学习杨帮武先进事迹的实施意见由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习模范人物先进事迹”。
学习杨帮武先进事迹的实施意见 杨帮武同志是达州市先进党务工作者的优秀代表，在他身患重病之时，仍然坚守在工作岗位，其忠于党和人民的事业、踏踏实实、兢兢业业、忘我工作、无私奉献的精神无不感动着每一位群众。经乡党委研究决定制定向杨帮武同志学习的学习计划，全体村干部务必要站在时代高度和大局高度，认真学习杨帮武同志的先进事迹，切实把学习成果转化为实际工作动力，积极投身于驷马村各项事业的发展中。
一、学习目的通过对杨帮武同志先进事迹的学习，使广大党员干部进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，牢固树立正确的人生观、价值观，业绩观，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高解决影响改革发展稳定、影响三农利益的实际问题的解决能力，为实现我村2012年各项工作目标和任务提供坚强的政治保证和组织保证。
二、学习重点
学习杨帮武同志风雨无阻为民助民，带领驷马村群众修通公路、发展产业、致富增收、建设新村，很快把昔日全县尽人皆知的特困村建成了富裕文明的新农村。由于劳累过度，他先后4次躺上手术台，即使被切除了左肾、右肾出现积水、肺气肿严重，却依然忘我奋战在工作岗位上，被当地干部群众亲切地称作“舍肾忘死”为乡亲的“铁支书”。
三、学习安排
1、召开动员大会。由乡党委书记王小波同志认真传达市委重要决定和相关领导的重要讲话并做动员报告。
2、组织专题学习。（1）《关于开展向杨帮武同志学习活动的决定》的文件精神；（2）各村（社区）要组织村上三职干部、部分老党员学习杨帮武同志先进事迹。
3、组织开展党员先进性大讨论。主要围绕开展“什么是党员的先进性，如何保持先进性”、“亮党员身份、树干部形象”的“先锋形象”大讨论，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
4、组织观看先进人物事迹电教片。
5、组织个人自学。个人自学要切合实际，要有工作笔记，要写学习心得体会。
6、开展学习心得交流。为检查自学效果和促进学习再深入，节后开展学习心得交流，谈体会活动。
四、学习要求
1、学习是教育活动的重要基础和前提。完成先进性教育活动实施方案和学习计划制订，确保学习时间、学习内容、参加人员三落实。同时按照方案和计划的部署要求，立即组织学习,起
好步，开好局，兴起先进性教育热潮。要以高起点的学习目标、高质量的学习内容、高效率的学习方式保证学习的效果。
2、学习采取集中学习与分散学习相结合。带着理想信念、服务宗旨、组织纪律、精神面貌四问题学习，分析自己在入党后，自身存在的差距。要联系实际学。主要联系工作实际学习。力求通过领导讲、典型说、自己学、大家议、组织促的形式，提高党员参加学习培训的积极性。
3、要建立健全学习考勤制度，保证教育活动的参与率。要注意吸收入党积极分子、发展对象一起参加学习。坚持每周五的集中学习。学习要有专人负责详细记录，学习时间、参加人员、学习内容、发言提要、讨论主题要记在专门的支部学习记录本。
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