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罗伯良老师是一位团结同志，忘我工作，无私奉献，热爱学生的老师，为大堰学区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位优秀的教师。
一、踏遍乡村土地，心系山区孩子。
罗伯良老师2000年以优异的成绩从师范毕业后就到大堰学区一所偏僻的村小——群山学校任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区。为了山区孩子不失学，罗伯良老师的足迹踏遍了群山村里每一个角落。他曾多次步行七八里山路赶到学生家里进行家访，劝说家长让孩子回校上学。他还多次从自己微薄的工资里挤出部分钱来，为贫困的学生买本子、笔等学习用品。罗伯良老师那无私奉献的品德受到当地老百姓的一致赞誉。他说“为山区教育，做农村名师，办群众满意的教育”。由于工作需要罗伯良老师先后到艾坝完小任教，于2011年到大堰完小任教到至今。
二、甘当配角，无私奉献。
罗伯良老师2011年秋调入大堰完小从事实验室工作。众所周知，学校实验室工作事情多且复杂，又脏又累，而且还要牺牲多数休息时间。但罗伯良老师不计个人得失，为尽快改变我校实验教学的不足，他超负荷地工作。每期担任两个班级英语教学、一个班级的班主任工作、学校实验室管理和三个班的科学实验教学工作。而科学实验开出率达到100%。在全学区实验教学检查中，我校都获得好成绩，而且在全镇排列也在前列，多次受到县教科局、镇中心校的表彰奖励。他所担任的三四年级的英语学科成绩也不错，均在学区、全镇之首。
三、制作教具，服务教学。
为改变我学校实验室缺乏实验器材的状况，罗伯良老师仔细思考，如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过教师制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了倡议书，号召全体师生动起手来，根据自己的教学需要制作教具。当时学校制作教具的气氛很浓烈。，教师制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。目前学校实验保管室还成列了许多教师自制的教具。他还积极指导刚调入学校的青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，制作幻灯投影片。他在我校指导的自制教具学具多次受到同事、领导的好评。在评比中也曾多次获奖。
四、积极探索，勇于创新。
罗伯良老师有较强的责任心和严谨的工作态度，在学校的教研教改中积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。积极为学校工作献计献策。在实践中不断增强理论水平，提高自身的业务素质和工作能力，能坚持学习教育理论，用全新的教育教学理念武装自己，不断钻研业务，积极推进课堂教学改革，促进教师的新课程理念的学习，积极配合教学校长做好各项教学管理工作，全面落实教学大纲和课时计划，提升我校教育教学质量。他善于总结经验，配合学校领导搞好每一次教研活动。是学校教研组教导处的好帮手，他在我校的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”受到了领导的高度表扬。同时他是“半路出家”的英语专业教师，他说，我是一边学习一边教学生。介于此在英语的学习与教学上，更是倍加努力，他说，英语可以难到我，但千万不要难到了学生。两年的英语教学，在学区也成为了名副其实的小学英语专业教师。他的论文“浅谈小学英语口语教学” 刊登在学习方法报上了。他到我校的两年以来，撰写了大量的教育教学论文，有十多篇获奖或发表。
罗伯良老师一直践行着著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”的校训，十几年来，他正是以这样的标准严格要求自己，默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，认真履行领导职责，廉洁自律，待人亲切，脚踏实地、埋头苦干，充分发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
进化镇大堰完小 二〇一三年六月十六日
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