改改我们的观念了。须知,传统的中国是古代的中国,而我们当下所处的中国,是一个区别于以往任何一个时代的中国,是一个向现代化进军的中国,是一个要实现伟大复兴的中国,是一个科技进步一日千里的中国。总之,时代变了,观念也要变了。我想,这就叫“与时俱进”吧。我们必须牢牢树立“技能改变命运,技能成就人生”的观念。有了此观念,我们就要“学技术,练技能”,不断提高自己的技能水平,从而不断提高自己的生存能力,从而不断提高为国家建设服务的能力。拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄潮儿。

二、身为从事传授技术的专业教师,更应有“爱岗敬业,勇于实践,勇于创新”的精神。

作为教师,言传固然重要,但我以为,身教更需注意。你是学生心目中的偶像、模范、楷模。他都学着你呢?学你的知识、学你的技术、学你的为人、学你的精神。我想,通过此次集中学习,我更深入的意识到,“爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”等素养对于一个在职场上打拼的青年有多么的重要。我是青年教师,我必须爱教学之岗,敬教育之业;我必须将实践与理论紧密结合,从而更好地指导学生;我必须感想,敢做,敢突破,敢创新,为更好的教好学生而努力。我所教的都是青年学生。他们毕业之后都要进入各个专业之岗,他们从事的是一线生产,他们也将成为技术突破的主力军。我想,他们的职业生涯,能缺少“爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”的职业素养吗?由是,我深感责任重大,可不能误人子弟呀!

第8篇:学榜样典型,做党员先锋——读《光耀中华》心得体会

学榜样典型,做党员先锋

有这样一个人,他的人生标签是数学人生+知不足+爱创新+淡名利。

他就是著名数学家、中国科学院院士、首届国家最高科技奖得主吴文俊先生。2017年5月7日,他因病医治无效,在北京逝世,享年98岁。,少有人知,他当初从事数学研究的方向源于一次“被选择”。吴文俊高中酷爱物理而非数学,这位班上公认的“数理王子”在高三一次难度很大的物理考试得了满分,当时的赵贻经教授看到他的考卷后,认为吴文俊的数学潜力巨大,于是说服学校让他报考数学,就这样,吴文俊走上了他一生的数学长征路,开启了他数学研究的这扇门。正是因为这次“被选择”,确定了他的数学人生路,正是因为他在“被选择”后的不怨天、不尤人,造就了他的辉煌一生。

其实,我们每个人都有过这样或那样“被选择”的经历,比如被父母选择报考哪所学校,被学校调剂到哪个专业等等,也许开始会有抱怨会有遗憾,毕竟不是自己主动的选择。但试想,如果我们自己选择,结果会更好吗?答案是不一定,因为缺少阅历的我们在选择时往往带有很大的局限性,很难站在未来看当下,特别是当我们缺乏人生经验而又踌躇满志的时候,天真的以为读过几本书、喝过几天墨水就可以仗剑走天涯,这种天真往往导致我们选择的结果不符合自己的预期。所以有些时候“被选择”也未尝不是一件好事,既然踏上了一条

路,不论是自己的选择还是他人的建议,请安静认真地走下去,不久你会发现,幸福竟悄然而至。

不断攀登,永不止步。吴文俊对数学的主要领域——拓扑学作出了重大贡献。他引进的示性类和示嵌类被称为“吴示性类”和“吴示嵌类”,他导出的示性类之间的关系式被称为“吴公式”,是上世纪50年代前后拓扑学的重大突破之一,成为影响深远的经典性成果。

在很多人看来,“靠这个都可以吃一辈子了”。但功成名就的吴文俊并没有就此停滞不前,而是不断地向数学的未知领域进发,进而取得了在数学机械化方面的显著成就,使中国在该领域进入国际领先地位。

成绩永远属于历史,奋斗才是现在应有的状态。吴文俊的一生很好地诠释了这句话的深刻内涵,一时的成绩不应该成为骄傲的资本,要把它作为迈向更高成功的基石,这样才能走得更远、登得更高。“学然后知不足,教然后知困”。不论是追求知识还是追求成功都是永无止境的,当到达一个目标,我们会发现还有更多未知等待我们探索。

“外国人搞的我就不搞,外国人不搞的我就搞,这是我的基本原则”。走前人未走过的路,探索世界未知的领域,吴文俊之所以能在数学研究中取得一系列杰出成就,正是因为他始终保持着这样的创新精神。

“苟日新,日日新,又日新”。这句古语,告诫着我们不断更新自己、不断创新的重要性。21世纪是大众创业、万众创新的时代,创新将在未来社会发展中起到极为重要的作用。在历史的关键节点,创新总是成为推动社会进步的强大力量,而在个人的发展阶段,创新往往是取得成功的有效手段。

“不为获奖而工作,应为工作而获奖。”这正是吴文俊先生长久以来对待工作荣誉的态度。这让我不禁想起我校的许多采矿前辈,他们不正是吴文俊这类的学者吗?早期有孙越崎,后来者有侯朝炯、陆士良、钱鸣高等等,他们不计名利,一心从事采矿科研工作,始终不遗余力地为学科发展发挥自己的光和热。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。在当今市场经济形势下,为追求利益而从事科研工作的不乏其人,为利益的最大化,不惜学术造假,近日美国的医学专刊《肿瘤生物学》因同行评议造假,撤销收录中国学者的107篇论文,便是明证。客观因素如晋升体制、科研评价体系等自然是一方面的原因,但个人素质和学术品行的低下不容忽视。这不得不引人深思?

斯人已去,精神长存。他用严谨的一生向我们展示了什么是真正的“为中华民族的崛起而读书”,吴文俊先生的治学精神和求学毅力值得我们学习,或许我们不会取得他那样瞩目的成就,但我们没有理由不去努力读书。培根说过,读书补天然之不足,经验又补读书之不足,正值青年的我们唯有读书才能更好地丰富自己、完善人格,不论何时,学习永远是成功的催化剂,所以,请放下充斥着娱乐新闻的手机、远离疯狂痴迷的游戏,用知识武装大脑,用勤奋谱写青春。

今晚,有一颗星将格外闪耀,不是因为它今晚离地球很近,而是它的名字叫“吴文俊星”。屈原道,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我相信这颗星将照亮我们前行的路。

2017年5月10日

于梅三小舍

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