幼儿园儿童先进事迹(精选5篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“幼儿园先进事迹介绍”。
第1篇:幼儿园妇女儿童工作先进事迹
幼儿园妇女儿童工作先进事迹 **县幼儿园女工委在园党政班子的领导下,维护女教职工的特殊权益和合法权益,组织引导女教职工参与寓教于乐的各项活动,为女教职工创造有利于全面发展和身心健康的工作、生活环境。带领全体女职工发扬“自尊、自信、自立、自强”的新一代女性精神,积极投身幼儿教育教学事业的改革发展中,围绕幼儿园的中心工作,大家齐心协力积极开展各项工作,群策群力、全民皆兵,为全面完成幼儿园的工作做出了贡献,发挥女工作用,取得一定的工作成效,先进事迹如下:
一、紧跟时代步伐,努力提高女教职工政治思想素质 我园女工委积极配合行政在加强广大教职工的思想政治觉悟、提高自身的素质、积极开展学习“三个代表”和“党的十七大精神”。坚持以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,积极贯彻“男女平等”基本国策和“儿童优先”原则,推动《幼儿园教育指导纲要》的实施,进一步加强领导,强化职责,整合资源,全面实施妇女儿童发展规划,推动妇女儿童事业的新发展。
二、抓维权,重参与,为女教职工营造良好的工作和生活氛围 1 .维护女职工的民主政治权利。我园女工委坚持从政治上维护女教职工的民主权利,组织女教职工为幼儿园的改革和发展献计献策、提合理化建议,鼓励教代会女代表通过教代会积极参与幼儿园的民主管理,发挥好源头维护作用。
第2篇:先进事迹优秀儿童事迹
优秀儿童事迹材料
第一篇:____(省、市、区、县)优秀儿童事迹材料
我叫张玉龙,是一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩,就读于川口乡第一初级中学,担任班级团支部书记,数学课代表,____(省、市、区、县)优秀儿童事迹材料。我性格开朗、活泼可爱,待人随和、友善,是老师的小助手,是同学们的好朋友,我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,为理想而拼搏,所以我学习态度端正,善于刻苦钻研,珍惜时间,并取得了优异的成绩。我从不骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力,一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在下次取得更好的成绩。上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,认真复习,能独立地完成作业,科学安排课余活动。在不断努力的过程中,我的学习成绩一直名列前茅,多次被评为“优秀学生”。作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委的工作,都能较好的处理,多次被评为“优秀团干”、“优秀共青团员”、“三好学生”等,事迹材料《____(省、市、区、县)优秀儿童事迹材料》。在学校组织的各项文体活动中,能够起到先锋模范作用,在学校的读书活动中,能积极读书,踊跃为学校广播站投稿,作为班级团支部书记,我曾经带领同学们在参与了校内组织的各项活动,如庆国庆唱红歌比赛、建队60周年诗歌朗诵会、元旦文艺晚会、篮球比赛、广播体操比赛等,各项活动均取得优异成绩。在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。说话和气从不骂人,不起绰号,不取笑有生理缺陷的人。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好学生”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。在紧张的学习工作之余,我积极参加各项课余活动,丰富自己的课余知识,拓展视野,曾获“朗诵比赛一等奖”、“数学、英语竞赛一等奖”、“省级作文比赛二等奖”。人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!
第二篇:优秀儿童事迹材料1
____优秀儿童事迹
____同学男孩,今年10岁,南昌高新外国语学校五年级学生。该同学品学兼优、德智体美劳等方面全面发展,在许多方面都取得好的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀 二、待人热情,尊敬师长
____同学被教导读好书,做好人,回报社会,回报父母,他一直在行动中不断践行,得到了老师和同学的好评。他真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,特别是在四月四川雅安大地震发生后,看到灾区受难的人民,为他们伤心流泪,拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一颗小小的爱心。 三、爱好广泛,素质全面
____同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生。 第三篇:张柏楚:优秀儿童事迹材料
____(省、市、区、县)优秀儿童事迹材料
张柏楚
____(省、市、区、县)优秀儿童事迹材料 一、素质教育,全面发展,培养了优秀品质。
张柏楚从小就接受了全面的素质教育,先后多次参加文艺表演并担任主持人;每年利用假期参加奥数及舞蹈兴趣班的学习,品学兼优,多才多艺,培养了较强的组织协调能力,在学校组织的各项活动中起到骨干带头作用,综合素质全面发展。 二、勤奋学习,崇尚科学,获得了优异成绩。
张柏楚具有科学的学习方法和自觉的学习态度,好学上进,品学兼优,学习成绩名列全校前茅。课堂上的她思维活跃,发言积极,能按照老师的要求认真做好课前准备。她有良好的学习习惯,尽管课外活动很多,但能学习活动两不误。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级中名列前茅,每个学期都被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她与人交流的能力,在大型公益活动中,表现得尤为出色。
三、认真工作,友爱互助,获得了宝贵经验。
在工作中带头吃苦耐劳,学习上勤奋刻苦,活动中善于做好幕后英雄,当与同学发生矛盾的时候还能忍让和包容,一步一个脚印地成长起来。这些工作经验,培养了她很强组织协调能力,得到了全面锻炼。
四、兴趣广泛,特长突出。
都会看到她的身影,不论是以表演者还是主持的身份,她都会尽自己最大的努力把自己最好的一面展示给所有的人。广泛的兴趣爱好,陶冶了她的情操,提高了她的能力,使她更加乐观自信。一张张奖状和荣誉证书就是最好的见证,每年都被评为三好学生、学习标兵和优秀学生干部。但她知道,所有的成功与失败已经属于过去,今后她会再接再厉,让自己更加优秀。 五、团结友爱,乐于助人
她一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是她最快乐的事。平时,该同学不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生
解答疑难、耐心讲解。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子不胜枚举,每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。
她在班级各项工作中积极主动,认真负责,有较强的组织能力,在同学中具有一定的威望。虽然每天各项工作很繁忙,但是这并没有影响她的学习。同时,还使她从中得到了锻炼。每年班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,她一定不会辜负老师的期望,还会争取更大的进步!
张柏楚同学成绩优异、全面发展、具有强烈的集体荣誉感和团队精神,是一个全面发展的可爱美貌的小女孩。憧憬美好未来的她正扬起风帆,朝着梦想不断迈进,再迈进! 第四篇:优秀少年儿童评选先进事迹材料(一) 第:十佳儿童少年阳光少年优秀事迹材料——阳光下的花朵
阳光下的花朵
—— “十佳儿童”事迹材料
她尊敬师长,聪明懂事,善解人意,在学校一直是老师的好帮手,班级的热心人。她待人彬彬有礼,宽容,讲诚信,深得同学的信赖和拥护。她主动帮老师分担班务工作,关心班上每位同学,尽心尽力为班集体服务。她还经常组织队员们自主
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开展各类中队活动,如编排节目、评选班级“每周之星”、号召“争当班级小主人”等等,为了策划好主题班队会,她经常上网查资料,广泛征求同学们的意见,忙得不亦乐乎。在她的影响下,班集体团结友爱,像个温暖的大家庭,连年被学校评为“文明班集体”。
热情善良,助人为乐——一朵芬芳怡人的花。
她心地善良,待人热情,乐于助人。同学们在学习中遇到困难,她总是主动帮助解决,对于学习后进的同学,她更是热心帮助,常常在课余时间主动给他们补课,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得,直到同学弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教,她成了很多同学的“小老师”。作为中队长,她还在班里成立了“帮困小组”,让成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
她富有爱心,积极投身于社会公益活动,尽力去帮助那些需要帮助的人。她小小心灵装满了追求真、善、美的理念,学校少先队每次开展募捐活动,她都积极带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名红领巾的小小心意。玉树地震后,她从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难,看到灾区小朋友在地震中失去了爸爸妈妈、老师、同学……她哭了,在学校组织的募捐活动中,她把积攒半年的零花钱全部捐了出来。—2—
拼搏进取,全面发展——一朵美丽自信的花。
____爱说爱笑,阳光、自信,老师和同学印象最深的就是她那爽朗的笑声和自信的眼神。有人问她为什么爱笑?她说,“因为我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。” 她兴趣广泛,课外生活丰富多彩,是一个多才多艺的小能手。
她喜欢打乒乓球,写一手好写,画画功底深厚,唱歌跳舞不在话下,她的作文多次获奖和发表,在县上每年举办的书画大赛上她连年获奖。她常说,凡事贵在坚持,半途而废,只会一事无成。五子棋、围棋培养了她不畏挫折,勇往直前的精神;小小主持人炼就了她自信、幽默、健谈的性格;爱好阅读课外书籍,喜欢诵读经典名著让她头脑变得充实和丰盈。她蓬勃向上、积极进取的精神风貌,感染着身边每个人,她是父母眼中的乖女儿,是家里的“开心果”。她是一个品学兼优、全面发
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展,自信、乐观的小女孩,像一朵芬芳的花蕾正在悄然绽放。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。刻苦努力,是她生命里永唱不息的歌,热爱生活是她成功的不竭源泉。“与梦想一起飞,有志者事竟成”就是____的座右铭。她知道,再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是通往在成功之路上的基石。既然是花,就要绚烂开放,既然是树,就要长成参天栋梁,我们祝福她在蓝天下尽情挥洒,开出最灿烂的人生希望之花!
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第3篇:留守儿童先进事迹
留守儿童先进事迹
???,?小学六⑵班学生,获得过庐江县普通话比赛第三名;庐江县课外知识竞赛优秀奖;县首届少儿相棋比赛“体育道德风尚”奖;市级“四好少年”、老师眼中的好学生,同学心中的好榜样,家人念叨的懂事的孩子。然而就是这么一个优秀少年去有着同龄人难以理解的坚强和孤独。
由于家境贫寒,在他小学二年级的时候,父母便到外地打工。沦为留守儿童,从此住进了外公家。那一年她8岁,也就是从这一年开始,她有4年没有再见到父母一面。刚去外公家时,那边没有她熟悉的小伙伴,在村里她是沉默的另类,当别的小孩都在玩耍的时候,她却像一小大人似的在外公外婆身后,干自己能干得动的小农活,外婆插秧的时候,她帮着拿秧,外公起红薯的时候,她帮着拾红薯。随着年龄的增长,她变得越来越能干。三年级的暑假她已经能够自己做饭给家里人吃了。当外公外婆从农田里疲惫地回来,她总是把自己做好的饭菜端到两位老人面前,笑着缠着他们多吃点,看着懂事的外孙,两位老人不止一次的落泪,互相安慰:穷人家的孩子早当家。
渐渐地,同学们都把她当成自己学习的榜样,除了因为她优秀的品质外,还因为每次考试成绩都非常好的,总是她,作为留守儿童的他从没给老师添过麻烦,相反,她还是老师的帮手。学校的小黑板、各班的卫生检查、班级学习小组都有她的身影。
时间被她一点一滴地挤出来,像中午放学,她要走两里多的路回到家后就是做饭,做完饭跑好远路到工地给外公送饭,外公吃饭时她在学习,待外公吃完了,她带着书和饭碗回到家吃留给自己的那份。吃过后她还要回到学校,维持校园秩序,尽少先队长的职责。平时下午放学她会很自觉地去到地里干农活,摘棉花、除草、浇水,所以憨厚的她黑黑的看上去很结实,她学习的方式不是靠在板车上捧书读书,就是坐在一地上趴小板凳写作业,因为没有属于自己的书桌,即便如此她的成绩也没有落下。
作为留守儿童,几年没有见到父母,他内心藏着同龄人无法付会的酸。虽然她无法与自己父母分享喜悦,分担痛苦,但她所作的一切,却证明着一个本该幸福的年龄,撑起了孤独的坚强。
第4篇:留守儿童先进事迹
留守儿童韦资竹的先进事迹
韦资竹,女,2001年12月出生于马山县里当乡龙桂村岑安屯,现在是县特殊教育学校聋哑一班学生。由于父母长年在外打工,便和弟、奶在一起生活。
在学校里,韦资竹活泼开朗,热情大方,尊敬师长,爱护同学,学习刻苦,是同学们的典范。学校里有视障学生、听障学生和智障学生,各类学生在学习和生活都有不同程度的困难,韦资竹听不见,但每天她都主动去帮助一些弱小的同学。比如帮盲同学、智障同学提水、端饭、扫地、换洗衣服。她自己家里的经济本来就困难,但是看到别的同学没有香皂,或者洗发水,她都会把自己的日用品借给需要的同学。
她勤俭节约,从不乱花一分钱,从不吃零食,有一次,班里组织同学外出体验生活,有一个贫困的同学在蛋糕店里一直盯着冰柜里的牛奶,韦资竹可能看出了什么,马上过去和他聊了一下,很快韦资竹买了一盒牛奶送给那个同学,可谁知道牛奶,韦资竹自己也从没喝过呢。
在班里,她又是老师的好帮手。韦资竹是班里的体育委员,每天早操和各种集会,她都能把队伍整理得又快又好,领操动作规范到位,如果有同学做的不好,她会及时提醒。2011年,韦资竹代表马山队参加南宁市残疾学生运动会,获得了聋哑组跳绳第一名,2009年、2010年、2011年连续三年被评为南宁市“三好学生”。
由于父母常年在外面打工,韦资竹便和爷爷奶奶、还有弟弟妹妹在一起生活,只有在放假的时候她才能回到家里。在家她很勤快,由于爷爷、奶奶年纪大,行动多有不便,弟弟妹妹年纪尚小,韦资竹就主动多做些家务。每天洗衣服、煮饭、喂鸡,一天到晚很少停歇,虽然很苦,但她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。
第5篇:先进事迹幼儿园园长先进事迹
幼儿园园长先进事迹材料
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”幼儿教育是叶的事业,默默无闻中彰显其光荣。**区中心幼儿园园长吴丽萍同志便是那样做的。
____年毕业于蒲圻幼师学校,从事幼教工作已二十二年,她把自己最火热的青春献给了这份挚爱的事业,是一位富有爱心,业务精湛、经验丰富、工作能力强的园长。从小朋友们口里喊她的“园长阿姨”,到“园长妈妈”“园长伯伯”,一晃,吴丽萍同志在中心幼儿园已任职八年,岁月改变了吴园长年青的容颜,沉淀了其卓越的价值。
教育专家们常说:一个好的园长便是一所好的幼儿园。吴园长深知自己肩上的重担,面对五十位老师和四百名幼儿,该如何管理,该给孩子怎样的幼年时光;面对四十多万债务,简陋的校舍,该如何发展,该创设怎样的成长环境;面对社会上激烈的竞争,该如何稳定前进……
这些问题必须确定方向和目标,有思路才会有出路。吴园长积极面向广大家长和教职工征求意见,深入一线做调查研究,制订具体计划,分步实施。经过全体中幼人反复而激烈的思想碰撞和齐心努力,中心幼儿园首先确立了“快乐教育”的理念,把“让孩子平安快乐”放在工作的首要位置,取得了家长们的认可,确保了生源,幼儿园逐步壮大。
八年下来,幼儿园不仅还清了四十万债务,还多方筹积资金改善办园条件,将所有木制门窗改为铝合金窗和钢化玻璃门,装修改造幼儿教寝室十套,班班都添置了空调、多媒体、钢琴,园内大型玩具、娱乐设施应有尽有。
“硬件上去了,软件更要抓好。”站在管理者的角度上,吴园长是这样说的,也是这样做的。
吴园长坚持学习,思想领先。她常说:“一个人的先进思想往往要从外部教育和学习输入,进而转化为自身的需要。”幼儿园里都是天性爱美的女教师,她也常笑言:“腹有诗书气自华,学习带给人的优雅是任何化妆品也修饰不出来的。” 无论是政治学习,还是业务学习,吴园长总是坚持先学一步,多学一些,深学一点,在她随身携带的提包里,有一个笔记本,她会随时记下自己的工作感悟或是别人好的做法和经验,时刻要求自己多学习多提高,正确处理工作中的轻重缓急。
第1篇:好少年好儿童先进事迹xxx同学是xx学校四年级一班的学生,担任了班级学习委员,文娱委员,班长,中队长以及校少先队大队部督察员等职务。她待人诚恳,富有爱心,热心公益活动。XX年......
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XX镇XXX村XXX,男,19XX年6月出生,高中毕业,现在读一村一名大学生,20XX年加入中国共产党,XXX村村委会副主任,党总支委员,团支部书记兼民兵连长。XXX村共有1760人,496户,6岁以下的幼儿120......