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优秀教师事迹材料
不言春作苦 愿化春泥护红花
教师：
中学 年月日
不言春作苦 愿化春泥护红花
我叫，现任教于，教授学科，中学一级教师，先后于2007年、2013年分别被评为乡、县级优秀教师。2010年、2012年曾两次获得市级优质课证书。参加的级科研立项课题荣获一等奖，从教十年来，我始终以饱满的热情和求真务实的工作态度圆满地完成了学校交给的各项教育教学工作。
一、热爱教育，关爱学生
作为一名教师，我热爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，严格遵守《职业道德规范》。在工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。不有偿补课、不乱订教辅、不打骂学生。在对待学生的问题上，用心关爱教育每个学生，从不歧视学困生和纪律差生。常常鼓励他们，帮他们树立学习的信心。在对学生的谆谆教导中，我看到学生健康快乐地成长，我感到了做为教师的快乐，也赢得了学生们的尊敬，同事们的赞赏，领导的赏识，社会的认可。
二、更新理念，投身教改
作为一线教师，2011年，我随领导到某中学学习了先进的教学理念和方法，并把学得的知识实践到教学中。2013年获得了课改先进个人荣誉。每学期，我都扎实做好备、教、留、批、辅、考等教学环节。在工作中我认真钻研教材，注重翻阅各种教学资料，将好的经验与构思用于自己的教学实践。在分组教学时，采用了小组合作教学的方式，培养学生的合作意识，对学生因材施教，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了教育教学任务。十多年来，所教学科的成绩一直名列前茅。
三、创新模式，管好班级
作为一名班主任，每天到校后第一时间进入班级，点人数，对学生进行安全教育，品德教育，鼓励学习，我在班内开展写读书笔记、书法比赛、知识竞赛等活动。在管理班级方面，我组建强有力的班委会，让人人参与管理，树立学生的集体意识，我送学生的寄语是：做一个品德高尚的孩子+做一个知识渊博的学生＝优秀人才。我的学生熟记于心，每天都积极进取，爱班如爱家，因此我的班级班风正、学风浓，学生的品德好、成绩优。我们师生共同创建了一个优秀的班集体。我还经常和科任教师沟通学生的情况，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学质量奠定了良好基础。2014年第一学期，我所带的班在学年度量化考核中获得全校第一名。
总之，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，我无怨无悔。我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，不言苦不言累，为培养一代代优秀人才做出更大的成绩。
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