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我的大学梦——电大
在同龄人中，不乏准备干事业，决心当伟人者，和这些人比起来，我似乎太渺小了，因为我的理想是做一个平凡的人去上大学。因为在这几年的社会工作实践中发现，知识就是力量，知识能改变人生，能改变世界，只有人的知识水平提高了才会有更高更远的发展。所以在这里我最先感谢的是电大给我创造了一次学习的机会-----也为那些曾经想进大学校园而未能实现“大学梦”的人创造了一个学习的平台。在一次偶然的机会我发现：“还有一种途径可以上大学”的标语，于是我怀着满怀的喜悦走进了淮北电大，踏进校门之时，仿佛又回到了自己的学生时代，资深的老师、活跃的课堂，促使我求知的欲望更加高涨，时间弹指一挥，已经两年，在这两年的生活中，有苦有乐，众所周知，一边工作与一边学习在时间上是相互矛盾的，为了克服工作与学习之间的矛盾，我学会了科学安排时间，在工作中我时常挤时间去听上一堂课，在学习中尽量辟开工作时间，这就样我时常在工作与学习之间穿插迂回，两年半的电大，我收获匪浅，受益终生；
“学而时习之，温故而知新”，学生时代的梦想至今仍未消失，追寻着最初梦想的轨迹，我仍努力的在苦学这条路上前行。每学期伊始，我对每门课都制定详细的学习计划，严格遵照执行；为提高学习效率，在课堂中我认真听取老师的每一节授课，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；每次上课前，我都认真预习相关内容，做好充分课前准备，带着疑问来听辅导课；听课过程中，对重点与难点能够做好相应的笔记，课后自己巩固复习。由于电大的课程是以自学为主，是基于网络的教育，而上课辅导的时间则相对有限，因此，对一些自己不懂不会的内容，我坚持利用丰富的网络资源来解决问题，课间的时间不够的话，就通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教，对老师布置的作业我格外重视，从不敷衍了事，而是细心去做，通过作业，可以更深入的了解相关的课程知识，帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现欠缺和需要加强的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在困难面前我坚持不懈的学习，电大课程主要通过网络自主学习，为了能够跟上课程的进度，我利用了丰富的网上资源帮我获得了相应的解答，平时没事就上网学习课程方面 的知识，下载一些相关方面的内容对自己的知识结构进行补充，并及时与同学们沟通交流。对一些工作与学习在时间上的矛盾，我也能够及时化解，为了确保学习、我时常在工作与学习中合理的调配时间，促使工作与学习两不误。
学以致用，避开“盲点”。我目前的工作虽然与我所学的专业不对口，但我却如获至宝，一点也不后悔，反倒觉得很实用，这是一门教育类的学科，正因为是这门学科让我看到了我以前未能发现的一些“盲点”。在我所学的那些专科里面有丰富的知识，比如《小学儿童心理学》里面就有一些丰富的案例，其中的一些案例跟现实生活息息相关，这门学科仿佛是专门为那些年轻父母“量身定做”的一套知识宝典----尤其像我这种初为人父的家庭，对待儿童的教育方面存在着许多的“盲点”，在日常生活中有许多的年轻的父母不能正确教导儿童的（或者说如何正确看待一些儿童容易犯的一些“可爱错误”），书中的引导很让我受启发。其中就有这么一个案例：题目是《以肯定表扬激趣，保护好儿童的发挥力和想象力》，例如，曾经有一名小学生在描述动物说话练习中这样写道：“母鸡每次下蛋都要不停地叫：‘个个大，个个大„„’”我抓住别人在形容母鸡叫声时，通常都说“咯咯哒，咯咯哒”，问他为什么这样说，他说我们家的鸡喂得好，下的蛋当然“个个大”啦。我表扬了他，学生们兴趣十足”。教育告诉我们：“教育是一种保护。保护孩子固有的好奇心和求知欲，保护孩子的童心和纯真，保护孩子的求异和“可爱的错误”。教师和蔼的态度、亲切的目光、真诚的鼓励是十分有效的情感投入，更是学生乐学的动力。只要学生说真话，抒发情感，表达出自己真实想法的，哪怕其中有一个词，一两句话或一个片段有闪光点，教师都要予以表扬，及时肯定，才能增强学生的自信心”。
这是一个多么丰富的案例，看完之后，我想到了自己是如何对待孩子的，同时也发现了自己存在着诸多不足，虽然我不是一个教师，但父母就是孩子最好的老师。所以我特别珍惜这门学科，我觉得我在电大没白学，更没白来。
坚持学习，积极向上。虽然我是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但我会珍惜学校安排的每一次课程，尤其是实践课程。我会尽可能的按排好
自己的工作，为了理论与实践的结合，我积极参与学校的每一次实践课程（如计算机课程），利用在课堂上所学到的知识再运用到工作当中去。在学习期间我几乎把所有的业余时间全部放在了学习上，在老师和同学的帮助下，我很幸运的从以前的“电脑文盲”到如今的“熟练掌握电脑”的学习爱好者，“只要功夫深，铁棒磨成针”，在今年我顺利的完成了全部的课程并以良好的成绩完成了自己的专业学科，更值得庆幸的是这次我被学校推荐为“优秀学员”的名单，同时获得了本次的奖学金申请资格，我为自己平凡而踏实的努力感到自豪，并会继续努力下去。
知识是力量的源泉，在工作中我不忘学习。在工作上我把工作当作是自己的事，认真踏实、不假济公，不仅能认真完成自己的本职工作，还能协助其它同事做好工作，参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的工作能力与效率，促进了我的成长。通过学习，我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改，网络建设等方面的能力大大提高，日渐成为一名成熟的办公室人员，为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证，并得到公司领导的肯定,在任职期间与同事们共同努力，我还积极参与了公司各种培训（如人力资源培训、员工安全教育、企业文化的学习等）这些工作不仅丰富我了我的工作阅历，还提高了我的办事能力，在这期间通过同事的帮助和自己的努力，我很荣幸的在2010年度至2011年度连续两度被公司评选为“优秀员工奖”，成为了公司的榜样标兵。与时俱进，才能不落伍，除了这些努力外，我还需要不断学习才能满足日后的工作需求。
通过在电大的学习，在老师和同学的帮助下，我收获匪浅。在此我要再一次的感谢电大的领导和老师辛勤的培养，老师在专业知识的深入指导，同学们在学习和生活中给予的帮助和支持。我特别感谢他们！我所取得的成绩离不开学校领导正确的教学方针和班主任及老师们的辛勤培养，在此我对他们的付出表示感谢。
无论我这次能否申请到学校的奖学金，我都会朝着我的学习方向前进，“读万卷书，行万里路”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！学无止境，我必将以此为新的起点，扬起求知的风帆，奋勇前进„„
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