杨勇先进事迹（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“杨勇同志生平”。
第1篇：教育教学先进事迹 杨小勇
个人业务自传
忠于职守 乐于奉献
单位: 新村镇水泉小学 姓名： 杨小勇
日期： 2014年11月20日
忠于职守 乐于奉献
杨小勇，男，1980年12月出生，中小学二级教师。2000年7月毕业于郑州教育学院数学教育专业，同年至新村镇第一初级中学工作，期间参加河南教育学院数学教育专业本科学习，获本科学历。2010年7月因工作需要调动至新村镇云湾小学,2011年因工作需要调动至新村镇水泉小学工作至今。
自参加工作以来，我牢记使命，忠于职守，爱岗敬业，为人师表，无私奉献„„用崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业；每一天，我的心都和学生的心贴得那么近，过得忙碌而充实。领导的信任和支持，学生的尊敬和爱戴，家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，不断奋进。
一、热爱教育，忠于职守
作为一名青年教师，我热爱学习。只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上开拓进取，才能做一名合格的人民教师，才不辜负国家社会的期望。
在多年的工作中，我热爱国家、热爱中国共产党，热爱社会。时刻牢记人民教师的责任和使命。我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，在时事面前头脑清醒、政治立场坚定、旗帜鲜明，与党中央保持高度一致，忠诚于党的教育事业。平时关心国家大事，认真贯彻党的各项法规、政策，认真执行党的教育方针，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。积极
践行社会主义荣辱观，把“八荣八耻”作为自己的道德准则，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵。在“三查三评”主题教育中，认真开展批评与自我批评，不断完善自己。
在教书育人上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人，为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在何岗位，都以高度的责任感和强烈的事业心全身心投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、勇于创新，业务精湛
作为一名青年教师和学科备课组长，在教学上专心备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、精心辅导学生。
一份汗水，一份收获，经过几年不懈的努力和探索，我已形成了自己的教学风格和教学方法，教学成绩突出。从教12年来，所任教班级学科成绩优良，及格率、优秀率均居前矛。
2001年，获新郑市数学竞赛优秀辅导教师奖；2002年，获新郑市基础教育教研室基本功大赛一等奖；2003-2004年度，获“新村镇优秀教师”称号；2005-2006年度，获“新村镇优秀班主任”称号；2008年，获新郑市数学素质创新大赛优秀辅导教师奖； 2008年，论文《初中数学课堂教学模式发展趋势》获郑州市论文二等奖；2009-2010年，新村镇学科全能赛，所教学科获镇第一名。2010-201
1年，由于工作需要，我调任云湾小学。在我的努力下，全镇9个学校，班级名次由第8名进步到第3名；2011年，获“新郑市师德先进个人”称号； 2012年9月，被评为新村镇优秀班主任。2012年10月，被新郑市教育体育局评为先进教师。2013年9月，被评为新村镇优秀教师，2014年9月，被评为新村镇优秀教师。
三、热爱学生，永不言弃
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用，正是对于此的深刻认识，所以在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。
“我爱我所教过的每一个学生”。我就是这样做的。特别是对于“学困生”，我要给与其更多的关爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点，寻找教育的着力点。与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性。用爱心、耐心、感化他们，用信心激励他们，同时把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有方、严而有恒。
四、爱岗敬业，一丝不苟
十四年来，我长期以校为家，早到晚归。2001－2002年，由于工作需要，我担任中
二、中三两个班级的数学课。一次，我感觉身体不适，坚持上完了辅导，准备上夜自习。刚从讲台走下，鲜血从鼻孔直躺下来。这时，路过的老师发现了，连忙劝我去附近诊所看
看。但我想，夜自习快开始了，调课会给同事带来麻烦，临时调课对学生学习也有影响，就坚持下来。下自习后，近九点了，我才骑车去了附近诊所。那次，我打了一周的点滴。之后，一段时间，身体一直不好，我打点滴持续一月有余。但我坚持下来，没有影响工作，没有向学校请一次假。就在这一学年，镇级数学团体赛，我班取得了第一名的优异成绩。
五、坚持不懈，成效显著
从教十四年来，担任班主任工作十四年。我相信，一位优秀的班主任，就要凝聚一支战斗集体，就要给每位学生带来永远的希望。在班主任工作中，我注重管理，注重细节。教书与育人并举，特别注重学生的思想品行教育。我相信，一位优秀的学生，只有品行优秀，才能真正为社会服务，为国家服务。
在平时的班级管理中，我用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋、积极向上的优秀品质。我严格要求学生，教育学生精益求精，严肃认真，养成一丝不苟的良好习惯。
我注重班风学风建设，思想上关心学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。
另外，在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用爱心
换学生的真心。现在的学生学习压力大，学生会产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“问题学生”，我与他们个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，有多名学生，重拾起学习的信心。
教师，平凡而崇高；教师，平凡而伟大。为了教育的发展进步，为了学生的发展、为了学校的发展、为了社会的稳定和谐、为了国家的繁荣富强,我用自己的爱心、责任、信心，在教育征途上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着„„。
第2篇：个人先进事迹材料杨万勇
个人先进事迹材料
铁匠乡铁匠总支书记——杨万勇
杨万勇，中共党员，大专学历。已有近20年工作经验的他，在2008通过公推直先，担任铁匠、响水、联合三个村的总支部书记。在他的带领下，群众找到了正确的发展路子，根据土质、海拔、环境等的不同，对各村适宜种植的农作物和经果林进行了规划。
一、发展产业，尽全力帮助群众致富。我乡地处偏远，集体经济薄弱，农民群众收入缓慢。为解决这些难题，他多次在自己的地里尝试种植新品种，探索新的致富门路。担任三村总支部书记不久，为消除该村民蔬菜种植品种单
一、规模不大、信息不畅等不利因素影响和交通不便、道路难行等条件制约，他在深入调查研究，多次召开党员会、群众会统一认识、统一思想的基础上，决定铁匠村建设百亩蔬菜水浇地工程。为早日建成蔬菜基地，他牺牲个人利益，自家利益，昼夜奋战，走东家，串西家，挨家挨户做工作，讲道理，搞动员。经过他的 1 努力，300多亩的蔬菜种植基地终于建起来了，彻底改变了很多群众吃菜靠买的现状，同时为群众增加了收入。他还亲自带头建起了续继、半夏等种植示范基地。发展核桃种植3000余亩。
二、改善条件，用实劲改善群众生活环境。村基础设施条件较差，出村道路难行、道路坑洼不平、群众生活垃圾乱堆乱放等问题严重，作为共产党员的他，看在眼里，急在心里，几次向村党支部提出整治意见和建议，多次向上级部门争取资金，在他的努力下终于在2009年为群众硬化了4.5公里连户路。为了群众的长远利益着想，他请有关专业人员对村庄建设进行了统一规划，并邀请群众一起参与，对村主要道路、村民住房、花草树木、医疗卫生、文化设施、禽畜养殖场所进行整体设计。在他的带领下群众建设高标准沼气池50多个。新建农民体育场两个，从根本上改变了群众生产、生活环境，转变了生活陋习。
三、全面服务，倾真心带领群众干事创业。他一直关心支持各项事业发展，担任村党支部书记以来，为了村里的发展，为了群众致富，他数次跑省、去市、到县。凭着坚韧的性格和不屈的工作精神，他为村引来了贫困地区引水工程、乡自来水厂等项目，惠及了周边群众。
入秋以来未下过很透雨，冬春旱是铁匠乡历年来的主要干旱特点，杨万勇同志早就意识到了问题的严重性，一方面组织各村将可用水池蓄满水，尽量不浪费，另一方面自己从微薄的工资中抠出4600余元找到两个水源点，安装到铁匠水厂,以备长期作战的思想，同时请示乡党委、政府和水利部门解决必要的物资备战干旱,果然2009年古历腊月26日，原水利局投资新建的铁匠水厂主水管因为水源的枯竭，造成断流，5600多人的饮水问题只能靠他自筹资金，新建的两个水源点供给，5000多人的饮水问题在他超前的工作中得到保障。但要真正取得特大旱灾的考验，他科学合理制订了供水措施，集镇区用水量大，实行每天４小时供水制，二级提水区用水量小，但干旱程度深，实行每周供两天的供水制度，富余水全部放进各供水池蓄存，出现问题时备用，这一合理的调节，保证了群众的用水困难问题。
他的日程里从来没有节假日、星期天，他一天到晚，忙里忙外，不顾家，不顾亲，一心扑在村里事业发展上。正是他的辛勤工作，使铁匠、响水、联合三个村发生了巨大变化，居住环境明显改变，村民素质明显提高，党群、干群关系进一步密切，村级集体实力不断扩大。他不愧为一个合格的党员，一名称职的干部。
第3篇：学习杨勇同志先进事迹心得体会
学习杨勇同志先进事迹心得体会
在党支部的组织下，我认真学习了杨勇同志的先进事迹，心中一次又一次地被感动包围着。杨勇同志长期战斗在处置突发公共卫生事件第一线，始终牢记党的宗旨，保持共产党员先进性。他爱岗敬业、恪尽职守。在2005年感染猪链球菌病疫情、2006年禽流感疫情、2007年特大暴雨洪涝灾害、2008年低温雨雪冰冻灾害、甘孜藏区维稳医疗卫生保障、2009年甲型H1N1流感疫情等重特大突发事件的应急处置中，他冲锋在前，全力组织开展工作，圆满完成了各项任务。他心系群众、情系民生。“5〃12”汶川特大地震发生后，他不顾个人安危，率领80余名医护人员和20余辆救护车，第一时间赶赴震中汶川开展救援，连续5个多月没有休息一个周末和节假日；“4〃14”玉树地震发生后，他先后两次奔赴玉树地震灾区，组织指挥我省医疗卫生救援队开展卫生防疫工作，率领救援队深入结古等5个乡镇开展医疗巡诊，设立医疗救治点11个，灾后7天救治伤员4013人，后期救治各类伤病员4683人次。他身先士卒、无私奉献。在率队赴玉树进行抗震救灾中，他先后安排40多名出现严重高原反应的队员返川，却不顾自己身患严重感冒随时有出现高原肺水肿的危险，坚持奋战在抗震救灾一线；为保证我省玉树地震灾区卫生防疫工作顺利换防交接，他在返蓉不久再次赶赴灾区，返川途中突遭暴雨，在车辆失去控制的紧要关头，仍不忘对同行人员进行安全提醒，错失自我保护的宝贵时间，用生命践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词。
杨勇同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，曾先后荣获“四川省维护藏区稳定模范”、“全国卫生应急先进个人”等荣誉称号。他以实际行动模范践行了省委“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的要求，生动诠释了新时期共产党员的时代内涵，是抗震救灾的优秀代表，是卫生战线的优秀代表。为表彰杨勇同志的先进事迹，省委决定，追授杨勇同志“优秀共产党员”称号，并在全省开展向杨勇同志学习活动。杨勇同志，作为省卫生厅应急办副主任，在祖国需要他的时候，在玉树灾区需要他的时候，他义无反顾地冲在了最前头，全身心地投入到抗震救灾的过程中，直至生命的最后一刻。虽然，他已离我们而去，但是，他都是党和人民的好儿女，他的精神值得我们永远学习。作为一名普通的政府工作人员，在平凡的工作岗位中向他们学习什么呢？又如何向他们学习呢？
我要学习杨勇，重要的是把杨勇精神落实到具体工作中，我认为很重要的一点就是要学习他敬业、专业、精业的职业精神，并把这种精神转化为做好本职工作、创造一流业绩的实际行动。敬业，即用一种严肃认真的态度对待自己的工作，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。杨勇的敬业精神令人钦佩。他把自己宝贵的生命献给了卫生事业，把25年的光阴倾注到了钟爱的本职岗位上，25年如一日的辛劳，与其说凭借的是毅力，不如说是价值观使然，他说：紧张工作是最大幸福，攻关胜利是最大快乐。学习杨勇，就要学习他的这种忘我的敬业精神。学习杨勇，就要学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利、服务人民的崇高精神。他一生历经坎坷，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。学习杨勇同志志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国精神。他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运、与党的事业紧紧联系在一起。学习杨勇同志开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神。他以从卫为民为毕生追求。学习杨勇同志牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的民本精神。
学习人：成柯桦
二〇一〇年八月二十日
第4篇：学习杨勇同志先进事迹心得体会
学习杨勇同志先进事迹心得体会
最近，在院团委的号召下，我们科室认真学习了杨勇同志的先进事迹，在内心里感受到了强烈震撼，他是一个普通人,是一位普通的中国共产党员，但他通过自己的一生体现了自己的价值，体现了一种精神，杨勇精神所蕴含的内涵非常丰富，他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。
学习杨勇，重要的是把杨勇精神落实到具体工作中，我认为很重要的一点就是要学习他敬业、专业、精业的职业精神，并把这种精神转化为做好本职工作、创造一流业绩的实际行动。敬业，即用一种严肃认真的态度对待自己的工作，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。杨勇的敬业精神令人钦佩。他把自己宝贵的生命献给了卫生事业，把25年的光阴倾注到了钟爱的本职岗位上，25年如一日的辛劳，与其说凭借的是毅力，不如说是价值观使然，他说：紧张工作是最大幸福，攻关胜利是最大快乐。
学习杨勇，就要学习他的这种忘我的敬业精神。学习杨勇，就要学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利、服务人民的崇高精神。他一生历经坎坷，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。学习杨勇同志志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国精神。他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运、与党的事业紧紧联系在一起。学习杨勇同志开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神。他以从卫为民为毕生追求。学习杨勇同志牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的民本精神。他心系百姓，奉献社会，在“5.12”大地震中，几十个日日夜夜奋战在一线，连续工作了30多个小时没有合眼。他常说：“卫生应急工作忙、危险，但我们要干一行爱一行！”他用生命向我们诠释了这句话的涵义，我们不会辜负他的期望！学习杨勇同志清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的无私精神。
作为一名普通共青团员，要认真学习杨勇同志的先进事迹和崇高精神，矢志不渝报效祖国，联系自己的本职工作就是要兢兢业业，立足本职，服务患者。以对患者、对家属负责的态度，增强使命感和责任感。深入学习实践落实科学发展观，以杨勇同志的精神为动对力，立足岗位，勤奋学习、开拓创新、甘于奉献，要像杨勇同志那样，加强党性修养，弘扬优良作风，努力实践高尚的人生价值！
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