爱岗敬业教师：黄文事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师爱岗敬业的事迹”。
黄文，女，1981年生，中共党员，中学一级教师，2004年毕业于山东农业大学，毕业后任教于山东省东平县职业中专。从教11年来，忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
自参加教育工作以来，一直担任班主任，班务工作周到细致，善于与学生作情感交流，循循善诱，做学生的知心人。勤于学习，善于钻研，虚心求教，不断改进教育教学方法，所带班级学生成绩在每次的考试中均名列前茅，班级年年被评为优秀班集体。
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。我深深地懂得：后进生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉后进生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我对待后进学生最深的体会。在关爱后进 生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，后进生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。在学习生活中给于他们帮助指导，并平等的对待他们。对家庭生活中有困难的学生积极争取学校的减免资助政策，不让一个学生因为贫困辍学。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，常常在充分了解学生的基础上，增加学生学习创新班主任工作方法。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。2007年被评为县首届教坛新秀、学科优秀教师，2008年获得省优质课三等奖、市财经说课一等奖、县创新课一等奖，2009年所辅导的学生参加市技能大赛获得一等奖，2010年被评为县优秀班主任、东平教学新星、县技能骨干教师，2011年被评为县教学能手，2013年被评为学科优秀教师，2014年被评为县优秀班主任、获得“泰山教学新星称号”，并多次被评为校优秀教师和优秀班主任。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
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